《第三單元：天氣》寒假自學(xué)課

第三單元：天氣溫馨提示：圖片放大更清晰喲！

習(xí)題鞏固易錯(cuò)專練一、選擇題1．某天，小明同學(xué)收聽到的天氣預(yù)報(bào)為：晴轉(zhuǎn)陰，氣溫-1℃-6℃。下列天氣符號，表示“晴轉(zhuǎn)陰”的是（

）。A． B．C． D．2．關(guān)于體溫計(jì)，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．體溫計(jì)的測量范圍是35~42℃B．讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)不能離開身體，否則就不準(zhǔn)確了C．體溫計(jì)離開人體時(shí)，體溫計(jì)上顯示的溫度不會發(fā)生變化3．深圳市11月份的一個(gè)晴天，上午9：00在甲地點(diǎn)測得氣溫為22℃，乙地點(diǎn)測得氣溫為26℃，分析這兩個(gè)地點(diǎn)最不可能的是（

）。A．甲地點(diǎn)在教室內(nèi)，乙地點(diǎn)在教室外面B．甲地點(diǎn)在樹蔭下，乙地點(diǎn)在陽光下C．甲地點(diǎn)在干燥的水泥地上，乙地點(diǎn)在草坪上4．小紅制作了一個(gè)雨量器來測量降水量（如右圖所示），同伴們對這個(gè)雨量器提出了一條改進(jìn)意見，你認(rèn)為誰的意見是正確的？（

）A．小剛：應(yīng)該換一個(gè)粗細(xì)均勻的直筒透明杯子B．小芳：刻度紙上的降水量單位應(yīng)該改成毫升C．小明：“0”刻度線應(yīng)該從杯子的最底部開始5．“風(fēng)從西方吹來，吹起了地面上的紙片?！边@句話中沒有提到的天氣要素是（

）。A．風(fēng)向 B．降水量 C．風(fēng)速6．某地區(qū)出現(xiàn)大量均勻成層，灰色似霧的云，且看不到太陽，該地區(qū)此時(shí)最有可能出現(xiàn)的天氣情況是（）。A． B． C．7．描述天氣正確的是（

）。A．昆明2021年12月11日，晴，8－18℃，西南風(fēng)B．昆明2021年的平均氣溫是12－22℃C．昆明四季如春8．2022年11月1日4時(shí)27分，我國空間站的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)艙成功對接天和核心艙前向端口，與天和核心艙，問天實(shí)驗(yàn)艙共同組成我國空間站的“T”字基本構(gòu)型，該實(shí)驗(yàn)艙的名字是（

）。A．夢天實(shí)驗(yàn)艙 B．“希望號”實(shí)驗(yàn)艙 C．“命運(yùn)號”實(shí)驗(yàn)艙二、填空題9．我會通過知道明天的天氣預(yù)報(bào)。一般天氣預(yù)報(bào)會告訴我們明天的、等天氣信息。10．在我們的天氣日歷中，一般要記錄和，、和降水情況，風(fēng)速和。11．人們通常把云分為積云、和三類。我們根據(jù)云量的多少將天氣記錄為、多云和。圖中云量超過四分之三，幾乎覆蓋了整個(gè)圓面，天氣應(yīng)記錄為。12．放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏線突然斷了。天空中的風(fēng)箏向北面越飄越遠(yuǎn)，這時(shí)吹風(fēng)。13．降雨量的單位是。使用可以知道降雨量是多少。14．學(xué)習(xí)了“測量氣溫”，小明研究了學(xué)校一天氣溫的變化：他選擇在（填“教室里”或“樹蔭下”）測量氣溫，圖一是上午9點(diǎn)的氣溫，示數(shù)是。經(jīng)過測量，小明制作了圖二，他發(fā)現(xiàn)一天氣溫的變化規(guī)律是，最高氣溫出現(xiàn)在時(shí)。15．人的體溫為37℃，讀作。正常情況下，水的沸點(diǎn)一百攝氏度寫作。東北某天降雪，最低氣溫-5℃，讀作。16．12月份的海南和黑龍江有著完全不同的風(fēng)景，主要是由于不同。測量這一氣象數(shù)據(jù)的工具是，又叫做表。三、判斷題17．“狂風(fēng)暴雨、風(fēng)調(diào)雨順、烏云密布”這幾個(gè)詞是形容天氣的。（）18．在沒有實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的情況下，可用家中的體溫計(jì)測量熱水的溫度。（）19．一天中最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2點(diǎn)左右。（）20．24小時(shí)的降水量是8毫米的屬于小雨。（）21．在觀測風(fēng)力大小時(shí)，應(yīng)該選一個(gè)比較空曠的地方，要多選幾個(gè)觀察物進(jìn)行比較，這樣就可以減少觀測時(shí)估計(jì)的誤差。（）22．如果天上的云呈纖維、羽毛狀，往往預(yù)示著要下雨。（）23．某地區(qū)一個(gè)月的氣溫變化就能代表該地區(qū)一年的氣溫變化。（）24．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，天氣預(yù)報(bào)的錯(cuò)誤可以減少。（）四、連線題25．將檢測工具與相對應(yīng)的天氣信息進(jìn)行連線。氣溫計(jì)

降水量雨量器

濕

度風(fēng)速儀

風(fēng)

速濕度計(jì)

氣

溫26．我會連線。注射器

試管

燒杯

雨量器

酒精燈五、簡答題27．天氣總是在不斷的變化，有時(shí)十分迅速，有時(shí)十分緩慢，請根據(jù)你的生活經(jīng)歷，說一說我們的日常生活中有哪些不同的天氣。28．怎樣測量氣溫才會得到可靠的氣溫?cái)?shù)據(jù)？（至少答對三點(diǎn)）六、實(shí)驗(yàn)題29．讀圖題。（1）這一天8：00的氣溫讀作，寫作。（2）這一天時(shí)的溫度最高。（3）這一天從6時(shí)到18時(shí)的氣溫變化有什么規(guī)律？。30．氣溫計(jì)是測量天氣現(xiàn)象的重要儀器，讓我們一起來觀察和使用氣溫計(jì)吧。（1）如甲圖所示，讀取氣溫計(jì)的讀數(shù)時(shí)正確的是操作是（填序號）。（2）如乙圖所示，氣溫計(jì)顯示的溫度寫作。（3）如丙圖所示，氣溫計(jì)顯示的溫度讀。（4）適合測量氣溫的地點(diǎn)是室外處，并且要在氣溫計(jì)液柱后再讀數(shù)。拔高特訓(xùn)一、簡答題1．天氣是冷還是熱，每個(gè)人的感受常常不一樣。我們可以用什么工具去測量氣溫呢？使用這個(gè)工具時(shí)有什么注意事項(xiàng)呢？2．請你說出三種溫度計(jì)，并說出它們的用途。二、綜合題3．天氣的相關(guān)研究下面是小科做的12月22日至12月31日的“天氣日歷”，請你整理“天氣日歷”，幫助小科解決下面的問題：（1）讀懂小科的天氣日歷信息，可以從、、風(fēng)向和風(fēng)速四個(gè)方面進(jìn)行信息的分類整理。（2）整理天氣情況，發(fā)現(xiàn)12月22日至12月31日期間，晴天有天；從統(tǒng)計(jì)中看出，這10天最常見的天氣是。（3）為了更加直觀分析氣溫狀況，小科制作了氣溫柱狀圖，請根據(jù)小科的“天氣日歷”，幫他補(bǔ)充完整氣溫柱狀圖。（4）從氣溫柱狀圖中可以知道，最低氣溫出現(xiàn)在號。（5）分析柱狀圖，這段時(shí)間氣溫規(guī)律（

）。A．氣溫都在下降B．氣溫都在上升C．氣溫雖有上升和下降，但總體氣溫在下降4．（每個(gè)詞只能用一次，選錯(cuò)或者使用別的詞不能得分）上升

下降

溫度

液體

氣體

固體

氣溫計(jì)

24

雨量器

熱水（1）在兩個(gè)燒杯中分別倒入50毫升熱水和冷水，在兩杯水中同時(shí)各放入一份同樣多的食鹽。杯中的食鹽溶解得更快。此實(shí)驗(yàn)說明，物質(zhì)溶解的快慢與有關(guān)。（2）空氣的冷熱程度可以借助進(jìn)行準(zhǔn)確的測量，使用可以知道下了多少雨。（3）人們通常將水和牛奶分為一類，稱為，將石頭和木頭分為一類，稱為，空氣又是一類，稱為。（4）某地一天的降水量是指這個(gè)地方小時(shí)內(nèi)的降水總量。（5）空氣受熱后氣溫會，遇冷后氣溫會。5．作為三年級的我們，學(xué)會從天氣預(yù)報(bào)中獲取相關(guān)信息，可以幫助我們預(yù)防疾病，尤其是感冒，關(guān)注天氣變化，加減衣服都很重要。如圖是某地12月13~17日的天氣預(yù)報(bào)，請根據(jù)圖回答下列問題：（1）從圖中天氣符號可知，12月13日、17日的天氣現(xiàn)象分別是、。（2）圖中上面線上的數(shù)字代表一天中的。（3）這幾天中氣溫最高的是哪一天？（寫具體日期），這天最高氣溫是。溫差最大的是哪一天？（寫具體日期），這一天的溫差是。（4）分析圖中信息，發(fā)現(xiàn)這幾天氣溫變化的總趨勢是。

參考答案易錯(cuò)專練1．C解析：為了更加科學(xué)地描述或預(yù)報(bào)天氣，氣象學(xué)家設(shè)計(jì)了很多形象的氣象符號。晴天用太陽表示；多云用太陽和云表示；陰天用幾個(gè)云來表示；雨用云朵下面小水滴來表示；雪用云朵下面小雪花來表示。三條橫線表示霧。A．表示多云轉(zhuǎn)陰；B．表示晴轉(zhuǎn)小雨；C．表示晴轉(zhuǎn)陰；D．表示晴轉(zhuǎn)霧，所以C符合題意。2．B解析：A．測量體溫的溫度計(jì)叫體溫計(jì)，體溫計(jì)的測量范圍是35-42℃，正確；B．讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)能離開身體，錯(cuò)誤；C．體溫計(jì)離開人體時(shí)，體溫計(jì)上顯示的溫度不會發(fā)生變化，正確；所以B符合題意。3．C解析：上午9：00在甲地點(diǎn)測得氣溫為22℃，乙地點(diǎn)測得氣溫為26℃，甲比乙的溫度低，有可能甲地點(diǎn)在教室內(nèi)，乙地點(diǎn)在教室外面，也有可能甲地點(diǎn)在樹蔭下，乙地點(diǎn)在陽光下。不可能甲地點(diǎn)在干燥的水泥地上，乙地點(diǎn)在草坪上，草坪上溫度一般比水泥地低，C符合題意。4．A解析：A．小剛：雨量器應(yīng)用透明、直筒容器制作，小剛意見合理，符合雨量器的要求。B．小芳：刻度紙上的降水量單位應(yīng)該改成毫升，意見不合理，降水量單位是毫米。C．小紅：“0”刻度線應(yīng)該從杯子的最底部開始，意見不合理，“0”刻度線應(yīng)該與容器內(nèi)部的底面對齊。5．B解析：觀測風(fēng)的時(shí)候，我們主要觀測它的大小和風(fēng)向。風(fēng)是看不見摸不著的，在日常生活中，我們可以利用地面的物體、風(fēng)旗、風(fēng)向袋等知道風(fēng)的大小與方向?！帮L(fēng)從西方吹來，吹起了地面上的紙片?！边@句話中提到的天氣要素是風(fēng)向和風(fēng)速，所以B符合題意。6．C解析：氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類：積云、層云和卷云。靠近地球表面形成的灰色的扁平狀的云是層云；高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云；纖細(xì)的羽狀的云是卷云?？吹酱髨F(tuán)、堆積的云，說明很可能要下雨了。上圖中該地區(qū)此時(shí)最有可能出現(xiàn)的天氣情況是大團(tuán)、堆積的云，說明很可能要下雨了。選項(xiàng)C符合題意。選項(xiàng)A是晴天，不符合題意；選項(xiàng)B是多云不符合題意。7．A解析：天氣每天都在發(fā)生著變化，我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。分析選項(xiàng)可知，A描述了天氣，BC描述了氣候。8．A解析：夢天實(shí)驗(yàn)艙是中國空間站第2個(gè)實(shí)驗(yàn)艙段，發(fā)射入軌并成功對接后，中國空間站三個(gè)艙段將形成“T”字基本構(gòu)型，完成空間站在軌建造。北京時(shí)間2022年11月1日4時(shí)27分，成功對接于天和核心艙前向端口，整個(gè)交會對接過程歷時(shí)約13小時(shí)，所有A符合題意。9.廣播（或電視，合理即可）氣溫風(fēng)向（或降水量，合理即可）解析：天氣預(yù)報(bào)（測）或氣象預(yù)報(bào)（測）是使用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對未來某一地點(diǎn)地球大氣層的狀態(tài)進(jìn)行預(yù)測。我們可以通過廣播、電視、手機(jī)得知天氣預(yù)報(bào)；天氣預(yù)報(bào)中一般有氣溫、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速等。10.日期時(shí)間氣溫云量風(fēng)向解析：天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格，可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速等。在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期、時(shí)間、氣溫、云量和降水情況，風(fēng)速和風(fēng)向。11.層云卷云晴天（或“晴”）陰天陰天解析：人們通常把云分為積云、卷云和層云三類。人們根據(jù)云量的多少區(qū)分晴天、多云、陰天。我們把天空當(dāng)成一個(gè)圓面，平均分成四份，把看到的云量填充到這個(gè)圓面內(nèi)，如果云量不超過圓面的四分之一，就是晴天，如果云量不超過四分之三，就是多云；如果云量超過四分之三或覆蓋了整個(gè)圓面，就是陰天。12．南解析：風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向，風(fēng)向測量工具：風(fēng)向標(biāo)。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。判斷風(fēng)向需要用“從”或者“由”來判斷。比如：東南風(fēng)是由東南向西北吹來的風(fēng)。天空中的風(fēng)箏向北面越飄越遠(yuǎn)，這時(shí)吹南風(fēng)。13.毫米雨量器【解析】略14.樹蔭下7°C先升高后降低14解析：氣溫是指室外陰涼通風(fēng)地方的溫度，這個(gè)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍Ｋ詼y量氣溫應(yīng)該選擇在樹蔭下測量氣溫，圖一是上午9點(diǎn)的氣溫，液柱在0和10之間過7個(gè)小格，示數(shù)是7℃。經(jīng)過測量，分析圖二的氣溫變化情況，他發(fā)現(xiàn)一天氣溫的變化規(guī)律是從低到高逐漸上升，然后再從高到低逐漸下降，最高氣溫出現(xiàn)在14時(shí)。15.三十七攝氏度100℃零下五攝氏度解析：人們用溫度表示物體的冷熱程度，通常用攝氏度來表示，符號是℃。人的體溫為37℃，讀作三十七攝氏度；正常情況下，水的沸點(diǎn)一百攝氏度寫作100℃；東北某天降雪，最低氣溫-5℃，讀作零下五攝氏度。16.氣溫氣溫計(jì)寒暑解析：氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，包括兩個(gè)最基本的要素：氣溫和降水，與天氣不同，它具有穩(wěn)定性。12月份的海南和黑龍江有著完全不同的風(fēng)景，主要是由于氣溫不同。測量這一氣象數(shù)據(jù)的工具是氣溫計(jì)，又叫做寒暑表。17．×解析：天氣指的是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。這些情況是可以觀測和記錄的?！翱耧L(fēng)暴雨、烏云密布”是形容天氣的，但“風(fēng)調(diào)雨順”指的是風(fēng)雨適合農(nóng)作物生長，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。18．×解析：測量溫度的儀器叫溫度計(jì)，測量氣溫的溫度計(jì)叫氣溫計(jì)，也叫寒暑表。測量體溫的溫度計(jì)叫體溫計(jì)，測量水溫的溫度計(jì)叫水溫計(jì)；它們的結(jié)構(gòu)功能是有區(qū)別的，都是利用物體熱脹冷縮的原理制成的。我們在測量溫度要選擇合適的溫度計(jì)。體溫計(jì)的量程是35-42℃，熱水的溫度會超過體溫計(jì)的最大量程，因此不能用，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。19．√解析：天氣預(yù)報(bào)通常會報(bào)一天24小時(shí)的最高氣溫和最低氣溫。一天中的氣溫最高值一般出現(xiàn)在下午2到3時(shí)，最低氣溫一般出現(xiàn)在清晨日出前。20．√解析：雨量器是測量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天24小時(shí)的降水量確定下雨等級。如小于10毫米是小雨，10～25毫米是中雨，25～50毫米是大雨，50～100毫米是暴雨，100～250毫米是大暴雨，大于250毫米是特大暴雨。24小時(shí)的降水量是8毫米的屬于小雨，所以題干中的說法是正確的。21．√解析：風(fēng)力大小和風(fēng)向是描述風(fēng)的基本特征。我們可以利用地面的物體來感知風(fēng)。觀測風(fēng)的時(shí)候，應(yīng)該在較空曠的地方進(jìn)行，利用自制的風(fēng)旗測定風(fēng)向與風(fēng)速。在觀測風(fēng)力大小時(shí)，應(yīng)該選一個(gè)比較空曠的地方，要多選幾個(gè)觀察物進(jìn)行比較，這樣就可以減少觀測時(shí)估計(jì)的誤差，所以題干中的說法是正確的。22．×解析：云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰晶組成的。根據(jù)云的高度和形狀可以把云分為：層云、積云、卷云。云呈纖維、羽毛狀，這是卷云，它常發(fā)生在晴天，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。23．×解析：一個(gè)地方長期的天氣平均狀況叫氣候，與人們的生產(chǎn)和生活有著密不可分的關(guān)系。天氣是指氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量等氣象要素在短時(shí)間內(nèi)的綜合狀況。某地區(qū)一個(gè)月的氣溫變化不能代表該地區(qū)一年的氣溫變化，所以題干中的說法是錯(cuò)誤的。24．√解析：未來的天氣狀況是可以預(yù)測的，天氣預(yù)報(bào)和我們的生活息息相關(guān)。氣象臺天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)收集的主要渠道有衛(wèi)星、雷達(dá)、觀測站等。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，天氣預(yù)報(bào)的錯(cuò)誤可以減少，所以題干中的說法是正確的。25．

解析：工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴(kuò)大了人的視野，延伸了人的肢體，增強(qiáng)了人的力量。不同的工具有不同的用途，我們要根據(jù)實(shí)際情況來選擇合適的工具。氣溫計(jì)是測量氣溫的工具；雨量器是測量降水量的工具；風(fēng)速儀是測量風(fēng)速的工具；濕度計(jì)是測量濕度的工具。26．解析：工具有很多的種類，不同種類的工具作用不一樣，合理使用工具能夠大大提高工作效率。分析圖片可知，從左到右分別是注射器、酒精燈、燒杯、試管、雨量器。27．答：晴天、雨天、雪、霧、冰雹、多云等等。（答案不唯一）解析：天氣是指影響人類活動(dòng)短時(shí)間內(nèi)的氣象特點(diǎn)的綜合狀況。天氣，指的是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。我們的日常生活中有晴天、雨天、雪、霧、冰雹、多云等等不同的天氣。28．使用氣溫計(jì)測量氣溫時(shí)把氣溫計(jì)放在陽光照射不到且空氣通暢的地方；懸掛在空氣中；保持干燥；讓視線和液柱頂端保持齊平；示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。解析：氣溫計(jì)是測量氣溫的工具，用氣溫計(jì)測量氣溫，首先氣溫計(jì)掛在室外通風(fēng)、不被陽光直射的地方，氣溫計(jì)離地面約1.5米高；讀數(shù)時(shí)，保持氣溫計(jì)豎直，視線與氣溫計(jì)的液柱頂端相平。29.二十?dāng)z氏度20℃14這一天6時(shí)到14時(shí)的氣溫逐漸升高，14時(shí)到18時(shí)的氣溫逐漸降低。解析：一天的氣溫變化是從低到高逐漸上升，然后再從高到低逐漸下降。最高氣溫是一日內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在14時(shí)，最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后。（1）觀察氣溫變化曲線圖，這一天8：00的氣溫讀作二十?dāng)z氏度，寫作20℃。（2）圖表中這一天14時(shí)的氣溫最高。（3）一天的氣溫變化是從低到高逐漸上升，然后再從高到低逐漸下降。這一天6時(shí)到18時(shí)的氣溫變化規(guī)律：這一天6時(shí)到14時(shí)的氣溫逐漸升高，14時(shí)到18時(shí)的氣溫逐漸降低。30.B37℃零下四攝氏度陰涼通風(fēng)不再上升或不再下降或穩(wěn)定或不動(dòng)解析：（1）使用氣溫計(jì)測量氣溫時(shí)，讓視線和液柱頂端保持齊平，要等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。（2）根據(jù)題干可知，氣溫計(jì)顯示的溫度是三十七攝氏度，寫作37℃；（3）根據(jù)題干可知，氣溫計(jì)顯示的溫度是零下四攝氏度，寫作-4℃；（4）氣溫是指室外陰涼通風(fēng)地方的溫度，這個(gè)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?。使用氣溫?jì)測量氣溫時(shí)，要等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。拔高特訓(xùn)1．我們可以用氣溫計(jì)測量氣溫。注意事項(xiàng)如下：氣溫計(jì)要放在陽光照不到且空氣流通的地方；懸掛在空中；保持干燥；讀數(shù)時(shí)視線和液柱頂端保持齊平；示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。解析：天氣是冷還是熱，每個(gè)人的感受常常不一樣。測量氣溫的叫氣溫計(jì)，我們可以用氣溫計(jì)去測量氣溫。使用氣溫計(jì)注意：把溫度計(jì)放在陽光照射不到且空氣通暢的地方、懸掛在空氣中、保持干燥、讓視線和液柱頂端保持齊平、示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。2．氣溫計(jì)：測量空氣的溫度。體溫計(jì)：測量身體的溫度。水溫計(jì)：測量水的溫度。3．（1）氣溫降水量（2）2多云（3）根據(jù)小科的“天氣日歷”，如下圖所示，補(bǔ)充完整的氣溫柱狀圖。（4）26（5）C【分析】我們在制作天氣日歷時(shí)要記錄氣溫、降水量、云量、風(fēng)速風(fēng)向等方面的天氣特征。風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是風(fēng)向。我們一般用8個(gè)方位來描述風(fēng)向。解析：（1）記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。讀懂小科的天氣日歷信息可知，天氣日歷中記錄氣溫、降水量、風(fēng)速和風(fēng)向等天氣信息。（2）從小科整理天氣日歷信息，可以發(fā)現(xiàn)12月22日至12月31日期間，晴天只有12月27日和12月31日2天；從統(tǒng)計(jì)中看出，這10天最常見的天氣是多云，共有4天，分別是12月22日、12月23日、12月28日、12月29日。（3）根據(jù)小科的“天氣日歷”，如下圖所示，補(bǔ)充完整的氣溫柱狀圖。（4）從氣溫柱狀圖中可以看出，12月份最低氣溫出現(xiàn)在12月26號，氣溫是2°C。（5）分析12月份氣溫柱狀圖可以看出，這段時(shí)間氣溫規(guī)律是氣溫雖有上升和下降，但總體氣溫在下降。4．（1）熱水溫度（2）氣溫計(jì)雨量器（3）液體