華師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教案：15.2 數(shù)據(jù)的表示

課題：15.2數(shù)據(jù)的表示＆.教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能根據(jù)所收集到的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)制作簡單的統(tǒng)計(jì)表和折線統(tǒng)計(jì)圖。2、引導(dǎo)同學(xué)觀察折線圖中數(shù)據(jù)變化的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表，提取信息的能力。＆.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：根據(jù)數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)簡單的統(tǒng)計(jì)圖表。難點(diǎn)：根據(jù)折線圖說明得出的結(jié)論及理由。＆.課前準(zhǔn)備：（有條件的學(xué)校）微機(jī)房。＆.教學(xué)過程：一、教學(xué)引入：1、在推薦候選人的活動(dòng)中，統(tǒng)計(jì)票數(shù)后可以用一張表明顯地體現(xiàn)出誰得票多。姓名小華小明小麗票數(shù)2、在調(diào)查生日的過程中，同學(xué)們也都制作了這樣的表：月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月人數(shù)請同學(xué)們填好這個(gè)表，說出三月份的頻數(shù)，最多一個(gè)月的頻率是。二、探究新知：這些統(tǒng)計(jì)表就把一些文字上的數(shù)據(jù)信息，能更清楚，簡明地反映出來。問題1：解放以來，我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值（）一直呈遞增趨勢，年只有億元，年上升到億元，年上升到億元，年上升到億元，年上升到億元，年上升到億元。1、請你設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表，把這一段的文字信息簡明地表達(dá)出來？解：年份國內(nèi)生產(chǎn)總值注意：1、簡明表要體現(xiàn)的內(nèi)容：一是年份；二是生產(chǎn)總值.2、觀察數(shù)據(jù)變化，每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢怎樣？（遞增）3、如何體現(xiàn)這種遞增的趨勢呢？分析：（1）體現(xiàn)每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢，我們采用折線圖來表示。（2）制作折線圖的步驟是：點(diǎn)擊“插入”→點(diǎn)擊“圖表”→點(diǎn)擊“折線圖”→選擇需要的一種子圖表類型→點(diǎn)擊“下一步”→按需選擇，直至一切滿意→點(diǎn)擊“完成”。圖表見下圖“國內(nèi)生產(chǎn)總值與年份的關(guān)系”。4、從上述兩張統(tǒng)計(jì)表中，你能得到哪些結(jié)論？說說你的理由。同學(xué)們觀察，討論，說出結(jié)論與理由。我國國內(nèi)生產(chǎn)總值總體上呈增長趨勢，由圖形看出年的年中，增長緩慢，只增長多億元，年增長較前快些，增長了億元，年的年增長較前也快了，而年后增長的速度加快了許多.尤其是年后的年間，增長迅猛.通過這張小小的統(tǒng)計(jì)表，便使長長的文字信息變得一目了然，而且更清楚地反映了變化趨勢，發(fā)展速度.從這張圖中，也反映了改革開放使生產(chǎn)關(guān)系更適合當(dāng)前的生產(chǎn)力發(fā)展，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，改革開放的策略是符合中國國情，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。三、鞏固練習(xí)1、某中學(xué)近五年來初一新生的招生人數(shù)：年人，年人，年人，年人，年人。請你設(shè)計(jì)一張折線圖，從圖中你能得出哪些結(jié)論？說明你的理由。答案：（1）折線圖示例（略）；（2）從折線圖可以看出這五年來這所中學(xué)中學(xué)初一招生人數(shù)呈現(xiàn)減少的趨勢，其中年—年減少最多，由于劃片招生后，農(nóng)村中學(xué)招生的范圍是固定的，所以可以從一個(gè)側(cè)面反映了該地區(qū)的人口出生率在降低，也說明了該地區(qū)落實(shí)計(jì)劃生育的工作做的好。四、課堂小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，要求同