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2025屆山東省泰安市寧陽(yáng)縣四中高三(最后沖刺)歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.如圖是北宋地方權(quán)力分配示意圖,據(jù)此可知,北宋四監(jiān)司A.明確各級(jí)職責(zé)提高行政效率 B.實(shí)行地方分權(quán),完善決策機(jī)制C.加強(qiáng)對(duì)地方機(jī)構(gòu)的制約與監(jiān)察 D.健全完善地方權(quán)力組織架構(gòu)2.保羅·肯尼迪在《大國(guó)的興衰》中寫道:“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過(guò)購(gòu)買國(guó)債來(lái)表現(xiàn)自己的忠誠(chéng),人們用于個(gè)人消費(fèi)的支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信。”材料可以用來(lái)印證A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的景象 B.蘇聯(lián)模式形成中的某些特征C.英國(guó)福利國(guó)家?guī)?lái)的弊端 D.德國(guó)統(tǒng)一后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況3.意大利法學(xué)家格羅索認(rèn)為,羅馬法主要包含有ius.lex兩種形式。其中l(wèi)ex指專人制定、由世俗權(quán)力機(jī)構(gòu)認(rèn)可、頒布的律條,而ius指自然形成的禮法、習(xí)俗。他認(rèn)為法律體系是在實(shí)踐者對(duì)原初lex的不斷闡釋中逐漸成形的。材料中“原初lex”指的是A.羅馬習(xí)慣法 B.羅馬公民法 C.《民法大全》 D.《十二銅表法》4.明代中后期,民眾根據(jù)自身的喜好選擇生活方式,旅游普及到普通百姓。每逢佳節(jié)眾人成群結(jié)隊(duì),就近選擇風(fēng)景美妙之處盡情游覽。這反映出,明代中后期A.政府戶籍管理寬松 B.民眾個(gè)體意識(shí)增強(qiáng)C.資本主義萌芽產(chǎn)生 D.自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體5.1969年冬,聯(lián)邦德國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人勃蘭特主動(dòng)提出“新東方政策”,主要包括承認(rèn)戰(zhàn)后歐洲各國(guó)的現(xiàn)有邊界,改善與蘇聯(lián)和東歐各國(guó)的關(guān)系;承認(rèn)德意志民主共和國(guó)是一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國(guó)家,愿意實(shí)現(xiàn)兩國(guó)關(guān)系的正?;_@反映出A.西德積極謀求政治影響力 B.德國(guó)正式分裂成兩個(gè)國(guó)家C.冷戰(zhàn)在歐洲開(kāi)始走向緩和 D.東西歐間的矛盾得到化解6.2011年國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域出現(xiàn)了阿拉伯之春(中東亂局)、倫敦之夏(社會(huì)騷亂)、華盛頓之秋(“占領(lǐng)華爾街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件。這些事件的背后反映出當(dāng)今的世界形勢(shì)呈現(xiàn)()A.國(guó)際恐怖主義泛濫 B.緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存C.亂象叢生,危機(jī)重重 D.“一超多強(qiáng)”的局面被打破7.1920年,陳獨(dú)秀在《談?wù)巍芬晃闹兄赋觯骸拔译m然承認(rèn)不必從根本上廢棄國(guó)家、政治、法律這個(gè)工具,卻不承認(rèn)現(xiàn)存的資產(chǎn)階級(jí)(即掠奪階級(jí))的國(guó)家、政治、法律有掃除社會(huì)罪惡的可能性?!毙纬蛇@一認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵因素是()A.國(guó)際局勢(shì)劇烈的變化動(dòng)蕩 B.民主與科學(xué)成為主流思想C.馬克思主義在中國(guó)的傳播 D.對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的反思8.英國(guó)工業(yè)革命期間,學(xué)者馬克辛·伯格說(shuō):“蒸汽機(jī)長(zhǎng)期以來(lái)被18世紀(jì)史學(xué)家看作發(fā)明和創(chuàng)造的關(guān)鍵指示器,但是18世紀(jì)本身值得驕傲的地方是從鍍銀的咖啡壺到刻紋的黃銅器皿和上漆的紙型托盤等全新型消費(fèi)品的爆發(fā)?!睋?jù)此可以推知A.奢侈品消費(fèi)催生了英國(guó)工業(yè)革命B.奢侈品消費(fèi)拓展了英國(guó)的市場(chǎng)C.蒸汽機(jī)給奢侈品生產(chǎn)提供新動(dòng)力D.奢侈品比蒸汽機(jī)更利于社會(huì)發(fā)展9.1931年9月25日,日本《讀賣新聞》稱“帝國(guó)政府于滿洲并無(wú)領(lǐng)土欲求,我所期待的是帝國(guó)臣民安居樂(lè)業(yè),以資本與勞力獲得參加地區(qū)開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)”。據(jù)此可知,這篇報(bào)道的實(shí)質(zhì)是A.掩蓋日本政府的侵略野心B.推脫發(fā)動(dòng)九一八事變的責(zé)任C.為全面侵華進(jìn)行輿論宣傳D.強(qiáng)烈反對(duì)對(duì)偽滿洲國(guó)的批評(píng)10.民國(guó)十九年,國(guó)民政府頒布特令,宣布“自1月1日起,凡僑居中國(guó)之外國(guó)人民,現(xiàn)時(shí)享有領(lǐng)事裁判權(quán)者,應(yīng)一律遵守中國(guó)中央政府及地方政府依法頒布之法令規(guī)章。”該段文告頒布于A.五四運(yùn)動(dòng)期間 B.國(guó)共第一次合作期間C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后 D.中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后11.自秦以后,隨著皇權(quán)的不斷加強(qiáng),古代中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)也不斷發(fā)生變化,其中為分割宰相權(quán)力而設(shè)立的機(jī)構(gòu)是A.刺史 B.中書省 C.內(nèi)閣 D.參知政事12.“當(dāng)時(shí),船隊(duì)返航至佛得角群島時(shí),發(fā)現(xiàn)船上的日期是7月8日星期三,岸上卻是7月9日星期四。他們回國(guó)向皇帝和教皇匯報(bào),引起了世界的關(guān)注和探討,逐漸揭開(kāi)了時(shí)差之謎。”材料中的“他們”是A.迪亞士船隊(duì)B.達(dá)·伽馬船隊(duì)C.哥倫布船隊(duì)D.麥哲倫船隊(duì)13.有學(xué)者對(duì)歐洲的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)評(píng)論道:“科學(xué)的探討與實(shí)證,代替了過(guò)去神學(xué)的教條與武斷:民約論及法律觀念也替代了君權(quán)。從此以后,一般平民嘗試用選票決定如何治理自己的國(guó)家?!边@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是A.智者運(yùn)動(dòng)B.文藝復(fù)興C.宗教改革D.啟蒙運(yùn)動(dòng)14.在古希臘雅典,口頭話語(yǔ)長(zhǎng)期占據(jù)重要地位,無(wú)論是在民主政治的決策機(jī)構(gòu)公民大會(huì)上,還是在民主的審判機(jī)構(gòu)公民法庭上,抑或在城邦一年一度的公共葬禮上,政治領(lǐng)袖字斟句酌的精彩演說(shuō)都是一道獨(dú)具特色的風(fēng)景線。這一現(xiàn)象本質(zhì)上是雅典A.公民積極參政的反映 B.演講發(fā)達(dá)的結(jié)果C.思想文化繁榮的體現(xiàn) D.政治體制的產(chǎn)物15.1915年10月.北洋政府農(nóng)商部在北京舉辦了規(guī)模盛大的國(guó)貨展覽會(huì)。全國(guó)18個(gè)省都選派產(chǎn)品參加,展出的國(guó)貨產(chǎn)品約10萬(wàn)件,展覽會(huì)的游覽人數(shù)每日不下萬(wàn)人,國(guó)民“參觀約買爭(zhēng)先恐后”。這一現(xiàn)象A.折射出國(guó)民物質(zhì)生活的豐富 B.緣于北洋政府杜絕洋貨的流通C.表明民族工業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理 D.反映了廣大民眾愛(ài)國(guó)熱情高漲16.1957年蘇聯(lián)人造衛(wèi)星上天,被美國(guó)人看成是“技術(shù)上的珍珠港事件”。美國(guó)以此為契機(jī),調(diào)整科研發(fā)展戰(zhàn)略,研究重點(diǎn)由原子能轉(zhuǎn)向空間技術(shù),1969年阿波羅登月。這反映了A.蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威脅 B.美國(guó)科技全面落后于蘇聯(lián)C.國(guó)家間科技競(jìng)爭(zhēng)被政治化 D.美蘇爭(zhēng)霸集中在科技領(lǐng)域17.以下是近代不同時(shí)期英國(guó)、德國(guó)、美國(guó)三國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì):判斷①②③代表的國(guó)家分別是A.英國(guó)、德國(guó)、美國(guó) B.美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)C.美國(guó)、德國(guó)、英國(guó) D.德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)18.秦朝規(guī)定了官方文書的表述標(biāo)準(zhǔn),如“公室”“王室”稱“縣官”,“邊塞”稱“故塞”,“郡邦尉”稱“郡尉”,“邦司馬”稱“郡司馬”。這有利于A.隸書的全面推廣B.儒家思想的傳播C.邊患危機(jī)的解決D.大一統(tǒng)思想的宣傳19.伏爾泰將《論語(yǔ)》中的“己所不欲,勿施于人”,視為每個(gè)人應(yīng)遵守的座右銘。法國(guó)大革命時(shí)期的羅伯斯庇爾,在起草《人權(quán)宣言》時(shí),還將它作為自由道德的標(biāo)志寫入其中。這兩個(gè)事例可以說(shuō)明()A.法國(guó)人對(duì)儒家思想非常崇拜B.知識(shí)精英希望加大中西方文化交流C.啟蒙思想源于中國(guó)古代文化D.先秦時(shí)期的思想在近代西方得以傳播20.中世紀(jì)的歐洲,貴族身份世襲罔替,在非貴族階層看來(lái)高不可攀。然而15世紀(jì)在意大利的佛羅倫薩,崇尚文藝的美第奇家族因經(jīng)商致富.開(kāi)辦銀行而受封為貴族。由此推知,意大利城市A.是西方人文精神的搖籃 B.為文藝復(fù)興提供了社會(huì)土壤C.使科學(xué)與人文得以交融 D.以推行宗教改革為主要任務(wù)21.下圖是一張革命運(yùn)動(dòng)中的臨時(shí)兌換券,它頒發(fā)于A.二次革命時(shí)期 B.文學(xué)革命時(shí)期 C.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期22.19世紀(jì)中期,日本學(xué)者渡邊華山認(rèn)為:西方各國(guó)“藝術(shù)(即技術(shù))之精博,教政之羽翼鼓舞,似為唐山所不及?!蔽闹小疤粕健笔侵窤.美國(guó) B.日本 C.中國(guó) D.荷蘭23.1904年,留美學(xué)生張繼業(yè)在參觀了圣路易斯博覽會(huì)之后寫道:“他國(guó)入賽之品,皆實(shí)業(yè)學(xué)問(wèn)……房屋之設(shè),皆是全球著名之大制造場(chǎng)、商業(yè)場(chǎng)、大學(xué)校、議院、政務(wù)院等類。以視上列我國(guó)賽品質(zhì)丑,奚啻天壤”這反映出近代的世界博覽會(huì)A.帶動(dòng)了崇洋媚外風(fēng)氣 B.是列強(qiáng)擴(kuò)大侵略的工具C.具有經(jīng)濟(jì)外交的功能 D.推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成24.962年,宋太祖下詔令禁止新中進(jìn)士到主考官那里謝恩;又命令進(jìn)士及第的人不得稱春官(主考官)為“恩師”“師門”,也不能自稱“門生”。此詔令旨在A.削弱相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán) B.防止選官結(jié)黨營(yíng)私C.打擊貴族特權(quán)利益 D.推進(jìn)科舉公平公正25.如圖為某年“老新聞”目錄,同樣可以編入該目錄下的老新聞是A.中華民國(guó)新紀(jì)元B.討袁聲中之上海C.破天荒之工人總同盟罷工D.九國(guó)太平洋會(huì)議消息26.有人在討論中央集權(quán)體制時(shí)說(shuō):自秦創(chuàng)立中央集權(quán)制度以來(lái),一直沿用到清朝。對(duì)內(nèi)鞏固統(tǒng)一,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;對(duì)外抵抗侵略,維護(hù)領(lǐng)土完整。因此,中央集權(quán)制度是中國(guó)古代最適合的政治制度。以下對(duì)該制度較為正確的評(píng)價(jià)是A.對(duì)中央集權(quán)制度的評(píng)價(jià)有合理之處B.僅從其進(jìn)步性去評(píng)價(jià)中央集權(quán)制度不夠全面C.中央集權(quán)制度是中國(guó)古代特有的政治制度D.關(guān)于中央集權(quán)制度的史實(shí)和評(píng)價(jià)都是正確的27.從每個(gè)時(shí)代的流行詞匯中,我們可以看出一個(gè)時(shí)代最典型的特征。比如15、16世紀(jì)流行詞匯有“新航路”“新教”;17、18世紀(jì)的是“革命”“殖民擴(kuò)張”。那么,19世紀(jì)中葉的流行詞匯應(yīng)該是A.壟斷、罷工 B.進(jìn)化論、大危機(jī) C.理性、危機(jī) D.工業(yè)家、社會(huì)主義28.李鴻章是中國(guó)近代史上備受爭(zhēng)議的重要人物。學(xué)校課題小組在研究“李鴻章與中國(guó)的近代化發(fā)展”時(shí),收集到如下材料,其中最有史學(xué)價(jià)值的材料是A.梁?jiǎn)⒊摹独铠櫿聜鳌?B.網(wǎng)絡(luò)搜集的李鴻章軼聞C.關(guān)于李鴻章的史學(xué)評(píng)論 D.李鴻章的部分奏折、書信影印件29.下列不屬于發(fā)生在20世紀(jì)70年代初期的歷史事件的是A.中日建交 B.尼克松訪華C.中美建交 D.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位30.三國(guó)時(shí),孫權(quán)開(kāi)始興建城隍廟;南北朝時(shí),城隍是城市居民守御城池、保障治安的守護(hù)神;隋唐時(shí)期,城隍又執(zhí)掌了雨旱豐歉、功名利祿、吉兇禍福、名籍諸事等;宋代,傳統(tǒng)的城隍信仰已列入國(guó)家祀典。這說(shuō)明()A.官方正統(tǒng)思想壓制民間文化發(fā)展 B.儒家開(kāi)始影響市民的日常生活C.城市發(fā)展拓展了城隍的信仰空間 D.城隍廟是宣傳迷信的封建堡壘二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)自成體系。伴隨著中華文化在東亞地區(qū)影響力的擴(kuò)大,外國(guó)來(lái)華使團(tuán)在回國(guó)時(shí)帶走了大量的醫(yī)學(xué)書籍和藥物,甚至延請(qǐng)名醫(yī)傳醫(yī)授道,效法我國(guó)建立了醫(yī)事制度。鄭和七下西洋,隨船醫(yī)生也與所經(jīng)東南亞、南亞、西亞和東非等地的人民進(jìn)行交流,用中國(guó)的醫(yī)術(shù)治病救人,并帶回一些藥材,豐富了中醫(yī)藥的內(nèi)涵。中醫(yī)還隨著個(gè)體行醫(yī)、旅行、商貿(mào)等途徑對(duì)外傳播。除了中外的直接交流外,中醫(yī)藥還經(jīng)由第三國(guó)外傳,惠及了更多國(guó)家的民眾,獲得了更多國(guó)家人民的認(rèn)可?!幾灾旖ㄆ健缎轮袊?guó)成立以來(lái)中醫(yī)外傳歷史、途徑與海外發(fā)展》材料二第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,天津被迫開(kāi)埠通商,西醫(yī)亦隨之傳入。西方教會(huì)設(shè)立醫(yī)院,招收華人學(xué)徒,興辦醫(yī)學(xué)校,發(fā)行中文報(bào)刊以及翻譯西方醫(yī)學(xué)書籍等。西醫(yī)由于自身的優(yōu)勢(shì),逐漸為國(guó)人所接受。在這種背景下,李鴻章創(chuàng)辦了北洋醫(yī)學(xué)堂,成為中國(guó)人最早創(chuàng)辦的官方西醫(yī)學(xué)校,培養(yǎng)了最早的一批西醫(yī)專業(yè)人才。面對(duì)西醫(yī)西藥的傳入,名醫(yī)張錫純主張把中西醫(yī)匯通思想應(yīng)用于臨床,中西藥物并用,產(chǎn)生重大影響。經(jīng)施今墨、程價(jià)三等名醫(yī)的不斷努力,天津中醫(yī)藥界交融互通中西醫(yī),創(chuàng)造了中西醫(yī)結(jié)合的新醫(yī)學(xué)派,在中西醫(yī)結(jié)合治療急腹癥、危重病等方面結(jié)出了碩果。——摘編自謝敬《近代天津的中西醫(yī)交融》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)古代醫(yī)學(xué)外傳的特點(diǎn),并簡(jiǎn)析其廣泛傳播的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析西醫(yī)傳入對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展的影響。32.材料杜佑,自幼讀書勤奮、經(jīng)傳之外,尤其重視歷史典籍的學(xué)習(xí)。十八歲開(kāi)始從政,從縣丞起步,后來(lái)?yè)?dān)任地方刺史、淮南節(jié)度使乃至宰相。杜佑少時(shí)親眼看到過(guò)開(kāi)元、天寶的盛世,但他一生主要活動(dòng)是在安史之亂以后。因此,他專心于歷代典章制度的沿革得失,意圖總結(jié)歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以為施政的張本。杜佑歷經(jīng)36年著成專敘歷代典章制度沿革變遷的《通典》.《通典》綜合歷代史志中有關(guān)典章制度的資料,分門別類,競(jìng)委窮源,以收會(huì)通之效,為史書編纂開(kāi)辟了新的途徑。在《通典》中杜佑還發(fā)展了史書自注的方法,他的注文大致可分為釋音義、舉故典、補(bǔ)史事、明互見(jiàn)、考史料五類。并且在一定程度上,杜佑還沖破了“天不變,道亦不變”的傳統(tǒng)思想的桎梏,表現(xiàn)出歷史進(jìn)化的觀點(diǎn)?!幾园讐垡椭骶帯吨袊?guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括杜佑撰寫《通典》的背景。(2)根據(jù)材料,簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)杜佑編纂《通典》對(duì)中國(guó)史學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。33.材料胡適(1891年12月~1962年2月),字適之,安徽績(jī)溪人。中國(guó)近現(xiàn)代著名的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。他一方面介紹歐美的思想、文化,一方面用西方的科學(xué)方法來(lái)整理重估中國(guó)古代的文化遺產(chǎn),并兼顧自己的文學(xué)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究,在文史哲三個(gè)領(lǐng)城都著作頗豐。在提倡白話文、反對(duì)文言文的文學(xué)革命中,胡適堪稱開(kāi)路的先鋒,作出了重大的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)文化革命之父”.他的文章從創(chuàng)作理論的角度闡述新舊文學(xué)的區(qū)別,提倡新文學(xué)創(chuàng)作,翻譯法國(guó)都德、莫泊桑、挪威易卜生的部分作品,同時(shí)又率先從事白話文學(xué)的創(chuàng)作。胡適對(duì)中國(guó)近三百年來(lái)的學(xué)術(shù)研究作了總結(jié)?!幾园准帧逗m傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括胡適先生的貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析胡適先生所作貢獻(xiàn)的時(shí)代背景。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】
材料中的北宋四監(jiān)司是路的下屬機(jī)構(gòu),路是北宋的監(jiān)察區(qū),四監(jiān)司分化了地方的軍權(quán)、司法權(quán)、財(cái)政權(quán)等,這就加強(qiáng)了對(duì)地方機(jī)構(gòu)的制約與監(jiān)察,故C正確;北宋采取的分化事權(quán)措施不利于行政效率的提高,A排除;四監(jiān)司不是決策機(jī)構(gòu),B排除;D錯(cuò)在“完善”,故排除。2、B【解析】
據(jù)材料“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過(guò)購(gòu)買國(guó)債來(lái)表現(xiàn)自己的忠誠(chéng),人們用于個(gè)人消費(fèi)的支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,蘇聯(lián)模式形成過(guò)程中,人們迫于各種壓力通過(guò)購(gòu)買國(guó)債來(lái)表現(xiàn)自己的忠誠(chéng),為了給重工業(yè)發(fā)展積累資金,“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅”,但人們生活水平低得令人難以置信,B正確;據(jù)所學(xué)可知,1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,美國(guó)工業(yè)品積壓如山賣不出去,不是因?yàn)椤啊藶榈膬r(jià)格飛漲,五花八門的捐稅”,而是因?yàn)橘?gòu)買力不足,A錯(cuò)誤;據(jù)材料沒(méi)有涉及福利政策,C與材料無(wú)關(guān);據(jù)所學(xué)可知,統(tǒng)一后的德國(guó)為資本主義掃清了障礙,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平上升,D與材料不符。3、D【解析】
依據(jù)材料“他認(rèn)為法律體系是在實(shí)踐者對(duì)原初lex的不斷闡釋中逐漸成形的”并結(jié)合所學(xué)可知,《十二銅表法》是羅馬成文法的開(kāi)端,符合原初lex的定義,D正確;羅馬習(xí)慣法是依據(jù)某種社會(huì)權(quán)威和社會(huì)組織,具有一定強(qiáng)制性的行為規(guī)范的總和,A排除;公民法在《十二銅表法》的基礎(chǔ)上制定而來(lái)的,不屬于原初lex,B排除;《民法大全》是一部習(xí)慣法匯編,不符合原處lex,C排除。故選D。4、B【解析】
材料“民眾根據(jù)自身的喜好選擇生活方式”表明民眾個(gè)體意識(shí)逐漸增強(qiáng)。B正確;依據(jù)所學(xué)可知,明朝未放松對(duì)人民的控制,A錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)出雇傭關(guān)系,C錯(cuò)誤;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,自然經(jīng)濟(jì)才逐步解體,與材料時(shí)間不符,D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】
根據(jù)材料“承認(rèn)德意志民主共和國(guó)是一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國(guó)家,愿意實(shí)現(xiàn)兩國(guó)關(guān)系的正常化”可知,聯(lián)邦德國(guó)承認(rèn)民主德國(guó),并且希望與它改善關(guān)系,謀求統(tǒng)一,這是建立在聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力壯大的基礎(chǔ)上,在政治上提出統(tǒng)一要求,表明西德積極謀求政治影響力,A項(xiàng)正確;根據(jù)材料給出的時(shí)間可知,德國(guó)的分裂早于材料,B項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)60-70年代,美蘇之間的冷戰(zhàn)形勢(shì)并沒(méi)有真正緩和,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是聯(lián)邦德國(guó)謀求提高國(guó)際地位的表現(xiàn),東西歐的矛盾化解問(wèn)題在材料中沒(méi)有體現(xiàn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中各國(guó)政治的動(dòng)蕩能夠說(shuō)明當(dāng)今世界局勢(shì)是緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存,答案選B,A項(xiàng)材料中并未體現(xiàn),CD兩項(xiàng)不符合當(dāng)今國(guó)際關(guān)系的史實(shí)。考點(diǎn):多極化趨勢(shì)中的世界格局點(diǎn)評(píng):當(dāng)今世界是一個(gè)政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化正快速發(fā)展的時(shí)代,盡管和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題但世界仍然動(dòng)蕩與沖突不斷,這說(shuō)明殖民主義思想并未完全消除,利益的爭(zhēng)奪依然激烈。高考對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的考查主要從政治發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的角度命題。7、C【解析】
依據(jù)材料中信息可知,此時(shí)的陳獨(dú)秀對(duì)西方資本主義文明已經(jīng)表現(xiàn)出懷疑態(tài)度。結(jié)合所學(xué)可知,1919年五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,此時(shí)中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子已經(jīng)意識(shí)到資產(chǎn)階級(jí)民主政治不能挽救內(nèi)憂外患的中國(guó),并認(rèn)識(shí)到了馬克思主義的重要作用,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)是陳獨(dú)秀形成這一認(rèn)識(shí)的重要因素,但并非關(guān)鍵因素;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,資產(chǎn)階級(jí)民主和科學(xué)思想是新文化運(yùn)動(dòng)前期的指導(dǎo)思想,它與材料中陳獨(dú)秀批判資產(chǎn)階級(jí)政治共和制度不符;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,第一次世界大戰(zhàn)只是讓中國(guó)的知識(shí)分子看到了資本主義政治文明的缺陷,并未使其形成建立勞動(dòng)階級(jí)專政的國(guó)家思想,不是形成這一認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵因素。故正確答案為C選項(xiàng)。8、B【解析】
由材料“18世紀(jì)本身值得驕傲的地方是從鍍銀的咖啡壺到刻紋的黃銅器皿和上漆的紙型托盤等全新細(xì)消費(fèi)品的爆發(fā)”可知,消費(fèi)需求的增加推動(dòng)了生產(chǎn)的發(fā)展,從而推動(dòng)了市場(chǎng)的拓展,故選B。奢侈品消費(fèi)能助推工業(yè)革命的進(jìn)程,但不可能是催生的關(guān)系,排除A;材料并未說(shuō)明奢侈品與蒸汽機(jī)之間的關(guān)系,排除C;材料肯定奢侈品消費(fèi)的意義,但不能夸大其作用,排除D。9、A【解析】
材料中《讀賣新聞》表面上強(qiáng)調(diào)日本在滿洲沒(méi)有領(lǐng)土野心,但實(shí)際上妄圖掩蓋日本發(fā)動(dòng)九一八事變并占領(lǐng)東北,欲把東北變成其殖民地的野心,故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng)不符合題干中“實(shí)質(zhì)”的要求,排除;九一八事變時(shí),日本是局部侵華,還未發(fā)展到全面侵華的階段,排除C項(xiàng);當(dāng)時(shí)還未建立偽滿洲國(guó),排除D項(xiàng)。10、C【解析】試題分析:注意時(shí)間“民國(guó)十九年”,1912年為民國(guó)元年,因此類推,民國(guó)十九年為1930年,五四運(yùn)動(dòng)是在1919年,國(guó)民大革命是在1924——1927年,全面抗戰(zhàn)爆發(fā)是在1937年,因此選C??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·北伐戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束11、D【解析】
宋代把宰相的權(quán)力一分為三。其中參知政事分割宰相的行政權(quán),樞密院分割宰相的軍事權(quán),三司使分割宰相的財(cái)權(quán)。故D正確;刺史是監(jiān)察機(jī)構(gòu),排除A;中書省不是分割宰相權(quán)力的機(jī)構(gòu),排除B;內(nèi)閣設(shè)立時(shí),宰相制度已經(jīng)被廢除,排除C。故選D。12、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,佛得角群島位于非洲西海岸。依據(jù)材料中“船隊(duì)返航至佛得角群島”“船上的日期是7月8日星期三,岸上卻是7月9日星期四”“回國(guó)向皇帝和教皇匯報(bào)”并結(jié)合地圖中的方向標(biāo)識(shí)以及所學(xué)可知,1519—1522年,麥哲倫船隊(duì)橫跨大西洋、太平洋、穿越國(guó)際日期變更線,進(jìn)入印度洋,繞過(guò)非洲好望角,沿非洲西海岸返回歐洲,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行的壯舉。故答案為D項(xiàng)。ABC項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,迪亞士船隊(duì)率三條船從葡萄牙起,沿大西洋的西非海岸南下,在南非的好望角遭遇了風(fēng)暴繞過(guò)并發(fā)現(xiàn)了該角;達(dá)·伽馬船隊(duì)率四條船從葡萄牙起航沿大西洋的西非海岸南下,繞過(guò)好望角,到達(dá)了肯尼亞的馬林迪,在阿拉伯向?qū)У囊龑?dǎo)下,橫渡印度洋,到達(dá)了印度;哥倫布船隊(duì)在西班牙王室的資助下,率領(lǐng)船隊(duì)橫渡茫茫無(wú)際的大西洋,到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地。綜上所述,此三項(xiàng)都不符合題意,排除。【點(diǎn)睛】圖片材料性選擇題解題技法:要分清圖片在解題過(guò)程中的具體作用,合理利用圖片,并注意題干中對(duì)圖片解釋的文字。充分利用一切信息之后,再得出結(jié)論。13、D【解析】
根據(jù)“代替了過(guò)去神學(xué)的教條與武斷”“民約論及法律觀念也替代了君權(quán)”等信息可知這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是啟蒙運(yùn)動(dòng),啟蒙運(yùn)動(dòng)崇尚理性,反對(duì)君主專制,構(gòu)建資產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)的理性王國(guó),與材料“一般平民嘗試用選票決定如何治理自己的國(guó)家”這一信息主旨也是相符的,故D正確;ABC三項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)中并沒(méi)有涉及到反對(duì)君主專制,“如何治理自己的國(guó)家”這些主張,故排除。14、D【解析】
據(jù)材料可知在古希臘雅典演講具有舉足輕重的地位,注重語(yǔ)言表達(dá)恰恰是雅典政治體制的反映,故選D;AB項(xiàng)不是材料中現(xiàn)象的本質(zhì),排除;重視語(yǔ)言表達(dá)并不能說(shuō)明思想文化繁榮,排除C。故選D。15、D【解析】
根據(jù)材料可知1915年北洋政府舉辦國(guó)貨展覽會(huì),廣大群眾爭(zhēng)相購(gòu)買國(guó)貨,反映了廣大民眾愛(ài)國(guó)熱情高漲,故選D;A不符合材料主旨,排除;B明顯錯(cuò)誤,說(shuō)法絕對(duì)化,排除;C在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。16、C【解析】
材料反映出因美蘇爭(zhēng)霸,各自在航天領(lǐng)域展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),故反映出國(guó)家間科技競(jìng)爭(zhēng)被政治化,C項(xiàng)正確;材料無(wú)法體現(xiàn)是蘇聯(lián)威脅美國(guó),排除A項(xiàng);二者競(jìng)爭(zhēng),不能說(shuō)明美國(guó)落后,排除B項(xiàng);科技領(lǐng)域只是一方面,排除D項(xiàng)。17、D【解析】
據(jù)所學(xué)可知,在第二次工業(yè)革命中美國(guó)和德國(guó)后來(lái)居上,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度都超過(guò)了美國(guó),所以至1913年,國(guó)民生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率最低的是英國(guó),故②對(duì)應(yīng)英國(guó);而美國(guó)相較德國(guó)來(lái)說(shuō),美國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率要超過(guò)德國(guó),故①對(duì)應(yīng)德國(guó),③對(duì)應(yīng)美國(guó)。綜上所述,排除ABC。故選D。18、D【解析】
秦統(tǒng)一后建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家,在中央建立皇帝制度、三公九卿制,在地方推行郡縣制以鞏固大一統(tǒng)王朝。材料中“縣官”、“郡尉”、“郡司馬”等稱謂體現(xiàn)了秦朝加強(qiáng)大一統(tǒng)思想的宣傳,故D正確。材料涉及稱謂變化與隸書的推廣無(wú)關(guān),故A錯(cuò)。秦朝推崇法家思想,對(duì)儒家“焚書坑儒”,故B錯(cuò)。C項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)。19、D【解析】
材料體現(xiàn)了孔子思想在西方近代思想中的體現(xiàn),表明了中西方學(xué)者對(duì)自由道德原則的認(rèn)可,故選D。但材料無(wú)法體現(xiàn)法國(guó)人對(duì)儒家思想的“崇拜”態(tài)度,A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)啟蒙思想是古希臘人文精神在近代的發(fā)展,C項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)材料無(wú)體現(xiàn)。20、B【解析】
由材料可知,崇尚文藝的美第奇家族經(jīng)商致富并開(kāi)辦銀行,于15世紀(jì)受封為貴族,這表明意大利城市存在縱向流動(dòng)的可能,這會(huì)激起人們的進(jìn)取精神,這有利于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起發(fā)展,B項(xiàng)正確;西方人文精神的搖籃是古代希臘,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是經(jīng)商致富而受封的現(xiàn)象,沒(méi)有體現(xiàn)科學(xué)與人文的交融,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容與宗教改革無(wú)關(guān),宗教改革開(kāi)始于16世紀(jì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。21、D【解析】
根據(jù)材料“中華民國(guó)十五年”可以計(jì)算出是1926年,正是北伐時(shí)期,D項(xiàng)正確;二次革命時(shí)期是1913年,A項(xiàng)錯(cuò)誤;文學(xué)革命是1917年,B項(xiàng)錯(cuò)誤;五四運(yùn)動(dòng)是1919年時(shí)期,C項(xiàng)錯(cuò)誤。22、C【解析】
材料“藝術(shù)(即技術(shù))之精博,教政之羽翼鼓舞,似為唐山所不及”的意思是西方的技術(shù)很精湛,教育等各方面都很發(fā)達(dá),是唐山?jīng)]法比的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)中葉中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì),而材料中的“唐”則揭示了這個(gè)國(guó)家是中國(guó),C選項(xiàng)符合題意;美國(guó)與荷蘭在當(dāng)時(shí)屬于西方各國(guó)的行列,AD選項(xiàng)排除;日本不符合“唐山”的說(shuō)法,B選項(xiàng)排除。23、C【解析】
材料反映的是1904年圣路易斯博覽會(huì)上我國(guó)賽品與其他國(guó)家展品的對(duì)比,體現(xiàn)了我國(guó)和西方國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上的差距,C符合題意;A、B、D與材料無(wú)關(guān),排除。24、B【解析】
依據(jù)題干材料信息“禁止新中進(jìn)士到主考官那里謝恩;又命令進(jìn)士及第的人不得稱春宮(主考官)為‘恩師’師門’,也不能自稱‘門生’”,可知是為了避免新老官僚以恩師門生之名結(jié)成黨派,故B項(xiàng)正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)相權(quán)的削弱,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料的內(nèi)容是防止官員結(jié)黨營(yíng)私,沒(méi)有涉及打擊貴族特權(quán)利益,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中宋太祖的措施對(duì)科舉考試本身的公平公正性不起作用,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。25、C【解析】
由材料“山東問(wèn)題”“北京學(xué)界之大舉動(dòng)”可知反映了1919年的五四運(yùn)動(dòng)的背景和過(guò)程。五四運(yùn)動(dòng)期間,工人階級(jí)罷工,聲援學(xué)生愛(ài)國(guó)活動(dòng),宣告無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái),故C符合題意;A是1912年,B是1916年,D是1922年,時(shí)間不符合,故ABD不符合題意。26、B【解析】
評(píng)價(jià)歷史事物或人物應(yīng)當(dāng)多角度進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià),材料內(nèi)容僅從中央集權(quán)制度的進(jìn)步性進(jìn)行評(píng)價(jià),沒(méi)有兼顧其弊端,顯然是不夠全面的,選B;材料對(duì)中央集權(quán)制度的評(píng)價(jià)并不全面,因此并不算得上是“有合理之處”,更不能說(shuō)是正確的,排除AD項(xiàng);中央集權(quán)制度并非中國(guó)古代所特有,排除C項(xiàng)。27、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)中葉隨著工業(yè)革命的發(fā)展和社會(huì)關(guān)系的變化,工業(yè)家和社會(huì)主義等成為當(dāng)時(shí)的流行詞,D項(xiàng)正確;壟斷是19世紀(jì)末20世紀(jì)初第二次工業(yè)革命中生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整的產(chǎn)物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;大危機(jī)是20世紀(jì)30年代的流行詞,B項(xiàng)錯(cuò)誤;理性與危機(jī)是冷戰(zhàn)時(shí)期的流行詞匯,C項(xiàng)錯(cuò)誤。28、D【解析】試題解析:本題主要考查史學(xué)理論研究,旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)所學(xué),在研究李鴻章的資料中最具有史學(xué)價(jià)值的是第一手資料,所以符合題意的是D項(xiàng),ABC項(xiàng)內(nèi)容都帶有主觀色彩,排除即可。29、C【解析】
中日建交為1973年,尼克松訪華為1972年,中美建交為1979年,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位為1971年,故中美建交為20世紀(jì)70年代末期,故選C,排除ABD。30、C【解析】
材料說(shuō)明從三國(guó)時(shí)期開(kāi)始,城隍的職能隨著經(jīng)濟(jì)、城市、時(shí)代的發(fā)展不斷擴(kuò)充,信仰空間不斷擴(kuò)大,故C正確;城隍信仰作為民間文化的代表而蓬勃發(fā)展,正體現(xiàn)了民間文化的活躍,排除A;城隍信仰并不體現(xiàn)儒家思想,排除B;D選項(xiàng)在題目中沒(méi)有體現(xiàn),排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)特點(diǎn):傳播主體多元;傳播范圍廣,惠及地區(qū)多;傳播效果好,造福他國(guó)民眾;傳播途徑多樣,直接間接傳播相結(jié)合;原因:中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)自成體系,醫(yī)療水平先進(jìn);中國(guó)文化的強(qiáng)大影響力;中國(guó)與周邊國(guó)家長(zhǎng)期保持友好交往,中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。(2)影響:促進(jìn)了中國(guó)醫(yī)學(xué)水平的提高;助推了中國(guó)近代醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展;沖擊了中醫(yī)的主體地位;促進(jìn)了中西醫(yī)結(jié)合;有利于促進(jìn)中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的近代化?!窘馕觥?/p>
(1)特點(diǎn),根據(jù)材料“外國(guó)來(lái)華使團(tuán)在回國(guó)時(shí)帶走了大量的醫(yī)學(xué)書籍和藥物”“隨船醫(yī)生也與所經(jīng)東南亞……進(jìn)行交流”“還隨著個(gè)體行醫(yī)
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