新教材高一生物浙科必修第一冊(cè)作業(yè)課件第三章細(xì)胞的代謝素養(yǎng)檢測(cè)卷

第三章素養(yǎng)檢測(cè)卷

[時(shí)間：90分鐘滿分：100分]一、選擇題(本題包括22小題，每小題2分，共44分)1．《晉書·車胤傳》有“映雪囊螢”的典故，記載了東晉時(shí)期名臣車胤日夜苦讀，將螢火蟲聚集起來照明讀書的故事。螢火蟲尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接供能的物質(zhì)是()A．淀粉

B．油脂

C．ATP

D．蛋白質(zhì)C【解析】淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，油脂是動(dòng)植物細(xì)胞共有的儲(chǔ)能物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，一般不作能源物質(zhì)。細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)是ATP，ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變成光能、電能等。故螢火蟲尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接供能的物質(zhì)是ATP，故選C。2．對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述，正確的是()A．含有三個(gè)高能磷酸鍵B．ATP主要在線粒體中生成C．細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量的ATPD．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)B【解析】ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；線粒體是需氧呼吸的主要場(chǎng)所，釋放的能量可用于生成ATP，B正確；ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，不可大量?jī)?chǔ)存，C錯(cuò)誤；ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng)，D錯(cuò)誤。3．酵母菌發(fā)酵時(shí)，宜先通入空氣(無菌)，一段時(shí)間以后再密閉。當(dāng)從有氧變?yōu)闊o氧條件時(shí)，酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分別是()A．減慢、加快

B．加快、減慢C．減慢、減慢

D．加快、加快A【解析】缺氧后，酵母菌不能通過需氧呼吸得到充足的ATP，因此繁殖速率降低，同時(shí)，為了彌補(bǔ)不足的ATP，酵母菌需要加快糖酵解過程來盡可能多的產(chǎn)生ATP，因此糖消耗速率增加。4．ATP有細(xì)胞中的“能量通貨”之稱，為生命活動(dòng)直接提供能量。圖示為ATP的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是()A.①表示腺苷B．②是DNA基本單位的組成成分C．③斷裂釋放的能量最多D．④是高能磷酸鍵D【解析】圖示中①為腺嘌呤，②為核糖，①和②構(gòu)成腺苷，A錯(cuò)誤；②是核糖，是構(gòu)成RNA的組成成分，DNA中含有的五碳糖是脫氧核糖，B錯(cuò)誤；③是普通化學(xué)鍵，④是高能磷酸鍵，④斷裂釋放的能量最多，C錯(cuò)誤，D正確。5．若對(duì)離體的人體小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素，使細(xì)胞對(duì)Ca2＋的吸收量明顯減少，而對(duì)K＋、葡萄糖的吸收則不受影響。這種毒素的作用對(duì)象最可能是()A．呼吸酶B．Ca2＋的載體蛋白C．細(xì)胞膜中的磷脂分子D．K＋的載體蛋白B【解析】人體小腸上皮細(xì)胞對(duì)Ca2＋、K＋、葡萄糖的吸收方式均為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，需要相應(yīng)的載體蛋白協(xié)助，同時(shí)消耗能量。若施用某種毒素，使細(xì)胞對(duì)Ca2＋的吸收量明顯減少，而對(duì)鉀離子、葡萄糖的吸收不受影響，這說明沒有影響能量供應(yīng)，影響的是Ca2＋的載體蛋白的功能。6．細(xì)胞呼吸中葡萄糖分解為丙酮酸。下列有關(guān)敘述正確的是()A．在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行B．不產(chǎn)生CO2C．必須在有O2條件下進(jìn)行D．形成大量ATPB【解析】細(xì)胞呼吸中葡萄糖分解為丙酮酸屬于需氧呼吸或厭氧呼吸的第一階段，需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段都發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，A錯(cuò)誤；需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，不產(chǎn)生二氧化碳，B正確；需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，有無氧氣都能進(jìn)行，此過程中，釋放少量能量，C、D錯(cuò)誤。7．下列有關(guān)敘述中，正確的是()A．經(jīng)過強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、低溫處理的酶會(huì)永久失活B．分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)的過程為活化能C．動(dòng)物體內(nèi)的酶比植物體內(nèi)的酶最適溫度偏高D．在酸性條件下，蛋白質(zhì)、油脂、淀粉都可以水解D【解析】經(jīng)過強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫處理的酶會(huì)永久失活，低溫會(huì)降低酶的活性，不會(huì)使酶失活，A錯(cuò)誤；分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能，B錯(cuò)誤；一般來說，動(dòng)物體內(nèi)的酶比植物體內(nèi)的酶最適溫度偏低，C錯(cuò)誤；在酸性條件下，蛋白質(zhì)、油脂、淀粉都可以水解，D正確。8．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是()A．小分子物質(zhì)均是通過擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞B．易化擴(kuò)散和擴(kuò)散均不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量C.分泌蛋白是通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式排到細(xì)胞外D．抑制細(xì)胞呼吸對(duì)細(xì)胞吸收K＋的速率無影響B(tài)【解析】氣體分子及脂溶性小分子可以通過擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，氨基酸、離子等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞一般是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于易化擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；易化擴(kuò)散和擴(kuò)散不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，其動(dòng)力來自濃度差，B正確；分泌蛋白是大分子物質(zhì)，通過胞吐分泌到細(xì)胞外，C錯(cuò)誤；細(xì)胞吸收K＋的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，需要消耗能量，所以抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響細(xì)胞吸收K＋的速率，D錯(cuò)誤。9．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，錯(cuò)誤的是()A．糖原、核酸、抗體與酶等生物大分子都以碳鏈為基本骨架B．不同酶的最適溫度和pH一般不同，根本原因是不同的酶具有不同的空間結(jié)構(gòu)C．有的細(xì)胞可以同時(shí)合成酶、激素D．葉綠體、線粒體都能合成ATP，但需要的條件不同B【解析】糖原、核酸、抗體與酶等生物大分子都以碳鏈為基本骨架，A正確；不同酶的最適溫度和pH一般不同，根本原因是控制不同的酶合成的基因不同，B錯(cuò)誤；有的細(xì)胞可以同時(shí)合成酶、激素，C正確；葉綠體進(jìn)行光合作用能合成ATP，線粒體進(jìn)行需氧呼吸第二、三階段，能合成ATP，D正確。10．適宜條件下，小麥葉片的葉肉細(xì)胞進(jìn)行正常光合作用，突然停止光照，下列生理過程能持續(xù)發(fā)生的是()A．水光解釋放O2B．固定CO2形成三碳酸C．產(chǎn)生ATP和[H]D．光合色素吸收并轉(zhuǎn)換光能C【解析】水光解釋放O2是光反應(yīng)的過程，突然停止光照，光反應(yīng)停止，所以該反應(yīng)不能持續(xù)進(jìn)行，A錯(cuò)誤；固定CO2形成三碳酸是碳反應(yīng)的過程，碳反應(yīng)需要光反應(yīng)提供NADPH和ATP，光照停止，光反應(yīng)停止，所以碳反應(yīng)也不能持續(xù)進(jìn)行，B錯(cuò)誤；光照停止，葉肉細(xì)胞仍然可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生ATP和[H]，C正確；光合色素吸收并轉(zhuǎn)化光能是光反應(yīng)的過程，光照停止，光反應(yīng)停止，不能持續(xù)進(jìn)行，D錯(cuò)誤。11．下列有關(guān)馬鈴薯塊莖細(xì)胞的細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是()A．該細(xì)胞呼吸作用過程中CO2與H2O的生成發(fā)生在不同階段B．該細(xì)胞在厭氧呼吸過程中產(chǎn)生的能量大部分用于合成ATPC．若適當(dāng)提高馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏環(huán)境中的O2濃度會(huì)降低酒精的生成量D．研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞消耗O2量和生成CO2量的比值可確定呼吸方式A【解析】該細(xì)胞在需氧呼吸的第二階段生成CO2，第三階段產(chǎn)生水，A正確；該細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失，小部分用于合成ATP，B錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸生成乳酸，C錯(cuò)誤；如果以葡萄糖為底物，厭氧呼吸沒有O2消耗，也沒有CO2的生成，而需氧呼吸中O2的消耗量和CO2生成量的比始終是1∶1，因此無法通過這兩種氣體的量的比值來確定細(xì)胞的呼吸方式，D錯(cuò)誤。12．右圖是關(guān)于“探究pH對(duì)過氧化氫酶的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述正確的是()A．實(shí)驗(yàn)中的肝臟研磨液可用馬鈴薯勻漿或血細(xì)胞提取物來代替B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可根據(jù)反應(yīng)結(jié)束后量筒內(nèi)的氣體體積，判斷酶的活性C．應(yīng)將濾紙片放到反應(yīng)小室底部，再依次加入H2O2溶液和pH緩沖液D．反應(yīng)時(shí)間越長(zhǎng)，各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異越明顯，效果越好A【解析】肝臟研磨液、馬鈴薯勻漿和血細(xì)胞提取物中均含有過氧化氫酶，實(shí)驗(yàn)中的肝臟研磨液可用馬鈴薯勻漿或血細(xì)胞提取物來代替，A正確；因?yàn)檫^氧化氫的總量有限，所以該反應(yīng)最終生成的氣體量是相等的，應(yīng)該用單位時(shí)間的氣泡數(shù)量來判斷酶的活性，B錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)中，濾紙片中的酶要在反應(yīng)之前就處于設(shè)定好的pH，C錯(cuò)誤；過氧化氫的總量有限，該反應(yīng)最終生成的氣體量是相等的。因此不是反應(yīng)時(shí)間越長(zhǎng)，各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異越明顯，而應(yīng)該是反應(yīng)時(shí)間越短，效果越好，D錯(cuò)誤。13．將處于高濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞a放到清水中，依次成為b、c所示狀態(tài)(如圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.液泡中色素含量：a＞b＞cB．細(xì)胞液濃度：a＞b＞cC．細(xì)胞的吸水能力：a＞b＞cD．原生質(zhì)體體積(細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分)：a＜b＜cA【解析】液泡中色素含量不變，A錯(cuò)誤；放在清水中，細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水，因此細(xì)胞液濃度a＞b＞c，B正確；細(xì)胞液濃度越大，吸水能力越強(qiáng)，因此吸水能力a＞b＞c，C正確；原生質(zhì)體是植物細(xì)胞除了細(xì)胞壁以外的部分，質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，原生質(zhì)體體積逐漸增大，a＜b＜c，D正確。14．如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，①～④表示構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，a～d表示跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞膜的功能只與②④有關(guān)B．a(chǎn)物質(zhì)可能是Na＋，d物質(zhì)可能是CO2C．③是細(xì)胞膜的基本骨架，是雙層膜D．氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞的過程可用c表示B【解析】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)決定其功能，因此其功能與①②③④均有關(guān)，A錯(cuò)誤；a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是易化擴(kuò)散，可能是Na＋內(nèi)流，d物質(zhì)出細(xì)胞的方式是擴(kuò)散，可能是CO2排出細(xì)胞，B正確；③為磷脂雙分子層，是細(xì)胞膜的基本骨架，但是細(xì)胞膜是單層膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，但是圖中c為物質(zhì)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出細(xì)胞的過程，D錯(cuò)誤。15．如圖所示，某一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí)，加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行直到終止。以下敘述錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)酶的高效性B．t1～t2反應(yīng)速率逐漸減慢C．適當(dāng)降低反應(yīng)溫度t2右移D．反應(yīng)過程中酶和底物的結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變A【解析】沒有跟無機(jī)催化劑比較，該實(shí)驗(yàn)只能說明酶具有催化作用，A錯(cuò)誤；t1～t2反應(yīng)物濃度降低，反應(yīng)速率逐漸減慢，B正確；適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，酶的活性降低，反應(yīng)所需的時(shí)間延長(zhǎng)，故t2右移，C正確；反應(yīng)過程中，酶與底物相互結(jié)合過程中會(huì)發(fā)生誘導(dǎo)契合，結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，D正確。16．下圖表示某種酶催化作用的圖解。下列相關(guān)說法正確的是()A.該酶的基本組成單位是脫氧核苷酸B．酶的存在降低了反應(yīng)物活化所需要的能量C．低溫通過影響酶的空間結(jié)構(gòu)從而影響催化效率D．酶與底物間堿基配對(duì)方式可以體現(xiàn)酶的專一性B【解析】該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，RNA的基本單位是核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；高溫、pH過酸或過堿都會(huì)影響酶的空間結(jié)構(gòu)，從而影響酶的催化效率，低溫抑制酶的活性，C錯(cuò)誤；一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)，酶與底物間堿基配對(duì)不能體現(xiàn)酶的專一性，D錯(cuò)誤。17．科學(xué)家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后，分別給予小球藻不同時(shí)間的光照，結(jié)果如下表。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，下列敘述正確的有幾項(xiàng)()①CO2進(jìn)入葉綠體后，最初形成的主要物質(zhì)是3-磷酸甘油酸②每組照光后需將小球藻進(jìn)行處理使酶失活，才能測(cè)定放射性物質(zhì)分布③實(shí)驗(yàn)組3說明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸、有機(jī)酸等④本實(shí)驗(yàn)利用小球藻研究的是光合作用的光反應(yīng)階段A．1項(xiàng)

B．2項(xiàng)

C．3項(xiàng)

D．4項(xiàng)C【解析】①CO2進(jìn)入葉綠體后，與五碳糖生成3-磷酸甘油酸(三碳化合物)，①正確；②每組照光后需將小球藻進(jìn)行處理使酶失活，使反應(yīng)停止發(fā)生，才能測(cè)定放射性物質(zhì)分布，②正確；③實(shí)驗(yàn)組3說明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸、有機(jī)酸等，③正確；④本實(shí)驗(yàn)利用小球藻研究的是光合作用的碳反應(yīng)階段，④錯(cuò)誤。18．如圖表示洋蔥外表皮細(xì)胞在不同溶液中，細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)體(質(zhì)膜連同以內(nèi)部分)相對(duì)體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關(guān)系圖解。以下說法錯(cuò)誤的是()A.若將該細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，則該細(xì)胞會(huì)發(fā)生B→A過程B．若將該細(xì)胞置于0.1g/mL(濃度稍高于細(xì)胞液)的KNO3溶液中，則該細(xì)胞會(huì)發(fā)生A→B過程C．若將該細(xì)胞置于0.5g/mL(濃度大大高于細(xì)胞液)的蔗糖溶液中，一段時(shí)間以后再滴入清水中，則會(huì)發(fā)生A→B過程D．當(dāng)細(xì)胞處于A狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞壁與質(zhì)膜之間充滿的是外界溶液C【解析】B→A過程為質(zhì)壁分離過程，將該細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，A正確；A→B過程為質(zhì)壁分離的復(fù)原，將該細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液時(shí)，K＋和NO3－會(huì)通過主動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度逐漸升高后，外界的水進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，B正確；將該細(xì)胞置于質(zhì)量濃度0.5g/mL的蔗糖溶液時(shí)，溶液濃度過高，細(xì)胞過度失水死亡，導(dǎo)致細(xì)胞膜失去選擇透過性，質(zhì)壁分離不能復(fù)原，不會(huì)發(fā)生A→B過程，C錯(cuò)誤；當(dāng)細(xì)胞處于A狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞壁與質(zhì)膜之間充滿的是外界溶液，D正確。19．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究了在不同通氣條件下酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。取三組完全相同的裝置，分別在不同通氣條件下放置5h后，檢測(cè)A瓶中是否有葡萄糖或酒精產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(各裝置的初始條件完全相同)。下列說法正確的是()A.乙組適用于探究酵母菌的需氧呼吸B．可用酸性重鉻酸鉀或溴麝香草酚藍(lán)溶液來檢測(cè)酒精C．和丙組相比，乙組釋放的CO2的量更少D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，三組中甲組的實(shí)驗(yàn)裝置的溫度最高D【解析】乙組的通氣時(shí)間為50min，且有酒精生成，不適合用于探究酵母菌的需氧呼吸，A錯(cuò)誤；酸性重鉻酸鉀可用來檢測(cè)酒精，而溴麝香草酚藍(lán)溶液可用來檢測(cè)CO2，B錯(cuò)誤；丙組中酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸，乙組中酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸，故乙組釋放的CO2的量比丙組的多，C錯(cuò)誤；與厭氧呼吸相比，需氧呼吸釋放的能量更多，故實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，三組中甲組的實(shí)驗(yàn)裝置的溫度最高，D正確。20．下圖表示蔗糖分子在葉肉細(xì)胞內(nèi)合成后經(jīng)跨膜運(yùn)輸至篩管內(nèi)的過程，最終轉(zhuǎn)運(yùn)至其他部位儲(chǔ)存、利用。據(jù)圖分析有關(guān)敘述不正確的是()A.蔗糖和K＋的運(yùn)輸都屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，但運(yùn)輸動(dòng)力不同B．葉肉細(xì)胞保持較高的pH有利于蔗糖分子運(yùn)出C．蔗糖載體和ATP酶功能的差異，取決于它們的分子結(jié)構(gòu)不同D．若將該葉肉細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象B【解析】蔗糖和K＋的運(yùn)輸都屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，但前者的動(dòng)力是氫離子的濃度差，后者的動(dòng)力是ATP，因此二者運(yùn)輸動(dòng)力不同，A正確；葉肉細(xì)胞內(nèi)H＋多(pH低)從而能保證蔗糖輸出細(xì)胞時(shí)的動(dòng)力，因此，更有利于蔗糖運(yùn)出葉肉細(xì)胞，B錯(cuò)誤；蔗糖載體和ATP酶化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，但其功能有差異，根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理可推測(cè)二者功能的差異在于分子結(jié)構(gòu)不同，C正確；由于細(xì)胞膜為選擇透過性膜，且細(xì)胞膜的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，因此，若將該葉肉細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D正確。21．水綿的葉綠體呈帶狀，是研究光合作用的好材料。灃縣一中生物實(shí)驗(yàn)小組9月份研究溫度對(duì)水綿光合作用的影響時(shí)，有一份實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，下列有關(guān)分析正確的是()A.圖中水綿細(xì)胞積累有機(jī)物速率最少時(shí)的溫度是25℃B．每天光照12小時(shí)，最有利于水綿生長(zhǎng)的溫度是20℃C．據(jù)圖可知，水綿細(xì)胞呼吸作用的最適溫度一定不是35℃D．在15℃時(shí)，水綿細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的速率是消耗氧氣的速率的2倍B【解析】圖中溫度為25℃時(shí)，水綿細(xì)胞的凈光合速率最大，積累有機(jī)物速率最多，A錯(cuò)誤；每天光照12小時(shí)，最有利于水綿生長(zhǎng)的溫度是20℃，B正確；由于缺少高于35℃的實(shí)驗(yàn)組，因此不能確定水綿細(xì)胞呼吸作用的最適溫度，C錯(cuò)誤；在15℃時(shí)，水綿細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的速率是消耗氧氣的速率的3.5倍，即實(shí)際光合作用速率是呼吸速率的3.5倍，D錯(cuò)誤。22．某研究人員采用人工氣候室模擬環(huán)境，在番茄第1花序第1花開花當(dāng)天，以25℃對(duì)照，研究了35℃晝間亞高溫處理對(duì)番茄光合作用日變化的影響，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.晝間亞高溫處理可明顯抑制番茄的凈光合作用強(qiáng)度B．凈光合速率可用單位時(shí)間單位葉面積吸收CO2的量來表示C．晝間亞高溫處理對(duì)番茄凈光合速率的影響不是氣孔因素造成的D．25℃條件下處理，番茄凈光合速率出現(xiàn)明顯的“午休”現(xiàn)象D【解析】根據(jù)第一個(gè)曲線圖可知，晝間亞高溫處理可明顯抑制番茄的凈光合作用強(qiáng)度，A正確；凈光合速率可用單位時(shí)間單位葉面積吸收CO2的量來表示，B正確；凈光合速率下降，但氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度沒有明顯下降，說明亞高溫條件下凈光合速率的下降并不是氣孔因素引起的，C正確；25℃條件下處理，番茄凈光合速率沒有出現(xiàn)明顯的“午休”現(xiàn)象，35℃條件下處理，番茄凈光合速率出現(xiàn)明顯的“午休”現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。二、非選擇題(本題包括4小題，共56分)23．(12分)下圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解。請(qǐng)回答下列問題：(1)需氧呼吸的總反應(yīng)式是________________________________________________，產(chǎn)物H2O中的O來自反應(yīng)物中的_________。

C6H12O6＋6H2O＋6O2

6CO2＋12H2O＋能量氧氣(2)圖中能表示酵母菌在氧氣充足情況下的呼吸全過程是__________(填圖中標(biāo)號(hào))，能使酸性重鉻酸鉀變成灰綠色的是_______(填“A”或“B”)。(3)ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________，人在劇烈運(yùn)動(dòng)中能產(chǎn)生ATP的過程有__________(填圖中標(biāo)號(hào))?！窘馕觥?1)需氧呼吸的總反應(yīng)式是C6H12O6＋6H2O＋6O2

6CO2＋12H2O＋能量，要注意箭頭處加上“酶”，由分析可知，產(chǎn)物H2O中的O來自反應(yīng)物中的氧氣。(2)酵母菌在氧氣充足的情況下進(jìn)行需氧呼吸，①④⑤表示需氧呼吸①④⑤AA－P～P～P①④⑤24．(15分)受損傷的馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶(PPO)和底物(酚類物質(zhì))直接接觸，引起馬鈴薯的褐變，為探究溫度對(duì)PPO活性的影響，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(1)PPO粗提液的提取在________(填“低溫”或“高溫”)條件下，將新鮮馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮，取20g樣品放入含50mL磷酸緩沖液(pH為5.5)的研缽中，同時(shí)加入少量石英過程；A酒精能使酸性條件下的重鉻酸鉀溶液變成灰綠色。(3)ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—P～P～P，需氧呼吸的第一、二、三階段，厭氧呼吸的第一階段可以產(chǎn)生ATP。低溫砂，研磨、離心、上清液即為PPO的粗提液，加緩沖液研磨的目的是_______________________________。(2)不同溫度下PPO活性的測(cè)定保持PPO的活性(防止PPO失活)①實(shí)驗(yàn)步驟順序有不妥之處，請(qǐng)改正______________________________________。

“反應(yīng)”步驟改在“溫度預(yù)處理”之后②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：15℃和30℃溫度條件，PPO具有相同的活性，從酶的特性分析其原因是________________________________________________。③為進(jìn)一步探究PPO最適溫度，應(yīng)在_____________范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度。(3)Ⅰ.在溫度30℃的條件下，取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液，pH分別為3、5、7、9的試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體。請(qǐng)回答：①該實(shí)驗(yàn)的課題是：________________________________________。

在酶的最適溫度前后，可以有相同的催化效率15～30℃

探究不同pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響②各實(shí)驗(yàn)組均在30℃下進(jìn)行的原因是：a.___________________________________；b.___________________________________________。Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ，分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫在相同時(shí)間內(nèi)的含量變化，繪制成如圖所示曲線，則曲線A是實(shí)驗(yàn)________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果。據(jù)圖能否說明實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中酶活性不同？_________。

30℃是過氧化氫酶作用的適宜溫度

排除溫度變化(無關(guān)變量)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響Ⅱ不能【解析】(1)提取酶時(shí)要求低溫，防止酶活性喪失，加緩沖液的作用是使溶液pH保持相對(duì)穩(wěn)定，保持PPO的活性。(2)①“溫度預(yù)處理”之后進(jìn)行“反應(yīng)”，才能保證各個(gè)試管是在不同溫度下測(cè)定PPO活性。②15℃和30℃溫度條件，PPO具有相同的活性，原因是在酶的最適溫度前后，可以有相同的催化效率。③15～30℃范圍內(nèi)，PPO活性較高，所以在該溫度范圍內(nèi)，有PPO的最適溫度。(3)Ⅰ.①該題自變量是不同pH，因變量為酶活性，所以實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響。②30℃是過氧化氫酶的適宜溫度，恒溫是排除溫度變化(無關(guān)變量)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。Ⅱ.A、B曲線在相同時(shí)間情況下，曲線A底物剩余量更多，說明酶量更少，是Ⅱ組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)不能說明酶活性在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變化情況，酶量的大小不能影響酶的最適pH。25．(14分)某種H＋－ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H＋。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外)，置于黑暗中一段時(shí)間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成甲、乙兩組，甲組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；乙組先在溶液中加入H＋—ATPase的抑制劑(抑制ATP水解)，再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：(1)照射藍(lán)光后溶液的pH明顯下降，說明藍(lán)光能引起細(xì)胞內(nèi)H＋轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，這種跨膜運(yùn)輸方式稱為_____________。(2)該H＋－ATPase蛋白既有__________功能，又有________功能。(3)實(shí)驗(yàn)②甲組實(shí)驗(yàn)中引起pH明顯降低的能量直接由________提供。(4)H＋跨過膜的過程中，H＋—ATPase蛋白的形狀發(fā)生改變，這是_________(填“可逆”或“不可逆”)的。主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)運(yùn)輸催化ATP可逆(5)已知該H＋—ATPase蛋白是由一條肽鏈構(gòu)成的，它是由a個(gè)氨基酸脫水縮合而成的，這些氨基酸上共有b個(gè)氨基(b大于a)則H＋—ATPase蛋白上共有氨基的數(shù)目為___________，該蛋白上的氮原子主要存在于____________上。b－a＋1【解析】(1)照射藍(lán)光后溶液的pH明顯下降，說明藍(lán)光能引起細(xì)胞內(nèi)H＋轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，由于細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外，說明細(xì)胞外H＋濃度高，而此時(shí)藍(lán)光能引起細(xì)胞內(nèi)H＋轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，說明是逆濃度梯度進(jìn)行的轉(zhuǎn)運(yùn)，故這種跨膜運(yùn)輸方式稱為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。(2)由題目信息可知：該H＋—ATPase蛋白既有運(yùn)輸功能，又有催化功能。(3)由于ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接供能物質(zhì)，又因?qū)嶒?yàn)②中發(fā)生了H＋的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，故甲組實(shí)驗(yàn)中引起pH明顯降低的能量直接由ATP提供。(4)載體轉(zhuǎn)運(yùn)完成之后能恢復(fù)原來的結(jié)構(gòu)，以便于進(jìn)行后續(xù)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程，故H＋跨膜的過程中，H＋—ATPase蛋白的形狀發(fā)生改變，這是可逆的。(5)已知該H＋—ATPase蛋