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文檔簡介

山東省膠州一中2025屆高考歷史五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖是一幅關(guān)于“英國脫歐”的漫畫。該漫畫揭示出A.歐洲國家間的矛盾日益加劇 B.日不落帝國有巨大的發(fā)展空間和潛力C.歐洲一體化進程中的曲折性 D.區(qū)域集團化一定程度阻礙全球化發(fā)展2.“北京天安門己經(jīng)成為中國的—個象征。在中國近現(xiàn)代歷史上,它是一個特殊的見證者?!钡鼪]有見證的是:A.1900年西方列強的野蠻 B.1912年中華民國的成立典禮C.1919年中國人民的覺醒 D.1949年共和國的成立典禮3.20世紀初,梁啟超強調(diào):“國家所最渴望者,為國包資格了鼓吹革命者亦認為:“夫立國于地球之上者,無國民則亡,有國民則強?!痹诋敃r思想家中,“中國自開國以來,未嘗有國民”成為一種共識。這些看法A.有助于民族國家的發(fā)展 B.折射了軍閥割據(jù)的現(xiàn)實C.體現(xiàn)了民族文化的自信 D.推動了國民革命的興起4.1368年,明太祖宣布,各處百姓外出逃避戰(zhàn)亂,拋下土地為他人所耕墾者,即由耕者占為己業(yè),原主還鄉(xiāng)復(fù)業(yè)者,由官府于旁近荒田中如數(shù)撥給耕種。這一規(guī)定有助于A.精耕細作農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.促進自耕農(nóng)經(jīng)濟成長C.遏制土地兼并的蔓延 D.解決尖銳的人地矛盾5.1901年1月,清廷發(fā)布上諭:“世有萬古不易之常經(jīng),無一成不變之治法?!w不易者三綱五常,昭然如日星之照世。而可變者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦。”這里的“改弦”指的是A.洋務(wù)運動 B.百日維新 C.清末新政 D.預(yù)備立憲6.唐代政府對重要管控的刀槍等的制造進行了嚴格的規(guī)定,但也默許民間合法制造允許私人擁有的武器。不過民間武器制造必須“仍題工人姓名,然后聽鬻之”。唐代政府這些做法A.方便查詢工人信息 B.利于維護社會秩序C.加強管控特殊地區(qū) D.放松了對地方控制7.《甘薯疏》是一本介紹甘薯的益處和種法的書,對中國古代甘薯種植的推廣起到了一定的促進作用。這本書應(yīng)該收錄在A.《汜勝之書》 B.《齊民要術(shù)》 C.《農(nóng)書》 D.《農(nóng)政全書》8.下列發(fā)生在20世紀二三十年代的歷史事件,按照時間先后,排序正確的是①美國“大蕭條”開始②蘇聯(lián)成立③日本發(fā)動“九一八事變”④紅軍長征勝利結(jié)束A.①③②④ B.②③①④ C.③④①② D.②①③④9.下表為北洋政府開展的一系列旨在廢除不平等條約的外交活動時間外交活動結(jié)果1917年一戰(zhàn)期間,北洋政府聲明廢除與德、奧簽訂的不平等條約執(zhí)行1919年一戰(zhàn)后參加巴黎和會,提出取消列強在華特權(quán)等要求失敗1921—1922年參加華盛頓會議,再次提出取消列強在華特權(quán)等要求達成部分目標1924年中蘇簽訂《中蘇協(xié)定》,規(guī)定了廢除中俄間一切不平等條約等內(nèi)容蘇聯(lián)未認真執(zhí)行1925年北洋政府向國聯(lián)提出修改不平等條約案,開展廢約外交失敗由此可知,這一時期的北洋政府A.開啟了中國近代意義的外交活動B.努力通過外交維護國家利益C.盲目追隨歐美國家外交立場D.極大地提高了中國國際地位10.近代有人向政府上書建言:“詔天下,同時斷發(fā),與民更始。令百官易服而朝,其小民一聽其便?!贝松蠒鴳?yīng)在A.鴉片戰(zhàn)爭時期 B.戊戌變法時期C.民國初年 D.新文化運動中11.隋文帝“下令在黃河沿岸交通樞紐要地設(shè)置官倉,把關(guān)東地區(qū)的糧食集中在倉里”。當時著名的官倉主要有廣通倉、常平倉等,每倉各有地窖至少數(shù)百個。隋代官倉的設(shè)置A.反映了商品經(jīng)濟的新突破 B.有利于保障都城的糧食供應(yīng)C.加強了南北方的經(jīng)濟交流 D.體現(xiàn)出經(jīng)濟重心的南移趨勢12.1970~1978年英國社會福利支出增長率變化表(單位:%)由上表可知,英國A.經(jīng)濟狀況制約政策實施 B.逐步向非福利國家轉(zhuǎn)型C.政府放棄對經(jīng)濟的干預(yù) D.社會保障對象顯著縮減13.周恩來強調(diào):“我們應(yīng)該采取積極參加日內(nèi)瓦會議的方針,并加強外交和國際活動,以破壞美帝的封鎖、禁運、擴軍備戰(zhàn)的政策,以促進國際緊張局勢的緩和?!苯Y(jié)合所學(xué),指出下列項中與之相關(guān)的是①日內(nèi)瓦會議是中國在和平共處五項原則指導(dǎo)下的外交實踐②日內(nèi)瓦會議顯示了亞非人民團結(jié)一致,反對殖民主義的精神③日內(nèi)瓦會議瓦解了美國孤立新中國的政策④周恩來就印度支那停止敵對行動提出六點建設(shè)性意見A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④14.20世紀初某思想家大聲疾呼:“吾寧忍過去國粹之消亡,而不忍現(xiàn)在及將來之民族,不適世界之生存而歸消滅也!”該思想家主張A.打破保守觀念,為新文化營造空間B.剔除傳統(tǒng)糟粕,重建儒家信仰C.宣揚改革理念,為康梁變法造聲勢D.遵循進化理論,任憑自然選擇15.墨家主張“兼相愛,交相利”,意思是要人們和平相處,互利互惠。以下文字與這一主張相近的是A.“天行有常,不為堯存,不為桀亡?!盉.“兵者不詳之器,非君子之器,不得已而用之?!盋.“明主之國,無書簡之文,以法為教;無先王之語,以吏為師?!盌.“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!?6.新民主主義革命勝利后,中國共產(chǎn)黨的根本任務(wù)是要穩(wěn)步地促進相互聯(lián)系的兩個轉(zhuǎn)變。其中一個轉(zhuǎn)變是由新民主主義社會向社會主義社會的轉(zhuǎn)變,另一個轉(zhuǎn)變則是A.由半殖民地向獨立自主的轉(zhuǎn)變 B.由專制獨裁向民主政治的轉(zhuǎn)變C.由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國的轉(zhuǎn)變 D.由生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變17.明代中后期,來自海外的事物在中國社會逐漸增多。除了由耶穌會士傳入的天主教以及西方科學(xué)知識以外,白銀、玉米、火器等已經(jīng)成為社會生活中難以或缺的外來物質(zhì)。自鳴鐘、眼鏡、望遠鏡之類也已經(jīng)出現(xiàn)在晚明時代社會生活中。這些現(xiàn)象反映了A.明代中國具有一定的開放性征B.中國對外接觸的內(nèi)驅(qū)動力增強C.民間對外合法往來空間的擴大D.文化優(yōu)越這一傳統(tǒng)心態(tài)的改變18.11世紀前后,西歐封建制度漸次形成,依據(jù)史實,下面表格中的①②應(yīng)該是()A.封建等級;分裂割據(jù) B.君主等級;民族國家C.城市自治;君主專制 D.君主專制;封建割據(jù)19.清政府在1893年正式承認海外華人歸國的自由權(quán)利,之后十年又陸續(xù)出臺措施給予華僑投資以國民待遇,對華僑富商授予一定官職功名。這些舉措A.意在分化民主革命力量B.有利于近代工商業(yè)發(fā)展C.適應(yīng)了近代化外交要求D.加強了清王朝統(tǒng)治基礎(chǔ)20.顧炎武在《日知錄》中極力駁斥“有公而無私”,指出“人道就是對人私利與欲望的滿足,道德就存在于人們的物質(zhì)利益之中”。這一主張A.徹底否定了宋明理學(xué) B.旨在批判君主專制統(tǒng)治C.適應(yīng)了工商業(yè)的發(fā)展 D.開啟了思想啟蒙的先河21.下列選項中,通過直接變革宰相制度來加強君主專制的措施有①西周實行分封制②漢朝實行察舉制③唐朝實行三省制④宋朝設(shè)立參知政事A.①② B.②③ C.①④ D.③④22.1914年,袁世凱為實現(xiàn)其獨裁野心頒布了《中華民國約法》,但在該法中又明確規(guī)定了“人民主權(quán)”和“人民自由權(quán)”等內(nèi)容。這從側(cè)面反映了A.袁世凱被迫實行民主政治B.袁世凱為其專制統(tǒng)治尋找歷史依據(jù)C.民主政治已成為歷史潮流D.啟蒙思想是袁世凱統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)23.下表可以用來說明,“一五計劃”期間年份生產(chǎn)水平指數(shù)消費水平指數(shù)全國居民城市居民農(nóng)村居民19321001001001001957153122126117A.效仿蘇聯(lián)造成經(jīng)濟比例失調(diào) B.城鄉(xiāng)差別發(fā)生了根本性改變C.在擴大積累基礎(chǔ)上改善生活 D.已經(jīng)初步改變工業(yè)落后局面24.王守仁在晚年將自己大半生的學(xué)術(shù)思想歸納為“四句教”:“無善無惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物?!庇纱丝梢酝浦鋵W(xué)術(shù)思想A.深受佛家倫理的影響 B.摒棄格物致知的方法C.體現(xiàn)天人合一的理念 D.具有經(jīng)世致用的意涵25.漢武帝推行算緡告緡令,規(guī)定商人、手工業(yè)者、高利貸者必須向政府申報財產(chǎn),按多少納稅。瞞報或少報者,罰戍邊一年且沒收財產(chǎn),告發(fā)者可得沒收財產(chǎn)的一半作為獎賞。下列做法與這一政策效果相似的是A.以起用“酷吏”對地方豪俠實施嚴厲鎮(zhèn)壓B.實行“富民”政策,大力推廣“代田法"C.推行“鹽鐵官營”和“酒類專賣”政策D.主張與民休息,“從民之欲而不擾亂”26.1952年歐洲煤鋼共同體成立時,英國決定不加入。1957年《羅馬條約》簽署時,英國也缺席。1963年1月,英國的入歐申請遭到法國的否決。1973年英國加入歐共體。1975年6月,英國進行第一次脫歐公投,結(jié)果67%的民眾贊成留在歐共體。2020年1月,英國正式脫離歐盟。英國在歐洲聯(lián)合上的態(tài)度反映了A.經(jīng)濟區(qū)域集團化違背歷史發(fā)展潮流B.世界格局左右英國在一體化上的選擇C.主權(quán)國家利益與一體化之間的糾葛D.經(jīng)濟區(qū)域集團化對發(fā)達國家更為不利27.讀下圖中甲乙丙丁四幅圖,該過程實質(zhì)上()A.反映了美術(shù)領(lǐng)域的多元一體 B.說明了印象派繪畫影響甚微C.強調(diào)了美術(shù)領(lǐng)域的復(fù)雜多變 D.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義美術(shù)的特點28.下面是兩幅漢代面像磚的圖片。突出反映出漢代A.集體協(xié)作勞動普遍化 B.重視生產(chǎn)工具的運用C.農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結(jié)合 D.生產(chǎn)力水平顯著提高29.1949年,中共七屆二中全會決議指出:“工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國的國家制度,在人民民主革命勝利以后,不是可以削弱,而是必須強化?!睋?jù)此可知,七屆二中全會A.對新型政權(quán)性質(zhì)作出重要論斷 B.標志著中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨C.開創(chuàng)了多黨合作政治協(xié)商制度 D.得到各政黨和團體的廣泛擁護30.胡適稱嚴復(fù)為“介紹西洋近世思想的第一人”。晚年嚴復(fù)(辛亥革命前后至臨終)的思想由“力主西學(xué)”、“非西洋莫與師”轉(zhuǎn)歸先王教化之責,從傳統(tǒng)觀文化中找尋丟失的民族凝聚力。這種變化說明了他A.借助儒家思想宣傳西學(xué) B.發(fā)現(xiàn)西方思想源于中國C.思想深受西方思想影響 D.不斷探索救亡圖存道路二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.觀察下列有關(guān)英國憲章運動的圖片:(1)圖1和圖2繪制于I9世紀初期。觀察圖片,談?wù)勀銖闹蝎@取的歷史信息,并說明它們與憲章運動之間的內(nèi)在聯(lián)系。(2)觀察圖3和圖4,英國工人階級在憲章運動中采取了哪些斗爭方式?結(jié)合英國的政治體制分析他們采取這種方式的原因。32.材料戰(zhàn)爭觀是指人們對戰(zhàn)爭問題總的看法。20世紀初,西方社會主流的現(xiàn)實主義戰(zhàn)爭觀:把戰(zhàn)爭看作一種政治工具,與道德無關(guān),也無所謂正義與否。然而,1914年爆發(fā)的第一世界大戰(zhàn)成為這種戰(zhàn)爭觀的滑鐵盧,作為工業(yè)化時代的產(chǎn)物,戰(zhàn)爭給各國經(jīng)濟帶來的巨大破壞以及龐大的人力、物力損失大大超出了人們的預(yù)期,被戰(zhàn)爭殘酷現(xiàn)實震驚了的精英開始反省自己對戰(zhàn)爭的認識。在此背景下,理想主義戰(zhàn)爭觀產(chǎn)生,即任何戰(zhàn)爭都是不道德的。這種戰(zhàn)爭觀在國際危機頻發(fā)的20世紀30年代風行一時,人們極力希望能避免戰(zhàn)爭。隨著第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),理想主義戰(zhàn)爭觀徹底破產(chǎn)。二戰(zhàn)期間,特別是在了解了法西斯的瘋狂侵略以及種族滅絕的非人道做法后,有識之士們不得不重新考慮以往對戰(zhàn)爭的認識。反法西斯的現(xiàn)實需要催生了戰(zhàn)后國際戰(zhàn)爭觀的轉(zhuǎn)向,衍生出正義戰(zhàn)爭觀,將戰(zhàn)爭劃分為正義的和非正義的。——摘編自梁占軍《二戰(zhàn)與20世紀國際戰(zhàn)爭觀的演變》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀以來推動三種戰(zhàn)爭觀演變的因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述從戰(zhàn)爭觀演變過程中得出的認識。33.改革是人類社會永恒的話題。在中國封建時代常將改革稱為“變法”、“新政”。歷史上,任何一個時代都沒有晚清時期這樣頻繁地進行“新政”、“變法”。閱讀下列材料,回答問題:材料一:當年《字林西報》稱“維新黨在各個部門都實行大刀闊斧的改革工作,直到舉世都為之震動……”材料二:有觀點認為,“戊戌變法在很大程度上更是洋務(wù)運動播下的現(xiàn)代文明種子的提前收獲”。材料三:有觀點認為,“西太后她雖然鎮(zhèn)壓了戊戌變法。但是在《辛丑和約》之后,她不得不自我改革。這個改革的力度和范圍,實際上已經(jīng)超出了戊戌變法,當年百日維新的范圍?!保?)材料一所言“大刀闊斧的改革工作”有哪些內(nèi)容?(2)材料二中,戊戌變法收獲“洋務(wù)運動播下的現(xiàn)代文明成果”了嗎?請簡要敘述。(3)材料三的觀點有依據(jù)嗎?請簡要分析。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)題干可知,圖示中一把剪刀將英國脫離歐盟,說明英國脫歐影響著歐洲一體化的進程,故C項正確;圖片僅反映英國脫歐,不能反映歐洲國家之間的矛盾,排除A項;題干并未就英國脫歐后的國家發(fā)展做出判斷,排除B項;圖片不能說明歐洲一體化對全球化的阻礙作用,排除D項。故選C。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1912年中華民國在南京成立,選項B符合題意,為正確選項;1900年八國聯(lián)軍侵華,攻入北京城,選項A不符合題意,排除;1919年五四運動首先在北京開始,選項C不符合題意,排除;1949年共和國開國大典在北京舉行,選項D不符合題意,排除?!军c睛】解題關(guān)鍵是準確記憶中華民國臨時政府成立的概括。3、A【解析】

梁啟超、資產(chǎn)階級革命者以及當時思想家都在提倡國民的重要性,這種主張有助于民族國家的發(fā)展,A正確;B與題無關(guān),排除;20世紀初正值民族危機,思想界多主張學(xué)習西方,對本民族文化自信心不足,而且國民這一概念也是西方的舶來品,C排除;梁啟超并不主張革命,因此D與國民概念無直接因果聯(lián)系,排除。4、B【解析】

明太祖這一規(guī)定旨在保證田地不拋荒,農(nóng)民有地可耕,這有利于小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展,B正確;從背景來看,當時大量農(nóng)戶流亡,存在土地拋荒現(xiàn)象,在人少地多情況下,多采取粗放模式,而非精耕細作,A排除;這一規(guī)定實質(zhì)上認可了土地兼并,排除C;根據(jù)題干可知,這一時期人口流亡,人地矛盾并不尖銳,排除D。5、C【解析】

解答本題的關(guān)鍵詞是“1901年”和“清廷”,可知是清末新政。C正確。6、B【解析】

依據(jù)材料“唐代政府對重要管控的刀槍等的制……然后聽鬻之”來看,唐朝政府對武器制造進行了嚴格管理,有利于穩(wěn)定社會秩序。故答案為B項。A項方便查詢工人信息不是唐朝實行所述措施的主要目的,排除;C項材料未體現(xiàn)唐朝對特殊地區(qū)的管控加強,排除;D項放松了對地方的控制不符合史實,排除。7、D【解析】

據(jù)所學(xué)可知,甘薯是新航路開辟后由美洲流傳至中國的高產(chǎn)農(nóng)作物,所以論述甘薯的書籍應(yīng)該收錄在明代以后的農(nóng)書中,《農(nóng)政全書》出現(xiàn)于明代,故選D;《汜勝之書》出現(xiàn)于漢代,《齊民要術(shù)》出現(xiàn)于魏晉南北朝時期,《農(nóng)書》出現(xiàn)于元代,排除ABC。故選D。8、D【解析】

美國“大蕭條”開始于1929年;

②蘇聯(lián)成立于1922年;③日本發(fā)動“九一八事變”

是在1931年;④紅軍長征勝利結(jié)束于1936年,故D正確。9、B【解析】

從材料中“取消……特權(quán)等要求”“廢除……不平等條約”“修改不平等條約”可以看出,當時北洋政府還是在各種外交場合想極力通過外交行為維護國家利益的,具有鮮明的民族主義特征。故答案為B項。A項,根據(jù)所學(xué)可知,開啟近代意義的外交活動應(yīng)該是清朝后期,與材料中時間不符,排除;C項,材料看不出盲目追隨歐美國家的特點,排除;D項,北洋政府時期,中國的國際地位并沒有極大提高,排除。10、B【解析】試題分析:本題考查本題考查知識的遷移能力。依據(jù)材料中的“詔天下”、“同時斷發(fā),與民更始”、“令百官易服而朝”;可知此上書主張統(tǒng)治者與民同時斷發(fā)易服;故這應(yīng)該是在清朝統(tǒng)治時期,結(jié)合所學(xué)知識,維新變法時期,康有為主張斷發(fā)易服;故選B考點:中國近代社會物質(zhì)生活的變遷點評:材料中體現(xiàn)了移風易俗的生活改良,由此可知是維新變法。民國初年則是國家強制了11、B【解析】

據(jù)材料可知,在黃河沿岸交通樞紐要地設(shè)官倉,把關(guān)東地區(qū)的糧食集中在倉里,如“廣通倉、常平倉”的設(shè)置,其目的是保障都城長安的糧食供應(yīng),B正確;糧倉的設(shè)置不能反映商品經(jīng)濟的新突破,A錯誤;C、D與材料無關(guān)。12、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,西方國家在20世紀70年代經(jīng)濟出現(xiàn)“滯脹”,影響了政府的福利支出,故才有材料各項福利開支大體呈縮減的態(tài)勢,故選A項;各項福利開支的縮減,是迫于無奈的現(xiàn)實,而非向非福利國家轉(zhuǎn)型,排除B項;政府縮小福利開支,并不代表政府放棄了對經(jīng)濟的干預(yù),故C項錯誤,排除;支出的縮減有可能是福利額度的縮減,不一定是對象的減少,故無法得出D項結(jié)論,排除。13、B【解析】

和平共處五項原則于1953年提出,1954年日內(nèi)瓦會議召開,材料信息正是在和平共處五項原則指導(dǎo)下進行的外交,故①正確;日內(nèi)瓦會議參加國家主要是五大國,并非亞非國家,顯示了亞非人民團結(jié)一致,反對殖民主義的精神是萬隆會議的意義,故②錯誤;日內(nèi)瓦會議沒有瓦解美國孤立新中國的政策,美國孤立新中國的政策的破產(chǎn)是1971年恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位,故③錯誤;日內(nèi)瓦會議上,針對美國的阻擾,周恩來提出了六點建設(shè)性意見,故④正確。綜上所述,故B項正確,排除ACD。故選B。14、A【解析】

根據(jù)“20世紀初”寧可“國粹消亡”,也要爭取民族的生存與未來,結(jié)合所學(xué)知識可知,這一徹底批判正統(tǒng)思想的活動是新文化運動,A項正確;材料不是要重建儒家信仰,當時康梁的變法已經(jīng)失敗,中國人要抗爭要生存而不是等自然來選擇,BCD三項是錯誤的。15、B【解析】根據(jù)題干和解讀選項可知,A項是把自然界的客觀規(guī)律與人類社會的發(fā)展狀況區(qū)分開來,與題干意思不符,排除。B項是指尖兵利器這些不祥和的東西,不是君子所常使用的東西,萬不得已而使用它,與墨子提出的和平相處,互利互惠主張意思相近,正確。C項是韓非子的以法治國主張,與題干不符,排除。D項是指軍事問題是國家的重要問題,他關(guān)系到國家的生死存亡,所以不可以對軍事問題忽略,與題干不符,排除。綜上所述,本題正確答案為B。16、C【解析】

1949年中共七屆二中全會召開,毛澤東在政治報告中指出全國勝利后,中國從農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、從新民主主義社會轉(zhuǎn)變到社會主義社會的總?cè)蝿?wù),C正確;A是新中國成立的意義,排除;B是《中華民國臨時約法》的意義,排除;D是三大改造的意義,排除?!军c睛】材料中的關(guān)鍵詞是“兩個轉(zhuǎn)變”,考查的是學(xué)生對七屆二中全會內(nèi)容的掌握。949年中共七屆二中全會召開,毛澤東在政治報告中指出全國勝利后,中國從農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、從新民主主義社會轉(zhuǎn)變到社會主義社會的總?cè)蝿?wù)。17、A【解析】

由材料“來自海外的事物在中國社會逐漸增多”“白銀、玉米、火器等已經(jīng)成為社會生活中難以或缺的外來物質(zhì)。此外,自鳴鐘、眼鏡、望遠鏡之類也已經(jīng)出現(xiàn)在晚明時代中國社會生活中”可知,題干是明朝隨著經(jīng)濟發(fā)展,許多外來事物逐漸內(nèi)化成為社會體系要素,沒有理由完全拒絕外來事物,可見明代社會具有一定的開放性征,故選A;明代時期,我國自然經(jīng)濟占主導(dǎo),對外接觸的內(nèi)驅(qū)動力不足,排除B;明代我國實行海禁政策,民間對外合法往來空間收縮,排除C;明清時期,統(tǒng)治者的心態(tài)主要還是天朝上國的傳統(tǒng)心態(tài),排除D。18、A【解析】試題解析:本題主要考查相關(guān)史實的再認再現(xiàn)能力。中世紀的西歐通過采邑改革形成了封建等級制度,隨著時間的推移,采邑逐漸演變?yōu)槭酪u領(lǐng)地,封建領(lǐng)主的權(quán)力日益強大,王國陷入分裂割據(jù)的狀態(tài)。故本題應(yīng)選A項。19、B【解析】

從材料“1893年”“承認海外華人歸國的自由權(quán)利”“出臺措施給予華僑投資以國民待遇,對華僑富商授予一定官職功名”中可以看出,清政府采取的這些措施,在一定程度上有利于近代工商業(yè)的發(fā)展和中國的近代化,故B項正確;民主革命是20世紀初出現(xiàn)的,故A項錯誤;材料中沒有體現(xiàn)出清政府的外加狀況,故C項排除;D項說法錯誤,錯在“加強”。20、C【解析】

顧炎武對人私利與欲望的肯定,也就肯定了工商業(yè)經(jīng)濟下人們對利益的追求,從而也就適應(yīng)了工商業(yè)的發(fā)展,故C正確;顧炎武的觀點雖在一-定程度上否定了宋明理學(xué)“滅人欲”的思想,但并非是徹底的否定,排除A;材料中并沒有涉及政治上的專制,不能說明目的是批判君主專制,排除B;顧炎武的主張雖具有思想啟蒙的作用,但不能定位為開啟,排除D。故選C。21、D【解析】

唐朝實行三省制,三省長官都是宰相,將相權(quán)一分為三,削弱相權(quán),加強君主專制;宋朝設(shè)立參知政事分割宰相的行政權(quán)。③④符合題意。故D正確;西周實行分封制,是關(guān)于中央與地方的關(guān)系;察舉制屬于選官制度。①②不符合題意。排除A、B和C。故選D。22、C【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,袁世凱不敢刪除《中華民國約法》中“人民主權(quán)”和“人民自由權(quán)”等內(nèi)容,這從側(cè)面反映了民主政治已成為歷史潮流,因此C選項正確。A選項錯誤,袁世凱實行獨裁和專制,并未實行民主政治;B選項錯誤,“人民主權(quán)”和“人民自由權(quán)”等內(nèi)容不能做為其專制統(tǒng)治的歷史依據(jù);D選項錯誤,儒家思想是袁世凱統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。故正確答案為C選項。23、C【解析】

與1932年相比,1957年生產(chǎn)指數(shù)和城鄉(xiāng)局面消費指數(shù)都有了提升,說明“一五”計劃期間是在擴大積累的基礎(chǔ)上改善了生活,故選C;根據(jù)表格內(nèi)容無法看出經(jīng)濟比例失調(diào)和工業(yè)落后局面的改變,排除AD;B項說法過于絕對,排除。故選C。24、A【解析】

王守仁的“四句教”中頻繁提及“善惡”,這一理念源自佛教,王守仁將其與“心”“良知”“格物”相結(jié)合,體現(xiàn)了佛教思想對其影響,A正確;“為善去惡是格物”說明其并未摒棄格物,排除B;“四句教”未提及天人關(guān)系,排除C;“善惡”“心”“良知”“格物”等與經(jīng)世致用無關(guān),排除D。25、C【解析】

材料中漢武帝時期推行算緡告緡令,主要目的是增加政府收入并且抑制私營工商業(yè)的發(fā)展,“鹽鐵官營”和“酒類專賣”可以起到這一作用。C正確;“酷吏”對地方豪俠實施嚴厲鎮(zhèn)壓可以維護統(tǒng)治秩序,不能起到增加財政、抑制工商業(yè)的效果,A排除;代田法可以增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,進而增加財政收入,但不能抑制工商業(yè)的發(fā)展,B排除;從民之欲而不擾亂也不能起到抑制工商業(yè)的效果,D排除。故選C。26、C【解析】

英國選擇加入或者脫離歐洲,衡量的主要標準是國家利益,英國在歐洲聯(lián)合上的態(tài)度恰恰體現(xiàn)了主權(quán)國家利益與一體化之間的糾葛,C正確;A不符合史實,經(jīng)濟區(qū)域集團化是歷史潮流,排除;左右英國在一體化上的選擇是英國的國家利益,排除B;經(jīng)濟區(qū)域集團化對發(fā)達國家有利,排除D。27、D【解析】根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識可知現(xiàn)代主義美術(shù)的特點是追求創(chuàng)新,甲乙丙丁四幅圖也是一個不斷創(chuàng)新的過程,即選D是符合題意的,正確;能反映反映了美術(shù)領(lǐng)域的多元而不能反映一體,因為他們屬于同的流派,選項A不符合題意,排除;甲乙丙丁四幅圖受印象派繪畫影響大而非甚微,選項B不符合題意,排除;不是復(fù)雜多變而是越來越簡易,選項C不符合題意,排除;故本題選D。28、B【解析】

制鹽和薅秧兩幅畫像磚都體現(xiàn)了對工具的充分利用,選項B正確;薅秧體現(xiàn)的是一家一戶生產(chǎn),A排除;薅秧和制鹽兩者之間屬于不同行業(yè),不存在結(jié)合,排除C;D與題無關(guān),排除。29、A【解析】

通過“工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國的國家制度,……而是必須強化”可知,在七屆二中全會上對即將建立的新政權(quán)的性質(zhì)作出了重要的論斷,即工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國,故選A;七屆二中全會召開時,新中國還沒有建立,中國共產(chǎn)黨還沒有成為執(zhí)政黨,排除B;1949年9月召開的新政協(xié)會議標志著多黨合作政治協(xié)商制度建立,排除C;材料信息無法體現(xiàn)七屆二中全會得到中國各政黨的廣泛擁護,排除D。30、D【解析】

根據(jù)材料“由‘力主西學(xué)’、‘非西洋莫與師’轉(zhuǎn)歸先王教化之責”可知,嚴復(fù)作為維新變法代表人物,其思想主張由主要學(xué)習西方轉(zhuǎn)為從傳統(tǒng)文化中尋找民族凝聚力以達到救亡圖存的目的,說明嚴復(fù)不斷探索救亡圖存道路,D項正確;借助儒家思想宣傳西學(xué)是康有為主張,并且不符合材料主旨內(nèi)容,A項錯誤;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)西方思想根源,B項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了嚴復(fù)探索救亡圖存過程中其思想主張的變化,“思想深受西方思想影響”不能完全反映材料內(nèi)容,C項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)信息:19世紀初期,英國工人階級勞動環(huán)境惡劣,處境悲慘;資產(chǎn)階級為榨取高額利潤,不擇手段(或使用童工)。聯(lián)系:工人階級為改善自身的處境,不斷進行斗爭,這是憲章運動發(fā)生的主要原因。(2)方式:集會、請愿等合法斗爭方式。原因:在代議制政體下,英國工人階級希望通過合法的斗爭,爭取普選權(quán),贏得議會席位,維護自身的權(quán)益?!窘馕觥?/p>

(1)“歷史信息”,依據(jù)圖1“礦道里的工人”和圖2“運煤的童工”并結(jié)合所學(xué)知識得出:19世紀初期,英國工人階級勞動環(huán)境惡劣、處境悲慘,而資產(chǎn)階級為榨取高額利潤不擇手段。“內(nèi)在聯(lián)系”,依據(jù)所學(xué)知識從工人階級為改善自身的處境的不斷斗爭,成為憲章運動發(fā)生的主要原因。(2)“方式”,依據(jù)圖3“工人遞交請愿書”和圖4“憲章派集會”得出:集會、請愿等合法斗爭方式。“原因”,依據(jù)英國政治體制從英國工人階級希望通過合法的斗爭爭取普選權(quán)、贏得議會席位,來維護自身的權(quán)益。32、(1)因素:政治的需要;工業(yè)革命的深入開展;兩次世界大戰(zhàn)的破壞性和殘酷性;有識之士的反思;經(jīng)濟大蕭條引發(fā)的國際環(huán)境的動蕩等。(2)啟示:人類對于戰(zhàn)爭的認識是逐步深入的;戰(zhàn)爭觀具有鮮明的時代特征;戰(zhàn)爭觀的演變與戰(zhàn)爭形態(tài)變化密切相關(guān);人類的認識存在一定的滯后性;珍視和平,理性認識戰(zhàn)爭?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料“20世紀初……把戰(zhàn)爭看作一種政治工具,與道德無關(guān)……”得出政治需要的推動;根據(jù)材料“第一世界大戰(zhàn)成為這種戰(zhàn)爭觀的滑鐵盧,作為工業(yè)化時代的產(chǎn)物……理想主義戰(zhàn)爭觀產(chǎn)生……在國際危機頻發(fā)的20世紀30年代風行一時……”得出工業(yè)革命的深入開展、經(jīng)濟大蕭條影響戰(zhàn)爭觀的變化;根據(jù)材料“第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),理想主義戰(zhàn)爭觀徹底破產(chǎn)……衍生出正義戰(zhàn)爭觀……將戰(zhàn)爭劃分為正義的和非正義的”得出人們對戰(zhàn)破壞性的反思及兩次世界大戰(zhàn)的破壞性和殘酷性使們厭惡戰(zhàn)爭。(2)綜合上述材料,啟示可從人類認識戰(zhàn)爭的不斷深入、戰(zhàn)爭時代性、戰(zhàn)

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