七年級(jí)歷史第三次月考卷（考試版A4）

20232024學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期第三次月考卷（江蘇專用）（考試時(shí)間：50分鐘試卷滿分：60分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：七下第1—17課。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25題，每題1分，共25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．據(jù)史料記載“煬帝巡幸，乘龍舟而往江都……公家運(yùn)漕，私行商旅，舳艫（船舶）相繼。隋氏作之雖勞，后代實(shí)受其利焉?！痹撚涊d意在（）A．批評(píng)隋朝皇帝的殘暴統(tǒng)治 B．評(píng)價(jià)隋朝運(yùn)河的歷史功績C．描繪運(yùn)河沿線的商貿(mào)繁榮 D．肯定隋朝先進(jìn)的造船技術(shù)2．有學(xué)者認(rèn)為：“大批中下層地主階級(jí)士子以及自耕農(nóng)出身的讀書人，由科舉考試入仕途，參與和掌握各級(jí)政權(quán)?！痹搶W(xué)者意在強(qiáng)調(diào)科舉制（）A．?dāng)U大了政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ) B．造成了人們思想僵化C．杜絕了藩鎮(zhèn)割據(jù)的現(xiàn)象 D．強(qiáng)化了世家大族壟斷3．武則天立“無字碑”，讓“己之功過，留待后人評(píng)說”。當(dāng)代史學(xué)家對(duì)她的評(píng)價(jià)以肯定居多，這主要基于她在位期間（）A．分散了地方的權(quán)力 B．創(chuàng)立了科舉制度C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展 D．強(qiáng)化了中央集權(quán)4．史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本素養(yǎng)，下列史實(shí)與史論相符的是選項(xiàng)史實(shí)史論A大運(yùn)河的開通溝通了南北交通，鞏固了隋朝統(tǒng)治B文成公主入藏促進(jìn)了中外交流C澶淵之盟簽訂宋金對(duì)峙局面形成D明北京城修建紫禁城是當(dāng)時(shí)世界上最宏偉的皇家建筑5．中日山水相連，中國文化對(duì)日本有深遠(yuǎn)影響。從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行“大化改新”，積極吸收中國文化。最能反映下列五幅圖片信息的詩句是（）

唐朝開元通寶日本和同開珎?cè)毡臼褂玫奈淖痔瞥L安城日本平城京A．洛陽家家學(xué)胡樂B．沖天香陣透長安C．千金散盡還復(fù)來D．唐風(fēng)洋溢奈良城6．下圖是唐代畫家閻立本創(chuàng)作的《步輦圖》，該圖描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。該作品體現(xiàn)了（）A．藝術(shù)審美與史料價(jià)值的統(tǒng)一B．文人意趣與市井風(fēng)情的雜糅C．西域風(fēng)情與中原文化的交匯D．現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的融合7．下圖中東漢末年和盛唐以后的人口數(shù)都出現(xiàn)劇烈下降，主要原因是（）A．北人南遷B．戰(zhàn)亂頻繁C．自然災(zāi)害D．統(tǒng)治殘酷8．學(xué)者呂思勉認(rèn)為“唐代天寶之亂，原因孔多，邊兵之重，要為其大者”。該學(xué)者認(rèn)為安史之亂爆發(fā)的主要原因是（

）A．邊疆軍事防務(wù)所致 B．藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成C．地方完全脫離中央管控 D．君主專制遭到嚴(yán)重削弱9．《經(jīng)世大典》載：海運(yùn)時(shí)，惟憑針路定向行船，仰觀天象以卜明晦。這種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（

）A．唐B．宋C．元 D．明10．英國史學(xué)家湯因比曾說“如果讓我選擇，我愿意生活在中國的宋朝！”假如你生活在兩宋時(shí)期，可能經(jīng)歷的事情有（

）①用“交子”在酒店換酒喝

②在“瓦子”里聽說書

③去“夜市”吃夜宵④在“草市”購買日用百貨

⑤在“勾欄”里聽當(dāng)時(shí)流行的散曲和看《竇娥冤》A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．②③④⑤11．《三國演義》中“刮骨療傷”的故事，講述的是關(guān)羽被一枝毒箭射中右臂，神醫(yī)華佗用刀為他刮骨去毒。但綜合《三國志》等多部史書的記載，我們發(fā)現(xiàn)關(guān)羽中箭是在建安24年（219年）且在左臂，而華佗死于建安13年（208年）。這說明（

）A．多種史料相互佐證，可接近歷史真相 B．史書的史學(xué)價(jià)值高，能替代實(shí)物史料C．文學(xué)作品趣味性強(qiáng)，內(nèi)容皆生動(dòng)可信 D．歷史事件年代久遠(yuǎn)，無法考證其真?zhèn)?2．吳自牧《夢粱錄》記載：“歲旦在邇，席鋪百貨，畫門神桃符，迎春牌兒……”“士庶家不論大小，俱灑掃門閭，去塵穢，凈庭戶，換門神，掛鐘馗，釘桃符，貼春牌，祭祀祖宗”。材料反映了南宋（）A．統(tǒng)一國家的建立 B．民族融合的發(fā)展 C．經(jīng)濟(jì)重心的南移 D．繁華的都市生活13．文化地標(biāo)成為熱門的網(wǎng)紅打卡地，文旅融合喚醒著城市的記憶，如紫禁城見證著北京城的過往，那么喚醒北宋都城記憶的是（

）A．秦俑故鄉(xiāng)，絲路源頭 B．繁華汴水，精彩開封C．六朝古都，金陵風(fēng)韻 D．千古宋城，夢回臨安14．北宋編撰《資治通鑒》，“鑒于往事，有資于治道”。該書所記述的歷史起止時(shí)間位于如圖中A．A B．B C．C D．D15．岳飛《滿江紅》中寫道：“壯志饑餐胡虜肉、笑談渴飲匈奴血?！痹~中的“胡虜”“匈奴”在當(dāng)時(shí)是（

）A．黨項(xiàng)族 B．蒙古族 C．匈奴族 D．女真族16．歸納階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列哪項(xiàng)屬于遼、宋、夏、金時(shí)期的階段特征（）A．統(tǒng)一國家的建立 B．政權(quán)分立與藩鎮(zhèn)割據(jù)C．繁榮與開放 D．民族政權(quán)并立與經(jīng)濟(jì)重心南移17．《夢梁錄》記載：“大抵杭城是行都之處，萬物所聚，諸行百”，“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，既無虛空之屋”材料反映的是（）A．唐都長安商業(yè)繁盛的景象B．宋代大都市商業(yè)繁榮的景象C．宋朝市舶司海外貿(mào)易繁盛的景象D．我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋時(shí)完成18．宋徽宗有首詞寫道：“憑寄離恨重重，這雙燕，何曾會(huì)人言語。天遙地遠(yuǎn)，萬水千山，知他故宮何處?！彼位兆凇氨毙小钡脑蚴?)A．澶淵之盟 B．岳飛抗金 C．金滅北宋 D．元滅南宋19．將下列事件按發(fā)生的先后順序進(jìn)行排列（

）①南宋滅亡②蒙古滅金③元朝建立④鐵木真統(tǒng)一蒙古各部⑤西夏滅亡⑥忽必烈繼承汗位A．④②③⑤⑥① B．④⑤②⑥③① C．④⑤③②⑥① D．④⑥⑤②③①20．明朝北京城的布局（如下圖），宮城位于城中心，處于層層保衛(wèi)之中，這樣設(shè)計(jì)體現(xiàn)了明朝政治的特點(diǎn)是（

）A．強(qiáng)化皇權(quán) B．分散相權(quán) C．分化皇族 D．監(jiān)控地方21．有學(xué)者認(rèn)為，元代有不少蒙古語和西域語言的音譯詞被吸收到漢語漢文中。如車站的“站”就是蒙古語Jam（譯傳）的音譯，“站”字漢語本義是“立著”“停下”的音譯，而元代蒙古語并用合成“驛站”一詞，遂發(fā)展為今天車站的“站”義。這說明（）A．儒家思想受到?jīng)_擊 B．交通發(fā)展強(qiáng)化了統(tǒng)治C．元代重視文化建設(shè) D．民族交融豐富了文化22．寶島臺(tái)灣是中國不可分割的一部分，臺(tái)灣同胞與大陸人民血肉相連。歷史上中央政府首次在此正式建立的行政機(jī)構(gòu)是（

）A．西域都護(hù) B．北庭都護(hù)府 C．澎湖巡檢司 D．宣政院23．下面示意圖中，①處應(yīng)填的內(nèi)容是A．開創(chuàng)科舉制度 B．設(shè)御史臺(tái) C．設(shè)立三司 D．設(shè)立軍機(jī)處24．朱元璋認(rèn)為：“西洋諸國，素稱遠(yuǎn)蕃，涉海而來，難計(jì)歲月。其朝貢無論疏數(shù)，厚往薄來可也?！笔苓@一思想的影響，鄭和下西洋A．用中國貨物換取海外奇珍 B．慷慨送禮以展現(xiàn)大國風(fēng)度C．展開貿(mào)易賺取大額的利潤 D．積極開拓發(fā)展新海上航線25．電視劇《太祖秘史》展現(xiàn)了一代君王努爾哈赤史詩般波瀾壯闊的一生。在這部劇中，大家可以看到努爾哈赤建立的宏圖偉業(yè)是（

）①統(tǒng)一女真各部②建立后金政權(quán)③改女真族名為滿洲④建立大清政權(quán)，統(tǒng)一全國A．①② B．①③ C．①④ D．②④第Ⅱ卷二、非選擇題：本題共3小題，共35分。26．（11分）2024年習(xí)近平總書記在“國家工程師獎(jiǎng)”評(píng)選表彰之際作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要“勇于突破關(guān)鍵核心技術(shù)，鍛造精品工程，推動(dòng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出更大貢獻(xiàn)”。（1）完成下面的中國古代重大科技發(fā)展表（每空1分，共9分）（2）結(jié)合中國古代科技的發(fā)展歷程，說說你的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。（2分）27．（13分）中國提出“一帶一路”建設(shè)構(gòu)想，旨在借“絲綢之路”這一歷史符號(hào)，溝通歷史與未來，連接中國與世界。閱讀材料，回答問題。材料一圖一西漢絲綢之路示意圖圖2唐代對(duì)外交通路線圖圖3明代對(duì)外交通路線材料二海上絲綢之路最早可追溯到漢代，唐中后期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時(shí)期中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，……海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，明朝海禁后衰落。材料三“一帶一路”建設(shè)增進(jìn)了沿線各國人民的人文交流與文明互鑒，目前（2017年），已得到100多個(gè)國家和國際組織響應(yīng)和支持，與我國簽訂了近50份政府間合作協(xié)議及70多份國際組織合作協(xié)議。（1）分別列出材料一中唐、明兩代為絲綢之路發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的代表人物。（2分）（2）比較圖1和圖3，兩個(gè)時(shí)期的對(duì)外交通路線有什么變化？依據(jù)所學(xué)知識(shí)概述絲綢之路的重要作用。（4分）（3）根據(jù)材料二，寫出唐中后期海路成為中外貿(mào)易主通道的原因。（2分）宋朝政府設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么？（1分）（4）根據(jù)材料三回答，我國“一帶一路”建設(shè)有什么作用？綜合以上材料及所學(xué)知識(shí)，概括說明古今中國對(duì)外交往的共同之處。（4分）28.（11分）閱讀材料，回答下列問題。材料一自唐天寶以來，方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）屯兵自重，多次賦入自贍（shan，充足。）……五代方鎮(zhèn)益強(qiáng)……及趙普為相，勸上革去其弊?！芥?zhèn)缺帥，稍命文臣權(quán)知?！棉D(zhuǎn)運(yùn)使、通判，為之條禁，文簿漸為精密，由是利歸公上而外權(quán)削矣?！短街污E統(tǒng)類》（1）據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)指出，趙普