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文檔簡介

七--九年級必背古詩文合集名句1:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

畫面:潮水漲起來,與岸齊平,兩岸

更顯寬闊,風(fēng)正好吹在高高懸掛著的

七年級上冊語文必背古詩詞船帆之上,上漲的江水與吹拂的正風(fēng)

勾勒出壯美的大江行船圖。

觀滄海

煉字:“正”、“懸”,寫出了江風(fēng)的和

【魏晉】曹操

緩和船的平穩(wěn);“平”、“闊”描繪出兩

東臨碣石,以觀滄海。

岸一望無際的景色,以小景寫大景,

水何澹澹,山島竦峙。

意境開闊,情緒昂揚。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。名句2:海日生殘夜,江春入舊年。

賞析:運用對偶和擬人,生動地描繪

日月之行,若出其中。

出晝夜更替的壯觀景象,蘊含了新舊

星漢燦爛,若出其里。

交替的自然規(guī)律不可阻擋的深刻哲

幸甚至哉,歌以詠志。

理,給人樂觀、向上的力量。

名句1;水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪

天凈沙?秋思

波涌起。

【元】馬致遠(yuǎn)

賞析:采用了動靜結(jié)合的手法。“海

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,

水”、“洪波”是動態(tài),“山島”、“草

古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在

木”是靜態(tài)??坍嫵龃蠛5膲验煟瑸?/p>

天涯。

下文展開想象埋下了伏筆。

賞析:直抒胸臆,點明主旨,抒發(fā)了

名句2:日月之行,若出其中。星漢

漂泊天涯的游子思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊

燦爛,若出其里。

的孤寂愁苦之情。

賞析:虛實結(jié)合,既是眼前實景,又

借助想象和夸張,表現(xiàn)了大海吞吐日

月星辰的氣概,表達(dá)了詩人要一統(tǒng)中課外古詩詞誦讀

國、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

峨眉山月歌【唐】李白

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

[唐]李白

楊花落盡子規(guī)謫;聞道龍標(biāo)過五溪。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。

我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。江南逢李龜年【唐】杜甫

賞析:運用擬人的修辭手法,將明月岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

人格化,抒發(fā)了作者對友人被貶遠(yuǎn)行正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。

的憂慮關(guān)心同情之情。

行軍九日思長安故園【唐】岑參

次北固山下強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。

【唐】王灣遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。夜上受降城聞笛【唐】李益

海日生殘夜,江春入舊年。回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。

鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。暫、時不我待的悲情事理。

《秋詞(其一)》【唐】劉禹錫望岳

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(唐)杜甫

晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

夜雨寄北【唐】李商隱蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。名句1:造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

首句煉字:“漲”字富有動態(tài)感,既煉字:“鐘”,聚集,寫出了大自然對

寫出巴山之水注滿秋池的夜雨景象,泰山的偏愛,“割”,分割,字寫出了

又流露出羈旅之愁和不得歸鄉(xiāng)之苦,泰山的遮天蔽日。表達(dá)了詩人對泰山

從而襯托出詩人厚重的愁思。的贊美。

末句賞析:“何當(dāng)”表示愿望,是詩名句2:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

人由當(dāng)前孤苦孤苦激發(fā)的對未來歡樂賞析:“會當(dāng)”即“終當(dāng)、終要”,

的憧憬。虛實相生,情景交融,既包“凌”即“登上”,體現(xiàn)了詩人不怕

含空間的往復(fù)對照,又體現(xiàn)了時間的困難,敢于攀登,俯視一切的雄心壯

回環(huán)對比。表達(dá)了詩人急切想要和妻志。

子團(tuán)聚的思想感情。登飛來峰

(唐)王安石

十一月四日風(fēng)雨大作【宋】陸游飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。

僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。賞析:直抒胸臆,“浮云”代指奸佞

小人,“不畏”二字先聲奪人,表現(xiàn)

潼關(guān)【清】譚嗣同詩人變法變革的政治理想和遠(yuǎn)大的抱

終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。負(fù)。蘊含了只有站得高,才能看得遠(yuǎn)

河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)解不平。的哲理。

游山西村

七年級下冊語文必背古詩詞(宋)陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

登幽州臺歌

山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

(唐)陳子昂

簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

前不見古人,后不見來者。

從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

名句1:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明

煉字:“念”表現(xiàn)詩人縱橫宇宙古

又一村。

今,寬廣無垠的精神境界;“悠悠”

煉字:“重”“復(fù)”二字可見地形復(fù)

營造蒼茫遼遠(yuǎn)的意境;“獨”渲染r

雜,顯示山水無窮變化;“暗”字突出

詩人內(nèi)心的孤獨、悲涼之感。

了綠柳的繁茂蔭濃;“明”字則突出了

賞析:融理入情,“悠悠”與“獨”

鮮花的嬌艷明麗。

的對比,營造了空曠遼闊的意境,表

哲理:詩人觸景生情,表達(dá)了在困境

達(dá)了在亙古不變的時空里,生命短

堅持下去,也許會出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)“水”“月”“沙”四種景物融為一

變。不僅反映詩人對前途所抱希望,體,描繪了一幅朦朧的水色夜景圖,

也道出世間事物消長變化的道理。渲染了一種凄清的氣氛。

名句2:簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸末句賞析:側(cè)面描寫,借古諷今,看

古風(fēng)存。似在批評歌女不知亡國之恨,實際上

賞析:運用對偶,寫熱鬧的鄉(xiāng)俗民是對那些只知尋歡作樂、不以國事為

事,表達(dá)詩人對古老淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)俗重的達(dá)官貴人的行為表示憂慮與憤

與熱情好客的鄉(xiāng)民的贊美???/p>

己亥雜詩(其五)賈生/李商隱(唐)

(清)龔自珍宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

賞析:運用比喻的修辭手法,移情于過松源晨炊漆公店(宋)楊萬里

物,借“落紅”自喻,表達(dá)了詩人雖莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡。

然脫離官場仍然關(guān)心國家命運,不忘政入萬山圈子里,一山放出一山攔。

報國之志,至死心憂國家的一腔熱

情。約客(宋)趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

課外古詩詞誦讀有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。

竹里館(唐)王維八年級上冊語文必背古詩詞

獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知,明月來相照。野望

【唐】王績

春夜洛城聞笛(唐)李白

東皋薄暮望,徙倚欲何依。

誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。

樹樹皆秋色,山山唯落暉。

此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。

牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

相顧無相識,長歌懷采薇。

逢入京使(唐)岑參

名句1:樹樹皆秋色,山山唯落暉。

故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。

賞析:夕陽余暉下,每一棵樹。每一

馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。

座山,都呈現(xiàn)濃濃的秋意。運用對偶

修辭手法,寫靜態(tài)遠(yuǎn)景,描繪了詩人

晚春(唐)韓愈

在薄暮時分于東皋遠(yuǎn)望所見田園山野

草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

秋景。

楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

名句2:相顧無相識,長歌懷采薇。

賞析:運用用典的修辭手法,由外物

泊秦淮(唐)杜牧

回歸自身,首尾呼應(yīng)。借商末伯夷叔

煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

齊不食周粟,采薇隱居的故事,表達(dá)

商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

詩人懷念古賢、彷徨孤苦的心緒。

首句煉字:兩個“籠”字將“煙”

奇特壯美的塞外風(fēng)光,營造了塞外

黃鶴樓“蒼??諘纭钡囊饩常憩F(xiàn)詩人孤寂

【唐】崔顛的心緒。

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。渡荊門送別

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。[唐]李白

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。

名句1:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋山隨平野盡,江入大荒流。

鸚鵡洲。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

畫面:晴空原野下,漢陽樹木依稀可仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

見;鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆

蓋。錢塘湖春行

賞析:運用對偶的修辭手法,寫出了【唐】白居易

詩人登樓所見的明麗之景,境界闊孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

大,色彩鮮明。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

名句2:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

使人愁。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

賞析:直抒胸臆,運用設(shè)問的修辭手

名句1:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕

法,融情入景,詩人憑欄遠(yuǎn)眺,故鄉(xiāng)啄春泥。

卻被煙波所阻隔,內(nèi)心更添思鄉(xiāng)愁煉字:“爭”和“啄”兩個動詞,生

緒。動地展示了初春的勃勃生機(jī);“幾

處”說明早鶯還少,“誰家”似問非

使至塞上問,靈巧俏皮,表現(xiàn)了詩人對錢塘湖

【唐】王維骷J之?青

單車欲問邊,屬國過居延。賞析:運用擬人的修辭手法,描繪出

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。一幅早鶯爭暖、新燕銜泥的動態(tài)場

大漠孤煙直,長河落日圓。景,表現(xiàn)出了初春時節(jié)的勃勃生機(jī)。

蕭關(guān)逢侯騎,都護(hù)在燕然。名句2:亂花漸欲迷人眼,淺草才能

名句1:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。沒馬蹄。

賞析:運用比喻的修辭手法,以“征煉字:“亂”字描繪出早春時節(jié)春花

蓬草”“歸雁”自比,自己如同“征初放、紛繁繽紛的景象;“淺”字生

蓬”隨風(fēng)飄搖不定,又恰似“歸雁”動描繪出初春小草剛抽出嫩芽的情

進(jìn)入胡天,表達(dá)作者漂泊無依的愁苦態(tài);“漸欲”“才能”寫出了花草欣欣

心緒。向榮的趨勢。

名句2:大漠孤煙直,長河落日圓。賞析:運用對偶的修辭手法,寫出了

煉字:“大”字寫出了邊疆沙漠,浩花草植物的變化,突出了春草生機(jī)盎

瀚無邊;“直”字表現(xiàn)出孤煙的勁然的特征。

拔、堅毅之美;“圓”字既形象描繪

蜿蜒黃河圓日獨掛的景象,又表現(xiàn)大飲酒(其五)

漠蒼茫孤寂的奇特感受?!緰|晉】陶淵明

賞析:運用對偶的修辭手法,描繪了結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下,悠然見南山。赤壁

山氣日夕佳,飛鳥相與還?!咎啤慷拍?/p>

此中有真意,欲辨已忘言。折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

名句1:采菊東籬下,悠然見南山。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

煉字:“東籬”象征詩人遠(yuǎn)離塵俗、賞析:化用典故,以小見大,以“二

潔身自好的品格;“悠然”寫出詩人喬”的命運來暗指曹劉雙方的“勢”

遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得閑適;“見”與“運”,抒發(fā)了詩人懷才不遇的憤

寫出了采菊時無意間見到南山美景的懣之情。

隨意與自然,表現(xiàn)了詩人悠閑自得、

與世無爭的精神世界。漁家傲

名句2:山氣日夕佳,飛鳥相與還。[宋]李清照

畫面:山中的氣息與傍晚的景色十分天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆

美好,有飛鳥結(jié)伴歸來。舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤

春望問我歸何處。

【唐】杜甫我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人

國破山河在,城春草木深。句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟

感時花濺淚,恨別鳥驚心。吹取三山去!

烽火連三月,家書抵萬金。名句1:天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)

白頭搔更短,渾欲不勝簪。千帆舞。

名句1:感時花濺淚,恨別鳥驚心。煉字:“接”“連”二字將天幕、波

賞析:“濺”和“驚”運用擬人修辭濤、云霧自然組合在一起,“轉(zhuǎn)”

手法,移情于物,借花鳥表達(dá)自己憂“舞”二字化靜為動,形象生動地描

傷國事、思念家人的深沉感情。繪繁星的閃爍流逝,展現(xiàn)了一幅遼闊

名句2:烽火連三月,家書抵萬金。壯美的海天奇景圖。

賞析:運用對偶、夸張的修辭手法,名句2:風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!

用“抵萬金”形容家書的珍貴,這兩賞析:詞人以記夢的方式,抒發(fā)內(nèi)心

句互相照應(yīng),表達(dá)了詩人對妻子兒女抑郁不平之氣,反映她對現(xiàn)實的厭棄

的強(qiáng)烈思念。和對美好境界的追求。

名句3:白頭搔更短,渾欲不勝簪。課外古詩詞誦讀

畫面:蒼老的詩人伏案行文,愁緒纏

繞,白頭發(fā)用手越抓越短,簡直連簪庭中有奇樹/《古詩十九首》

子都插不上了。傳神地表達(dá)了詩人內(nèi)庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。

心難以排遣的憂國思家之情攀條折其榮,將以遺所思。

馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。

雁門太守行此物何足貴,但感別經(jīng)時。

【唐】李賀

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。龜雖壽/曹操

角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。神龜雖壽,猶有竟時)

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。臆蛇乘霧,終為土灰。

報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!老驥伏楊,志在千里。

烈士暮年,壯心不已。悲風(fēng)吹淚,過揚州。

盈縮之期,不但在天;

養(yǎng)怡之福,可得永年。如夢令(常記溪亭日暮)/李清照

幸甚至哉,歌以詠志。常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。

興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,

贈從弟/劉楨爭渡,驚起一灘鷗鷺。

亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。

風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!八年級下冊語文必背古詩詞

冰霜正慘凄,終歲常端正。

豈不罹凝寒?松柏有本性。關(guān)雎ju/《詩經(jīng)》

關(guān)關(guān)雎鳩jUjiu,在河之洲。

梁甫行/曹植窈窕yEotiHo淑女,君子好hdo逑。

八方各異氣。千里殊風(fēng)雨。參差存xing菜,左右流之。

劇哉邊海民。寄身于草墅。窈窕淑女,寤wii寐m3i求之。

妻子象禽獸。行止依林阻。求之不得,寤寐思服。

柴門何蕭條。狐兔翔我宇。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差苓菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟s?友之。

浣溪沙(一曲新詞酒一杯)/晏殊參差存菜,左右筆md。之。

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭窈窕淑女。鐘鼓樂之。

臺。夕陽西下幾時回?內(nèi)容:寫小伙子對意中人的思念、追

無可奈何花落去,似曾相識燕歸求,和因求之不得而朝思暮想、寢食

來。小園香徑獨徘徊。難安的情形。以纏綿俳惻之情,直率

名句1:無可奈何花落去,似曾相識地寫出小伙子的追慕之心和相思之

燕歸來???。

譽析:這句詞是“千古奇偶”,“花落

賞析:這首詩采用“興”的手法,以

去"是傷春,''燕歸來”是惜別。以雎鳩相互應(yīng)和的鳴叫聲起興,引出對

白描手法寫景抒情,寓情于景,抒發(fā)美麗賢淑的好姑娘的愛慕之情,渲染

了詩人惜春傷時的惆悵和嘆惜年華將了和諧優(yōu)雅的氣氛?!?/p>

逝的傷感。

兼jidn葭jid/《詩經(jīng)》

采桑子/歐陽修兼葭蒼蒼,白露為霜。

輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳

所謂伊人,在水一方。

草長堤,隱隱笙歌處處隨。

溯sii澗hui從之,道阻且長。

無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移,微

溯游從之,宛在水中央。

動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。

兼葭萋萋ql,白露未晞xi。

所謂伊人,在水之湄m6i。

相見歡(金陵城上西樓)/朱敦儒

溯澗從之,道阻且躋jl。

金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕

溯游從之,宛在水中批chi。

陽垂地,大江流。

兼葭米米,白露未已。

中原亂,簪纓散,幾時收?試倩

所謂伊人,在水之禊si。

溯澗從之,道阻且右。賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面

溯游從之,宛在水中讓zhi。塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭

表達(dá)效果:全詩三章,采用重章疊句得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐

的形式,一唱三嘆,節(jié)奏鮮明,旋律身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來

優(yōu)美,而且還顯示了主人公情感的逐城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困

層加深,具有強(qiáng)烈的感染力。人饑日已高,市南門外泥中歇。

賞析:全詩以“兼葭”起興,展現(xiàn)了翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫

一幅蕭瑟冷落的秋景圖。既點明時令兒。手把文書口稱敕chi,回車叱chi

和景物,又烘托出了主人公追尋伊人牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)

卻不得的惆悵之情。將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛

頭充炭直

茅屋為秋風(fēng)所破歌名句1:滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼

【唐】杜甫十指黑。

八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重賞析:運用襯托手法,“兩鬢蒼蒼”

茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛胃長林突出賣炭翁的年邁,以“滿面塵灰”

梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。突出賣炭翁“伐薪燒炭”的艱辛。寥

南村群童欺我老無力,忍能對面寥數(shù)筆勾畫出一個因長期遭受煙熏火

為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥燎而疲憊憔悴的老翁形象。

呼不得,歸來倚杖自嘆息。名句2:可憐身上衣正單,心憂炭賤

俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏愿天寒。

黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里煉字:“可憐”二字傾注了詩人對賣

裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷炭翁艱難處境的無限同情,再以

絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由“憂”“愿”來寫賣炭老人極度反

徹!常、扭曲的矛盾心理,真實地反映老

安得廣廈千萬間,大庇天下寒士翁的悲慘境遇。

俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何

時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死課外古詩詞誦讀

亦足!

全詩內(nèi)容:描寫了詩人自己的悲慘遭式微/《詩經(jīng)》

遇和困苦凄涼的生活,反映了之亂下式微,式微,胡不歸?

百姓的困難生活,表現(xiàn)了詩人憂國憂微君之故,胡為乎中露!

民、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。式微,式微,胡不歸?

名句1:安得廣廈千萬間,大庇天下微君之躬,胡為乎泥中!

寒士俱歡顏!

賞析:直抒胸臆,表明了詩人飽覽人子衿/《詩經(jīng)》

間疾苦和急切希望實現(xiàn)理想的強(qiáng)烈愿青青子衿,悠悠我心。

望,把詩人舍己為人、博大寬廣的憂縱我不往,子寧ning不嗣si音?

國情懷表現(xiàn)得淋漓盡致。青青子佩,悠悠我思。

縱我不往,子寧不來?

賣炭翁挑tdo兮達(dá)td兮,在城闕兮。

【唐】白居易一日不見,如三月兮。

送杜少府之任蜀州【唐】王勃卜算子?詠梅/陸游

城闕qu?輔三秦,風(fēng)煙望五津。驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃

與君離別意,同是宦hudn游人。昏獨自愁,更著zhu6風(fēng)和雨。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無意苦爭春,一任群芳妒。零落

無為在歧路,兒女共沾巾。成泥碾nidn作塵,只有香如故。

名句1:城輔三秦,風(fēng)煙望五津。

煉字:“輔”字形象地寫出了三秦大地九年級上冊語文必背古詩詞

護(hù)衛(wèi)著長安的景象,氣勢雄偉?!巴?/p>

字把目光從京城,移向烽煙迷蒙的巴行路難(其一)/李白

蜀,充滿深情厚誼,表達(dá)了詩人對友金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

人的惜別之情。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

名句2:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

賞析:運用夸張的修辭手法,一改送閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

別詩的低沉、傷感基調(diào),表達(dá)了詩人行路難!行路難!多歧路,今安在?

與友人真摯不變的友誼以及詩人樂觀長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

豁達(dá)的情懷,名句1:停杯投箸不能食,拔劍四顧

心茫然。

望洞庭湖贈張丞相【唐】孟浩然煉字:“停”“投”“拔”“顧”四個連

八月湖水平,涵虛混太清。續(xù)的動作,形象地反映了詩人內(nèi)心的

氣蒸云夢澤,波撼岳陽城??鄲炓钟?。

欲濟(jì)無舟楫ji,端居恥圣明。名句2:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆

坐觀垂釣者,徒有羨魚情。濟(jì)滄海。

賞析:運用典故,借用宗懣的故事,

題破山寺后禪院/常建表明作者樂觀進(jìn)取、自強(qiáng)不息的奮斗

清晨入古寺,初日照高林。精神。告誡人們只要堅持理想和信

曲qii徑通幽處,禪房花木深。念,終會得償所愿。

山光悅鳥性,潭影空人心。

萬籟此都寂,但余鐘磬qing音。酬樂天揚州初逢席上見贈/劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

送友人/李白懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

青山橫北郭,白水繞東城。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

此地一為別,孤蓬萬里征。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

浮云游子意,落日故人情。名句1:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。爛柯人。

賞析:運用兩個典故,先借向秀“聞

卜算子?定慧院寓居作/蘇軾笛賦”的典故表達(dá)詩人對已故友人的

缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見悼念,再引用王質(zhì)“爛柯人”的典

幽人獨往來,縹緲孤鴻影。故,抒發(fā)了詩人對歲月流逝、人事變

驚起卻回頭,有恨無人省xing。遷的感慨。

揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。名句2:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭

萬木春。有弟皆分散,無家問死生。

賞析:運用比喻的修辭手法,以“沉寄書長不達(dá),況乃未休兵。

舟”“病樹”比喻自己,“千帆”“萬

木”比喻官場新貴。既表現(xiàn)了詩人樂長沙過賈誼宅/劉長卿

觀積極的人生態(tài)度,又蘊含著新事物三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。

取代舊事物的哲理。秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時。

漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知。

水調(diào)歌頭/蘇軾寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉作此

篇,兼懷子由。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘/韓愈

明月幾時有?把酒問青天。不知一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千欲

天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!

去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。

閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何

事長向別時圓?人有悲歡離合,月有商山早行/溫庭筠

陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng).

久,千里共嬋娟。雞聲茅店月,人跡板橋霜。

名句1:我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉棚葉落山路,枳花明驛墻。

宇,高處不勝寒。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

賞析:“欲”“恐”二字刻畫出了詞人

既向往天上又留戀人間的矛盾心理,咸陽城東樓/許渾

但詩人終不忍棄絕人世,表達(dá)詩人對一上高城萬里愁,兼葭楊柳似汀洲。

人間生活的熱愛。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。

名句2:人有悲歡離合,月有陰晴圓鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。

N審士班A*行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。

賞蘇:將人世的最散離合看做明月的

陰晴圓缺,表明人生不會十全十美,無題/李商隱

要有豁達(dá)的胸襟。相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

名句3:但愿人長久,千里共嬋娟。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

賞析:只希望人們能夠平安長久,即曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

使遠(yuǎn)隔千里,也能共賞這美好的月蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

亮。表達(dá)了詞人對天下人的美好祝名句1:相見時難別亦難,東風(fēng)無力

愿。百花殘。

煉字:連用兩個“難”字,第一個

“難”指相見

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