合作店鋪推廣課程設(shè)計(jì)思路

合作店鋪推廣課程設(shè)計(jì)思路一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解合作店鋪推廣的基本概念，掌握推廣計(jì)劃的關(guān)鍵要素。

2.學(xué)生能夠描述并分析不同推廣策略的優(yōu)缺點(diǎn)，及其在實(shí)際商業(yè)環(huán)境中的應(yīng)用。

3.學(xué)生能夠運(yùn)用市場(chǎng)營銷知識(shí)，結(jié)合店鋪特點(diǎn)制定合適的推廣方案。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠通過小組合作，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，收集和整理店鋪推廣所需的信息。

2.學(xué)生能夠設(shè)計(jì)創(chuàng)新的推廣活動(dòng)，提升店鋪的知名度和顧客到店率。

3.學(xué)生能夠運(yùn)用多媒體工具，制作并展示店鋪推廣方案，具備良好的表達(dá)和溝通能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于合作學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。

2.通過實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和商業(yè)意識(shí)，鼓勵(lì)他們勇于嘗試和面對(duì)挑戰(zhàn)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，理解誠信推廣的重要性，培養(yǎng)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值觀。

本課程針對(duì)高年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)，考慮他們已具備一定的市場(chǎng)營銷知識(shí)基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)合作能力，旨在通過實(shí)際店鋪推廣案例的分析與實(shí)踐，深化理論知識(shí)，提高解決實(shí)際問題的能力。課程目標(biāo)旨在引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境，通過具體的推廣方案設(shè)計(jì)，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和營銷實(shí)踐技能，同時(shí)注重情感態(tài)度的培養(yǎng)，為未來商業(yè)活動(dòng)中的道德判斷和決策打下良好基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞課程目標(biāo)，結(jié)合教材相關(guān)章節(jié)，科學(xué)系統(tǒng)地組織以下內(nèi)容：

1.合作店鋪推廣概念與原則：介紹合作店鋪推廣的基本概念、分類及推廣原則，關(guān)聯(lián)教材第3章“市場(chǎng)營銷策略”。

2.市場(chǎng)調(diào)研方法：講解市場(chǎng)調(diào)研的流程、方法和技巧，指導(dǎo)學(xué)生如何收集和整理店鋪推廣所需信息，關(guān)聯(lián)教材第2章“市場(chǎng)調(diào)研”。

3.推廣策略與工具：分析不同推廣策略的優(yōu)缺點(diǎn)，介紹常用的推廣工具和渠道，如社交媒體、線上線下活動(dòng)等，關(guān)聯(lián)教材第4章“促銷策略與工具”。

4.案例分析：選取成功的合作店鋪推廣案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生了解實(shí)際操作過程，關(guān)聯(lián)教材第5章“案例分析”。

5.推廣方案設(shè)計(jì)：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合店鋪特點(diǎn)制定推廣方案，包括目標(biāo)、策略、具體活動(dòng)等，關(guān)聯(lián)教材第6章“營銷策劃”。

6.方案展示與評(píng)價(jià)：組織學(xué)生進(jìn)行方案展示，互相評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見，培養(yǎng)溝通和表達(dá)能力，關(guān)聯(lián)教材第7章“營銷方案實(shí)施與評(píng)價(jià)”。

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度如下：

第1周：合作店鋪推廣概念與原則；

第2周：市場(chǎng)調(diào)研方法；

第3周：推廣策略與工具；

第4周：案例分析；

第5周：推廣方案設(shè)計(jì)；

第6周：方案展示與評(píng)價(jià)。

三、教學(xué)方法

本章節(jié)將采用多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高主動(dòng)參與度，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。

1.講授法：針對(duì)合作店鋪推廣的基本概念、原則及市場(chǎng)調(diào)研方法等理論知識(shí)，采用講授法進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合教材內(nèi)容，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.案例分析法：通過分析成功的合作店鋪推廣案例，讓學(xué)生深入了解實(shí)際操作過程，引導(dǎo)學(xué)生從案例中提煉出關(guān)鍵成功因素，關(guān)聯(lián)教材第5章“案例分析”。

3.討論法：在教學(xué)過程中，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，針對(duì)推廣策略、工具選擇及方案設(shè)計(jì)等問題展開探討，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和推廣方案設(shè)計(jì)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，關(guān)聯(lián)教材第6章“營銷策劃”。

5.角色扮演法：在方案展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生扮演不同的角色，如店鋪老板、市場(chǎng)專員等，增強(qiáng)學(xué)生的代入感，提高溝通和表達(dá)能力。

6.互動(dòng)式教學(xué)：課堂上教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)，提問、答疑、分享經(jīng)驗(yàn)等，提高學(xué)生的課堂參與度。

7.自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)，通過查閱資料、觀看視頻等途徑，拓寬知識(shí)面，提高自身綜合素質(zhì)。

具體教學(xué)方法安排如下：

第1周：講授法、案例分析；

第2周：講授法、討論法；

第3周：講授法、案例分析；

第4周：案例分析、討論法；

第5周：實(shí)驗(yàn)法、角色扮演法；

第6周：互動(dòng)式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)評(píng)估的客觀性、公正性和全面性，本章節(jié)將采用以下評(píng)估方式，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)成績的30%。評(píng)估內(nèi)容包括課堂參與度、提問回答、小組討論、作業(yè)完成情況等，旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.作業(yè)評(píng)估：占總評(píng)成績的20%。布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、推廣方案設(shè)計(jì)等，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和運(yùn)用能力。

3.案例分析報(bào)告：占總評(píng)成績的20%。要求學(xué)生撰寫案例分析報(bào)告，分析成功的合作店鋪推廣案例，評(píng)估學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

4.期末考試：占總評(píng)成績的30%?？荚噧?nèi)容涵蓋課程核心知識(shí)點(diǎn)，包括合作店鋪推廣的基本概念、策略、工具等，檢驗(yàn)學(xué)生的理論掌握程度。

5.小組項(xiàng)目：設(shè)置小組項(xiàng)目，要求學(xué)生共同完成一個(gè)合作店鋪推廣方案，并進(jìn)行展示。評(píng)估內(nèi)容包括方案設(shè)計(jì)、實(shí)施效果、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，以檢驗(yàn)學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境的能力。

6.自我評(píng)估與同伴評(píng)估：鼓勵(lì)學(xué)生在課程中進(jìn)行自我評(píng)估和同伴評(píng)估，反思學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，促進(jìn)個(gè)人成長。

具體教學(xué)評(píng)估安排如下：

1.平時(shí)表現(xiàn)：教師記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，每兩周進(jìn)行一次反饋。

2.作業(yè)評(píng)估：每兩周布置一次作業(yè)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

3.案例分析報(bào)告：在課程中期和期末各提交一次。

4.期末考試：課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行。

5.小組項(xiàng)目：在課程后期進(jìn)行，要求學(xué)生展示合作店鋪推廣方案。

6.自我評(píng)估與同伴評(píng)估：貫穿整個(gè)課程，學(xué)生定期進(jìn)行評(píng)估和反饋。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本章節(jié)的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共計(jì)6周，每周2課時(shí)，共計(jì)12課時(shí)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，合理安排每周的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-第1周：合作店鋪推廣概念與原則、市場(chǎng)調(diào)研方法；

-第2周：市場(chǎng)調(diào)研實(shí)踐、推廣策略與工具；

-第3周：推廣策略分析、案例分析；

-第4周：案例分析、推廣方案設(shè)計(jì)；

-第5周：推廣方案設(shè)計(jì)、小組項(xiàng)目實(shí)施；

-第6周：小組項(xiàng)目展示與評(píng)價(jià)、課程總結(jié)。

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生作息時(shí)間，將課程安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)段進(jìn)行，確保學(xué)生能夠充分參與課堂活動(dòng)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：課程將在教室和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。理論教學(xué)在教室進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)法和小組討論等環(huán)節(jié)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，以便學(xué)生更好地進(jìn)行實(shí)踐操作和互動(dòng)交流。

4.課外輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生興趣和需求，安排課外輔導(dǎo)時(shí)間，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提供個(gè)性化指導(dǎo)。

5.課外實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間參與市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)地考察等活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高綜合能力。

6.調(diào)整與反饋：在教學(xué)過程中，教師將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和進(jìn)度，適時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，確保教學(xué)效果。

教學(xué)安排注意事項(xiàng)：

1.