2025屆陜西省咸陽市示范中學高三第三次測評歷史試卷含解析

2025屆陜西省咸陽市示范中學高三第三次測評歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．有歷史學家指出：“理學并不僅僅是對前秦（指“先秦”）和兩漢儒學的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指A．強調人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴B．強化了儒家綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治C．融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學D．吸收佛教和道教思想使儒學發(fā)展形成新的理論體系2．如圖為1929—1932年農村革命根據地示意圖。對此的合理解釋是A．中共中央肅清右傾機會主義錯誤B．“井岡山的斗爭”產生一定影響C．民族矛盾逐漸成為社會主要矛盾D．“工農武裝割據"成為全黨共識3．“他是中國古代社會的最后一位君主，又是近代中國的第一位君主”?！八笔茿．乾隆皇帝 B．道光皇帝 C．光緒皇帝 D．宣統(tǒng)皇帝4．1911年辛亥革命爆發(fā)后，滿族提出“退回東北”，建立獨立政權；蒙古上層制造“外蒙獨立”，西藏達賴喇嘛在英國的唆使下發(fā)起了“西藏獨立”。南京臨時政府將“反滿興漢”口號轉變?yōu)闈h、滿、蒙、回、藏為基礎的“五族共和”理論，這一轉變A．表明中華民國反侵略的決心 B．有利于以和平方式促成政權的過渡C．賦予社會革命新的時代內涵 D．進一步推動民主共和觀念深入人心5．從以下《19世紀60～70年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表》，能得出的信息是①俄國工業(yè)革命取得成效②農奴制改革推動工業(yè)的發(fā)展③俄國逐步完成了現(xiàn)代化④俄國機器制造業(yè)發(fā)展迅速A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④6．《九章算術》系統(tǒng)總結了戰(zhàn)國、秦、漢時期的數(shù)學成就。其中有題為：“今有人持米出三關，外關三而取一，中關五而取一，內關七而取一，余米五斗。問本持米幾何？（答）十斗九升八分之三。”該材料實質上反映了()A．秦漢時期科技發(fā)達 B．大米成為了主要的商品C．市場管理不夠規(guī)范 D．政府推行抑制商業(yè)政策7．呂思勉在《中國大歷史》中指出“倘使這時候，能悟到銀兩與銀幣不是一物；把銀也鼓鑄成一種貨幣，且單認銀為貨幣，而把銅錢認為銀幣的輔助品；中國早就可進為銀本位之國……惜乎清朝順、康、雍、乾四朝，對于幣制都很有熱心整頓，始終沒想得穿這一步，以致不但本位不立，而且銀兩需用既廣，而實際上專用秤量量法，不覺得不便殊甚……”。與材料主旨相符的是A．中國在清朝康乾時期已實行銀本位B．中國的貨幣理念在當時是最先進的C．中國在當時已將銀幣作為主要通行貨幣D．中國近代金融理念的缺失阻礙中國轉型8．20世紀50年代，美國政府推出國防高速公路建設計劃，把公路作為躲避洲際導彈襲擊時城市疏散的通道。在此背景下，美國文學領域出現(xiàn)了公路敘事文體，它們以自由馳騁和漂泊流浪表達對傳統(tǒng)的掙脫，對主流價值觀的逆反。這一文學現(xiàn)象A．具有典型的批判現(xiàn)實主義特征 B．突出了戰(zhàn)后美國民眾的理性思維C．說明民眾對美國干預政策不滿 D．反映了冷戰(zhàn)導致美國社會的焦慮9．1886年（光緒十二年）天津買辦吳懋鼎與兩個合伙人共同投資創(chuàng)建天津自來火公司，后來更名天津華昌火柴公司：1917年與北平丹鳳火柴，合并成立天津舟華火柴公司。該公司成為全國最大的火柴公司。對該企業(yè)發(fā)展的相關因素敘述正確的是①國民政府倡導使用國貨給予資金支持②西方各國減少對華商品輸出③“實業(yè)救國”思潮的促進④該類企業(yè)受近代洋務運動刺激產生A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④10．西周時期，在祭天或祭祖完畢之后，天子會拿一塊作供品用的肉來賞賜給某一諸侯。這個諸侯會感到非常光榮，其他諸侯也羨慕得很。這反映出當時A．周文化的延續(xù)性B．宗法制的穩(wěn)固C．神權的至高無上D．王權高度集中11．唐代貢士如果通過科舉考試，僅取得進士及第或者明經及第出身，尚不能正式入仕。只有再通過吏部銓試，才能釋褐除官。出現(xiàn)了“榜出，勢門子弟，交相酬酢，寒門俊造，十棄六七”的現(xiàn)象。據此可知唐代科舉A．選拔標準客觀公正B．促進社會階層流動C．世族權門仍占優(yōu)勢D．摒除門第間的差距12．下表是“中國1957年和1978年的三農數(shù)據比對表”。據此可知,這20年間我國A．農業(yè)現(xiàn)代化進程基本停滯 B．城鎮(zhèn)化推動了農村發(fā)展C．農村改革取得了一定成效 D．農業(yè)剩余人口問題嚴重二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料門捷列夫在前人研究的基礎上，根據元素的性質進行各種分類的嘗試，將比較分析與綜合歸納相結合，1869年他更是集中精力進行思考，把當時已經發(fā)現(xiàn)的63個元素用拉丁字母表示法的符號寫在63個方形厚紙小卡片上，記上其名稱、性質和原子量，像玩“牌”樣不斷在桌上搬動這些卡片的位置，探究著它們之間的規(guī)律，簡直到了癡迷的地步，有一天元素周期表在門捷列夫的夢境中顯現(xiàn)，當時有人認為他的成功是“偶然的運氣”。他回答道：我差不多考慮了20年！門捷列夫用數(shù)量和次序把各種元素牢牢地固定到它們原本應該所在的位置上。1871年，寫岀了《化學原理》一書，系統(tǒng)地提出了元素周期律體系，并大膽地預言了3種未知元素，并詳細描述了它們可能具備的化學性質。不到7年，這3種元素鎵、鍺和鈧就分別為法國、瑞典和德國科學家所發(fā)現(xiàn)——摘編自王渝生《元素周期表在門捷列夫的夢境中顯現(xiàn)》（1）根據材料并結合所學知識，指出門捷列夫在編制元素周期表過程中所體現(xiàn)的精神。（2）根據材料并結合所學知識，概括門捷列夫編制元素周期表的方法及意義。14．（20分）兩宋時期的社會與經濟出現(xiàn)了一系列令人矚目的變動，反映了中國社會的深刻轉型。閱讀下列材料：材料一宋代沿襲了晚唐以來的土地政策，對合法的私人土地買賣不加干預，土地買賣愈益盛行，“貧富無定勢，田宅無定主”，地主階級的升降沉浮波動頻繁。租佃制歷五代而到北宋躍居主導地位，無地少地的農民承擔地主土地的耕作，要按照契約的規(guī)定，保證繳納所規(guī)定的地租，否則官府便要干預。佃農不僅擁有遷移的自由，還可以受他人的雇傭而非地主的私屬。各種分成制的產品地租代替了勞役，佃農有了更多的時間和主動性去安排生產，從而使生產得到發(fā)展?！幾云醾b《宋代經濟史》材料二宋朝在高度發(fā)達的農業(yè)經濟基礎上，已經生長出諸多工商業(yè)文明因子。隨著商業(yè)發(fā)展，宋代商人的地位上升，朝廷允許商賈中的“奇才異行”者應舉。商人憑借強大的經濟勢力交游權貴、為婚姻鋪路，“不顧門戶，直求資財”成為較普遍的社會現(xiàn)象。宋代時常發(fā)生榜下?lián)裥?，富商及高官爭相擇新科進士為婿，新科進士也愿意成為商人女婿?！幾詮埰浞仓骶帯吨袊笸ㄊ贰罚ㄋ危┩瓿上铝幸螅海?）據材料一，歸納宋代國家對社會控制相對松弛的表現(xiàn)，并簡析其社會影響。（2）據材料二并結合所學知識，指出宋代商業(yè)發(fā)展的主要原因，概述宋代社會觀念的變動。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據所學可知，宋代的理學是在吸收佛教和道教思想基礎上，形成的以“天理”為核心的新的理論體系，因此D項符合題意；ABC三項在先秦、漢代的儒學中都有一定的體現(xiàn)，因此不屬于全新創(chuàng)造，故排除ABC項。2、B【解析】

根據材料可知，1929一1932年，在“井岡山的斗爭”影響下，出現(xiàn)了眾多農村革命根據地，并且逐漸成立了中華蘇維埃共和國，“星星之火”漸成“燎原之勢”，B項正確；右傾機會主義錯誤是在延安整風運動中才肅清，A項錯誤；這一時期國共兩黨階級矛盾是社會主要矛盾，民族矛盾在九一八事變后逐漸上升，但還不是社會主要矛盾，C項錯誤；1935年的遵義會議后，毛澤東在事實上成為黨的領導核心，“工農武裝割據"才逐漸得到全黨認同，D項錯誤。3、B【解析】

從材料中可以看了，這位皇帝跨越了中國古代與近代這一時期，結合所學可知，道光皇帝在位的時間是1820-1850年，包含了1840年中國近代史的開端，正好處在這一時期，故B項正確；排除ACD項。4、B【解析】

材料表明中華民國成立后，面臨著滿、蒙、回、藏等民族問題，而五族共和理論的提出有助于緩解民族之間的矛盾，增加民族認同感，進而有利于以和平的方式促成政權的過渡。B正確；材料反映的是處理國內民族問題，不涉及反對外來侵略，A錯誤；各民族和諧共處，共同維護國家的統(tǒng)一不屬于新的內涵，C錯誤；五族共和強調五大族群和諧相處，共建共和國，不能體現(xiàn)出民主的思想，D錯誤。故選B。5、A【解析】

從表格中企業(yè)數(shù)量、工業(yè)人和產值可知俄國機器制造業(yè)發(fā)展迅速；反映了俄國工業(yè)的發(fā)展，表格的時間是1860-1879年，說明是俄國農奴制的改革促進了俄國工業(yè)的發(fā)展，①②④符合題意；表格的數(shù)據只能說明俄國工業(yè)的發(fā)展，不能說明俄國逐步完成了現(xiàn)代化，③不符合題意。排除B、C和D。故選A。6、D【解析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。通過現(xiàn)象獲其本質，由材料中“外關三而取一，中關五而取一，內關七而取一”“余米五斗”可見當時關卡林立，且對商品征收重稅，從本質上反映了重農抑商政策的推行，D符合題意，而ABC與題干主旨無關，故選D?？键c：古代中國的科學技術與文化·古代中國的科學技術與成就·明清時期日益落后于西方【名師點睛】本題是通過材料解讀中國古代的經濟政策。從戰(zhàn)國時期我國就一直實行重農抑商的經濟政策。對于這個政策備考復習時有必要全面地理解和把握。重農抑商政策的目的是維護專制主義國家政權的經濟基礎，鞏固封建統(tǒng)治。影響：初期，鞏固小農經濟，維護政治穩(wěn)定。后期，抑制了商品經濟和資本主義萌芽的發(fā)展7、D【解析】A不符合“惜乎清朝順、康、雍、乾四朝，對于幣制都很有熱心整頓，始終沒想得穿這一步，以致不但本位不立”，排除；材料反映的是中國近代金融理念的缺失，B不符合材料主旨，排除；C與材料“倘使這時候，能悟到銀兩與銀幣不是一物；把銀也鼓鑄成一種貨幣，且單認銀為貨幣，而把銅錢認為銀幣的輔助品；中國早就可進為銀本位之國”不符合，排除；材料反映的是中國近代金融理念的缺失，以致阻礙中國近代化，D正確。8、A【解析】

通過材料“把公路作為躲避洲際導彈襲擊時城市疏散的通道”結合所學知識可知，這體現(xiàn)了美蘇冷戰(zhàn)的國際背景；通過材料“以自由馳騁和漂泊流浪表達對傳統(tǒng)的掙脫對主流價值觀的逆反”可以看出美國文學體現(xiàn)出對冷戰(zhàn)現(xiàn)象的不滿，說明此時美國公路敘事文體具有批判現(xiàn)實主義的特征，A正確；材料信息不能說明美國民眾的理性思考，排除B；材料信息體現(xiàn)的不是民眾對國家干預政策的不滿，而是對冷戰(zhàn)思維的不滿，排除C；材料信息未體現(xiàn)出美國社會焦慮特征，排除D。9、B【解析】

1886到1917年吳懋鼎創(chuàng)辦的天津自來火公司建立和發(fā)展的主要原因有，19世紀后期受近代洋務運動刺激產生，19世紀末“實業(yè)救國”思潮的促進，一戰(zhàn)期間西方各國減少對華商品輸出等，②③④符合題意，B項正確；廣州國民政府是在大革命時期成立的，南京國民政府直到1928年才統(tǒng)一全國，國民政府對1917年之前天津民族企業(yè)的發(fā)展，沒有產生促進作用，①不符合題意，與之組合的ACD三項錯誤。10、B【解析】

通過賞賜，諸侯感到光榮，其他諸侯也羨慕，說明當時宗法制度較為穩(wěn)固，沒有出現(xiàn)周王室衰微的局面，故B項正確；材料沒有體現(xiàn)周文化的延續(xù)性，故排除A項；材料沒有體現(xiàn)神權，西周沒有實現(xiàn)王權的高度集中，故排除CD兩項。11、C【解析】

根據材料“榜出，勢門子弟，交相酬酢，寒門俊造，十棄六七”和結合所學知識可知豪門世族把持科舉考試,說明世族權門仍占優(yōu)勢，故C項正確；A項與材料出現(xiàn)的世族權門持科舉考試的現(xiàn)象不符，排除；材料沒有涉及社會階級流動，而是強調世故權門在唐代科舉中仍占優(yōu)勢，故B項排除；材料“榜出，勢門子弟，交相酬酢，寒門俊造，十棄六七”說明沒有摒除門第間的差距，排除D。【點睛】“榜出，勢門子弟，交相酬酢，寒門俊造，十棄六七”是關鍵信息。12、D【解析】

從材料可以看出從1957年到1978年，農業(yè)人勞動人口迅速增加，但與此同時農業(yè)機械總動力增長近100倍，由此可知，農業(yè)機械化取代了一部分的勞動力。且農村人口占全國的比重與農業(yè)勞動者的增長之間也不成正比，也可以看出農業(yè)剩余人口問題嚴重，故D項正確；從農業(yè)機械總動力增長近100倍來看，農業(yè)現(xiàn)代化進程在不斷加快，A項錯誤；材料沒有涉及到城鎮(zhèn)化，排除B項；材料的數(shù)據反映出農村改革中存在的一定問題，而不是強調其成效，排除C項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）精神：精益求精；刻苦鉆研；鍥而不舍；無私奉獻；勇于創(chuàng)新。（2）方法：分類對比分析；綜合歸納。意義：解釋自然規(guī)律和預見自然現(xiàn)象；推動化學學科的發(fā)展；推動了自然科學的發(fā)展；促進生產力發(fā)展；改變了人們認識世界的角度；弘揚了科學精神?！窘馕觥?/p>

（1）據材料“1869年他更是集中精力進行思考，把當時已經發(fā)現(xiàn)的63個元素用拉丁字母表示法的符號寫在63個方形厚紙小卡片上，記上其名稱、性質和原子量……簡直到了癡迷的地步”“我差不多考慮了20年”“系統(tǒng)地提出了元素周期律體系，并大膽地預言了3種未知元素，”中可以看出門捷列夫身上所具有的精神品質包括精益求精，刻苦鉆研，鍥而不舍，無私奉獻，勇于創(chuàng)新等。（2）方法：根據材料“把當時已經發(fā)現(xiàn)的63個元素用拉丁字母表示法的符號寫在63個方形厚紙小卡片上，記上其名稱、性質和原子量，像玩‘牌’樣不斷在桌上搬動這些卡片的位置，探究著它們之間的規(guī)律”“并大膽地預言了3種未知元素，并詳細描述了它們可能具備的化學性質”可知他采用分類對比分析，綜合歸納。意義：根據材料結合所學從門捷列夫元素周期表的編制，能解釋和預見自然規(guī)律，推算出未知元素，證明了其科學性；元素周期表對推動化學和整個自然科學發(fā)展功不可沒；元素規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，使人類將其應用于工業(yè)生產，促進生產力的發(fā)展；元素周期表的科