幼兒園小班藝術(shù)社會水果躲貓貓課件

水果躲貓貓小班藝術(shù)&社會*課件中文字為方便備課，可自行刪除；教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。操作課件內(nèi)容，展示神奇的果樹，引導(dǎo)幼兒自由猜測——在森林的深處，有一棵神奇的果樹，它可以結(jié)出很多種果實，你覺得它會結(jié)出哪些果子？一起來猜猜吧！備課頁在森林的深處，有一棵神奇的果樹，它可以結(jié)出很多種果實，你覺得它會結(jié)出哪些果子？一起來猜猜吧！操作課件內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒了解果樹的故事1、了解關(guān)于果樹的故事。——這棵神奇的果樹會結(jié)出神奇的果子，到了晚上，樹上的果子會躲起來睡覺，只有在白天，它們聽到歌聲才會出來?！恢恍⌒芟胍粋€大蘋果，于是對著果樹唱道：“大蘋果，大蘋果，你在哪里？——就在這時，蘋果大聲回應(yīng)小熊，它唱著：“我在這里，我在這里，小熊你好！”備課頁2、引導(dǎo)幼兒用唱歌的方法幫助小熊摘果子。（先點擊播放音頻）——我們聽到了蘋果的聲音，但是為什么沒看見蘋果呢？——原來小熊說它的聲音不夠大，需要請小朋友一起大聲唱，幫它把蘋果唱出來，你們愿意嗎？（教師根據(jù)幼兒的演唱點擊課件畫面。）——還有哪些水果沒出來呢？我們該怎么唱呢？一起來唱唱吧！備課頁歌曲伴奏我們聽到了蘋果的聲音，但是為什么沒看見蘋果呢？原來小熊說它的聲音不夠大，需要請小朋友一起大聲唱，幫它把蘋果唱出來，你們愿意嗎？還有哪些水果沒出來呢？我們該怎么唱呢？出示紙面教具，引導(dǎo)幼兒做游戲1、營造果園場景，將椅子圍成圓圈?！@棵神奇的果樹越來越大了，已經(jīng)長到了我們教室里，可是水果寶寶在哪里呢？2、認(rèn)識張貼在椅背上的水果，認(rèn)識游戲的角色?！蠹叶颊乙徽遥J(rèn)識一下都有哪些水果寶寶呢？3、幼兒自由選擇水果，并躲在相應(yīng)的椅背后面。——你想做什么水果寶寶呢？請找到你想變的水果圖片，站在它的身后?！旌诹伺?，水果寶寶們應(yīng)該要躲進樹葉后面了，我們也快快躲起來吧！備課頁出示紙面教具，引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌唱并表演1、幼兒扮演水果，教師扮演小熊，一起用歌唱的方式來表演摘果子?！襾懋?dāng)小熊，你們快躲好哦。小熊唱到什么水果，你就用歌聲告訴我你在哪里，并從椅子后面站起來。2、請個別幼兒扮演小熊，來摘果子，幼兒之間練習(xí)對唱?！行┨嗬玻覀兌嗾垘字恍⌒軄韼臀艺?。3、嘗嘗大家提前準(zhǔn)備好的水果?！⌒懿傻搅撕芏嗪贸缘乃F(xiàn)在要請大家一起來品嘗一下這美味香甜的水果啦。備課頁區(qū)域活動：1、在表演區(qū)放置果樹和水果圖片，引導(dǎo)幼兒通過遮蓋水果、張貼水果，來表演小熊摘水果，鼓勵幼兒多表演多歌唱。2、在美術(shù)區(qū)張貼