陜西省西安市蓮湖區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題(解析版)_第1頁(yè)
陜西省西安市蓮湖區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題(解析版)_第2頁(yè)
陜西省西安市蓮湖區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題(解析版)_第3頁(yè)
陜西省西安市蓮湖區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題(解析版)_第4頁(yè)
陜西省西安市蓮湖區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)階段診斷歷史注意事項(xiàng):1.滿分100分,答題時(shí)間為60分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。第一部分(選擇題共50分)一、選擇題(本部分共25道試題,每題2分,計(jì)50分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.正確認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)社會(huì)發(fā)展的階段性特征,是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。觀察如圖,其中階段③的特征是()A.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代 B.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干圖片信息,由圖中階段③位于581年—907年,結(jié)合所學(xué)可知,581年,隋朝建立,907年唐朝滅亡,出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛的局面,對(duì)外開(kāi)放交流廣泛,所以階段③的特征是繁榮與開(kāi)放的時(shí)代,A項(xiàng)正確;民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化屬于遼宋夏金元時(shí)期的特征,不符合題意,排除B項(xiàng);政權(quán)分立和民族交融,與三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期相關(guān),不符合題意,排除C項(xiàng)統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固是秦漢時(shí)期的特征,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.如圖是中國(guó)國(guó)家博物館“舟楫千里”文化展的篇目。此次文化展圍繞的主體是()一、一河千載通南北二、貨通南北利四方三、千艘并進(jìn)萬(wàn)夫牽四、神工當(dāng)驚世界殊五、因河而興文化盛A.都江堰 B.趙州橋 C.鄭國(guó)渠 D.大運(yùn)河【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“舟楫千里”“一河千載通南北”“貨通南北利四方”是對(duì)大運(yùn)河溝通南北經(jīng)濟(jì)交流的描述,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,大運(yùn)河的開(kāi)通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流,對(duì)中國(guó)以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義,D項(xiàng)正確;公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰,發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用,使成都平原成為沃野,被稱(chēng)為“天府之國(guó)”,不符合題意,排除A項(xiàng);隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋之一,不符合題意,排除B項(xiàng);鄭國(guó)渠是古代勞動(dòng)人民修建的一項(xiàng)偉大工程,屬于最早在關(guān)中建設(shè)的大型水利工程,不符合題意,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.在唐代,新進(jìn)士及第后,有大唐天子于杏園賜宴,于曲江聚會(huì)飲酒,慈恩寺雁塔題名等風(fēng)俗活動(dòng),這就是人們常說(shuō)“曲江流飲”和“雁塔題名”。這些活動(dòng)的出現(xiàn)得益于隋朝開(kāi)創(chuàng)的()A.學(xué)在官府 B.科舉制度 C.殿試制度 D.八股取士【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“曲江流飲”“雁塔題名”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“曲江流飲”反映唐朝時(shí),每當(dāng)新科進(jìn)士及第,總要在曲江賜宴;“雁塔題名”始于唐代,當(dāng)時(shí)每次科舉考試之后,新科進(jìn)士除了戴花騎馬遍游長(zhǎng)安之外,還要雁塔登高,留詩(shī)題名,象征由此步步高升,平步青云。這些活動(dòng)的出現(xiàn)得益于隋朝開(kāi)創(chuàng)的科舉制,B項(xiàng)正確;學(xué)在官府是西周教育制度的特點(diǎn),排除A項(xiàng);殿試是武則天創(chuàng)立的,排除C項(xiàng);八股取士開(kāi)始于明朝,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.以下史料共同說(shuō)明唐朝()唐太宗:為君之道,必須先存百姓。武則天:勸農(nóng)桑,薄賦徭;廣言路;杜讒口。唐玄宗:官不濫升,才不虛授,惟名與器,不可以假人。A.興盛的原因 B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C.衰落的過(guò)程 D.割據(jù)的結(jié)果【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干信息和所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗說(shuō)的“為君之道,必須先存百姓”這表明唐太宗重視百姓,認(rèn)為百姓的生存和福祉是治理國(guó)家的關(guān)鍵,這是唐朝興盛的基礎(chǔ),因?yàn)榈妹裥恼叩锰煜?,重視百姓能促進(jìn)國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展;武則天所說(shuō)的“勸農(nóng)桑,薄賦徭;廣言路;杜讒口”其中勸農(nóng)桑和薄賦徭能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕百姓負(fù)擔(dān),廣言路和杜讒口能廣納諫言、避免讒言誤國(guó),這些舉措都有利于國(guó)家的繁榮昌盛。唐玄宗說(shuō)的“官不濫升,才不虛授,惟名與器,不可以假人”強(qiáng)調(diào)了選官用人的重要性,合理任用官員能夠保證政治的清明和高效,這也是唐朝能夠興盛的重要因素之一。綜合這三位皇帝的言論,都體現(xiàn)了唐朝在政治、經(jīng)濟(jì)、用人等方面的積極舉措,這些舉措共同說(shuō)明了唐朝興盛的原因,A項(xiàng)正確;唐玄宗涉及用人當(dāng)面的舉措,與農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大,排除B項(xiàng);材料中三位皇帝的言論,會(huì)促進(jìn)唐朝興盛,而不是衰落的過(guò)程,排除C項(xiàng);藩鎮(zhèn)割據(jù)是唐朝中后期的一個(gè)重要現(xiàn)象,與題干中提到的唐太宗、武則天和唐玄宗的政策無(wú)直接關(guān)聯(lián),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.日本很重視使團(tuán)人員的選拔,特別是大使、副使、判官、錄事等官員。如高向玄理、吉備真?zhèn)湓L(zhǎng)期在中國(guó)留學(xué),不少成員是文章博士。日本政府精選這些人組成遣唐使團(tuán)主要是為了()A.學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化 B.增進(jìn)兩國(guó)間的友好往來(lái)C.傳播日本的先進(jìn)文化 D.加強(qiáng)兩國(guó)間的經(jīng)貿(mào)往來(lái)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“高向玄理、吉備真?zhèn)湓L(zhǎng)期在中國(guó)留學(xué),不少成員是文章博士。日本政府精選這些人組成遣唐使團(tuán)”和所學(xué)知識(shí)可知,為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化,日本朝廷選拔通曉經(jīng)史、才干出眾而且漢學(xué)水平較高、熟悉唐朝情況的一流人才,組成遣唐使團(tuán)來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí),A項(xiàng)正確;增進(jìn)兩國(guó)間的友好往來(lái)并非主要目的,而更多的是學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)日本的文化相對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)不夠先進(jìn),不是為了傳播日本文,排除C項(xiàng);從選拔的使團(tuán)人員重點(diǎn)在中國(guó)留學(xué)以及文章博士等,所以,加強(qiáng)兩國(guó)間的經(jīng)貿(mào)往來(lái)不是遣唐使團(tuán)的主要目的,學(xué)習(xí)先進(jìn)文化才是核心,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.杜甫的詩(shī)多涉及社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦,記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史巨變。導(dǎo)致下列圖片所示詩(shī)風(fēng)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()憶昔二首憶昔開(kāi)元全盛日。小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白。公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。垂老別萬(wàn)國(guó)盡征戍烽火被岡巒。積尸草木腥。流血川原丹。A.八王之亂 B.安史之亂 C.黃巢起義 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)詩(shī)句結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,詩(shī)句“憶昔”反映的是開(kāi)元盛世,詩(shī)句“垂老別”反映的是安史之亂爆發(fā)后人民遭受的災(zāi)難與統(tǒng)治者的殘酷。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉(cāng)庫(kù)充實(shí),人口明顯增加,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,歷史上稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”。唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是安史之亂,唐玄宗末年,安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的歷時(shí)8年之久的叛亂,史稱(chēng)安史之亂。因此,導(dǎo)致下列圖片所示詩(shī)風(fēng)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是安史之亂,B項(xiàng)正確;八王之亂,是西晉時(shí)期的一場(chǎng)皇族為爭(zhēng)奪中央政權(quán)而引發(fā)的內(nèi)亂,不符合題意,排除A項(xiàng);黃巢起義是唐朝末年的農(nóng)民起義,也是唐末民變中,歷時(shí)最久,遍及最大,影響最深遠(yuǎn)的一場(chǎng)農(nóng)民起義,給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊,但不符合題意,排除C項(xiàng);藩鎮(zhèn)割據(jù)是唐朝中期安史之亂以后的地方形勢(shì),不是材料所述兩首詩(shī)句的轉(zhuǎn)折點(diǎn),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.從某種意義上講,地圖是思想、理論與觀念的產(chǎn)物,用好地圖,有助于更好地學(xué)習(xí)歷史。如圖反映的歷史時(shí)期是()A.春秋戰(zhàn)國(guó)大變革時(shí)期 B.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期C.五代十國(guó)(后周時(shí)期) D.北宋遼西夏并立時(shí)期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“后周、后蜀”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán),南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán),再加上北方割據(jù)太原的北漢,史稱(chēng)“五代十國(guó)”,C正確;戰(zhàn)國(guó)時(shí)有秦、楚、齊、燕、趙、魏、韓等諸侯國(guó),圖中沒(méi)有體現(xiàn),排除A項(xiàng);三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期沒(méi)有“后周、后蜀”,有“魏、蜀、吳”三國(guó),排除B項(xiàng);北宋遼西夏時(shí)期,沒(méi)有南唐、南漢等國(guó),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.宋術(shù)祖公開(kāi)宣稱(chēng):“宰相當(dāng)用讀書(shū)人?!彼翁诶^位僅兩個(gè)月,在科舉考試中就一次性錄取近六百人,還大規(guī)模重建三館(昭文館、集賢院、史館),親賜名為“崇文院”。這體現(xiàn)出北宋的政治特點(diǎn)是()A.無(wú)為而治 B.外重內(nèi)輕 C.君弱臣強(qiáng) D.重文輕武【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“宰相當(dāng)用讀書(shū)人”“崇文院”等信息和所學(xué)可知,這些舉措都表明北宋重視文人和文化建設(shè),體現(xiàn)了“重文輕武”的政治特點(diǎn)。北宋時(shí)期,統(tǒng)治者通過(guò)重用文人、加強(qiáng)文官的地位來(lái)削弱武將的權(quán)力,以防止武將專(zhuān)權(quán),維護(hù)中央集權(quán),D項(xiàng)正確;“無(wú)為而治”是老子的觀點(diǎn),不符合題意,排除A項(xiàng);材料主旨體現(xiàn)出北宋的政治特點(diǎn)是重文輕武,與外重內(nèi)輕無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料主旨體現(xiàn)出北宋的政治特點(diǎn)是重文輕武,沒(méi)有體現(xiàn)君弱臣強(qiáng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.如圖所示為宣化遼代墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫(huà)《備茶圖》。盡管遼地并不產(chǎn)茶,但壁畫(huà)中描繪的茶具與烹茶程序,皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響力。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時(shí)期()A.農(nóng)業(yè)工具的發(fā)展 B.海外貿(mào)易的繁榮 C.民族矛盾的激化 D.民族文化的交融【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“壁畫(huà)中描繪的茶具與烹茶程序,皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響力”可知,材料體現(xiàn)的是少數(shù)民族地區(qū)出現(xiàn)漢族人飲茶的方法,反映了漢族與契丹族文化的交流與融合,D項(xiàng)正確;茶具與烹茶程序不屬于農(nóng)業(yè)工具,排除A項(xiàng);宋遼之間的交往,屬于民族之間的往來(lái),不屬于海外貿(mào)易,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有涉及不同民族之間的矛盾,無(wú)法看出是否存在民族矛盾的激化,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.諺語(yǔ)是人們千百年來(lái)經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)的結(jié)晶。下列諺語(yǔ)體現(xiàn)了宋代經(jīng)濟(jì)重心變化的是()A.“做人莫做軍,做鐵莫做針” B.“欲得天下好,莫如召寇老”C.“蘇湖熟,天下足” D.“文選爛,秀才半”【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,宋朝時(shí),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展,水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位,當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江下游和太湖流域成為豐饒的糧倉(cāng),出現(xiàn)了“蘇湖熟,天下足”的言語(yǔ),體現(xiàn)了宋代經(jīng)濟(jì)重心的南移,C項(xiàng)正確;宋代兒童啟蒙教育當(dāng)時(shí)諺語(yǔ)曰:“做人莫做軍,做鐵莫做針?!边@反映了宋朝文人地位高于軍人,體現(xiàn)宋朝重文輕武,不符合題意,排除A項(xiàng);“欲得天下好,莫如召寇老”暗示著民眾對(duì)寇準(zhǔn)的喜愛(ài)與期望,他們認(rèn)為只有召回寇準(zhǔn)這位老資格的官員,才能夠治理天下,讓國(guó)家恢復(fù)穩(wěn)定和繁榮,不符合題意,排除B項(xiàng);“文選爛,秀才半”的意思是熟讀了《文選》,就可以成為半個(gè)秀才,諷刺科舉取士的話,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.下面是某位同學(xué)繪制的歷史示意圖,代表的朝代是()蒙古政權(quán)1227年滅西夏★1276年滅南宋1234年滅金1254年滅大理A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古,建立蒙古政權(quán),鐵木真被尊奉為“成吉思汗”。成吉思汗率領(lǐng)蒙古軍隊(duì)首先進(jìn)攻西夏,1227年西夏滅亡。1234年,蒙古滅金,1260年,忽必烈繼承汗位,1271年,忽必烈改國(guó)號(hào)為大元,次年定都大都。1276年,元軍攻入南宋都城臨安,南宋滅亡,B項(xiàng)正確;唐朝是618年建立,907年唐朝滅亡,不符合題意,排除A;明朝是1368年建立,不符合題意,排除C項(xiàng);清朝在1636年建立,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.宋元時(shí)期,由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市生活的繁榮,文化消費(fèi)也日漸發(fā)展,曲藝、戲曲等通俗文學(xué)因此成長(zhǎng)起來(lái)。下列作品中適應(yīng)了通俗文學(xué)成長(zhǎng)趨勢(shì)的是()A.《離騷》 B.《詩(shī)經(jīng)》 C.《竇娥冤》 D.《資治通鑒》【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“宋元時(shí)期”“宋元時(shí)期,由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市生活的繁榮,文化消費(fèi)也日漸發(fā)展,曲藝、戲曲等通俗文學(xué)因此成長(zhǎng)起來(lái)”結(jié)合所學(xué)可知,《竇娥冤》,它是元代關(guān)漢卿的雜劇作品,以生動(dòng)的情節(jié)、通俗易懂的語(yǔ)言反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),深受民眾喜愛(ài),符合宋元時(shí)期通俗文學(xué)成長(zhǎng)的趨勢(shì),C項(xiàng)正確;《離騷》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原創(chuàng)作的楚辭,具有較高的文學(xué)性和思想性,不符合題意,排除A項(xiàng);《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌,其內(nèi)容和形式相對(duì)古樸,也不是通俗文學(xué),排除B項(xiàng);《資治通鑒》是一部編年體通史巨著,主要是為統(tǒng)治者提供借鑒,其內(nèi)容和風(fēng)格較為嚴(yán)肅和學(xué)術(shù),不屬于通俗文學(xué)范疇,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.如圖所示是現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館的宋代蹴鞠紋青銅鏡。宋代時(shí)期蹴鞠活動(dòng)盛行的原因是()A.城市的繁榮 B.民族政權(quán)并立 C.尚武輕文政策的推行 D.南宋的偏安【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋代蹴鞠銅鏡反映的是當(dāng)時(shí)市民階級(jí)生活十分豐富,是城市經(jīng)濟(jì)繁榮的產(chǎn)物,A項(xiàng)正確;宋代時(shí)期蹴鞠活動(dòng)盛行的原因是城市的繁榮,與民族政權(quán)并立無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);宋代實(shí)行重文輕武政策,排除C項(xiàng);宋代時(shí)期蹴鞠活動(dòng)盛行的原因是城市的繁榮,與南宋的偏安沒(méi)有直接關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.北宋東京城在中國(guó)都城史上占有重要地位。甲、乙兩人結(jié)伴游玩東京城,要同時(shí)滿足他們的需求(見(jiàn)如圖),應(yīng)該去()甲:我想看雜技表演。乙:我既想看雜劇,還想吃東京特色小吃。A.瓦子 B.榷場(chǎng) C.草市 D.市舶司【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“東京城”、“雜技、雜劇表演”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富多彩起來(lái),東京城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所,叫作“瓦子”,瓦子中圈出許多專(zhuān)供演出的圈子,稱(chēng)為“勾欄”,內(nèi)有各種藝人賣(mài)藝謀生,說(shuō)書(shū)唱曲等,根據(jù)題意,A項(xiàng)正確;在宋與遼、宋與夏的邊界開(kāi)設(shè)的貿(mào)易場(chǎng)所,稱(chēng)為“榷場(chǎng)”,排除B項(xiàng);宋代時(shí),都市的商貿(mào)活動(dòng)也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn),形成新的商業(yè)區(qū),叫作草市,不符合題意,排除C項(xiàng);宋朝時(shí),朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司加以管理,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.某同學(xué)搜集了紀(jì)錄片《蘇東坡》、李清照南渡路線圖、連環(huán)畫(huà)《辛棄疾》等資料進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。據(jù)此推知,他探究的主題是()A.漢賦的興起 B.唐詩(shī)的繁榮 C.宋詞的發(fā)展 D.元曲的流行【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“某同學(xué)搜集了紀(jì)錄片《蘇東坡》、李清照南渡路線圖、連環(huán)畫(huà)《辛棄疾》等資料進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)”和所學(xué)可知,蘇東坡、李清照、辛棄疾都是宋朝時(shí)期著名的詞人,據(jù)此推知,他探究的主題是宋詞的發(fā)展,C項(xiàng)正確;漢賦是漢代文學(xué)的代表,排除A項(xiàng);唐詩(shī)是唐朝文學(xué)的代表,排除B項(xiàng);元曲是元朝時(shí)期的文學(xué)形式,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.追溯科技發(fā)展史,不難發(fā)現(xiàn),科技研究的初心就是探索未知,追逐真理,造福人類(lèi)。沈括曾記載某科技發(fā)明“若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”。該科技發(fā)明是()A.造紙術(shù) B.火藥 C.活字印刷術(shù) D.中醫(yī)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”和所學(xué)知識(shí)可知,北宋時(shí)的匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),使印刷省時(shí)、省工,降低制書(shū)成本,有利于圖書(shū)普及,加快文化傳播,所以題干所描述的也就是活字印刷術(shù)使用的情況,C項(xiàng)正確;西漢時(shí)期,人們已經(jīng)掌握了造紙的基本方法,東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),紙的質(zhì)量提高,此后紙成為人們廣泛使用的書(shū)寫(xiě)材料,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);唐朝時(shí)期,中國(guó)人已經(jīng)發(fā)明了火藥,到宋代開(kāi)始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域,B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);材料反映的科技發(fā)明是活字印刷術(shù),與中醫(yī)無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.下面是我國(guó)古代兩個(gè)朝代的國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置示意圖,其變化反映了()A.中央集權(quán)制度瓦解 B.君主專(zhuān)制不斷強(qiáng)化C.民族政權(quán)走向統(tǒng)一 D.土地兼并不斷加強(qiáng)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干圖示可知,示意圖分別反映了隋唐時(shí)期的三省六部制、明朝的政治制度,體現(xiàn)的是中央機(jī)構(gòu)的變化,反映了封建君主專(zhuān)制不斷加強(qiáng)。三省六部制,三省相互制約,保證了皇帝的權(quán)力與威嚴(yán);明太祖在中央,廢除丞相,撤銷(xiāo)中書(shū)省,由吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部分理朝政,直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé),全國(guó)的軍政大權(quán),都集中到了皇帝手里,標(biāo)志著君主專(zhuān)制進(jìn)一步加強(qiáng),B項(xiàng)正確;題干示意圖反映了中央國(guó)家機(jī)構(gòu)的變化,與中央集權(quán)制度瓦解無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);題干示意圖反映了中央國(guó)家機(jī)構(gòu)的變化,沒(méi)有涉及民族政權(quán)的有關(guān)情況,排除C項(xiàng);題干示意圖反映了中央國(guó)家機(jī)構(gòu)的變化,沒(méi)有體現(xiàn)土地兼并不斷加強(qiáng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.民為國(guó)基,谷為民命。糧食事關(guān)國(guó)運(yùn)民生,糧食安全是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)。下列農(nóng)作物中,促進(jìn)了明清糧食產(chǎn)量大幅提高的是()A.水稻、向日葵 B.玉米、甘薯 C.馬鈴薯、粟 D.花生、水稻【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,明清時(shí)期,糧食產(chǎn)量大幅提高,主要原因是推廣了玉米和甘薯等高產(chǎn)作物,B項(xiàng)正確;水稻是中國(guó)傳統(tǒng)作物,AD項(xiàng)不符合題意,排除AD項(xiàng);粟是中國(guó)傳統(tǒng)作物,不符合題意,排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.建筑見(jiàn)證歷史,凝視現(xiàn)在。蒲壯所城是一座保存完整的明代抗倭海防城堡建筑,也是國(guó)內(nèi)保存最完整的明代抗倭衛(wèi)所遺址。該建筑是為了防衛(wèi)()A.日本倭寇 B.女真 C.韃靼騎兵 D.占城【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“蒲壯所城是一座保存完整的明代抗倭海防城堡建筑,也是國(guó)內(nèi)保存最完整的明代抗倭衛(wèi)所遺址”和所學(xué)知識(shí)可知,在明代,倭寇頻繁侵?jǐn)_我國(guó)東南沿海地區(qū),給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)帶來(lái)了極大的威脅。日本倭寇通常乘船而來(lái),在沿海地區(qū)燒殺搶掠。為了抵御倭寇的入侵,明朝政府在沿海地區(qū)修建了許多防御工事,蒲壯所城就是其中之一,A項(xiàng)正確;女真主要活動(dòng)在我國(guó)東北地區(qū),與蒲壯所城所在的東南沿海地區(qū)距離較遠(yuǎn),排除B項(xiàng);韃靼騎兵主要活躍在北方邊境地區(qū),不符合題意,排除C項(xiàng);占城是古代的一個(gè)國(guó)家,并非蒲壯所城防御的主要對(duì)象,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20.《鄭成功廟聯(lián)》寫(xiě)道:“由秀才封王,拄持半壁舊河山,為天下讀書(shū)人別開(kāi)生面;驅(qū)外彝出境,自辟千秋新世界,愿中國(guó)有志者再鼓雄風(fēng)?!边@里所說(shuō)的“外彝”是()A.葡萄牙 B.俄國(guó) C.日本 D.荷蘭【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“由秀才封王,拄持半壁舊河山,為天下讀書(shū)人別開(kāi)生面;驅(qū)外彝出境,自辟千秋新世界,愿中國(guó)有志者再鼓雄風(fēng)”所學(xué)可知,1662年鄭成功率軍從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣,捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán),這里所說(shuō)的“外彝”是荷蘭,D項(xiàng)正確;葡萄牙攫取在澳門(mén)的居住權(quán),不符合題意,排除A項(xiàng);鄭成功率軍從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣,不是俄國(guó)、日本,BC項(xiàng)不符合題意,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21.下邊兩幅圖是我國(guó)古代一部科技著作的插圖。畫(huà)面直觀生動(dòng)地記載了我國(guó)古代的造缸和采煤技術(shù)。由此判斷這部著作應(yīng)該是A.《齊民要術(shù)》 B.《天工開(kāi)物》 C.《農(nóng)政全書(shū)》 D.《本草綱目》【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干“畫(huà)面直觀生動(dòng)地記載了我國(guó)古代的造缸和采煤技術(shù)”可知與中國(guó)古代的手工業(yè)技術(shù)有關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí),明朝時(shí)期宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》是一部記述了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)成就的綜合性科技著作,B符合題意;《齊民要術(shù)》是北朝賈思勰所著的農(nóng)學(xué)著作,A排除;《農(nóng)政全書(shū)》是明朝徐光啟所著的農(nóng)學(xué)著作,C排除;《本草綱目》是明朝李時(shí)珍所著的醫(yī)學(xué)著作,D排除。故選B。22.《潛書(shū)》記載,陜西有民謠曰:“挨肩膊,等闖王。闖王來(lái),三年不上糧?!薄秶?guó)榷》記載,京城被攻克前有“家家一缸水,門(mén)前迎闖王”的民謠。與之相關(guān)的歷史事件是()A.大澤鄉(xiāng)起義 B.黃巾起義 C.黃巢起義 D.李自成起義【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“挨肩膊,等闖王。闖王來(lái),三年不上糧?!薄凹壹乙桓姿?,門(mén)前迎闖王”等信息并結(jié)合所學(xué)可知,明朝末年,李自成參加了起義軍,由于他英勇善戰(zhàn),被稱(chēng)為“闖將”,后來(lái)他成為起義的領(lǐng)袖,人稱(chēng)“李闖王”。根據(jù)各地流傳著“挨肩膊,等闖王。闖王來(lái),三年不上糧?!薄凹壹乙桓姿?,門(mén)前迎闖王”的民謠,與之相關(guān)的歷史事件是李自成起義。李自成率領(lǐng)的農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原后,提出了“均田免賦”的口號(hào),得到了廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)。他還規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì),不許妄殺一人,不得侵占民房,嚴(yán)禁搶掠,還向貧苦民眾發(fā)錢(qián)糧。1644年,李自成攻入北京,明朝末帝崇禎在絕望中自縊,統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)276年的明王朝,最終被農(nóng)民起義推翻,D項(xiàng)正確;大澤鄉(xiāng)起義領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝吳廣,與“闖王”無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);東漢未年張角等領(lǐng)導(dǎo)的大規(guī)模農(nóng)民起義戰(zhàn)爭(zhēng)——黃巾起義,與“闖王”無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);黃巢領(lǐng)導(dǎo)的唐末農(nóng)民起義,與“闖王”李自成無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23.如表格內(nèi)容反映的是清朝()時(shí)間事件作用1684年設(shè)置臺(tái)灣府鞏固了東南邊防1727年設(shè)置駐藏大臣加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄乾隆時(shí)期平定大、小和卓叛亂穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)A.鞏固封建皇權(quán)的軍事手段 B.加強(qiáng)邊疆海疆管理的措施及成效C.反抗俄國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng) D.主動(dòng)擴(kuò)大對(duì)外交流的表現(xiàn)與影響【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)可知,1684年,清設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省。臺(tái)灣府的設(shè)置,加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)大陸的聯(lián)系,促進(jìn)了臺(tái)灣的開(kāi)發(fā),鞏固了東南海防。1727年,雍正帝設(shè)駐藏大臣,作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏,同達(dá)賴(lài)、班禪共同管理西藏,加強(qiáng)了清朝對(duì)西藏地管理。清朝時(shí),乾隆帝在平定了大小和卓叛亂后,設(shè)置了伊犁將軍,加強(qiáng)了對(duì)西北邊疆的管轄。故題干表格內(nèi)容反映的是清朝加強(qiáng)邊疆海疆管理的措施及成效,B項(xiàng)正確;設(shè)置臺(tái)灣府以及設(shè)置駐藏大臣屬于設(shè)置機(jī)構(gòu),而不是軍事手段,排除A項(xiàng);反抗俄國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng)主要集中在東北地區(qū)的雅克薩之戰(zhàn),不符合題意,排除C項(xiàng);材料涉及的臺(tái)灣府、駐藏大臣以及平定大、小和卓叛亂屬于我國(guó)的邊疆管理問(wèn)題,不屬于與其他國(guó)家之間的對(duì)外交流,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.《檐曝雜記》記載:“天子無(wú)日不與大臣相見(jiàn),無(wú)論宦寺不得參,即承旨諸大臣亦只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫(huà)于其間也。”此處的“大臣”應(yīng)該就職于()A.議政王大臣會(huì)議 B.南書(shū)房 C.軍機(jī)處 D.內(nèi)閣【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“天子無(wú)日不與大臣相見(jiàn),無(wú)論宦寺不得參,即承旨諸大臣亦只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫(huà)于其間也”可知,表明大臣的職責(zé)主要是傳達(dá)和撰寫(xiě)皇帝的旨意,沒(méi)有參與決策的權(quán)力。所學(xué)可知,軍機(jī)大臣跪受筆錄,完全按照皇帝的旨意辦事,只負(fù)責(zé)傳達(dá)和撰寫(xiě),不能參與決策,符合題目中所描述的情況,C項(xiàng)正確;議政王大臣,在清朝前期擁有較大的決策權(quán),不符合題目中大臣只能“傳述繕撰”的描述,排除A項(xiàng);南書(shū)房,雖然是康熙皇帝加強(qiáng)皇權(quán)的一個(gè)機(jī)構(gòu),但南書(shū)房的大臣還是有一定的參與決策的權(quán)力,排除B項(xiàng);內(nèi)閣,在明朝內(nèi)閣有一定的票擬權(quán),也就是有一定的參與決策的權(quán)力,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。25.如圖為《同光十三絕》,是晚清畫(huà)師沈容圃繪制于清光緒年間的工筆寫(xiě)生戲畫(huà)像,該畫(huà)中所展現(xiàn)的是清代同治、光緒年間揚(yáng)名京城的13位著名演員。此圖反映的中國(guó)傳統(tǒng)“國(guó)粹”藝術(shù)是()A.秦腔 B.徽劇 C.昆曲 D.京劇【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,京劇被稱(chēng)為“國(guó)粹”,乾隆時(shí),北京成為戲班薈萃之地。1790年,四大徽班先后到北京為乾隆帝祝壽獻(xiàn)藝?;照{(diào)吸收其他地方戲的優(yōu)點(diǎn),加以創(chuàng)造和改進(jìn),在道光年間形成一個(gè)新的劇種“皮黃戲”。皮黃戲博采其他劇種的優(yōu)點(diǎn),又帶有北京的地方特色,(被稱(chēng)為“京戲”或“京劇”)深受群眾喜愛(ài),又得到皇室扶持,表演藝術(shù)家不斷創(chuàng)新,日臻完善?!蔀樽钪饕膭》N,流傳四方,D項(xiàng)正確;秦腔是中國(guó)西北地區(qū)傳統(tǒng)戲劇,具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,但它不是最能代表“國(guó)粹”的藝術(shù)形式,排除A項(xiàng);徽劇是京劇的前身之一,對(duì)京劇的形成有著重要的影響,但徽劇本身不是“國(guó)粹”的直接代表,排除B項(xiàng);昆曲歷史悠久,是中國(guó)古老的戲曲聲腔、劇種,但在影響力和代表性方面,不如京劇更能被廣泛認(rèn)定為“國(guó)粹”,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。第二部分(非選擇題共50分)二、非選擇題(共3道試題,計(jì)50分)26.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一(1)圖A中的①處是元朝的都城——____(地名);元朝在行政區(qū)劃與管理上實(shí)行____(制度),這是我國(guó)歷史上政治制度和地方行政區(qū)域劃分制度的一次重大改革,有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。圖B是鄭和于1405—1433年率船隊(duì)____(數(shù)字)次下西洋路線圖;他的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)____(地點(diǎn))和紅海沿岸。材料二清朝最初實(shí)行比明朝更嚴(yán)厲的海禁政策,到乾隆二十二年(1757年)下令:指定外國(guó)商船只能在廣州一地通商,并對(duì)絲綢、茶葉等傳統(tǒng)商品的出口量嚴(yán)加限制;對(duì)中國(guó)商船的出洋貿(mào)易也頒布了許多禁令,這就是人們通常所說(shuō)的閉關(guān)政策?!幾苑畼?shù)志《國(guó)史概要》(2)依據(jù)材料二、指出清朝的對(duì)外政策。結(jié)合所學(xué)知識(shí),全面分析這一政策的利弊。(3)綜合上述材料,談?wù)勀銖奈覈?guó)古代對(duì)外政策中得到的啟示?!敬鸢浮浚?)①.大都②.行省制度③.7④.非洲東海岸(2)政策:閉關(guān)鎖國(guó)政策。利:對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到一定的自衛(wèi)作用。弊:清朝故步自封,閉關(guān)自守,使中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。(3)啟示:要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放;國(guó)家之間應(yīng)積極交流互鑒;等等。(符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理,答出任意一點(diǎn)即可)【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)材料一圖A“元朝形勢(shì)圖”信息和所學(xué)可知,圖A中的①處是元朝的都城大都,故①答案為大都;根據(jù)材料一圖A“元朝形勢(shì)圖”信息和所學(xué)可知,元朝在行政區(qū)劃與管理上實(shí)行行省制度,設(shè)立了嶺北、遼陽(yáng)等10個(gè)行省,在歷史上影響深遠(yuǎn),這是我國(guó)歷史上政治制度和地方行政區(qū)域劃分制度的一次重大改革,有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展,故②答案為行省制度;根據(jù)材料一圖B“鄭和下西洋路線圖”信息和所學(xué)可知,圖B是鄭和于1405—1433年率船隊(duì)下西洋的路線,鄭和先后7次下西洋,故③答案為7;根據(jù)材料一圖B“鄭和下西洋路線圖”信息和所學(xué)可知,鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸,是世界航海史上的壯舉,故④答案為非洲東海岸?!拘?wèn)2詳解】政策:依據(jù)材料二“對(duì)中國(guó)商船的出洋貿(mào)易也頒布了許多禁令,這就是人們通常所說(shuō)的閉關(guān)政策”可知,清朝的對(duì)外政策是閉關(guān)鎖國(guó)政策。利:根據(jù)所學(xué)可知,閉關(guān)鎖國(guó)政策對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到一定的自衛(wèi)作用。弊:根據(jù)所學(xué)可知,閉關(guān)鎖國(guó)政策導(dǎo)致清朝故步自封,閉關(guān)自守,使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì),中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程?!拘?wèn)3詳解】啟示:材料一反映了元朝統(tǒng)治及鄭和下西洋,材料二反映了清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策,綜合上述材料信息,從我國(guó)古代對(duì)外政策的影響角度,分析概括出相應(yīng)的啟示即可,如:要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放;國(guó)家之間應(yīng)積極交流互鑒;等等。27.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一兩宋時(shí)期,中原軍民英勇抗擊契丹、女真等少數(shù)民族南侵,使南方地區(qū)長(zhǎng)期處于相對(duì)和平的環(huán)境,南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)。北方戰(zhàn)亂使中原人口南遷,給南方帶來(lái)大量勞動(dòng)力和先進(jìn)的技術(shù),推動(dòng)了南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。南方地區(qū)大多日照充足,降水充沛,自然條件十分優(yōu)越,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保證……(1)依據(jù)材料一、概括這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因。材料二福建泉州出土的宋代海船舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦觀指南針?!鞆镀贾菘烧劇罚?)材料二圖文分別反映了什么現(xiàn)象?依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明南宋海外貿(mào)易具備條件。材料三《盛世滋生圖》(局部)(明清時(shí)期)商業(yè)資本十分活躍,積累了百萬(wàn)乃至千萬(wàn)資金。全國(guó)各地出現(xiàn)了許多大小商人,他們?cè)诟鞯卦O(shè)會(huì)館、公所,組織商幫……清代,山西票號(hào)商、兩淮鹽商、廣東行商,富甲天下,山西莊氏號(hào)稱(chēng)數(shù)千萬(wàn)兩?!幾詣⒖讼椤逗?jiǎn)明中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出明清時(shí)期商業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的表現(xiàn),列舉出明清時(shí)期兩個(gè)有名的“商幫”。(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勚袊?guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。【答案】(1)原因:南方社會(huì)相對(duì)安定;北人南遷,帶來(lái)大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);南方自然條件優(yōu)越。(2)現(xiàn)象:圖片反映了宋代造船技術(shù)發(fā)達(dá);文字材料反映了指南針在航海中的應(yīng)用。條件:指南針的應(yīng)用與造船業(yè)發(fā)達(dá)提供了技術(shù)條件;經(jīng)濟(jì)重心南移與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展提供了物質(zhì)條件;航海經(jīng)驗(yàn)的積累;南宋地處東南沿海,地理位置優(yōu)越。(答出任意兩點(diǎn)即可)(3)表現(xiàn):商業(yè)資本活躍;會(huì)館、商幫出現(xiàn);出現(xiàn)工商業(yè)市鎮(zhèn);等等。(答出任意兩點(diǎn)即可)商幫:晉商、徽商。(4)原因:政府政策支持;江南地區(qū)的開(kāi)發(fā);對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流;等等。(符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理,答出任意一點(diǎn)即可)【解析】【小問(wèn)1詳解】原因:根據(jù)材料一“兩宋時(shí)期,中原軍民英勇抗擊契丹、女真等少數(shù)民族南侵,使南方地區(qū)長(zhǎng)期處于相對(duì)和平的環(huán)境”可知是南方社會(huì)相對(duì)安定;根據(jù)材料一“南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)。北方戰(zhàn)亂使中原人口南遷,給南方帶來(lái)大量勞動(dòng)力和先進(jìn)的技術(shù),推動(dòng)了南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展”可知是北人南遷,帶來(lái)大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);根據(jù)材料一“南方地區(qū)大多日照充足,降水充沛,自然條件十分優(yōu)越,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保證”可知是南方自然條件優(yōu)越?!拘?wèn)2詳解】現(xiàn)象:根據(jù)材料二圖片“福建泉州出土宋代海船”信息可知是反映了宋代造船技術(shù)發(fā)達(dá);根據(jù)材料二圖片中文字材料“舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦觀指南針”可知是反映了指南針在航海中的應(yīng)用。條件:根據(jù)材料二“陰晦觀指南針”可知是指南針的應(yīng)用與造船業(yè)發(fā)達(dá)提供了技術(shù)條件;根據(jù)材料二圖片“福建泉州出土的宋代海船”信息和所學(xué)可知是經(jīng)濟(jì)重心南移與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展提供了物質(zhì)條件;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,條件還有航海經(jīng)驗(yàn)的積累;南宋地處東南沿海,地理位置優(yōu)越?!拘?wèn)3詳解】表現(xiàn):根據(jù)材料三“(明清時(shí)期)商業(yè)資本十分活躍,積累了百萬(wàn)乃至千萬(wàn)資金”和所學(xué)可知是商業(yè)資本活躍;根據(jù)材料三“全國(guó)各地出現(xiàn)了許多大小商人,他們?cè)诟鞯卦O(shè)會(huì)館、公所,組織商幫……清代,山西票號(hào)商、兩淮鹽商、廣東行商,富甲天下,山西莊氏號(hào)稱(chēng)數(shù)千萬(wàn)兩”和所學(xué)可知是會(huì)館、商幫出現(xiàn);出現(xiàn)工商業(yè)市鎮(zhèn)等。商幫:根據(jù)材料三“他們?cè)诟鞯卦O(shè)會(huì)館、公所,組織商幫……清代,山西票號(hào)商、兩淮鹽商、廣東行商,富甲天下,山西莊氏號(hào)稱(chēng)數(shù)千萬(wàn)兩”和所學(xué)可知,明清時(shí)期兩個(gè)有名的“商幫”是晉商、徽商。【小問(wèn)4詳解】原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí),從政策、社會(huì)、自然條件、對(duì)外貿(mào)易等角度分析概括出原因即可,如:政府的政策支持;江南地區(qū)的開(kāi)發(fā);對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流等。28.傳統(tǒng)文化是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的文化,是各民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn)。某校七年級(jí)(1)班同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)歷史主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論