2024年全國一卷數(shù)學(xué)新高考題型細(xì)分28立體幾何多選1線面關(guān)系_第1頁
2024年全國一卷數(shù)學(xué)新高考題型細(xì)分28立體幾何多選1線面關(guān)系_第2頁
2024年全國一卷數(shù)學(xué)新高考題型細(xì)分28立體幾何多選1線面關(guān)系_第3頁
2024年全國一卷數(shù)學(xué)新高考題型細(xì)分28立體幾何多選1線面關(guān)系_第4頁
2024年全國一卷數(shù)學(xué)新高考題型細(xì)分28立體幾何多選1線面關(guān)系_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年全國一卷新高考題型細(xì)分28——立體幾何多選1試卷主要是2024年全國一卷新高考地區(qū)真題、模擬題,合計(jì)202套。其中全國高考真題4套,廣東47套,山東22套,江蘇18套,浙江27套,福建15套,河北23套,湖北19套,湖南27套。題目設(shè)置有尾注答案,復(fù)制題干的時候,答案也會被復(fù)制過去,顯示在文檔的后面,雙擊尾注編號可以查看。方便老師備課選題。題型純粹按照個人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類,沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)。《立體幾何——多選》按照題目中的幾何體進(jìn)行分類,具體有:線面關(guān)系,其他線面關(guān)系,正方體,棱錐,棱柱,其他多面體,圓柱,圓錐,圓臺,其他旋轉(zhuǎn)體等,大概106道題。線面關(guān)系:(多選,2024年浙J04溫州一適)10.已知平面平面,則下列結(jié)論一定正確的是(【答案】BCD【解析】【分析】A.由面面垂直的判定定理判斷;B.由時,利用線面平行的判定定理判斷;C.由判斷;D.由判斷.【詳解】A.若存在直線平面,使得直線平面,則,故錯誤;

B.當(dāng)時,又,所以,故正確;

C.當(dāng)時,,故正確;

D.當(dāng)時,,故正確;故選:BCD)

A.存在直線平面,使得直線平面

B.存在直線平面【答案】BCD【解析】【分析】A.由面面垂直的判定定理判斷;B.由時,利用線面平行的判定定理判斷;C.由判斷;D.由判斷.【詳解】A.若存在直線平面,使得直線平面,則,故錯誤;

B.當(dāng)時,又,所以,故正確;

C.當(dāng)時,,故正確;

D.當(dāng)時,,故正確;故選:BCD(多選,2024年粵J16天河二測)9.已知是不同的直線,是不重合的平面,則下列命題為真命題的是(【答案】BC【解析】【分析】對于AD,舉反例排除即可;對于B,利用方向向量與法向量判斷空間線面的位置關(guān)系即可判斷;對于C,利用面面平行的性質(zhì)即可判斷.詳解】對于A,當(dāng)時,有可能異面,故A錯誤;對于B,因?yàn)椋詫?yīng)的方向向量分別是的法向量,又,所以,所以,故B正確;對于C,因?yàn)椋擅婷嫫叫械男再|(zhì)易知,故C正確;對于D,當(dāng)時,有可能異面,故D錯誤.故選:BC.【答案】BC【解析】【分析】對于AD,舉反例排除即可;對于B,利用方向向量與法向量判斷空間線面的位置關(guān)系即可判斷;對于C,利用面面平行的性質(zhì)即可判斷.詳解】對于A,當(dāng)時,有可能異面,故A錯誤;對于B,因?yàn)?,所以對?yīng)的方向向量分別是的法向量,又,所以,所以,故B正確;對于C,因?yàn)?,由面面平行的性質(zhì)易知,故C正確;對于D,當(dāng)時,有可能異面,故D錯誤.故選:BC.(多選,2024年粵J44梅州二月檢)9.已知直線,和平面,,且,則下列條件中,是的充分不必要條件的是(【答案】BCD【解析】【分析】結(jié)合命題的充分不必要條件:由線面關(guān)系可得到A錯誤;由線面垂直的性質(zhì)和判定可推出B正確;由線面平行的性質(zhì)和判定可推出C正確;由面面垂直的性質(zhì)和判定可推出D正確.【詳解】A:若,,則直線,可能平行或異面,所以不能推出,故A錯誤;

B:若,則直線m垂直于平面的每一條直線,又,所以成立,但若成立,根據(jù)線面垂直的判定,還需在平面【答案】BCD【解析】【分析】結(jié)合命題的充分不必要條件:由線面關(guān)系可得到A錯誤;由線面垂直的性質(zhì)和判定可推出B正確;由線面平行的性質(zhì)和判定可推出C正確;由面面垂直的性質(zhì)和判定可推出D正確.【詳解】A:若,,則直線,可能平行或異面,所以不能推出,故A錯誤;

B:若,則直線m垂直于平面的每一條直線,又,所以成立,但若成立,根據(jù)線面垂直的判定,還需在平面找一條與n相交的直線,且m不在平面內(nèi),故q不能推出p,故B正確;

C:若,且,由面面平行的性質(zhì)可知,成立;反之,由線面平行的判定可知當(dāng),不能推出,故C正確;

D:若,且,由面面垂直的判定定理可知成立;反之,若,且,則直線n與平面可能成任意角度,故D正確.故選:BCD.(多選,2024年湘J27長沙一中適應(yīng))9.已知直線l,m,平面,,則下列說法錯誤的是(【答案】ABC【解析】【分析】由線面平行,面面平行的判定可判斷各選項(xiàng)的正誤.【詳解】選項(xiàng)A中,m可能在內(nèi),也可能與平行,故A錯誤;選項(xiàng)B中,與也可能相交,故B錯誤;選項(xiàng)C中,與也可能相交,故C錯誤;選項(xiàng)D中,依據(jù)面面平行的判定定理可知,故D正確.故選:ABC.).

A.,,則B.,,,【答案】ABC【解析】【分析】由線面平行,面面平行的判定可判斷各選項(xiàng)的正誤.【詳解】選項(xiàng)A中,m可能在內(nèi),也可能與平行,故A錯誤;選項(xiàng)B中,與也可能相交,故B錯誤;選項(xiàng)C中,與也可能相交,故C錯誤;選項(xiàng)D中,依據(jù)面面平行的判定定理可知,故D正確.故選:ABC.(多選,2024年湘J22一起考二模)9.設(shè),是兩個平面,,是兩條直線,下列命題正確的是(【答案】ABD【解析】【分析】由立體幾何知識對選項(xiàng)逐一判斷【詳解】對于A,由線面垂直的性質(zhì)知A正確對于B,由面面平行的性質(zhì)知B正確對于C,若,,,可得或,而位置關(guān)系不確定,故C錯誤對于D,由面面平行的判定定理知D正確故選:ABD)

A.如果,,那么.

B.如果,,那么.

C.【答案】ABD【解析】【分析】由立體幾何知識對選項(xiàng)逐一判斷【詳解】對于A,由線面垂直的性質(zhì)知A正確對于B,由面面平行的性質(zhì)知B正確對于C,若,,,可得或,而位置關(guān)系不確定,故C錯誤對于D,由面面平行的判定定理知D正確故選:ABD(多選,2024年蘇J37蘇錫常鎮(zhèn)二調(diào))9.設(shè)m,n是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,下列命題中正確的有(

9.BCD【分析】根據(jù)垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化與判定定理和性質(zhì)定理,即可判斷選項(xiàng).【詳解】A.若,,,不能推出或,則不能推出,故A錯誤;

B.若,,則,又,所以,故B正確;

C.若,,則,又,所以,故C正確;

D.若,,,說明與和垂直的法向量互相垂直,則,故D正確.故選:BCD

A.若,,,則B.,,,則

9.BCD【分析】根據(jù)垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化與判定定理和性質(zhì)定理,即可判斷選項(xiàng).【詳解】A.若,,,不能推出或,則不能推出,故A錯誤;

B.若,,則,又,所以,故B正確;

C.若,,則,又,所以,故C正確;

D.若,,,說明與和垂直的法向量互相垂直,則,故D正確.故選:BCD(多選,2024年粵J129佛山二模)10.已知平面平面,A,且A,,C,且C,,E,,且,,下列說法正確的有(

10.AD【分析】利用線面垂直的判定與性質(zhì)判斷A;利用棱柱的結(jié)構(gòu)特征判斷B;利用棱臺的結(jié)構(gòu)特征判斷C;利用直線與平面所成的角,結(jié)合線面垂直的性質(zhì)判斷D.【詳解】對于A,由平面平面,得,而,則,又,且,且,于是,因此平面ACE,而平面ACE,所以,A正確;對于B,平面平面,且,,則不一定成立,而棱柱的每個側(cè)面都是平行四邊形,因此幾何體不一定是柱體,B錯誤;對于C,由,,而,AB與l不一定相交,,CD與l也不一定相交,即使AB、CD與l都相交,但交點(diǎn)也不一定重合,因此幾何體不一定是臺體,C錯誤;10.AD【分析】利用線面垂直的判定與性質(zhì)判斷A;利用棱柱的結(jié)構(gòu)特征判斷B;利用棱臺的結(jié)構(gòu)特征判斷C;利用直線與平面所成的角,結(jié)合線面垂直的性質(zhì)判斷D.【詳解】對于A,由平面平面,得,而,則,又,且,且,于是,因此平面ACE,而平面ACE,所以,A正確;對于B,平面平面,且,,則不一定成立,而棱柱的每個側(cè)面都是平行四邊形,因此幾何體不一定是柱體,B錯誤;對于C,由,,而,AB與l不一定相交,,CD與l也不一定相交,即使AB、CD與l都相交,但交點(diǎn)也不一定重合,因此幾何體不一定是臺體,C錯誤;對于D,平面平面,且,,則,而,,因此,又,連接CE、DE,則分別是直線AC、AD與所成角,而,,因此,而,于是≌,所以,即直線AC,AD與所成角的大小相等,D正確.故選:AD(多選,2024年粵J128深圳二模)9.已知m,n是異面直線,,,那么(

9.AB【分析】根據(jù)線線、線面和面面之間的基本關(guān)系,結(jié)合選項(xiàng)依次判斷即可.【詳解】A:當(dāng),時,;當(dāng),時,,故A正確;

B:當(dāng),時,又為異面直線,所以,故B正確;

C:當(dāng)時,由,得或與相交;當(dāng)時,由,得或與相交,故C錯誤;

D:當(dāng)不平行時,可能或與相交,或與相交,故D錯誤.故選:AB

A.當(dāng),或時,9.AB【分析】根據(jù)線線、線面和面面之間的基本關(guān)系,結(jié)合選項(xiàng)依次判斷即可.【詳解】A:當(dāng),時,;當(dāng),時,,故A正確;

B:當(dāng),時,又為異面直線,所以,故B正確;

C:當(dāng)時,由,得或與相交;當(dāng)時,由,得或與相交,故C錯誤;

D:當(dāng)不平行時,可能或與相交,或與相交,故D錯誤.故選:AB(多選,2024年冀J12大數(shù)據(jù)應(yīng)用調(diào)研)10.已知直線和平面與所成銳二面角為.則下列結(jié)論正確的是(【答案】ACD【解析】【分析】根據(jù)線線角,線面角,二面角的定義結(jié)合題意逐一分析判斷即可.【詳解】對于A,因?yàn)?,與所成銳二面角為,所以與所成角為,故A正確;對于B,若,此時不能確定與所成角,如直線時,此時與所成角為,故B錯誤;對于C,如圖,設(shè)平面的交線為直線,當(dāng)時,與所成角為,當(dāng)與不平行時,設(shè),在直線上取點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn),作【答案】ACD【解析】【分析】根據(jù)線線角,線面角,二面角的定義結(jié)合題意逐一分析判斷即可.【詳解】對于A,因?yàn)?,與所成銳二面角為,所以與所成角為,故A正確;對于B,若,此時不能確定與所成角,如直線時,此時與所成角為,故B錯誤;對于C,如圖,設(shè)平面的交線為直線,當(dāng)時,與所成角為,當(dāng)與不平行時,設(shè),在直線上取點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn),作于點(diǎn),連接,因?yàn)?,所以,又,所以平面,又平面,所以,則即為與所成銳二面角的平面角,則,因?yàn)?,所以即為與所成角的平面角,則,當(dāng)且僅當(dāng)時,取等號,所以與所成角最大值為,故C正確;對于D,因?yàn)?,與所成銳二面角為,所以與所成角為,故D正確.故選:ACD.其他線面關(guān)系:(多選,2024年粵J137梅州二模)11.如圖,平面,,M為線段AB的中點(diǎn),直線MN與平面的所成角大小為30°,點(diǎn)P為平面內(nèi)的動點(diǎn),則(

11.BC【分析】根據(jù)點(diǎn)到平面的距離,結(jié)合球的截面性質(zhì)可得截面圓的半徑,即可求解A,建立空間直角坐標(biāo)系,利用點(diǎn)點(diǎn)建立公式,化簡可判斷B,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式,可得的軌跡是平面內(nèi)的橢圓上一點(diǎn),即可根據(jù)橢圓的性質(zhì)求解C,根據(jù)向量的夾角公式即可化簡求解的軌跡為且,即可求解D.【詳解】對于A,由于MN與平面的所成角大小為30°,所以點(diǎn)到平面的距離,故半徑為的球面在平面上截面圓的半徑為,故截痕長為,A錯誤,對于B,由于平面,所以以為,在平面內(nèi)過作,平面內(nèi)作,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,設(shè),則,化簡得,故P到點(diǎn)M和點(diǎn)N的距離相等,則點(diǎn)P的軌跡是一條直線,B正確,,所以P到直線MN11.BC【分析】根據(jù)點(diǎn)到平面的距離,結(jié)合球的截面性質(zhì)可得截面圓的半徑,即可求解A,建立空間直角坐標(biāo)系,利用點(diǎn)點(diǎn)建立公式,化簡可判斷B,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式,可得的軌跡是平面內(nèi)的橢圓上一點(diǎn),即可根據(jù)橢圓的性質(zhì)求解C,根據(jù)向量的夾角公式即可化簡求解的軌跡為且,即可求解D.【詳解】對于A,由于MN與平面的所成角大小為30°,所以點(diǎn)到平面的距離,故半徑為的球面在平面上截面圓的半徑為,故截痕長為,A錯誤,對于B,由于平面,所以以為,在平面內(nèi)過作,平面內(nèi)作,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,設(shè),則,化簡得,故P到點(diǎn)M和點(diǎn)N的距離相等,則點(diǎn)P的軌跡是一條直線,B正確,,所以P到直線MN的距離為,化簡可得,所以點(diǎn)的軌跡是平面內(nèi)的橢圓上一點(diǎn),如圖,當(dāng)在短軸的端點(diǎn)時,此時最大,由于,故,因此,C正確,對于D,,,若,則,化簡得且,故滿足的點(diǎn)P的軌跡是雙曲線的一部分,D錯誤,故選:BC【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:立體幾何中與動點(diǎn)軌跡有關(guān)的題目歸根到底還是對點(diǎn)線面關(guān)系的認(rèn)知,其中更多涉及了平行和垂直的一些證明方法,在此類問題中要么很容易的看出動點(diǎn)符合什么樣的軌跡(定義),要么通過計(jì)算(建系)求出具體的軌跡表達(dá)式,和解析幾何中的軌跡問題并沒有太大區(qū)別,所求的軌跡一般有四種,即線段型,平面型,二次曲線型,球型.(多選,2024年浙J24金華一中,末)11.已知邊長為l的等邊的三個頂點(diǎn)到平面α的距離分別為1,2,3,且的重心G到平面α的距離恰有兩個可能值,則l的取值可以為(【答案】BC【解析】【分析】先證明引理:若不全相等,則空間中存在一個邊長為的正三角形,滿足到平面的有向距離分別是的充要條件是,然后將題目條件分4種情況考慮,分別計(jì)算出對應(yīng)的存在的條件,再通過這4個條件中恰有2個成立,可得出的取值范圍,最后分別驗(yàn)證4個選項(xiàng)即可得到正確答案.【答案】BC【解析】【分析】先證明引理:若不全相等,則空間中存在一個邊長為的正三角形,滿足到平面的有向距離分別是的充要條件是,然后將題目條件分4種情況考慮,分別計(jì)算出對應(yīng)的存在的條件,再通過這4個條件中恰有2個成立,可得出的取值范圍,最后分別驗(yàn)證4個選項(xiàng)即可得到正確答案.【詳解】對題目中給定的平面,我們?nèi)《ㄆ矫娴囊粋€法向量,并將該法向量所指的方向定義為平面的上方.然后,我們定義空間中一個點(diǎn)到平面的有向距離:一方面,到平面的有向距離的絕對值等于到平面的距離;另一方面,若在平面的上方,則到平面的有向距離為正數(shù),若在平面的下方,則到平面的有向距離為負(fù)數(shù).易知,到平面的全體有向距離為的點(diǎn)構(gòu)成的集合為一個平面,將該平面記為,那么就有:,且全體兩兩之間是平行的,而兩平面之間的距離為.現(xiàn)在,我們證明一個引理:引理:若不全相等,則空間中存在一個邊長為的正三角形,滿足到平面的有向距離分別是的充要條件是:.如圖所示:一方面,我們證明必要性:若空間中存在一個邊長為的正三角形,滿足到平面的有向距離分別是,且不全相等:記點(diǎn)所在的平面為,則由于不全相等,知不可能是某個,由于全體兩兩之間是平行的,所以不可能平行于任意一個,故和任意一個都有唯一的交線,將其記為.然后,在上任取一點(diǎn),并過作的垂線交于,然后以為原點(diǎn),以為軸正方向,建立平面直角坐標(biāo)系.這樣相應(yīng)確定的軸顯然就是直線,記兩直線和之間的距離為,則,且直線的方程就是.現(xiàn)在,由于是邊長為的正三角形,故可設(shè),,而分別在平面上,從而分別在直線上,這意味著我們有,.從而,,故:.這就有.所以.從而必要性得證另一方面,我們證明充分性:若不全相等,且.我們?nèi)。瑒t.然后取一個平面,使得和之間的夾角的正弦值為.此時,和任意一個的夾角正弦值都是正數(shù),故和任意一個都有唯一的交線,將其記為.此時,之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論