學(xué)校-踐行“三嚴(yán)三實(shí)”總結(jié)

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育生活會(huì)總結(jié)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”奠基“幸福人生”平川區(qū)樂雅學(xué)校二Ｏ一六年一月十一日踐行“三嚴(yán)三實(shí)”奠基“幸福人生”――平川區(qū)樂雅學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育生活會(huì)總結(jié)

根據(jù)平川區(qū)教育局黨委部署和局紀(jì)委要求，2016年元月10日，平川區(qū)樂雅學(xué)校黨支書記彭海明、校長(zhǎng)武國森主持召開2015年度校領(lǐng)導(dǎo)班子及全休黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育民主生活會(huì)。會(huì)議通報(bào)了2015年度樂雅學(xué)校各科室黨風(fēng)廉政建設(shè)工作自查報(bào)告和樂雅學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案的整改措施落實(shí)情況。領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)習(xí)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想實(shí)際和工作實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為衡量標(biāo)尺，通過學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找班子和個(gè)人存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，并深刻剖析了問題產(chǎn)生的根源，班子成員本著對(duì)組織、對(duì)同志、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持原則、開誠布公、治病救人，開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入有針對(duì)性地提出了從嚴(yán)從實(shí)的整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：（一）、提綱挈領(lǐng)，明確主題校長(zhǎng)武國森在代表校領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查時(shí)指出，校務(wù)委員一要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題：“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，認(rèn)真查擺問題，加強(qiáng)修身做人、用權(quán)律己、教育深改方面的理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)示范作用和大局觀念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)和隊(duì)伍建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)和財(cái)政監(jiān)督，加強(qiáng)和遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，加強(qiáng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。二要大力發(fā)揚(yáng)我校“知實(shí)情、說實(shí)話、干實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效”的“五實(shí)”作風(fēng)，努力在深化“四風(fēng)”整治、從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定。三要針對(duì)民主生活會(huì)上查擺出來的問題，列出問題、整改、責(zé)任“三個(gè)清單”，做到整改目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限“四明確”，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭立規(guī)執(zhí)紀(jì)，發(fā)揮好表率作用。四要帶頭落實(shí)學(xué)習(xí)制度，帶頭落實(shí)“雙重”組織生活制度，帶頭強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”、履行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和諧。高當(dāng)前形勢(shì)的迫切需要?！叭龂?yán)三實(shí)”是習(xí)總書記對(duì)黨員干部應(yīng)遵守的黨風(fēng)黨紀(jì)的高度提煉，是黨員干部形成清正廉潔作風(fēng)的保證。二是干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。以“三嚴(yán)三實(shí)”要求對(duì)照檢查工作、學(xué)習(xí)，能幫助黨員干部不斷糾偏、及時(shí)改正錯(cuò)誤，是黨員干部隊(duì)伍建康發(fā)展的保證。三是干事創(chuàng)業(yè)的重要保障。黨員干部貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以身作則，真抓實(shí)干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保證。下一步，我校將繼續(xù)以“三嚴(yán)三實(shí)”的精神認(rèn)真開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，從整改工作作風(fēng)著手，形成規(guī)范的管理制度、工作制度和學(xué)習(xí)制度。深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大民