![河北省張家口市重點中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/2D/10/wKhkGWa6YDCAaieLAAKFXaCH7Qs502.jpg)
![河北省張家口市重點中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/2D/10/wKhkGWa6YDCAaieLAAKFXaCH7Qs5022.jpg)
![河北省張家口市重點中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/2D/10/wKhkGWa6YDCAaieLAAKFXaCH7Qs5023.jpg)
![河北省張家口市重點中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/2D/10/wKhkGWa6YDCAaieLAAKFXaCH7Qs5024.jpg)
![河北省張家口市重點中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/2D/10/wKhkGWa6YDCAaieLAAKFXaCH7Qs5025.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
河北省張家口市重點中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性B.酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C.細胞質(zhì)基質(zhì)中的催化葡萄糖分解的酶D.細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶2.細胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.神經(jīng)細胞跨膜轉(zhuǎn)運鈉離子不一定消耗ATPB.腎小管上皮細胞可通過蛋白質(zhì)重吸收水分C.漿細胞分泌抗體的過程依賴于膜的流動性D.性腺細胞分泌的性激素經(jīng)載體進入靶細胞3.下列有關(guān)植物生長素生理作用的敘述,正確的是A.同一植物發(fā)育程度不同的細胞對生長素的敏感性不同B.不同濃度生長素對同種植物同一器官的作用效果不會相同C.根的向地性和莖的向光性都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性D.高濃度的生長素通過對基因組表達的調(diào)控促進植物的生長4.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述正確的是()A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高B.制作果酒時長期通氧可提高酒精產(chǎn)量C.使用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌種都具有核糖體、DNA和RNA5.下列過程一般不通過跨膜運輸實現(xiàn)的是()A.吞噬細胞吞噬病原體 B.蔗糖進入腌制中的果脯C.腎小管重吸收水分 D.碘進入甲狀腺濾泡細胞6.新型冠狀肺炎病毒(COVID-19)是單鏈RNA病毒,主要侵染人體肺泡細胞,下面敘述正確的是()A.COVID-19侵染過程與肺炎雙球菌侵染小鼠肺泡過程相似B.COVID-19和R型肺炎雙球菌侵染人體肺泡都導(dǎo)致人患肺炎C.COVID-19疫苗難研發(fā)是因為其結(jié)構(gòu)內(nèi)單鏈RNA易發(fā)生變異D.COVID-19和與瘋牛病病毒組成成分相似二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)抑郁癥是一種情感性精神障礙疾病,患者某些腦神經(jīng)元興奮性下降。近年來醫(yī)學(xué)研究表明,抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮的功能下降相關(guān)。下圖表示正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)局部放大示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)①表示_________,細胞X釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是_________。(2)蛋白M是Y細胞膜上的一種_________,若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合,會導(dǎo)致細胞Y興奮,比較結(jié)合前后細胞Y的膜內(nèi)Na+濃度變化和電位的變化:_________。(3)單胺氧化酶是單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是目前一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析,該藥物能改善抑郁癥狀的原因是:_________。(4)根據(jù)上述資料及突觸的相關(guān)知識,下列藥物開發(fā)思路中,也能改善抑郁癥狀的有_________。A.促進突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)B.阻止神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合C.促進興奮傳導(dǎo)到脊髓產(chǎn)生愉悅感D.降低突觸后神經(jīng)元的靜息膜電位絕對值8.(10分)稻田養(yǎng)蟹是一種新的復(fù)合型農(nóng)業(yè)生態(tài)種養(yǎng)模式,此技術(shù)能夠?qū)⑥r(nóng)業(yè)生產(chǎn)與漁業(yè)產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合起來,充分提高土地利用率,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,請分析并回答下列問題:(1)在稻田養(yǎng)蟹生態(tài)系統(tǒng)組成中,主要成分是_____________。(2)水稻與田間雜草的競爭,主要體現(xiàn)在_____________等方面。蟹類的存在可以_____________(填“減弱”或“增強”)這種競爭,從而使水稻的產(chǎn)量_____________。(3)稻田的雜草主要為雙子葉雜草,人們總是想方設(shè)法將其除去,從能量流動的角度分析這樣做的主要目的是_____________________。(4)從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析,稻田養(yǎng)蟹增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中_________________的復(fù)雜性;從生態(tài)系統(tǒng)功能分析,稻田養(yǎng)蟹促進了稻田生態(tài)系統(tǒng)中_________________。(5)從環(huán)境保護的角度出發(fā),請說一說稻田養(yǎng)蟹、魚優(yōu)點:_________________。9.(10分)近年來,在處理富營養(yǎng)化水體的污水過程中,與化學(xué)、物理除氮方法比較,目前認為微生物反硝化去除氮素污染更為經(jīng)濟有效??蒲泄ぷ髡卟捎没蚬こ碳夹g(shù)構(gòu)建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,進行了相關(guān)研究。請回答問題。(1)微生物的反硝化作用,是氮循環(huán)中一個重要的生物過程。亞硝酸鹽還原酶(Nir)是該過程的關(guān)鍵酶,是由野生菌株YP4的反硝化基因(nirS)轉(zhuǎn)錄后,再翻譯出具有___________作用的蛋白質(zhì)。(1)工程菌的構(gòu)建①研究者利用NCBI數(shù)據(jù)庫查到nirS基因的堿基序列,設(shè)計引物,利用PCR技術(shù)擴增nirS基因。PCR技術(shù)利用了___________的原理,使用耐高溫Taq酶而未使用普通DNA聚合酶的主要原因是______________________。②研究者用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理nirS基因與p質(zhì)粒,在_______________酶的作用下進行體外連接,用連接產(chǎn)物轉(zhuǎn)化大腸桿菌DH5,在含慶大霉素的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)并提取質(zhì)粒,如果用HindⅢ和BamHI雙酶切,得到兩個片斷電泳結(jié)果分別與_______________電泳結(jié)果基本一致,說明獲得重組質(zhì)粒pYP4S。③將pYP4S轉(zhuǎn)化到野生菌株YP4中形成工程菌YP4S,培養(yǎng)后進行PCR鑒定。為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質(zhì)粒,擬設(shè)計引物進行PCR鑒定。圖1所示為甲、乙、丙3條引物在正確重組質(zhì)粒中的相應(yīng)位置,PCR鑒定時應(yīng)選擇的最佳一對引物組合是_________。某學(xué)生錯選了圖中的另外一對引物組合,擴增出長度為1.1kb的片段,原因是_______________。(3)檢測工程菌YP4S除氮的效能①工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中培養(yǎng)36h后,檢測結(jié)果如圖1。結(jié)果表明___________________。②要進一步證明工程菌對含氮污水治理更有效,應(yīng)___________________________。10.(10分)科學(xué)家提出兩種不同假說來解釋酶與底物的專一性問題,“鎖鑰”假說和“誘導(dǎo)契合”假說?!版i鑰”假說認為,底物和酶好似鑰匙和鎖的關(guān)系,一把鎖只能被一把鑰匙打開。“誘導(dǎo)契合”假說則認為,底物不能直接與酶很好地結(jié)合,與酶接觸后會誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生一定的改變,結(jié)構(gòu)改變后的酶可以與底物完美結(jié)合,這就好像兩個人握手的過程一樣。科研人員為證明上述兩種假說,設(shè)計如下實驗。在蚯蚓蛋白酶II(EfP-II)反應(yīng)液中,加入底物CTH,反應(yīng)生成黃色物質(zhì),檢測黃色物質(zhì)的吸光度(A405),繪制出曲線EfP-II+CTH。待上述反應(yīng)完成后,再加入底物CU,反應(yīng)產(chǎn)生同樣的黃色物質(zhì),繼續(xù)檢測吸光度,繪制出曲線EfP-II+CTH+CU。各種不同底物組合的反應(yīng)曲線,如下圖。(1)蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓細胞________上合成的具有__________作用的一種蛋白質(zhì)。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用單位質(zhì)量的酶在單位時間內(nèi)_______________________表示。影響酶活性的因素有_________________(寫出兩個)。(2)在酶反應(yīng)液中,分別進行操作①:先加入CTH,250min后再加入CU。結(jié)果如圖(a)所示。操作②:先加入CU,250min后再加入CTH。結(jié)果如圖(b)所示。比較操作①與②,加入第二種底物后酶促反應(yīng)速率變化的差別是_________________。根據(jù)酶與底物專一性的假說,推測造成這種差別的原因是___________________________。圖中實驗操作______________的反應(yīng)速率結(jié)果可以支持這一推測。(3)“鎖鑰”學(xué)說和“誘導(dǎo)契合”學(xué)說的主要分歧在于,酶與底物結(jié)合時,______________。(4)綜合以上分析,請在下面選擇你認為本實驗結(jié)果支持的假說,并說明理由。如果你認為不支持任何一種假說,請選擇不支持現(xiàn)有假說,并寫出可以解釋實驗結(jié)果的假說。①支持“鎖鑰”假說:___________________________________________________________②支持“誘導(dǎo)契合”假說:_______________________________________________________③不支持現(xiàn)有假說:___________________________________________________________11.(15分)某雌雄異株的二倍體植株,其花色有紅色和白色兩種。選一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進行雜交,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1。不考慮變異和X、Y染色體的同源區(qū)段,欲判斷控制花色性狀的基因數(shù)量和位置。回答下列問題:(1)若花色由一對等位基因控制,要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計________________。(2)若花色由兩對等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對基因位于同一對常染色體上。請在圖中標明親本植株的基因情況。并結(jié)合F1的性狀分離比,分析在群體中基因型和表現(xiàn)型的兩種對應(yīng)情況:________,其余基因型表現(xiàn)為白色;________,其余基因型表現(xiàn)為白色。________(3)為進一步確定(2)題中基因型和表現(xiàn)型是哪種對應(yīng)情況,可選用F1中植株進行一次雜交實驗,寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。實驗思路:將F1中___________________進行雜交,統(tǒng)計F2中植株表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:_____________________________________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
只有在高溫下酶的結(jié)構(gòu)被破壞失去活性不可恢復(fù),而在低溫下酶只是活性降低;A錯誤;
根據(jù)酶的概念,酶可以是蛋白質(zhì),也可以是RNA;B錯誤;
細胞質(zhì)基質(zhì)中可完成有氧呼吸和無氧呼吸共有的第一階段,即有分解葡萄糖為丙酮酸的酶;C正確;
細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體中有DNA,DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的時侯需要DNA的解旋酶。D錯誤。2、D【解析】
物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接兄鲃舆\輸和被動運輸,分泌蛋白通過胞吐方式出細胞【詳解】A、神經(jīng)細胞跨膜轉(zhuǎn)運鈉離子的方式有主動運輸和被動運輸兩種,被動運輸不消耗ATP,A正確。B、腎小管上皮細胞可通過水通道蛋白重吸收水分,B正確。C、漿細胞分泌抗體的方式屬于胞吐,依賴于細胞膜的流動性,C項正確。D、性腺細胞分泌的性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類,通過自由擴散的方式進入靶細胞,不需要載體蛋白的協(xié)助,D錯誤。
故選B。3、A【解析】
A、同一植物發(fā)育程度不同的細胞對生長素的敏感性不同,幼嫩的細胞對生長素敏感,老細胞則比較遲鈍,A項正確;B、生長素對植物的生長效應(yīng)表現(xiàn)出兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,在促進效應(yīng)從小變大再變小的過程中可能有兩種濃度對生長的促進效應(yīng)是相同的,B項錯誤;C、將植物平放后,根向地生長,是因為遠地側(cè)生長素濃度低,促進生長,近地側(cè)生長素濃度高,抑制生長,體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性。而莖的向光性中背光側(cè)和向光側(cè)均為促進作用,未體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性,故C項錯誤;D、高濃度的生長素通過對基因組表達的調(diào)控抑制植物的生長,D項錯誤。故選A。4、D【解析】
果酒使用的菌種為酵母菌,屬于兼性厭氧真菌,溫度為18~25℃。果醋制作菌種是醋酸菌,屬于原核細胞,適宜溫度為30~35℃,需要持續(xù)通入氧氣。腐乳制備的菌種是毛霉,適宜溫度為15~18℃,一定濕度?!驹斀狻緼、果酒需要的溫度在18-25℃,果醋制備的溫度是30-35℃,腐乳制作需要的適宜溫度是15-18℃,A錯誤;B、制作果酒時酵母菌先進行有氧呼吸大量繁殖,而后進行無氧呼吸發(fā)酵產(chǎn)生酒精,因此長期通氧酵母菌只進行有氧呼吸不產(chǎn)生酒精,B錯誤;C、果酒、果醋和腐乳制作使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌和毛霉,C錯誤;D、果酒、果醋和腐乳制作所使用的菌種分別是酵母菌(單細胞真菌)、醋酸桿菌(屬于需氧型細菌)和毛霉(多細胞真菌),它們均有細胞結(jié)構(gòu),都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA;D正確。故選D。5、B【解析】
物質(zhì)的跨膜運輸方式可以分為自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。這三種物質(zhì)跨膜運輸方式都可以體現(xiàn)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?。同時胞吞和胞吐也是某些物質(zhì)實現(xiàn)跨膜運輸另外一種形式。當細胞膜失去生物活性,沒有了選擇透過性,此時物質(zhì)穿透細胞膜不再算作跨膜運輸?!驹斀狻緼、吞噬細胞吞噬病原體,通過胞吞的形式讓病原體穿過細胞膜,實現(xiàn)了病原體的跨膜運輸,間接屬于跨膜運輸?shù)囊环N方式,A正確;B、蔗糖是二糖,正常情況下不會進入細胞,腌制的果脯其細胞大量失水而死亡,蔗糖此時進入細胞是因為細胞膜失去了選擇透過性,不能算做跨膜運輸?shù)姆绞?,B錯誤;C、腎小管對水的重吸收主要依靠腎小管上皮細胞,其細胞膜上的水通道蛋白可以協(xié)助完成水的轉(zhuǎn)運,同時水分子也可以自由擴散進入細胞中,C正確;D、碘進入甲狀腺濾泡細胞中主要是以離子的形式完成的,屬于主動運輸,D正確;故選B。6、C【解析】
肺炎雙球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型)兩種類型。其中S型細菌外面有由多糖類的莢膜,有致病性,其菌落是光滑的;R型細菌外面沒有莢膜,無致病性,其菌落是粗糙的。在眾多的肺炎雙球菌菌株中,光滑型菌株(S型菌)是唯一能夠引起小鼠患敗血癥且能引起人類患肺炎的類型。當細菌進入人或動物體后,由于自身免疫的存在,都會被吞噬細胞吞噬消化、消滅。但是由于S型細菌有莢膜,當被吞噬細胞吞噬后,因為有莢膜的保護,就能抵抗吞噬細胞的吞噬和消化,迅速增殖、擴散,引起機體發(fā)生疾病。COVID-19是病毒,要依賴于宿主細胞才能存活,將遺傳物質(zhì)注入宿主細胞后,在宿主細胞內(nèi)大量增殖,最后將宿主細胞裂解死亡,尋找新的寄主?!驹斀狻緼、COVID-19是病毒,要依賴于宿主細胞才能存活,肺炎雙球菌是細菌,能獨立存活,且其莢膜能抵抗吞噬細胞的吞噬作用,使其在人體內(nèi)大量繁殖,因此它們的侵染過程不同,A錯誤;B、R型肺炎雙球菌無致病力,不會使人患肺炎,B錯誤;C、單鏈RNA不穩(wěn)定,易發(fā)生變異,C正確;D、COVID-19的成分是RNA和蛋白質(zhì),瘋牛病病毒的成分為蛋白質(zhì),D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、突觸前膜胞吐受體膜內(nèi)Na+濃度由低變高,膜內(nèi)電位由負變正MAOID能抑制單胺氧化酶活性,阻止腦內(nèi)單胺類神經(jīng)遞質(zhì)降解,提高了突觸后神經(jīng)元的興奮性,起抗抑郁作用AD【解析】
兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制?!驹斀狻浚?)①能將突觸小泡中的物質(zhì)釋放出來,①表示突觸前膜。細胞X釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐。(2)蛋白M可以和神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,是Y細胞膜上的一種受體。若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合,會導(dǎo)致細胞Y興奮,膜外Na+內(nèi)流,細胞Y的膜內(nèi)Na+濃度增大,原來膜外為正電位膜內(nèi)為負電位,興奮后細胞Y的電位變?yōu)槟ね鉃樨撃?nèi)為正,因此膜內(nèi)的電位的變化由負變正。(3)據(jù)圖分析,MAOID能抑制單胺氧化酶活性,阻止腦內(nèi)單胺類神經(jīng)遞質(zhì)降解,提高了突觸后神經(jīng)元的興奮性,起抗抑郁作用,該藥物能改善抑郁癥狀。(4)根據(jù)上述資料及突觸的相關(guān)知識,患者某些腦神經(jīng)元興奮性下降,促進突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)、降低突觸后神經(jīng)元的靜息膜電位絕對值的藥物都可以提高神經(jīng)細胞的興奮性,阻止神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合不利于提高興奮性,感覺中樞在大腦皮層,因此下列藥物開發(fā)思路中,也能改善抑郁癥狀的有AD?!军c睛】本題以圖形及文字信息的形式考查學(xué)生對神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的了解,考查學(xué)生對神經(jīng)元之間興奮的傳遞的知識點的掌握情況。8、水稻肥料、空間、水分和陽光減弱增加調(diào)整能量流動關(guān)系,是能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠譅I養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))物質(zhì)循環(huán)和能量流動可使稻田中害蟲減少,代替或減少化肥及農(nóng)藥的使用,減輕了農(nóng)業(yè)污染;避免了水體富營養(yǎng)化,從而減少環(huán)境污染【解析】
1、生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本原理:能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)能減少化肥的使用。2、生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、信息傳遞的功能等知識,將知識形成網(wǎng)絡(luò)再結(jié)合題干信息完成該題的作答。【詳解】(1)稻田養(yǎng)蟹生態(tài)系統(tǒng)組成中,主要的成分是生產(chǎn)者水稻。(2)水稻與田間雜草的種間關(guān)系是競爭,主要體現(xiàn)在肥料、空間、水分和陽光等方面的競爭。蟹類可以取食雜草等而達到減弱這種競爭使水稻增產(chǎn)。(3)從能量流動的角度分析,除草的主要目的是調(diào)整能量流動關(guān)系,是能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?)從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析,稻田養(yǎng)蟹增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。從生態(tài)系統(tǒng)功能分析,稻田養(yǎng)蟹促進了稻田生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動。(5)稻田養(yǎng)蟹、魚可使稻田中害蟲減少,代替或減少化肥及農(nóng)藥的使用,減輕了農(nóng)業(yè)污染;避免了水體富營養(yǎng)化,從而減少環(huán)境污染?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解生態(tài)農(nóng)業(yè)的知識要點,要求能運用所學(xué)知識,通過比較、分析對問題進行解釋、推理,得出正確的結(jié)論的能力。9、催化DNA復(fù)制PCR過程中DNA在高溫下解鏈,這樣的高溫下,普通的DNA聚合酶的生物活性喪失DNA連接p質(zhì)粒和插入片段(目的基因)乙和丙目的基因反向連接工程菌株除氮效果優(yōu)于野生菌Ⅰ.工程菌YP4S與野生菌分別處理實際污水36hⅡ.檢測除氮率【解析】
分析題干可知:目前認為微生物反硝化去除氮素污染更為經(jīng)濟有效,科研工作者采用基因工程技術(shù)構(gòu)建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,故需依據(jù)基因工程的相關(guān)原理進行分析作答?!驹斀狻浚?)亞硝酸鹽還原酶(Nir)是該過程的關(guān)鍵酶,酶是經(jīng)基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成的有催化作用的蛋白質(zhì)。(1)①PCR技術(shù)依據(jù)的原理是DNA分子的復(fù)制;因PCR過程中DNA解旋是在在高溫下進行的(90-95℃),這樣的高溫下,普通的DNA聚合酶的生物活性喪失,故在PCR技術(shù)中應(yīng)采用使用耐高溫的Taq酶。②連接兩個DNA片段所用的酶是DNA連接酶;因?qū)嶒炛衝irS基因與p質(zhì)粒是分別用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理的,故若再用HindⅢ和BamHI雙酶切之后,得到兩個片斷電泳結(jié)果分別與p質(zhì)粒和插入片段(nirS基因)電泳結(jié)果基本一致,可說明獲得重組質(zhì)粒pYP4S。③PCR技術(shù)要求兩種引物分別和目的基因的兩條單鏈結(jié)合,沿相反方向合成子鏈,結(jié)合目的基因的插入位置可知,PCR鑒定時應(yīng)選擇的最佳一對引物組合是乙和丙;若某學(xué)生錯選了圖中的另外一對引物組合(甲和乙),只有反向連接后才能擴增出長度為1.1kb的片段(1+0.1kb)。(3)①圖1結(jié)果表明,無論是總氮還是NH4+、NO3—的去除率,工程菌株除氮效果優(yōu)于野生菌。②因圖1是工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中的處理結(jié)果,故要進一步證明工程菌對含氮污水治理更有效,應(yīng)用工程菌YP4S與野生菌分別處理實際污水36h,檢測除氮率?!军c睛】解答本題需要透徹理解基因工程的基本工具、PCR技術(shù)的原理,并能讀懂實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)分析,進而分析作答。10、核糖體催化催化底物CTH(或CU)生成黃色產(chǎn)物的吸光值變化溫度、pH、抑制劑操作②升高幅度顯著高于操作①酶與CTH結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,再與CU結(jié)合時,結(jié)合不好,反應(yīng)速率較低;酶與CU結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,再與CTH結(jié)合時,依然可以很好地結(jié)合,反應(yīng)速率較高EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)酶的空間結(jié)構(gòu)是否會發(fā)生改變支持“鎖鑰”假說:酶與CTH反應(yīng)后,再與CU反應(yīng)速率較低,說明空間結(jié)構(gòu)固定不變,結(jié)合CU不好支持“誘導(dǎo)契合”假說:酶可以分別與CTH和CU反應(yīng),說明空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,適應(yīng)與不同底物的結(jié)合不支持現(xiàn)有假說:第一種底物與酶結(jié)合時,誘導(dǎo)酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,之后再與第二、第三種底物結(jié)合時,空間結(jié)構(gòu)保持不變【解析】
酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。酶具有高效性、專一性、作用條件較溫和等特性。【詳解】(1)蚯蚓蛋白酶II的本質(zhì)是蛋白質(zhì),在細胞的核糖體上合成,酶具有催化作用。蚯蚓蛋白酶II,能夠催化底物CTH(CU),反應(yīng)生成黃色物質(zhì),可以在單位時間內(nèi)檢測黃色物質(zhì)的吸光度(A405)變化來表示酶的活性。影響酶的因素有,溫度、pH值、重金屬離子、抑制劑等。(2)根據(jù)圖示可知,操作①加入第二種底物后反應(yīng)速率改變不明顯;操作②加入第二種底物后,反應(yīng)速率明顯升高,且升高幅度顯著高于操作①。根據(jù)酶的專一性假說,操作①中酶首先與CTH結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,再與CU結(jié)合時,結(jié)合不好,反應(yīng)速率較低;而操作②中酶首先與CU結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)也發(fā)生改變,再與CTH結(jié)合時,依然可以很好地結(jié)合,反應(yīng)速率較高。操作①中EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)的結(jié)果說明,酶與CTH結(jié)合空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后,雖然與CU結(jié)合不好,但仍然可以與CTH很好的結(jié)合,進一步證明以上推測。(3)根據(jù)題干對兩種假說的解釋可以看出,“鎖鑰”假說認為一把鎖只能被一把鑰匙打開,“誘導(dǎo)契合”假說認為底物與酶接觸后會誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,關(guān)鍵不同在于酶與底物結(jié)合時酶的空間結(jié)構(gòu)是否會發(fā)生改變。(4)①支持“鎖鑰”假說:由操作①可以看出,酶與CTH反應(yīng)后,再與CU反應(yīng)速率較低,說明空間結(jié)構(gòu)固定不變,只能與CTH結(jié)合,與CU結(jié)合不好。②支持“誘導(dǎo)契合”假說:由操作②可以看出,酶可以分別與CTH和CU反應(yīng),說明空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,適應(yīng)與不同底物的結(jié)合。③不支持現(xiàn)有假說:由操作①的結(jié)果分析,可能有另一種情況,即第一種底物與酶結(jié)合時,誘導(dǎo)酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,之后再與第二、第三種底物結(jié)合時,空間結(jié)構(gòu)保持不變?!军c睛】本題的關(guān)鍵是準確獲取題干信息,并結(jié)合實驗思路及所學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度土地開發(fā)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同附規(guī)劃設(shè)計及施工許可
- 施工合同簽訂及履行制度
- 教育機構(gòu)的字體運用規(guī)范
- 遠程教育對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的支持研究
- 幼兒園燃氣泄漏應(yīng)急預(yù)案
- 上海市某物流有限公司勞動合同
- 個人委托代理合同范本示例
- 三孩子離婚贍養(yǎng)費合同范本
- 二手物品買賣合同范文
- 個人住房抵押貸款合同范本大全
- 河南2025年河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘30人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年長沙穗城軌道交通有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2025年山東華魯海運有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 銀川經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2024年綜合考核評價指標表及評分細則
- 品管圈PDCA改善案例-降低住院患者跌倒發(fā)生率
- 讀書分享《給教師的建議》課件
- 《中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費管理工作指引》專題講座
- 廣東省茂名市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理期末試卷(含答案)
- 2024統(tǒng)編版新教材道德與法治七年級全冊內(nèi)容解讀課件(深度)
- 成人氧氣吸入療法-中華護理學(xué)會團體標準
評論
0/150
提交評論