版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1MyschoolBLet’stalkcomputerroomclassroomCanyousay?libraryteachers’office(Lookatthepicturesandsaythewords.)musicroomartroomplaygroundcomputerroomamusicroomanartroomacomputerroom
Thisismyschool.Thisis(the)_____,It’sonthe
floor.
Thisis…firstsecondschool①③②
Whereis(the)
?It’sonthe
floor.
firstsecondschoolteachers’officesecond①③②Isthisthe
?
Yes,itis./No,itisn’t.teachers’officeIsthistheteachers’office?Yes,itis.It’snexttothelibrary.Isthisthelibrary?No,itisn’t.It’stheclassroom.It’snexttotheplayground.this
指近的that
指遠(yuǎn)的Isthistheteachers’office?No,itisn’t.Isthatthelibrary?Yes,itis.this(近指)這個(gè)that(遠(yuǎn)指)那個(gè)/No,itisn’t.Is
thatthe
?
Yes,itis./No,itisn’t.Isthattheteachers’office?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.C.Yes,itisn’t.Is
thattheteachers’office?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.C.Yes,itisn’t.Is開頭來提問,______去回答。isNo來回答,______跟隨!isn’tFollowme.Let’sgotoChenJie’sschool.Thisismyschool.bigbeautifulReporterMr.WuWelcometomyschool!Thisisthe________.It’sso_________.gardenbeautifulThisway,please.請這邊走!This
isthe___.It’sso___.(big,beautiful,nice
,cool…)Isthisthe_____?Yes,itis.
/No,itisn’t.Thisway,please.Thatisthe_____.Thisistheteachers’office.Thatisthelibrary.Isthatthe_____?Yes,itis./No,itisn’tYes,itis.It’smyclassroom.Isthatthe_____?Yes,itis./No,itisn’tReally?Let’sgoandsee.Yes,itis.It’smyclassroom.Wow,sobig!Doyouhaveacomputer?Yes,wedo.It’sonthedesk.Wow,It'ssobig!Howmanystudentsarethereinyourclass?Forty-fivestudents.
20twenty30fortythirtyfiftysixtyseventyeightyninety40fortyforty-five4540forty-sevenforty-eight4748Wow,sobig!Howmanystudentsarethereinyourclass?Forty-fivestudents._____________________________.歡迎來我們的學(xué)校。這是我的教室。它真大。你們班有多少個(gè)學(xué)生?45個(gè)學(xué)生.那是計(jì)算機(jī)教室嗎?不,不是。它是教師辦公室。你們有圖書館嗎?有的。它在二樓。請往這邊走。(1)—Isthelibrary?thisthatA.Yes,itis.B.No,itisn’t.—(2)—Isthecomputerroom?thisthatA.Yes,itis.B.No,itisn’t.—挑戰(zhàn)自我:看左邊圖片,仿寫一個(gè)對話!Isthatthegym?.—Yes,itis.—Yes,wedo.It’sonthesecondfloor.secondfloorcomputerroomfirstfloorDoyouhaveacomputerroom?Whereisit?secondfloorlibraryfirstfloorYes,wedo.It’sonthesecondfloor.Doyouhavealibrary?Whereisit?secondfloorfirstfloorteachers’officeYes,wedo.It’sonthefirstfloor.Doyouhaveateachers’office?Whereisit?secondfloorfirstfloorclassroomYes,wedo.It’sonthefirstfloor.Doyouhaveaclassroom?Whereisit?Whereisit?secondfloorcomputerroomlibraryfirstfloorteachers’officeclassroomPracticeYes,wedo.It’sonthe…floor.Doyouhavea…?(Askandanswerinpairsorgroups.)①教室在二樓。The_________isonthe_______floor.②電腦教室在哪里?_______isthe________room?③你們有一個(gè)圖書館嗎?______youhavea_________?(1)Finishthesentences.classroomsecondcomputerWhereDolibrary()①Howmany_____arethereinyourclass? A.studentB.studentsC.astudent()②—____isthelibrary? —Nexttotheclassroom.A.WhatB.HowC.Where()③Theteachers’officeis_____thefirstfloor. A.on B.inC.at(2)Choosetherightanswers.BCAIwanttowriteadiary(寫日記)
aboutmyschool.Thisismyschool.It’sbigandnice.Icanseea________,a_________,a_______,and
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年終工作總結(jié)15篇
- 人文關(guān)懷:傳遞愛與溫暖的力量主題班會(huì)
- 2025年高考語文文化常識(shí)題試題庫300題(含答案)
- 2025年河南對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 中班幼兒重陽活動(dòng)策劃方案五篇
- 電子商務(wù)交易合同
- 廣告宣傳片制作合同范本
- 固始土雞蛋購銷合同書
- 幼兒園種子科學(xué)活動(dòng)策劃方案五篇
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 2025年春新人教版物理八年級(jí)下冊課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)
- 財(cái)務(wù)BP經(jīng)營分析報(bào)告
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第八章 視力障礙患者的社區(qū)康復(fù)實(shí)踐
- 透析患者的血糖管理
- 《逆向建模與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 前置審方合理用藥系統(tǒng)建設(shè)方案
- 國壽增員長廊講解學(xué)習(xí)及演練課件
- 新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市初中語文九年級(jí)期末??荚囶}詳細(xì)答案和解析
- 同等學(xué)力申碩英語考試高頻詞匯速記匯總
評論
0/150
提交評論