中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

中煤集團(tuán)筆試題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)

中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、地名是人類社會(huì)發(fā)展到氏族社會(huì)時(shí)期的產(chǎn)物，地名的生成、命名、演變、穩(wěn)定等，是自然史、社會(huì)史、人類史的綜合反映。中華文明有著連綿不斷的幾千年歷史，一座座古

縣、一條條胡同，它們的名字往往都有著悠久的歷史沿革，如同“活化石”，承載著豐富的文化信息。我國(guó)歷史上很早就有對(duì)古地名的考釋與研究，現(xiàn)代學(xué)科體系形成以來(lái)，更加科

學(xué)而多元的研究方法被運(yùn)用于地名研究，自2004年我國(guó)民政部啟動(dòng)“中國(guó)地名文化遺產(chǎn)保護(hù)工程”以來(lái)，地名文化遺產(chǎn)的保護(hù)與研究受到學(xué)界的廣泛關(guān)注。學(xué)者們通過(guò)歷史學(xué)、地理

學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、民俗學(xué)等多學(xué)科研究視角，打開了每一個(gè)看似平凡的地名背后所蘊(yùn)含的中華文化寶藏。

這段文字意在說(shuō)明：

A．地名承載了豐富的歷史文化信息

B．地名的生成是城市歷史發(fā)展的反映

C．地名研究是了解中華文明的有效渠道

D．地名研究有著科學(xué)而多元化的方式

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了地名的產(chǎn)生及其作用，即承載著豐富的文化信息，接著論述了我國(guó)歷史上對(duì)古代地名的研究和現(xiàn)代學(xué)科體系形成以來(lái)的情況，即能夠用更加

科學(xué)多元的方法進(jìn)行地名研究，并指出地名文化遺產(chǎn)的保護(hù)與研究受到了學(xué)界的關(guān)注，最后總結(jié)指出，學(xué)者們能夠用多學(xué)科視角，通過(guò)對(duì)地名的研究打開了

背后所蘊(yùn)含的文化寶藏，故文段意在強(qiáng)調(diào)可以通過(guò)地名研究去了解中華文明，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，是地名自身的作用，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)對(duì)地名的研究能夠了解其背后的文化，排除；

B項(xiàng)，文段介紹的重點(diǎn)并非是“地名的生成”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地名研究是解開中華文明的金鑰匙》

2、按照制度學(xué)說(shuō)的理解，美國(guó)的這次金融危機(jī)是制度安排不當(dāng)造成的。若是我們換個(gè)角度，從人性上去看，制度安排不當(dāng)，還是由于人性的“貪婪”帶來(lái)的。一方面，因?yàn)橹贫鹊?/p>

安排者也是人，他們受自己“貪婪”之性的驅(qū)動(dòng)來(lái)構(gòu)建制度，為自己和社會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)限的“貪婪”制度空間來(lái)；另一方面，他們安排制度所依據(jù)的也是社會(huì)他人在人性方面表現(xiàn)出

來(lái)的“貪婪”屬性，他們認(rèn)定人們會(huì)高度地信仰和接受這樣的制度安排。

本段文字主要表明（）。

A．多角度考慮有助于理解美國(guó)這次金融危機(jī)產(chǎn)生的原因

B．人性“貪婪”導(dǎo)致制度安排不當(dāng)

C．從某種角度看，“人性貪婪”導(dǎo)致了美國(guó)的這次金融危機(jī)

D．制度是人們實(shí)現(xiàn)貪欲的手段

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，文段首先討論美國(guó)這次金融危機(jī)產(chǎn)生的原因，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，將重心轉(zhuǎn)移到“人性”上面，最后解釋原因。即原文的邏輯是：人性的“貪婪”導(dǎo)致制

度安排不當(dāng)，制度安排不當(dāng)造成此次危機(jī)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)金融危機(jī)產(chǎn)生的原因“人性貪婪”，而不僅是“考慮原因”。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“‘貪婪’導(dǎo)致

制度安排不當(dāng)”、“制度是人們實(shí)現(xiàn)貪欲的手段”均不是文段重點(diǎn)。

3、城市的發(fā)展一方面隔開了人與物尤其是自然之物的距離，另一方面也在集成性空間里富集了更多不同類型的物與人。因此，建設(shè)博物館之城，不僅是簡(jiǎn)單的建設(shè)更多的博物

館，而應(yīng)是文化遺產(chǎn)、資源和城市形象整體性的視覺(jué)規(guī)劃與管理以及價(jià)值提升和呈現(xiàn)關(guān)聯(lián)，以探索在新的社會(huì)空間里構(gòu)建涵蓋古往今來(lái)的新型合理的物人關(guān)系。

這段文字意在說(shuō)明：

A．城市博物館可以拉近人與自然的關(guān)系，從而形成集成性空間

B．建設(shè)博物館之城更應(yīng)側(cè)重整體統(tǒng)籌規(guī)劃以實(shí)現(xiàn)全新物人關(guān)系

C．博物館之城僅僅靠單純建設(shè)更多的實(shí)體博物館是不可取的

D．博物館之城在保存、傳承、弘揚(yáng)基礎(chǔ)上支撐城市創(chuàng)新發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出城市發(fā)展的作用，緊接著通過(guò)結(jié)論詞“因此”引出結(jié)論，即建設(shè)博物館之城，不僅是簡(jiǎn)單的建設(shè)更多的博物館，而應(yīng)是重視整體性的規(guī)劃管理，

再探索在新的社會(huì)空間里構(gòu)建新型合理的物人關(guān)系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段并未闡述建設(shè)更多的實(shí)體博物館是不可取的，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段并未闡述博物館之城支撐城市創(chuàng)新發(fā)展，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“博物館之城”不僅意味著在一個(gè)城市里建設(shè)更多的博物館》

第1頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

4、傳統(tǒng)村落的保護(hù)與開發(fā)需將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，多從的視角出發(fā)，重視當(dāng)?shù)厝罕娨庠概c態(tài)度及生活質(zhì)量。激勵(lì)村民積極參與傳統(tǒng)村落的保護(hù)行動(dòng)，還要注重聽(tīng)廣大游客的真實(shí)反饋，

及時(shí)回應(yīng)大眾物質(zhì)精神需求，從而打造更宜居宜游的村落“新顏”。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．系統(tǒng)思維

B．以人為本

C．換位思考

D．文化傳承

《正確答案》

B

《專家解析》

該空搭配“視角”，根據(jù)后文“重視當(dāng)?shù)厝罕娨庠浮笨芍摽找w現(xiàn)從人民群眾的視角考慮。B項(xiàng)，“以人為本”指以民眾為根本，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“系統(tǒng)思維”指把事物當(dāng)作一個(gè)整體加以思考的思維方式；C項(xiàng)，“換位思考”指設(shè)身處地地為他人著想；D項(xiàng)，“文化傳承”是指將一代人的文化、知識(shí)、

價(jià)值觀念和傳統(tǒng)習(xí)俗等有意識(shí)地傳遞給下一代的過(guò)程，均未體現(xiàn)重視人民群眾之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何讓鄉(xiāng)愁有鄉(xiāng)可尋》

5、隨著時(shí)間的推移，地球的“脾氣”慢慢變得溫和了，地殼運(yùn)動(dòng)趨于________，火山活動(dòng)減少，在火山爆發(fā)過(guò)程中大量釋放的鎳元素也開始減少。鎳元素是產(chǎn)甲烷菌生存的

________元素，一旦鎳元素不足，產(chǎn)甲烷菌就會(huì)因代謝失衡而死去，因此產(chǎn)甲烷菌的數(shù)量開始大幅下降。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．平靜有效

B．平緩必要

C．均衡關(guān)鍵

D．緩慢前提

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“慢慢變得溫和了”可知，強(qiáng)調(diào)地殼運(yùn)動(dòng)正逐漸變得不活躍，A項(xiàng)“平靜”、B項(xiàng)“平緩”均符合文意，保留；C項(xiàng)“均衡”指平衡，D項(xiàng)“緩慢”指不迅

速，均不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)后文“一旦鎳元素不足，產(chǎn)甲烷菌就會(huì)因代謝失衡而死去”可知，鎳元素對(duì)產(chǎn)甲烷菌來(lái)說(shuō)是必不可少的，B項(xiàng)“必要”符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“有

效”側(cè)重的是有效果，而后文強(qiáng)調(diào)的是必要性，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《地球已有46億歲了，她曾經(jīng)歷過(guò)哪些風(fēng)雨？》

6、如果說(shuō)在小說(shuō)觀念上，從真實(shí)到虛構(gòu)是一條必然之路，中國(guó)的小說(shuō)家們也在這條必然之路上，自覺(jué)不自覺(jué)地朝背離歷史敘事的方向走去。同時(shí)，從話本的興起興盛，再到擬話

本、短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)，中國(guó)的小說(shuō)家汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分，也在從話本的語(yǔ)言文字傳統(tǒng)逐步演進(jìn)的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去。

上面這段話中談到中國(guó)小說(shuō)家的兩個(gè)“背離”，下列對(duì)“背離”的涵義解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）。

A．?dāng)[脫了像《三國(guó)演義》、《水滸傳》那樣的以歷史故事為題材的敘事模式

B．背離了雖然典雅、精美，但缺乏淺顯、通俗特點(diǎn)的文言敘述方式

C．汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分，使小說(shuō)創(chuàng)作的語(yǔ)言更加豐富多彩

D．拋棄了中國(guó)小說(shuō)的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法，完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分”可知，“完全走向背離”是錯(cuò)誤的。

7、中醫(yī)藥被認(rèn)為是最具代表性的中國(guó)元素之一。但在當(dāng)下，仍有不少人對(duì)中醫(yī)藥的文化價(jià)值和意義缺乏足夠了解。要讓中醫(yī)藥文化真正地走入尋常百姓家，不僅需要大眾媒體提

供平臺(tái)，更需要講好中醫(yī)藥故事。比如，以采藥人的足跡和采藥用藥背后的故事為線索，將地理大觀和文化傳統(tǒng)穿插其中，如此才能提升傳播力，真正影響人。年初，一個(gè)渾身布

滿穴位的針灸銅人，讓瑞士日內(nèi)瓦刮起強(qiáng)勁“中醫(yī)風(fēng)”，展示了中國(guó)以開放包容心態(tài)，促進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更好融合的姿態(tài)。最近，在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇上，傳統(tǒng)的

中醫(yī)藥故事也成了讓各國(guó)老百姓心心相通的橋梁。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．中醫(yī)藥需要“飛入”尋常百姓家

B．借助藥品背后的文化更好地講解中醫(yī)故事

C．講好中國(guó)故事以促進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展

D．中醫(yī)藥文化進(jìn)入百姓家需講好中醫(yī)藥故事

《正確答案》

D

第2頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

《專家解析》

文段開頭引出中醫(yī)藥這個(gè)話題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出不少人對(duì)中醫(yī)藥的文化價(jià)值和意義并不足夠了解的問(wèn)題。接下來(lái)通過(guò)程度詞“不僅······更”給出對(duì)

策，說(shuō)明發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化需要講好中醫(yī)藥故事。然后列舉了以采藥人的足跡和采藥用藥背后的故事來(lái)提升傳播力，影響他人、日內(nèi)瓦刮起“中醫(yī)風(fēng)”和“一帶

一路”國(guó)際合作高峰論壇上的三個(gè)例子，進(jìn)一步論證前文的對(duì)策，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，文段中間的對(duì)策為重點(diǎn)，即發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化需要講好中醫(yī)藥故事，

對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“中醫(yī)藥需要‘飛入’尋常百姓家”，表述不明確，文段對(duì)策為講好中醫(yī)藥故事，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“中醫(yī)藥故事”，排除；

C項(xiàng)，“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展”非重點(diǎn)，且缺少文段核心話題“中醫(yī)藥故事”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓中醫(yī)藥走出秘境》

8、全面落實(shí)帶薪休假制度，不僅有助于維護(hù)勞動(dòng)者休息休假的權(quán)利，還對(duì)促進(jìn)旅游和消費(fèi)發(fā)揮著重要作用。因此，企業(yè)的管理觀念要____________，不能再抱著固有偏見(jiàn)不

放，認(rèn)為員工休年假只會(huì)影響企業(yè)效益。做任何事情都應(yīng)____________，事實(shí)上，給予勞動(dòng)者適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，使其調(diào)整到最佳狀態(tài)，反而有助于增加其工作積極性，從而更

好地為企業(yè)創(chuàng)造效益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順勢(shì)而為勞逸結(jié)合

B．與時(shí)俱進(jìn)張弛有度

C．因勢(shì)利導(dǎo)過(guò)猶不及

D．因時(shí)制宜循序漸進(jìn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“不能再抱著固有偏見(jiàn)不放”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)企業(yè)的管理觀念要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展不斷變化之意。B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的

發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，D項(xiàng)“因時(shí)制宜”指根據(jù)不同時(shí)期的具體情況而采取與之相適應(yīng)的措施，均符合文意，保留。A項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要

逆勢(shì)而行，C項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢(shì)加以引導(dǎo)，均強(qiáng)調(diào)“勢(shì)”，而文段強(qiáng)調(diào)“時(shí)”，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“給予勞動(dòng)者適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間······從而更好地為企業(yè)創(chuàng)造效益”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)做任何事情都要松緊有度之意。B項(xiàng)“張弛有

度”指松緊有度，收放自如，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指（學(xué)習(xí)、工作等）按照一定的步驟逐漸深入或提高，文段并無(wú)要按照步驟逐漸深入之意，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《員工休年假一定影響企業(yè)效益嗎》

9、20世紀(jì)60年代以前，世界各國(guó)普遍注重防洪的工程措施，即通過(guò)修建大堤、水庫(kù)等水利設(shè)施對(duì)洪水進(jìn)行控制。但在60年代以后，世界各國(guó)在防洪規(guī)劃中越來(lái)越重視非工程措施

的運(yùn)用，即通過(guò)洪水預(yù)警、災(zāi)情評(píng)估、洪災(zāi)保險(xiǎn)等多種手段，結(jié)合各種工程措施，從而盡可能減少洪災(zāi)對(duì)人類經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響。

這段文字主要談的是（）。

A．世界各國(guó)防洪理念的轉(zhuǎn)變

B．世界各國(guó)控制洪水的新途徑

C．單純重視防洪工程不能有效控制洪水

D．非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先談了20世紀(jì)60年代以前世界各國(guó)注重工程措施的防洪理念，接著介紹了60年代以后日漸重視非工程措施的防洪思路。以60年代為界，對(duì)世界各國(guó)防

洪觀念做了一個(gè)比較，突出防洪理念的轉(zhuǎn)變。因此A項(xiàng)正確。

10、2021年貨幣政策的有效性、__________進(jìn)一步提升：一方面，年內(nèi)兩次全面降準(zhǔn)釋放長(zhǎng)期資金，從而有效滿足企業(yè)合理融資需求；另一方面，引導(dǎo)金融活水精準(zhǔn)滴灌小微

企業(yè)、綠色發(fā)展等重點(diǎn)領(lǐng)域。金融業(yè)的積極作為、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，有力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有序恢復(fù)發(fā)展，體現(xiàn)了貨幣政策的總量工具要與__________工具結(jié)合發(fā)力，既要保持貨幣信貸

總量穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)，加大對(duì)小微企業(yè)、綠色發(fā)展等領(lǐng)域的定向“輸血”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．前瞻性多樣性

B．權(quán)威性普遍性

C．針對(duì)性特殊性

D．精準(zhǔn)性結(jié)構(gòu)性

《正確答案》

D

第3頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線后“一方面······另一方面······”是對(duì)橫線所在句子的解釋，“有效性”與“一方面······有效滿足企業(yè)合理融資需求”形成對(duì)應(yīng)，則橫

線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“另一方面，引導(dǎo)金融活水精準(zhǔn)滴灌小微企業(yè)、綠色發(fā)展等重點(diǎn)領(lǐng)域”形成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)貨幣政策具有一定的準(zhǔn)確性，C項(xiàng)“針對(duì)性”、D項(xiàng)“精

準(zhǔn)性”均可表示精確、準(zhǔn)確的含義，符合文意，保留。A項(xiàng)“前瞻性”指超前性、預(yù)見(jiàn)性，不能體現(xiàn)準(zhǔn)確性，與文意不符，排除；B項(xiàng)“權(quán)威性”指具有使人信服

的力量和威望的性狀，讓人對(duì)結(jié)果不產(chǎn)生懷疑，無(wú)法體現(xiàn)貨幣政策具有一定的準(zhǔn)確性，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“結(jié)合發(fā)力”“既要保持貨幣信貸總量穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)”可知，貨幣政策的“總量工具”與“保持貨幣信貸總量穩(wěn)定增長(zhǎng)”形成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)

總量工具起到的作用，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)”形成對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“結(jié)構(gòu)性”置于此處，可以與“優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)”形成對(duì)應(yīng)，且符合文意，當(dāng)選。C

項(xiàng)“特殊性”指事物特有的、不同于其他事物或一般情況的性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)“特殊”，無(wú)法與“優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)”形成對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提升前瞻性有效性精準(zhǔn)性金融業(yè)加力支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展》

11、自行車道上你追我趕的騎行，曾是不少人兒時(shí)最深刻的記憶。隨著大城市公交系統(tǒng)和私家車的快速擴(kuò)張，自行車道一度沉寂。近幾年，共享單車出現(xiàn)，又讓自行車這種便捷、

環(huán)保、健康的出行方式重回市民生活，成為短距離通勤或解決“最后一公里”問(wèn)題的最佳選擇。但回歸城市的自行車不得不面對(duì)這樣的尷尬：道路上規(guī)劃的自行車道，已不單是自行

車一家的天下。機(jī)動(dòng)車違法停放、電動(dòng)自行車上路、機(jī)非混行，嚴(yán)重影響騎行體驗(yàn)。自行車道上交通狀況復(fù)雜，也與不少城市提出的“慢行優(yōu)先、公交優(yōu)先、綠色優(yōu)先”發(fā)展理念不

相容。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．城市慢行交通系統(tǒng)存在的問(wèn)題

B．優(yōu)化自行車道交通狀況的措施

C．如何有效改善城市交通的擁堵

D．讓自行車回歸城市發(fā)展的途徑

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先介紹隨著共享單車的出現(xiàn)，自行車這種健康的出行方式又重回市民生活，接著通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折指出當(dāng)前面臨的問(wèn)題：道路上規(guī)劃的自行車道，已不單是

自行車一家的天下，并對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)介紹，故后文應(yīng)介紹如何解決現(xiàn)在的問(wèn)題，B項(xiàng)“優(yōu)化自行車道”銜接得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“存在的問(wèn)題”文段已經(jīng)介紹過(guò)，故后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，“交通的擁堵”與文段話題不一致，無(wú)法銜接，排除；

D項(xiàng)，“回歸城市發(fā)展”與文段指出的問(wèn)題無(wú)關(guān)，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《慢行系統(tǒng)既需要也可行》

12、藝術(shù)是時(shí)代精神的風(fēng)向標(biāo)，國(guó)漫的異軍突起是時(shí)代精神的召喚與顯現(xiàn)。但國(guó)漫并非書寫時(shí)代心靈的唯一形式，近些年來(lái)在網(wǎng)絡(luò)短視頻等媒介領(lǐng)域同樣涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的中國(guó)

風(fēng)文藝作品，他們同國(guó)漫一道形成了中國(guó)風(fēng)這一令人矚目的傳統(tǒng)文化景觀。如風(fēng)靡全球的網(wǎng)絡(luò)紅人李子柒，將竹編、蜀繡等中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的制作過(guò)程通過(guò)視頻細(xì)致地呈現(xiàn)出來(lái)，

不僅讓國(guó)內(nèi)網(wǎng)友嘖嘖稱嘆，而且通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播放受到海外網(wǎng)友追捧。再如2016年首播的文化類電視綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，圍繞中國(guó)詩(shī)詞展開競(jìng)技，在全國(guó)掀起一陣

古典詩(shī)詞熱。由此觀之，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．傳統(tǒng)文化借助現(xiàn)代傳播媒介重新煥發(fā)了生機(jī)和活力

B．網(wǎng)絡(luò)短視頻、文化類綜藝等成為文化傳播的主陣地

C．加大傳統(tǒng)文化的對(duì)外傳播應(yīng)成為政府工作方向之一

D．要進(jìn)一步挖掘適合傳統(tǒng)文化傳播的互聯(lián)網(wǎng)媒介平臺(tái)

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，應(yīng)對(duì)前文總結(jié)概括。文段開篇先介紹國(guó)漫火熱的原因，緊接著又指出在媒介領(lǐng)域涌現(xiàn)的優(yōu)秀的中國(guó)風(fēng)文藝作品與國(guó)漫一起成為令人矚目的

傳統(tǒng)文化景觀，接下來(lái)則以“李子柒的視頻”和“《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》”為例進(jìn)一步說(shuō)明中國(guó)傳統(tǒng)文化借助現(xiàn)代傳播媒介而廣受歡迎。故文段圍繞“傳統(tǒng)文化”和“現(xiàn)

代傳播媒介”兩個(gè)主體展開論述，強(qiáng)調(diào)中國(guó)傳統(tǒng)文化借助現(xiàn)代傳播媒介得到了更好的傳播和發(fā)展，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)短視頻”“文藝類綜藝”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“主陣地”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“政府工作”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)傳統(tǒng)文化借助現(xiàn)代傳播媒介得到了更好的傳播和發(fā)展，“挖掘平臺(tái)”偏離文段重點(diǎn)，且“互聯(lián)網(wǎng)媒介平臺(tái)”僅對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)短視頻”，表述片

面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《古風(fēng)國(guó)漫“破圈”：中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》

13、電影技術(shù)的運(yùn)用，逐漸由“炫目”向?yàn)橐暵?tīng)表現(xiàn)和角色敘事服務(wù)轉(zhuǎn)變。大量高質(zhì)量特效的運(yùn)用，使不少國(guó)產(chǎn)電影的視覺(jué)達(dá)到世界頂尖水平。而動(dòng)作捕捉技術(shù)和人工智能深

度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用，直接了電影的敘事能力，使電影的藝術(shù)表達(dá)更為生動(dòng)和豐富。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．體驗(yàn)強(qiáng)化

B．呈現(xiàn)提升

C．沖擊拓展

第4頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

D．享受升華

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“國(guó)產(chǎn)電影”，橫線處要體現(xiàn)高質(zhì)量特效的運(yùn)用給國(guó)產(chǎn)電影帶來(lái)的視覺(jué)作用。B項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示出，C項(xiàng)“沖擊”指沖撞、碰擊，均可體現(xiàn)給

國(guó)產(chǎn)電影帶來(lái)的視覺(jué)作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“體驗(yàn)”指在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物、親身經(jīng)歷，D項(xiàng)“享受”指享有受用，在物質(zhì)上或精神上得到滿足，均常

與“人”搭配，與“國(guó)產(chǎn)電影”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“敘事能力”，且根據(jù)后文“使電影的藝術(shù)表達(dá)更為生動(dòng)和豐富”可知，橫線處要體現(xiàn)“動(dòng)作捕捉技術(shù)和人工智能深度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用”對(duì)“電影的敘

事能力”的促進(jìn)作用。B項(xiàng)“提升”指提高，“提升能力”為慣用搭配，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“拓展”指開拓、擴(kuò)展，與“敘事能力”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《技術(shù)為電影藝術(shù)拓展新空間（科技賦能藝術(shù)）》

14、“士大夫工畫者必工書，其畫法即書法所在。”中國(guó)畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián)，特別是書法與畫法所追求的藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法等都是相通的。所以一直以來(lái)工于書

法的人，學(xué)中國(guó)畫容易；而學(xué)畫的人，必須在書法上下功夫。趙孟頫在《秀石疏林圖》卷題詩(shī)：“石如飛白木如籀，寫竹還于八法通。若也有人能會(huì)此，方知書畫本來(lái)同?！彼麖漠?/p>

法中理解“書畫同源”，意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫筆墨本身的形式趣味和獨(dú)立的審美價(jià)值。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．以書法入畫是中國(guó)畫的獨(dú)特之處

B．學(xué)中國(guó)畫需要先以書法作為入門

C．中國(guó)書畫技法有著異曲同工之妙

D．中國(guó)畫與書法之間存在密切聯(lián)系

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，指出中國(guó)畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián)，后具體指出藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法等方面更是相同，后通過(guò)趙孟頫的題詩(shī)進(jìn)行論證。故文

段重點(diǎn)在于指出中國(guó)畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“是中國(guó)畫的獨(dú)特之處”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“需要先以書法作為入門”表述片面，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“書畫技法”表述片面，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《中國(guó)畫以筆墨見(jiàn)高度》

15、都察院是明代設(shè)立的重要監(jiān)察機(jī)構(gòu)，為風(fēng)憲耳目之官，總負(fù)正風(fēng)肅紀(jì)之責(zé)。明代對(duì)其所屬監(jiān)察御史的選用要求，明顯不同于一般的官吏。除了普遍性的清正廉潔這一操守要求

外，還十分看重其“介直”“骨鯁”的個(gè)性。在任職資格上，明英宗正統(tǒng)年間，開始打破了新仕進(jìn)士不得除授御史之職的規(guī)定。明中葉后，監(jiān)察御史選用“多不得人”，管理御史的“憲

規(guī)”“條約”成為空文，御史不斷參與到朝廷的政爭(zhēng)之中，使明代官僚體系的有效監(jiān)督、凈化能力不斷削弱，這是明代政治日趨腐朽、不斷走向衰敗的重要原因。

這是一篇論文的摘要，論文中最不可能論述哪項(xiàng)內(nèi)容：

A．監(jiān)察御史選用資歷的演化

B．明代監(jiān)察法規(guī)在后世的延續(xù)及價(jià)值分析

C．監(jiān)察成效對(duì)明代政治走向的影響

D．都察院的設(shè)置及監(jiān)察御史品秩的演化

《正確答案》

B

《專家解析》

論文摘要以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，故論文內(nèi)容應(yīng)圍繞摘要內(nèi)容進(jìn)行論述。文段以“明代”為時(shí)間線，主要圍繞“都察院”及其所屬“監(jiān)察御史”選用標(biāo)準(zhǔn)、職

責(zé)演變、及其帶來(lái)的政治影響進(jìn)行論述，故A項(xiàng)“監(jiān)察御史選用資歷的演化”、C項(xiàng)“監(jiān)察成效”、D項(xiàng)“都察院的設(shè)置及監(jiān)察御史品秩的演化”在文中均有涉及，

均為論文可能論述內(nèi)容，而B項(xiàng)“后世的延續(xù)及價(jià)值分析”在文段沒(méi)有提及，論文最不可能論述該內(nèi)容。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《耳目之壞：從御史選用制度的演化看明代政治走向》

16、“護(hù)脊書包”、“可以矯正不良學(xué)習(xí)姿勢(shì)”的兒童學(xué)習(xí)桌椅、“可預(yù)防近視”的臺(tái)燈······如今，很多宣稱具有“特殊功能”的學(xué)習(xí)用具在市面流行。對(duì)于類似營(yíng)銷，消費(fèi)者需擦亮雙

眼。在可承受范圍內(nèi)為孩子購(gòu)買更好的學(xué)習(xí)用具_(dá)___________，但價(jià)格不等于效果，購(gòu)買高價(jià)學(xué)具并不意味著可以____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不置可否一勞永逸

B．合情合理坐收漁利

C．無(wú)可厚非高枕無(wú)憂

D．情有可原金榜題名

《正確答案》

C

第5頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)學(xué)具的價(jià)格高并不代表效果好，即高價(jià)學(xué)具效果可能并不好，轉(zhuǎn)折前則應(yīng)體現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)用具有可取之

處，在可承受范圍內(nèi)為孩子購(gòu)買更好的學(xué)習(xí)用具可以理解，B項(xiàng)“合情合理”指符合情理，C項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指責(zé)，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原

諒，D項(xiàng)“情有可原”指在情節(jié)或情理上有可以原諒之處，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不置可否”指既不說(shuō)行，也不說(shuō)不行，即不表明態(tài)度，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“價(jià)格不等于效果”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)購(gòu)買高價(jià)學(xué)具并不意味著可以獲得相應(yīng)的效果，C項(xiàng)“高枕無(wú)憂”形容沒(méi)有顧慮或平安無(wú)事，符合文

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“金榜題名”指考試被錄取，文段并未談?wù)摽荚嚨慕Y(jié)果，與文意不符，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《理性看待“高價(jià)”學(xué)具》

17、有償刪差評(píng)大行其道，不僅________了正常的用戶評(píng)價(jià)生態(tài)和公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序，也容易放大平臺(tái)在服務(wù)上的僥幸心理。這門“生意”能夠做大，關(guān)鍵在于大量公民個(gè)人信

息的低成本非法獲取。因此，強(qiáng)化對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用戶個(gè)人信息的保護(hù)力度，不啻為遏制“有償刪差評(píng)”的____________之舉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曲解正本清源

B．異化揚(yáng)湯止沸

C．扭曲釜底抽薪

D．違背未雨綢繆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“有償刪差評(píng)”，根據(jù)“正常的用戶評(píng)價(jià)生態(tài)和公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)與正常的用戶評(píng)價(jià)生態(tài)和公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序不同

之意，且感情色彩偏消極。B項(xiàng)“異化”指相似或相同的事物逐漸變得不相似或不相同，C項(xiàng)“扭曲”指扭轉(zhuǎn)變形，D項(xiàng)“違背”指違反、不遵守，均符合文意，保

留。A項(xiàng)“曲解”指錯(cuò)誤地解釋客觀事實(shí)或別人的原意（多指故意地），文段無(wú)錯(cuò)誤解讀之意，排除。

第二空，根據(jù)“這門‘生意’能夠做大，關(guān)鍵在于大量公民個(gè)人信息的低成本非法獲取”以及“強(qiáng)化對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用戶個(gè)人信息的保護(hù)力度”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)從

根本上解決問(wèn)題之意。C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不對(duì)頭，不能從根本上解決問(wèn)題，與文意相悖，

排除；D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，文段意在強(qiáng)調(diào)從根本上解決問(wèn)題，而非事先做好準(zhǔn)備工作之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《有償刪差評(píng)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)侨绾巫蟮摹?/p>

18、我國(guó)觸網(wǎng)低齡化趨勢(shì)不可避免，為找到青少年上網(wǎng)最優(yōu)解，相關(guān)治理力度一直不小，“青少年模式”已成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的標(biāo)配。但不得不承認(rèn)，“青少年模式”的實(shí)際效果卻名不

副實(shí)。調(diào)研報(bào)告顯示，2021年開啟“青少年模式”的未成年人及家長(zhǎng)占比均不到五成，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)缺乏使用意識(shí)，直接或間接成為了防沉迷的“木桶短板”。從此次國(guó)家網(wǎng)信辦全

面升級(jí)“青少年模式”為“未成年人模式”可以看到，無(wú)論是“從未成年人模式退出時(shí)，需要家長(zhǎng)進(jìn)行驗(yàn)證同意”，還是“在規(guī)定使用總時(shí)長(zhǎng)的同時(shí)，為家長(zhǎng)提供豁免操作”，都是在強(qiáng)化

家長(zhǎng)責(zé)任。技術(shù)升級(jí)很難解決全部問(wèn)題，也無(wú)法取代家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)。擔(dān)起分內(nèi)之責(zé)、不做保護(hù)短板，孩子健康觸網(wǎng)的“最后一米”才能平穩(wěn)落地。

文中畫線部分“最后一米”是指：

A．營(yíng)造適合青少年安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

B．家長(zhǎng)是守護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的第一責(zé)任人

C．提升技術(shù)水平建設(shè)有效防沉迷系統(tǒng)

D．家長(zhǎng)及時(shí)引導(dǎo)開啟“未成年人模式”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“青少年模式”這一話題，指出“青少年模式”已成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的標(biāo)配，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)其實(shí)際效果并不理想，并通過(guò)調(diào)研報(bào)告指

出相當(dāng)一部分家長(zhǎng)缺乏使用意識(shí)是其問(wèn)題所在。接著列舉了此次國(guó)家網(wǎng)信辦的具體舉措，均在強(qiáng)化家長(zhǎng)的責(zé)任，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)應(yīng)積極引導(dǎo)孩子使用“未成年人模

式”，才能讓孩子健康觸網(wǎng)。故“最后一米”指的是家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子使用“未成年人模式”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均未提及“家長(zhǎng)”這一文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，“守護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全”未提及“未成年人”這一文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“未成年人模式”關(guān)鍵是能落地》

19、目前國(guó)家要求建立分類考試招生、“”證書制度試點(diǎn)等多元職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)手段。然而，在現(xiàn)實(shí)中，有關(guān)部門對(duì)職業(yè)教育評(píng)價(jià)仍然只將普職招生數(shù)量（或普職比）和

學(xué)生畢業(yè)后的是否就業(yè)作為硬性指標(biāo)，甚少關(guān)注學(xué)生在校專業(yè)性學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)和學(xué)生畢業(yè)“入市”后的跟蹤評(píng)價(jià)。更離譜的是，一些地方政府將中職學(xué)生畢業(yè)升入高一級(jí)的高職

院校作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，在評(píng)價(jià)學(xué)校中錯(cuò)誤堅(jiān)持“唯升學(xué)論”“唯學(xué)歷”，造成部分職業(yè)院校雖名為“職業(yè)”，仍以升學(xué)、學(xué)歷為導(dǎo)向辦學(xué)。這些已不合時(shí)宜的評(píng)價(jià)手段

亟需扭轉(zhuǎn)，否則，職業(yè)教育“上熱下冷”的困境難以擺脫，高質(zhì)量職業(yè)教育體系也難以及早建成。

這段文字意在說(shuō)明：

A．專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)效果應(yīng)是職業(yè)學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)

B．應(yīng)及時(shí)構(gòu)建科學(xué)完善的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

C．職業(yè)學(xué)校應(yīng)找準(zhǔn)辦學(xué)定位發(fā)展職業(yè)教育的特色

D．錯(cuò)誤的職教評(píng)價(jià)體系使得職業(yè)教育“上熱下冷”

《正確答案》

B

第6頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

《專家解析》

文段開篇論述背景，當(dāng)前國(guó)家要求建立多元的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)手段，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)中有關(guān)部門對(duì)職業(yè)教育的評(píng)價(jià)仍只關(guān)注招生數(shù)量和畢

業(yè)后是否就業(yè)，甚至以升學(xué)作為評(píng)價(jià)指標(biāo)，尾句分析問(wèn)題，論述不合時(shí)宜的評(píng)價(jià)手段會(huì)導(dǎo)致一系列的問(wèn)題。故文段為提出問(wèn)題-分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題

的對(duì)策才是文段的重點(diǎn)，即要構(gòu)建科學(xué)完善的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，為問(wèn)題中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)展職業(yè)教育的特色”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，為尾句分析問(wèn)題中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《職業(yè)教育“上熱下冷”需扭轉(zhuǎn)》

20、①而且揚(yáng)州剪紙藝人通常根據(jù)所刻畫的具體形象的具體特征，會(huì)在一定程度上對(duì)所剪對(duì)象進(jìn)行藝術(shù)性加工，或夸張，或豐富，豐富卻不凌亂

②無(wú)論是在中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫中，還是在中國(guó)的剪紙藝術(shù)中，構(gòu)圖永遠(yuǎn)居于首位

③整個(gè)剪紙畫面于統(tǒng)一中帶有變化，運(yùn)用陰剪與陽(yáng)剪相結(jié)合的方式，在二維的紙面上通過(guò)線條的變化，向人展現(xiàn)三維的內(nèi)容

④一副好的剪紙作品在構(gòu)圖上給人舒適之感，能夠極大地突出剪紙的內(nèi)容，使整個(gè)畫面更加具有裝飾感

⑤揚(yáng)州剪紙?jiān)陲L(fēng)格上常以簡(jiǎn)約為主，并且作品以流暢多姿的風(fēng)格獨(dú)樹一幟，因此整個(gè)剪紙的構(gòu)圖具有經(jīng)典的形式美法則，對(duì)稱與均衡，主次清晰

⑥常根據(jù)其特點(diǎn)定下一風(fēng)格作為畫面的整體節(jié)奏，或以線為主，或以塊面為主，于方寸之間展現(xiàn)其精髓

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②④⑤①⑥③

B．②⑤④⑥③①

C．④②①⑤③⑥

D．④⑤①③⑥②

《正確答案》

A

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)確認(rèn)首句。②句介紹在繪畫和剪紙中構(gòu)圖永遠(yuǎn)居于首位，④句詳細(xì)介紹好的剪紙作品在構(gòu)圖上給人帶來(lái)的感受，以及構(gòu)圖對(duì)剪紙內(nèi)容的影響，

故②句更適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。通過(guò)對(duì)比尋找和首句銜接更恰當(dāng)?shù)木渥樱菥湟鰮P(yáng)州剪紙，是舉例部分，為剪紙部分更細(xì)類的介紹，故相比之

下②句和④句銜接更恰當(dāng)，符合邏輯，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《淺析揚(yáng)州剪紙的現(xiàn)代設(shè)計(jì)》

21、在我國(guó)，自1982年憲法確立了“受教育權(quán)”，公民有了受教育的權(quán)利和義務(wù)，而如今，隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，“學(xué)習(xí)權(quán)”作為人權(quán)的一項(xiàng)重要內(nèi)容應(yīng)運(yùn)而生，這就對(duì)我國(guó)教育

法制的現(xiàn)代化提出了新的要求。“學(xué)習(xí)權(quán)”是建立在“受教育權(quán)”充分實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，“學(xué)習(xí)權(quán)”超越了“受教育權(quán)”，要求法制對(duì)公民的“學(xué)習(xí)自由”予以保障，公民有權(quán)要求他人為其提

供學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容等。所謂的“學(xué)習(xí)權(quán)”不再囿于學(xué)校范圍，而是基于整個(gè)教育系統(tǒng)并滲透到社會(huì)生活，如何保障學(xué)校之外公民學(xué)習(xí)的權(quán)利，也就變成了當(dāng)下重要的

歷史命題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．保障好“學(xué)習(xí)權(quán)”是當(dāng)下重要的歷史命題

B．“學(xué)習(xí)權(quán)”要求公民要擁有“學(xué)習(xí)自由”

C．“學(xué)習(xí)權(quán)”的實(shí)現(xiàn)需要整個(gè)社會(huì)的配合

D．教育法制要為公民“學(xué)習(xí)權(quán)”做好保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭指出我國(guó)公民擁有“受教育權(quán)”，并且如今公民還擁有了“學(xué)習(xí)權(quán)”，這對(duì)我國(guó)教育法制的現(xiàn)代化提出了新的要求，接著對(duì)該新要求進(jìn)行了具體的論

述，即要對(duì)公民的“學(xué)習(xí)自由”予以保障，尾句指出“學(xué)習(xí)權(quán)”是基于整個(gè)教育系統(tǒng)并滲透到社會(huì)生活的，要保障好學(xué)校之外公民學(xué)習(xí)的權(quán)利。故文段重點(diǎn)在于

尾句的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)由于“學(xué)習(xí)權(quán)”的確立，教育法制要保障好公民的學(xué)習(xí)自由，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)，均未提及“教育法制”，文段強(qiáng)調(diào)的是教育法制要保障好公民的“學(xué)習(xí)權(quán)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國(guó)終身教育立法公民學(xué)習(xí)權(quán)保障路徑探析》

22、制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，服務(wù)要素滲透到制造各個(gè)環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)視角、使用視角、功能視角、實(shí)現(xiàn)視

角建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，有針對(duì)性地提出了生態(tài)位驅(qū)動(dòng)、供應(yīng)鏈驅(qū)動(dòng)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法。本文構(gòu)建的制造

與服務(wù)融合技術(shù)體系，深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務(wù)業(yè)中的應(yīng)用，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。

如果這是一篇論文的摘要，那么這篇論文的標(biāo)題最有可能是：

A．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)中制造與服務(wù)融合的協(xié)同機(jī)制

B．四輪驅(qū)動(dòng)下的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系

C．工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應(yīng)用

第7頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

D．基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，并由此形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。隨后指出本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的多重視角，建立了制造與

服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，提出了多要素驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法，尾句作進(jìn)一步闡釋，指出基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技

術(shù)體系帶來(lái)了諸多利好。故文段主要討論的話題為“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”與“制造與服務(wù)融合技術(shù)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”在智能制造中的應(yīng)用，缺少文段另一核心話題“制造與服務(wù)融合技術(shù)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】萬(wàn)方智搜《基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)》

23、研究預(yù)測(cè)，2015年至2050年，我國(guó)用于老年人養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的費(fèi)用占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例將從7.33％增長(zhǎng)至26.24％。專家認(rèn)為，不能把養(yǎng)老問(wèn)題單純地看成提供養(yǎng)老

服務(wù)，而要站在老齡化“社會(huì)治理”的角度看待養(yǎng)老，以共建共享的方式，促進(jìn)養(yǎng)老體系的形成。在老齡化社會(huì)，誰(shuí)都難以獨(dú)善其身，每個(gè)成員都可以為這個(gè)“命運(yùn)共同體”盡一份

力。上海試點(diǎn)“睦鄰點(diǎn)”建設(shè)，居民將自有住宅改造成養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施；南京推行養(yǎng)老“時(shí)間銀行”，志愿者為高齡老人服務(wù)并存儲(chǔ)服務(wù)時(shí)間，老后可享受相應(yīng)時(shí)長(zhǎng)的養(yǎng)老服務(wù)······時(shí)下

流行的各種共享互助式養(yǎng)老模式，折射出中華民族互幫互助的傳統(tǒng)美德，是養(yǎng)老體系不可或缺的一部分。

這段文字的主旨是：

A．共享互助養(yǎng)老模式能夠弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

B．構(gòu)建多元養(yǎng)老平臺(tái)以解決老齡化問(wèn)題

C．應(yīng)當(dāng)整合資源打造共享養(yǎng)老服務(wù)體系

D．需要用共建共享的模式治理養(yǎng)老問(wèn)題

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹未來(lái)我國(guó)的養(yǎng)老等費(fèi)用將猛增，接著通過(guò)專家的觀點(diǎn)引出對(duì)策，以“不能······而要······”強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行養(yǎng)老社會(huì)治理，建立共建共享模式，后文

進(jìn)行舉例論證，并介紹了這些互助式養(yǎng)老模式的重要意義。故文段為提出問(wèn)題+解決問(wèn)題+解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于對(duì)策，即強(qiáng)調(diào)要以共建共享的模式來(lái)

治理養(yǎng)老問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句意義部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是共建共享的養(yǎng)老模式，“多元養(yǎng)老”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，“整合資源”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《應(yīng)對(duì)“老齡化”需要資源大整合》

24、在應(yīng)《洛杉磯書評(píng)》邀請(qǐng)所撰寫的回應(yīng)文章里，狄波拉強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)賦予文學(xué)翻譯“二度創(chuàng)作的許可”：從中文翻譯到英文不僅是語(yǔ)言的，更是在兩個(gè)迥異的文學(xué)傳統(tǒng)之

間，漢語(yǔ)更包容、含蓄和靈動(dòng)，但是英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)、凝練和優(yōu)美。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．轉(zhuǎn)換遷徙

B．轉(zhuǎn)移遷就

C．轉(zhuǎn)達(dá)遷移

D．轉(zhuǎn)運(yùn)遷居

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“語(yǔ)言”，根據(jù)“從中文翻譯到英文”可知，語(yǔ)言發(fā)生了變化，A項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換，符合文意，保留。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指改換位置，從一方移到另

一方，一般搭配方向、位置等，與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“轉(zhuǎn)達(dá)”指把一方的話轉(zhuǎn)告給另一方，文段僅體現(xiàn)語(yǔ)言的變化，并無(wú)轉(zhuǎn)告之意，與“語(yǔ)言”搭配不

當(dāng)，排除；D項(xiàng)“轉(zhuǎn)運(yùn)”指把運(yùn)來(lái)的東西再運(yùn)到另外的地方去，文段并無(wú)運(yùn)送之意，與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“遷徙”指遷移，有變易、更改之意，填入文段體現(xiàn)出在兩個(gè)不同的文學(xué)傳統(tǒng)之間變化之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】澎湃新聞《翻譯的政治與美學(xué)陷阱：從<素食主義者>英譯談起》

25、當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入推進(jìn)，不斷有前沿技術(shù)和顛覆性技術(shù)涌現(xiàn)、________、應(yīng)用和擴(kuò)散，催生新產(chǎn)品、新服務(wù)、新模式、新業(yè)態(tài)，形成一系列新興的細(xì)

分產(chǎn)業(yè)。新質(zhì)生產(chǎn)力將推動(dòng)產(chǎn)業(yè)體系向高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)方向發(fā)展，成為推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力，為制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．進(jìn)步新載體

B．傳播新動(dòng)能

C．成熟新引擎

D．推廣新賽道

第8頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“涌現(xiàn)”“應(yīng)用和擴(kuò)散”構(gòu)成順承關(guān)系。A項(xiàng)“進(jìn)步”、C項(xiàng)“成熟”置于“涌現(xiàn)”與“應(yīng)用和擴(kuò)散”之間，均可構(gòu)成順承關(guān)系，保留。B項(xiàng)“傳

播”指廣泛散布，D項(xiàng)“推廣”指擴(kuò)大某種理念、產(chǎn)品、服務(wù)等的信息傳播范圍，使更多人了解和接受，均與“擴(kuò)散”屬于同一階段，無(wú)法構(gòu)成順承關(guān)系，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)呼應(yīng)“關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力”，強(qiáng)調(diào)新質(zhì)生產(chǎn)力可以推動(dòng)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)。C項(xiàng)“新引擎”指推動(dòng)某個(gè)過(guò)程或系統(tǒng)向前發(fā)展的新動(dòng)力或新方法，符

合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“新載體”指某些能傳遞能量或承載其他物質(zhì)的新事物，無(wú)法與“關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力”形成呼應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《陸園園：釋放創(chuàng)新動(dòng)能引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展》

26、莊子對(duì)人生冷眼旁觀但并不厭世，他思想之深刻前無(wú)古人，對(duì)生命本質(zhì)的闡釋____________；在人與社會(huì)的關(guān)系上，莊子思想與儒家思想形成了互補(bǔ)關(guān)系，可以讓人們?cè)?/p>

處理人我關(guān)系時(shí)____________。當(dāng)然，在認(rèn)識(shí)莊子思想過(guò)程中，我們必須要________其中的那些消極成分，例如莊子過(guò)分追求個(gè)人的精神自由從而在一定程度上忽視了集體

精神等，這是在當(dāng)代認(rèn)識(shí)莊子思想過(guò)程中必須要直面的問(wèn)題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鞭辟入里游刃有余摒棄

B．力透紙背張弛有度警惕

C．耳目一新剛?cè)岵?jì)過(guò)濾

D．入情入理恰到好處蕩滌

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)“思想之深刻”，形容闡釋得深刻。A項(xiàng)“鞭辟入里”形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)，也形容分析透徹，切中要害，B項(xiàng)“力透紙背”形容作品運(yùn)力巧妙，內(nèi)涵深

刻，D項(xiàng)“入情入理”形容合乎常情和道理，均符合文意，保留。C項(xiàng)“耳目一新”意思是聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，令人感覺(jué)很新鮮，常見(jiàn)用法為“令人

耳目一新”，用在此處不恰當(dāng)，排除。

第二空，體現(xiàn)互補(bǔ)后的思想對(duì)于處理人我關(guān)系的作用，A項(xiàng)“游刃有余”比喻做事熟練，解決問(wèn)題輕松利落，B項(xiàng)“張弛有度”形容松緊有度，收放自如，D項(xiàng)“恰

到好處”指說(shuō)話做事正好到了最合適的地步，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“例如”后的解釋性內(nèi)容可知，這些“消極成分”是“必須要直面的問(wèn)題”，即側(cè)重于全面認(rèn)識(shí)，注意消極成分，而非刪除消極成分。B項(xiàng)“警惕”指對(duì)

可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持警覺(jué)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“摒棄”和D項(xiàng)“蕩滌”均側(cè)重于去掉思想的消極成分，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)代視角下對(duì)莊子思想的再認(rèn)識(shí)》

27、高考是從“孩子”邁向“大人”的一座橋。橋上有激烈競(jìng)爭(zhēng)，但我們應(yīng)教會(huì)他們更強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng)；橋上有成功與失敗，所以我們應(yīng)鼓勵(lì)他們永遠(yuǎn)不憚?dòng)谙蚍艞壵f(shuō)“不”；橋上有種種

非考試因素的干擾。所以我們應(yīng)引導(dǎo)他們培養(yǎng)定力、自制力、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。這確實(shí)是一座千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相搶過(guò)的獨(dú)木橋，但更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長(zhǎng)之橋。

以下哪項(xiàng)最適合做本文的標(biāo)題（）。

A．高考，邁向“大人”的一座橋

B．高考橋上學(xué)問(wèn)多

C．千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)橋

D．高考，引發(fā)心靈質(zhì)變的橋

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)題意可知，“高考是從‘孩子’邁向‘大人’的一座橋”，后文是對(duì)其進(jìn)行解釋。“這確實(shí)是一座千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相搶過(guò)的獨(dú)木橋，但更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長(zhǎng)之

橋”是本文主旨句。因此答案選D。

28、傳統(tǒng)的文化藝術(shù)偏小眾，某種程度上是因?yàn)閭鞑デ烙邢?。而互?lián)網(wǎng)及云技術(shù)的出現(xiàn)，為文藝作品開辟了的傳播空間和傳播渠道，從而大大刺激了文藝生產(chǎn)力。如今，

線上藝術(shù)不像以往那樣坐“冷板凳”，而成為“”。數(shù)字科技的發(fā)展和公眾文化藝術(shù)審美的提高，使得“云藝術(shù)”迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)限香餑餑

B．龐大風(fēng)向標(biāo)

C．多元弄潮兒

D．廣闊聚光燈

《正確答案》

A

第9頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“不像以往”“而成為”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“冷板凳”的含義相反，“冷板凳”比喻無(wú)人理會(huì)或不受重用，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出受歡

迎或受重用之意，A項(xiàng)“香餑餑”比喻受歡迎的人或物，與文意相符，保留。B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備，后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方

向，引領(lǐng)某種事物發(fā)展的一種潮流，C項(xiàng)“弄潮兒”比喻有勇敢進(jìn)取精神的人，D項(xiàng)“聚光燈”指舞臺(tái)上用來(lái)集中光線所用的燈，可比喻大眾的關(guān)注，均無(wú)法

與“冷板凳”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語(yǔ)與“傳播空間和傳播渠道”搭配，A項(xiàng)“無(wú)限”指數(shù)量多，范圍廣，沒(méi)有限量，置于此處搭配得當(dāng)，且與前文的“傳播渠道有

限”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《線上藝術(shù)會(huì)成為“剛需”嗎》

29、中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵蘊(yùn)藏在人與自然、人與他人、人與自身的相處之道中，體現(xiàn)了中華民族的核心價(jià)值觀念，而其中的則是對(duì)“和”的追求。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分列

B．統(tǒng)貫

C．包含

D．縱橫

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵蘊(yùn)藏在人與自然、人與他人、人與自身的相處之道中”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)“和”的追求貫穿始終之意，B項(xiàng)“統(tǒng)貫”指系統(tǒng)、

條貫，可以體現(xiàn)“貫穿始終”之意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“分列”指按照一項(xiàng)準(zhǔn)則分級(jí)或分類，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“包含”指里邊含有，無(wú)法體現(xiàn)“貫穿始終”之意，排除；

D項(xiàng)“縱橫”指豎橫交錯(cuò)或奔馳無(wú)阻，文段未體現(xiàn)“交錯(cuò)”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】書籍《中國(guó)文藝評(píng)論》2021年第5期——《中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵：基于人與自然、他者和自身關(guān)系視角的考察》

30、同質(zhì)化成為類型化的寄生形態(tài)，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)持續(xù)發(fā)展。實(shí)際上依靠流行套路在商業(yè)上獲得短暫成功，有可能引發(fā)作者落入____________的怪圈，從而阻斷了個(gè)性

化成長(zhǎng)之路。過(guò)度同質(zhì)化現(xiàn)象，還會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致跟風(fēng)者后繼乏力，無(wú)法________創(chuàng)作基礎(chǔ)，造成大量作品斷更、爛尾，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)顯得____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．危言危行奠定乏善可陳

B．沾沾自喜強(qiáng)化差強(qiáng)人意

C．不思進(jìn)取夯實(shí)暮氣沉沉

D．慘淡經(jīng)營(yíng)筑牢味同嚼蠟

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)需對(duì)應(yīng)“阻斷了個(gè)性化成長(zhǎng)之路”，B項(xiàng)“沾沾自喜”形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子，C項(xiàng)“不思進(jìn)取”指不想努力上進(jìn)，不想有所作為，均符

合文意，保留。A項(xiàng)“危言危行”指說(shuō)正直的話，做正直的事，與文段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“慘淡經(jīng)營(yíng)”指費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃，與文意不符，排除。

第二空，搭配“創(chuàng)作基礎(chǔ)”，B項(xiàng)“強(qiáng)化”、C項(xiàng)“夯實(shí)”均與“創(chuàng)作基礎(chǔ)”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“造成大量作品斷更、爛尾”對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)生的不良影響，C項(xiàng)“暮氣沉沉”形容精神萎靡不振，缺乏朝氣，置于此處可形容網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)缺乏活力、死氣沉沉，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上讓人滿意，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《找準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)同質(zhì)化、套路化根由》

31、中非關(guān)系為什么好？中非友誼為什么深？關(guān)鍵在于中非雙方________了守望相助、互利共贏的中非友好合作精神，縱觀____________、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中非關(guān)系，從鄭和

的“和平之旅”到今天的中非友好合作，一脈相承、薪火相傳、____________。顯而易見(jiàn)，新時(shí)代中非友好合作精神是對(duì)鄭和精神的弘揚(yáng)與升華，兩者本質(zhì)上相感相通相應(yīng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貫徹經(jīng)久不衰陳陳相因

B．凝聚堅(jiān)不可摧生生不息

C．秉承歷久彌堅(jiān)繼往開來(lái)

D．弘揚(yáng)牢不可破相沿不輟

《正確答案》

C

第10頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”構(gòu)成并列關(guān)系，需體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)久之意，A項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀

態(tài)，C項(xiàng)“歷久彌堅(jiān)”比喻經(jīng)歷時(shí)間越長(zhǎng)久，越顯得堅(jiān)定不移，均可體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)久之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”形容非常堅(jiān)固，摧毀不了，D項(xiàng)“牢不

可破”指堅(jiān)固得不可破壞，均未體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)久之意，排除。

第三空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“一脈相承”“薪火相傳”構(gòu)成三并列，表示傳承之意，C項(xiàng)“繼往開來(lái)”指繼承前人的事業(yè)，開辟未來(lái)的道路，可體現(xiàn)傳承之

意，保留。A項(xiàng)“陳陳相因”比喻沿襲老一套，無(wú)創(chuàng)造革新，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“合作精神”，C項(xiàng)“秉承”指接受指示、按照指示去做，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄭和遠(yuǎn)航非洲與中非文明互鑒》

32、當(dāng)代青年，尤其是“Z世代”青年，存在明顯的圈層化特征。某些社會(huì)思潮在傳播過(guò)程中，主動(dòng)深入這些文化圈層，與青年網(wǎng)絡(luò)社交方式和娛樂(lè)方式相結(jié)合，________青年心

理和話語(yǔ)體系，從而對(duì)青年群體產(chǎn)生吸引力、影響力甚至動(dòng)員力。這些社會(huì)思潮擴(kuò)大并利用部分青年潛在的亞健康心理，抓取青年的群體情緒，________青年的心理防線，以達(dá)

到分化青年心理、________青年行為的目的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順應(yīng)擊潰煽動(dòng)

B．滿足攻破控制

C．迎合瓦解激化

D．逢迎跨越離間

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“心理和話語(yǔ)體系”，且由“這些社會(huì)思潮擴(kuò)大并利用部分青年潛在的亞健康心理······以達(dá)到分化青年心理······”可知，文段語(yǔ)境偏消極。C項(xiàng)“迎

合”指故意使自己的言語(yǔ)或舉動(dòng)適合別人的心意，D項(xiàng)“逢迎”指說(shuō)話和做事故意迎合別人的心意，均與“心理和話語(yǔ)體系”搭配恰當(dāng)，且感情色彩偏消極，與文

段感情色彩相符，保留。A項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢(shì)去適應(yīng)，一般用于中性偏褒義的語(yǔ)境中，與文段感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“滿足”指對(duì)某一事物感到已經(jīng)

足夠，可搭配“心理”，但與“話語(yǔ)體系”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“擴(kuò)大并利用部分青年潛在的亞健康心理······以達(dá)到分化青年心理······”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)要讓青年的心理防線崩潰。C項(xiàng)“瓦解”指使對(duì)方的力量

崩潰或分裂，符合文意，保留。D項(xiàng)“跨越”指越過(guò)地區(qū)或時(shí)期的界限，文段并未體現(xiàn)越過(guò)青年的心理防線之意，且程度過(guò)輕，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。搭配“行為”，C項(xiàng)“激化”指向激烈尖銳的方面發(fā)展，與“行為”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在對(duì)社會(huì)思潮的引領(lǐng)中凝聚青年》

33、隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的開啟，文化的互通和融合變得空前便捷，全世界所有國(guó)家和民族的文化都面臨著前所未有的沖擊與考驗(yàn)。在這個(gè)文化大融合的背景之下，如何既吸納其它文化

源流的養(yǎng)分，同時(shí)又恪守住自己文化的精髓，以保證本國(guó)文化的先進(jìn)性，是每個(gè)國(guó)家都必須要面對(duì)并解決的一道難題。所以，維護(hù)本國(guó)的文化安全是一件至關(guān)重要的事情，也應(yīng)該

像維護(hù)國(guó)土安全一樣，確立起“守土有責(zé)”的意識(shí)。對(duì)內(nèi)，強(qiáng)化對(duì)本國(guó)傳統(tǒng)文化的自信心，增強(qiáng)傳播本國(guó)文化的自覺(jué)性；對(duì)外，隨時(shí)保持對(duì)外來(lái)文化的敏銳度。從古至今，中國(guó)并不

缺乏在文化沖擊和融合中占據(jù)主動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，所以史書中才永久留下了趙武靈王和胡服騎射的故事。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．以“知己知彼”推動(dòng)文化傳播

B．趙武靈王胡服騎射帶來(lái)的啟示

C．文化安全需確立“守土有責(zé)”的意識(shí)

D．如何在文化大融合中掌握主動(dòng)權(quán)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹文化大融合的背景，隨后指出在這個(gè)背景下每個(gè)國(guó)家都面臨難題，接著通過(guò)“所以”強(qiáng)調(diào)維護(hù)本國(guó)文化安全至關(guān)重要，需要確立“守土有責(zé)”的意

識(shí)。隨后通過(guò)“對(duì)內(nèi)”和“對(duì)外”兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)如何確立“守土有責(zé)”的意識(shí)，維護(hù)本國(guó)文化安全。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在指出維護(hù)文化安全，需確立“守土有

責(zé)”的意識(shí)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“守土有責(zé)”的意識(shí)，而非“推動(dòng)文化傳播”，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“趙武靈王和胡服騎射”出現(xiàn)在尾句，作為補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容，指出我國(guó)一直具備“守土有責(zé)”的文化保護(hù)意識(shí)，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)要確立“守土有責(zé)”的意識(shí)，進(jìn)而掌握主動(dòng)權(quán)，表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化安全，也應(yīng)確立“守土有責(zé)”的意識(shí)》

34、“動(dòng)”“靜”結(jié)合實(shí)施水下監(jiān)測(cè)的構(gòu)想，使無(wú)人潛航器發(fā)展進(jìn)入“快速成長(zhǎng)期”。如今，不少國(guó)家開始把目光轉(zhuǎn)向無(wú)人潛航器，試圖通過(guò)“動(dòng)”“靜”結(jié)合的方式，一方面部署使用大量

無(wú)人潛航器偵測(cè)，一方面發(fā)揮海底設(shè)置的固定聲吶作用，多措并舉地掌握更大海域范圍內(nèi)深海潛艇的活動(dòng)信息。這一構(gòu)想的實(shí)施，勢(shì)必會(huì)推動(dòng)更多大潛深、長(zhǎng)航時(shí)無(wú)人潛航器出

現(xiàn)。借助所配備的高性能雷達(dá)、高分辨率聲吶及先進(jìn)攝像裝備，這些大潛深、長(zhǎng)航時(shí)無(wú)人潛航器將能在更有利的水下環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)的高效感知。當(dāng)前，一些國(guó)家還在研制水

下充電器，以便為無(wú)人潛航器等裝備在水下充電，使其在水下的航時(shí)更長(zhǎng)、航程更遠(yuǎn)、感知范圍更廣。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A．無(wú)人潛航器能夠偵測(cè)深海潛艇的活動(dòng)信息

B．充電續(xù)航問(wèn)題是當(dāng)前無(wú)人潛航器的瓶頸

第11頁(yè)中煤集團(tuán)筆試題

中煤集團(tuán)筆試題編號(hào)：5c3c6d3feffcf5b65cf69c4847a84fb9

C．無(wú)人潛航器有發(fā)展水下預(yù)置系統(tǒng)的能力

D．固定聲吶作用會(huì)推動(dòng)更多無(wú)人潛航器出現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“一方面部署使用大量無(wú)人潛航器偵測(cè)”和“多措并舉地掌握更大海域范圍內(nèi)深海潛艇的活動(dòng)信息”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“無(wú)人潛航器的瓶頸”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“水下預(yù)置系統(tǒng)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“這一構(gòu)想的實(shí)施，勢(shì)必會(huì)推動(dòng)更多大潛深、長(zhǎng)航時(shí)無(wú)人潛航器出現(xiàn)”可知，“這一構(gòu)想”指代“‘動(dòng)’‘靜’結(jié)合實(shí)施水下監(jiān)測(cè)”，而非“固定聲吶作

用”，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《水下武器裝備未來(lái)構(gòu)想》

35、加強(qiáng)管網(wǎng)建設(shè)是保障天然氣供應(yīng)安全的重要措施。我國(guó)天然氣輸送管網(wǎng)總體上仍比較薄弱，除京津唐、長(zhǎng)江三角洲和川渝地區(qū)已經(jīng)初步形成區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)外，全國(guó)多數(shù)用氣地區(qū)

都是單一管線，天然氣供應(yīng)安全的保障程度不夠高。川氣東送管線西起達(dá)州普光，東至上海，是繼西氣東輸管線之后又一條貫穿我國(guó)東西部地區(qū)的管道大動(dòng)脈。川氣東送管線的開

通將有利于實(shí)現(xiàn)中東部地區(qū)氣源供應(yīng)多元化、增強(qiáng)資源供應(yīng)基礎(chǔ)，有利于形成區(qū)域性聯(lián)網(wǎng)供氣的格局，實(shí)現(xiàn)更大范圍的資源優(yōu)化配置，此舉對(duì)提高天然氣供應(yīng)安全保障、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)

區(qū)域天然氣供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的能力將有積極的意義。

這段文字意在說(shuō)明：

A．川氣東送將提高天然氣供應(yīng)安全保障

B．天然氣供應(yīng)能力提升依托于川氣東送

C．我國(guó)天然氣輸送管網(wǎng)存在區(qū)域性差異

D．應(yīng)加強(qiáng)管網(wǎng)建設(shè)保障天然氣供應(yīng)安全

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇論述了加強(qiáng)管網(wǎng)建設(shè)對(duì)保障天然氣供應(yīng)安全的重要性，接著論述了我國(guó)天然氣輸送管網(wǎng)建設(shè)存在天然氣供應(yīng)安全的保障程度不夠高的問(wèn)題。隨后提

出“川氣東送管線”的話題，并指出其開通后的意義。故文段重在強(qiáng)調(diào)川氣東送管線開通后對(duì)提高天然氣供應(yīng)安全保障的意義，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“供應(yīng)能力”文段未提及，文段著重論述“供應(yīng)安全”，排除；

C、D兩項(xiàng)，均缺少核心話題“川氣東送”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《川氣東送-百度百科》

36、內(nèi)太陽(yáng)系的巖石行星與外太陽(yáng)系的氣態(tài)行星最初的物質(zhì)構(gòu)成?？茖W(xué)家此前認(rèn)為，由于木星質(zhì)量大、引力強(qiáng)，可以在一些物質(zhì)到達(dá)內(nèi)太陽(yáng)系之前將其，阻止了內(nèi)外

太陽(yáng)系物質(zhì)的混合。但研究表明，木星的成長(zhǎng)速度不足以阻止外太陽(yáng)系物質(zhì)源源不斷流入內(nèi)太陽(yáng)系，這意味著內(nèi)外太陽(yáng)系行星將擁有的成分。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大同小異阻攔共同

B．相去甚遠(yuǎn)消滅全新

C．千姿百態(tài)捕獲獨(dú)特

D．大相徑庭吞噬類似

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第三空入手，尾句指代詞“這”指代前文“木星的成長(zhǎng)速度不足以阻止外太陽(yáng)系物質(zhì)源源不斷流入內(nèi)太陽(yáng)系”，由此可知，內(nèi)太陽(yáng)系中可能摻雜外太陽(yáng)

系的物質(zhì)，所以內(nèi)外太陽(yáng)系行星的成分可能有相似之處，A項(xiàng)“共同”形容彼此都具有的，D項(xiàng)“類似”形容大致相像，均符合文意，保留。B項(xiàng)“全新”與C項(xiàng)“獨(dú)

特”均體現(xiàn)不一樣的語(yǔ)義，與文意不符，排除。

第一空，由后文轉(zhuǎn)折詞“但”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折后指出現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)外太陽(yáng)系的行星成分有相似之處，故轉(zhuǎn)折前應(yīng)表達(dá)二者最初成分不同，D