部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五單元測(cè)試卷及答案

第五單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號(hào)—四五7\七八九總分

得分

⑥基礎(chǔ)積累

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

1iangshimeitanguanghuasongshu

()()()()

linglongshajunxidzhaishuli

()()()()

二、選擇題。(12分)

1.下面加點(diǎn)字的字音完全正確的一組是（）

A.攝影(se)矯健(jifio)錐子(zhui)

B.養(yǎng)殖(zhf)治療(lido)馴良(xtin)

C.樹杈(cha)歇息(xie)苔莓(xian)

D.翹起(qiao)勉強(qiáng)(midn)褐色(he)

2.下面生字中屬于左形右聲的是（）

A.糧B.療C.拾D.歇

3.“端端正正”中“端”的意思是（）

A.端正，不歪斜。B.正派。

C.事情的開頭。D.用手很平正地拿著。

4.“一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界?！边@句話寫出了太

陽(yáng)的（）o

A.距離遠(yuǎn)B.溫度高C.體積大D.重要性

5.“目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,

約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！边@句話運(yùn)用了（）

的說明方法。

A.舉例子、列數(shù)字、作比較B.列數(shù)字、作比較、打比方

C.引用、舉例子、打比方D.下定義、作比較、列數(shù)字

6.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.《鯨》是一篇常識(shí)性說明文，從文中我們知道鯨雖然生活在海洋里，但

并不是魚類。

B.《太陽(yáng)》是一篇科普性說明文，只采用了列數(shù)字和打比方的說明方法，

介紹了和太陽(yáng)相關(guān)的一些知識(shí)，說明太陽(yáng)和人類有著非常密切的關(guān)系。

C.《松鼠》是一篇文藝性說明文，語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，描寫生動(dòng)傳神，介紹了

松鼠漂亮的外形、馴良的習(xí)性和乖巧的行為，表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛

之情。

D.《風(fēng)向袋的制作》這篇說明文主要運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，具體地介紹

了風(fēng)向袋的制作過程。

三、讀句子，體會(huì)說明方法的好處。（7分）

1.“太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。”這一句運(yùn)用了的說明方法,

把太陽(yáng)的形狀及的特點(diǎn)生動(dòng)地展現(xiàn)出來了。

2.“太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變

成氣體?！弊髡咄ㄟ^舉例子__"”加

以說明，引起了讀者強(qiáng)烈的聯(lián)想，從而地說明了太陽(yáng)的

表面溫度很高這一特點(diǎn)。

3.“它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，

襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮?！边@一句是對(duì)松鼠的

的描寫，作者從、尾巴等方面，將它

小巧可愛的模樣寫得o

四、給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（7分）

1.有了太陽(yáng)口地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽□長(zhǎng)葉□開花□結(jié)果口

鳥□獸口蟲口魚才能生存□繁殖口

2.□風(fēng)向袋的制作□一文首先介紹制作風(fēng)向袋需要準(zhǔn)備的材料和工具□

接著具體說明制作風(fēng)向袋的過程口

五、下面這段說明性文字有3處語(yǔ)病，請(qǐng)按要求進(jìn)行修改。（6分）

①鴕鳥分散于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)。②鴕鳥的雙翅

已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開，起著像帆一樣的

作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快提高奔跑速度。③研究人員經(jīng)

過發(fā)現(xiàn)并觀察，鴕鳥并不會(huì)把頭藏進(jìn)沙里。

1.句①中用詞不當(dāng)，應(yīng)將""改為O

2.句②中語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)o

3.句③中語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“

六、語(yǔ)言實(shí)踐：請(qǐng)根據(jù)以下資料，運(yùn)用打比方、作比較的說明方法介紹喇叭

花。（5分）

開花時(shí)間：凌晨4點(diǎn)左右顏色：紫色

特點(diǎn)：適應(yīng)性強(qiáng)，栽培容易

合閱讀理解

七、閱讀課內(nèi)選段，完成練習(xí)。（10分）

松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺的,（）

有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們（）從樹上的窩里跑出來躲到樹枝

底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦

帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽

兒就爬上去了。松鼠在秋天拾才秦子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，

留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。

1.在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

2.選段中畫橫線的句子運(yùn)用了的說明方法。（2分）

3.這段話側(cè)重寫了松鼠乖巧的行為特征。從“有人觸動(dòng)大樹”時(shí)的反應(yīng)來表

現(xiàn)（）；從儲(chǔ)備食物過冬來表現(xiàn)（）；從蹦跳的動(dòng)作來表現(xiàn)（）。

（3分）

A.它的輕快B.它的聰明C.它的警覺

4.請(qǐng)將從選段中收集到的有關(guān)松鼠的信息概括一下，為《中國(guó)大百科全書》

中“松鼠”這個(gè)詞條寫一句介紹。（3分）

松鼠十分警覺，，，

,會(huì)在過冬前貯藏食物。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）

大白鯊

全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚，它已在我們這個(gè)星球上生

存了3億多年。在所有的鯊魚中，大白鯊個(gè)兒最大、最兇猛、最為矯健有力，

沒有任何海洋動(dòng)物敢與大白鯊為敵。

生物學(xué)家認(rèn)為，大白鯊可以長(zhǎng)到7.61米長(zhǎng)，壽命達(dá)20年。剛生下來的

大白鯊幼魚約1.06米，出生的當(dāng)天就會(huì)自己捕食。雌大白鯊成年時(shí)長(zhǎng)4.84

米，體重達(dá)1360?2721千克。

大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫作真皮齒的尖利鱗片，每個(gè)鱗片猶如一粒

細(xì)小的利牙，魚皮表面像砂紙那般粗硬。高速游動(dòng)的大白鯊如果擦碰到人體,

人的肌膚會(huì)被割劃得皮開肉綻。

大白鯊是典型的肉食動(dòng)物。幼小的大白鯊捕食魚類，身體長(zhǎng)到2.74-3.65

米時(shí)，轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚類個(gè)子大的海豹、海獅之類的哺乳動(dòng)物。捕食時(shí),

大白鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來游去兜圈子；然后悄然沉下海底，將

身子隱蔽在礁石之間。覷準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部，

刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊，三口兩口就把獵物吞進(jìn)了肚里。

大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺小孔，這些小孔能（靈巧靈敏

靈活）地探測(cè)到獵物發(fā)出的（微小微弱微?。╇姶艌?chǎng)，因此大白鯊

能百發(fā)百中捕獲獵物。

大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)，它起著控制海洋中某些哺乳動(dòng)

物數(shù)量的作用，吃掉其中的老弱病殘者，促進(jìn)生存競(jìng)爭(zhēng)。另外，大白鯊還吞

食海洋中的動(dòng)物尸體，清潔海洋?？上У氖牵w態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤

解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動(dòng)物保護(hù)組織列入了瀕

危動(dòng)物名單。

1.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線處。（2分）

2.短文的第1、2自然段主要運(yùn)用的說明方法來介紹大白鯊。（2分）

3.文中畫線句子運(yùn)用了的說明方法，其作用是

____________________________________________________o（2分）

4.大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動(dòng)物時(shí)，為什么要沉下海底呢？（4分）

5.“剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米，出生的當(dāng)天就會(huì)自己捕食。”這句話

中的“約”字能否去掉？為什么？（3分）

6.對(duì)“可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解”中的“受到誤解”理解

正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.以為它只會(huì)傷人性命，具有很強(qiáng)的攻擊性。

B.人們以為大白鯊的體態(tài)優(yōu)美，捕獲后能做成動(dòng)物標(biāo)本進(jìn)行觀賞。

C.大白鯊捕食海洋中的哺乳動(dòng)物，破壞海洋生態(tài)平衡。

D.大白鯊繁殖能力強(qiáng)，數(shù)量多。

⑥作文天地

九、習(xí)作表達(dá)。（30分）

題目：我是____________

要求：1.把題目補(bǔ)充完整，可以寫水果、蔬菜，可以寫文具，也可以寫

電器。

2.恰當(dāng)?shù)厥褂谜f明方法，層次清楚。

第五單元測(cè)試卷參考答案

一、糧食煤炭光滑松鼠玲瓏殺菌狹窄梳理

二、1.D2.A3.A4.D5.A6.B

三、1.打比方會(huì)發(fā)光、發(fā)熱2.鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體生動(dòng)形象

3.外形面容、眼睛、身體、四肢生動(dòng)無比

四、1.,、、、；、、、、。2.《》，。

五、1.分散分布2.刪去“加快”或“提高”3.觀察并發(fā)現(xiàn)

六、示例：喇叭花在凌晨4點(diǎn)左右開放，其模樣像一個(gè)紫色的小喇叭，它不

像玫瑰花那么艷麗，也不像牡丹花那么高貴，更不像百合花那么純潔，

但是它適應(yīng)性強(qiáng)，栽培容易，在哪里都可以存活。

七、1.只要就2.作比較3.CBA

4.爪子銳利動(dòng)作輕快敏捷喜食榛子

八、1.靈敏微弱2.列數(shù)字

3.打比方形象生動(dòng)地說明了鱗片的鋒利和粗硬

4.①隱蔽自身。②猛然攻擊獵物的要害。

5.不能，“約”是大概的意思，表示估計(jì)；文中指剛出生的大白鯊幼魚大

概1.06米，并不是一定，如果去掉就太絕對(duì)了，不符合實(shí)際，不能體

現(xiàn)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

6.A

2023年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷【帶答案】

班級(jí)：____姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

shuipiaodujlshuizhaixiongtang

duanliancixiangyouzhong

二、用”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

水拳(zaizhai)弓萼（nunu）手懲罰(chengcheng)

幫臺(tái)(leilei)妒號(hào)(yiji)調(diào)(tiaodiao)度

謀財(cái)(mumou)算(cuancuan)晌(shMgxi&ng)午

打折(shezhe)遂心(SUISUI)迸裂(b6ngblng)

三、辨字組詞。

傳（—_______)射(________）抵（________）鋼（__________）

轉(zhuǎn)（—_______)謝(________）低（__）剛（__）

四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。

(）（）不絕()()不舍

安然（._)(________)能(________)善(________)

不求（.________)(________)流光（_______）（________）

1.在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅（）的畫頁(yè)。

2.今天是周末，去新華書店買書的同學(xué)（）o

3.這個(gè)雞蛋掉在地上竟然（），真是奇怪！

五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

即使也...不是...而是

雖然但...因?yàn)?..所以

（1）生活中（）沒有美，（）我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

（2）（）船快開了，（）媽媽無奈，只好拉著我登上大客輪。

（3）（）寫完了作業(yè)，我（）不能出去玩耍。

（4）（）熱帶無所謂隆冬，（）臘月天氣也是涼颼颼的。

六、按要求寫句子。

1.母親大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”（改為轉(zhuǎn)述句）

2.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）

3.我評(píng)出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。（仿照句式寫句子，注意用上

表示連續(xù)動(dòng)作的詞）

4.父愛如山，為你遮風(fēng)擋雨；,o（照樣子，補(bǔ)充句子）

七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.《蟬》是一首—詩(shī)，其中的經(jīng)典名句是。詩(shī)人托物言志，表達(dá)

的品行志趣。

2.《獵人海力布》是一篇,主要寫了海力布、和

幾件事，展現(xiàn)了他的美好品質(zhì)。

3.《牛郎織女》是一篇,由著名作家整理而成，牛郎和織女過著

生活，其中的王母娘娘是的化身。

4.《乞巧》是___代詩(shī)人寫的，這首詩(shī)描寫了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的「，表達(dá)了

人們美好愿望。

5.《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日和的景象，表達(dá)了作

者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的,對(duì)侵略者野蠻行徑的,激發(fā)了人們

、的責(zé)任感和使命感。

八、課內(nèi)閱讀。

四季之美

春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫

紅紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。

即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。

秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群

結(jié)隊(duì)的大雁兒，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴,

聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早展，或是在無雪無霜

的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的心情和這

寒冷的氣候多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰,

這末免令人有點(diǎn)掃興。

1.這篇短文是按順序?qū)懙摹?/p>

2.夏天的夜晚有哪些美麗的景色？

3.秋天的黃昏又有哪些動(dòng)人之處呢？

4.短文中描繪了很多迷人的情景，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)情景，用自己的話，加上自己合理

的想象寫下來。

九、閱讀課外短文，完成練習(xí)。

童年的回憶

如果重年是一幅畫，那它便是美妙絕倫的風(fēng)景畫；如果童年是一杯茶，那它便是回味

無窮的上等白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年

是每個(gè)人心里最美的一部分。

童年，躲在芳草茵茵的花叢里。小時(shí)候，還未上幼兒園，我喜歡叫上鄰居家的小伙伴

一起，到樓下的花叢里捉迷藏，逮螞蟻，玩過家家。我們從來不嫌臟，只顧著用花瓣當(dāng)蘑

菇，用小草當(dāng)蔥，用土當(dāng)面粉，我們炒萊，蒸饅頭，煮面湯，有時(shí)還能捉住一兩只蝴蝶，

把它們當(dāng)作我們的顧客。小小的游戲，我們卻如此喜歡，如此開心，也許這就是童真童趣

吧！童年，就這樣遺失在花叢中了。

童年，躲在滿是粉筆畫的樓道里。上幼兒園時(shí)，我和小伙伴們就不能天天那么開心地

玩耍了，我們只有周末才能在一起玩。而且，我們不在花叢中玩了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己長(zhǎng)

大了。這時(shí)，我們就在樓道里畫畫，黑色的石灰地，白色的粉筆頭，畫出的東西格外明顯。

我們從一樓畫到七樓，又從七樓畫到一樓，絲毫不覺得累。我們畫小人，畫花草，畫動(dòng)物,

覺得有趣極了！童年，就這樣遺失在樓道中了。

童年，躲在旋律優(yōu)美的班歌里。上了小學(xué)，我們要定一首屬于自己的班歌國(guó)了，我又

激動(dòng)又興奮。老師讓各個(gè)小組來編創(chuàng)，然后選出一個(gè)最好的。同學(xué)們都十分積極，教室里

像炸開了鍋。有的同學(xué)認(rèn)真思索，有的同學(xué)熱烈討論，還有的同學(xué)唱了起來。最后，老師

選出了第六小組的《四二歡迎你》，他們用的正是《北京歡迎你》的曲調(diào)，同學(xué)們都很高

興。

童年，就這樣遺失在美好的旋律中了。

童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中、樓道里，還有美

妙的音符中……令我們甥牽笏攀。我愛繽紛的童年，愛這童年的回憶。

1.聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)回味無窮：_______________

(2)魂?duì)繅?mèng)縈；________________

2.文中畫“—”的句子運(yùn)用了和的修辭手法。這樣寫的好處不包括

(______

A.使文章節(jié)奏鮮明，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)童年生活的喜愛

B.讀起來朗朗上口，強(qiáng)烈地表現(xiàn)了童年生活在作者的心中是最美好的

C.表現(xiàn)作者的童年生活是豐富多彩的

D.使作者的童年生動(dòng)形象具體可感，給人以鮮明、深刻的印象

3.本文按作者的成長(zhǎng)順序敘述了作者童年時(shí)期的三件趣事，請(qǐng)分別概括。

(1)小時(shí)候，還未上幼兒園，

(2)上幼兒園時(shí)，____

(3)上了小學(xué)，一

4.文章表達(dá)思想感情的方法是多樣的，有的比較直接，有的比較含蓄。本文的作者直接

抒發(fā)了自己的思想感情，如“"，就直接表達(dá)了作者對(duì)童年的喜愛之情。

十、作文。

題目：我得到了

要求：在橫線上填一個(gè)詞語(yǔ)，如表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等，圍繞題目，選擇

一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感，不少于400

字。

參考答案

1、水瓢妒忌水寨胸膛鍛煉眷戀慈祥由衷

2、zhainuchengleijidiaom6ucuanshangzhesuibeng

3、傳說射擊抵擋鋼鐵轉(zhuǎn)動(dòng)感謝高低剛才

4、絡(luò)繹依依無恙言辯甚解溢彩流

光溢彩絡(luò)繹不絕安然無恙

5、不是而是因?yàn)樗约词挂搽m然但

6、母親大聲回答那個(gè)女人，誰叫她們是當(dāng)媽的呀，她挺喜歡我愛看書的。世界上糟

糕的詩(shī)夠多了。他拿起筆，看著泛黃的照片，準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的親人寫信道平安。父

愛如山教你心胸寬廣

7,詠物居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)高潔清遠(yuǎn)民間故事熱心助人救小

白蛇（得寶石）救鄉(xiāng)親們樂于助人、舍己救人民間故事葉圣陶男耕

女織美滿封建大家長(zhǎng)唐林杰七夕乞取智巧、追求幸福耀眼的景

觀慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅