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廣東省2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題一、填空題。(20分)1.物體表面或者封閉圖形的大小叫做這個(gè)物體的(________);邊長是1分米的正方形可以剪(______)個(gè)邊長是1厘米的小正方形。2.2028年是()年,二月有()天,全年有()天。3.一根電線桿高10米,埋在地下的長度占全長的,地面上的長度占全長的。4.(1)小強(qiáng)從家出發(fā)先向(____)走(____)米,再向(____)走(____)米到敬老院。(2)小亮從家出發(fā)先向(____)走(____)米,再向(____)走(____)米到敬老院。5.我們從鏡子里看到的時(shí)間是5時(shí)整,實(shí)際應(yīng)是(________)時(shí)。6.21個(gè)30連加是(______);(______)是32的11倍。7.一個(gè)數(shù)除以60,商是8,余數(shù)是20,這個(gè)數(shù)是(______)。8.一根絲瓜長3分米,也就是米,用小數(shù)表示是()米。9.在括號里填上“”“”或“”。(________)90分米(________)0.9米10.一個(gè)長方形花壇,長是50米,寬是3米?;▔恼嫉孛娣e是(________)平方米。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.帶300元買下面這三件商品夠嗎?()①一部電話機(jī)107元②一臺電飯煲158元③一個(gè)鬧鐘25元A.不夠 B.夠 C.無法判斷12.樂樂從學(xué)校出發(fā),先向東走了一段路,又向北走了一段路,最后又向東北走了一段路到家。下面()能表示她從學(xué)校到家的路線。A. B. C.13.下圖中,正方形被分成甲、乙兩部分,下面說法正確的是()。A.甲與乙的面積、周長均相等 B.甲與乙的面積相等 C.甲與乙的周長相等14.下列算式中先算減法后算乘法的是()。A. B. C.15.小明的身高是145().A.厘米 B.分米 C.毫米三、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.2017年的2月只有28天.(_______)17.—個(gè)三位數(shù)除以9,商一定是兩位數(shù).(_____)18.一個(gè)因數(shù)的末尾有一個(gè)0,另一個(gè)因數(shù)的末尾也有一個(gè)0,積的末尾不一定只有兩個(gè)0。(______)19.小李向東北走了30米,他因有事轉(zhuǎn)向西南走了30米,他是回到原地._____20.計(jì)算26×(11-5)時(shí)應(yīng)先算乘法。(_____)四、計(jì)算題。(28分)21.口算.====1﹣==22×10=360÷9=670+45=60×70=22.用豎式計(jì)算。(帶*要驗(yàn)算)8.4-7.5*29246.4+7.7*449五、作圖題。(8分)23.估計(jì)下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題。(每題4分,共24分)24.下面是李明和陳東最近四年的體重統(tǒng)計(jì)表。78910李明22.724.627.529.8陳東23.524.427.128.8(1)李明從7歲到10歲,體重增加了()千克。(2)陳東的體重()歲比上一歲增加得最多,增加了()千克。(3)8歲時(shí),陳東比李明輕()千克。(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?25.老虎比熊貓重多少千克?26.兒童樂園每張兒童門票8元,成人票15元,李老師97名同學(xué)去兒童樂園,帶800元錢夠嗎?27.某校三(2)班和五(2)全班同學(xué)喜歡吃蔬菜的情況,統(tǒng)計(jì)如下表:(每人限選一種)(1)三(2)班有()人。(2)兩個(gè)班最喜歡吃()菜。(3)喜歡吃青菜的三(2)班比五(2)班多()人。(4)請你根據(jù)數(shù)學(xué)信息,提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。28.下面是電腦店一周銷售電腦的統(tǒng)計(jì)表。星期日一二三四五六數(shù)量/臺(1)你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繼續(xù)畫完下圖嗎?(2)平均每天賣出多少臺?(3)你還能從圖中獲得哪些信息?29.李叔叔今天一共摘了182個(gè)菠蘿,每箱裝8個(gè).一共有18個(gè)紙箱,夠裝嗎?(用估算解決)
參考答案一、填空題。(20分)1、面積100【解析】略2、閏,29,366【解析】略3、【解析】略4、(1)北20東50(2)西60北50【解析】略5、7【分析】5時(shí)整,分針豎直向上,指向12。時(shí)針指向5,根據(jù)對稱性可得:與7時(shí)整的指針指向成軸對稱,則實(shí)際時(shí)間是7時(shí)?!驹斀狻课覀儚溺R子里看到的時(shí)間是5時(shí)整,實(shí)際應(yīng)是7時(shí)?!军c(diǎn)睛】本題應(yīng)利用鏡面對稱的性質(zhì)求解。鏡面對稱的性質(zhì):在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好順序顛倒,且關(guān)于鏡面對稱。6、630352【分析】根據(jù)乘法的意義可知,21個(gè)30連加即為30×21。32的11倍為32×11。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0×21=630,則21個(gè)30連加是630。32×11=352,則352是32的11倍。故答案為:630;352。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用這個(gè)數(shù)乘幾;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍,用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。7、500【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得到被除數(shù)。【詳解】60×8+20=480+20=500故答案為:500【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是確定商與除數(shù)的積,然后再加商余數(shù)即可。8、;0.3【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米是米,還可以寫成0.1米;3分米是米,還可以寫成0.3米?!驹斀狻恳桓z瓜長3分米,也就是米,用小數(shù)表示是0.3米。【點(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行判斷:把一個(gè)整體平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看取幾份就可以。9、>>【分析】(1)比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……依此類推;(2)不同單位的,化成相同的單位再比較,把90分米換算成米數(shù),除以進(jìn)率10。【詳解】據(jù)分析得出:3.7(>)3.290分米=90÷10=9米(>)0.9米【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)大小的比較方法的運(yùn)用以及單位換算。10、150【分析】花壇的占地面積就是這個(gè)長方形的面積,根據(jù)長方形的面積公式S=ab,代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】50×3=150(平方米)【點(diǎn)睛】本題主要是利用長方形的面積公式S=ab解決問題,關(guān)鍵是要熟記公式。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【分析】把①②③三種商品的單價(jià)相加,再與300元比較即可解答。【詳解】107+158+25=265+25=290(元)290<300,所以帶300元買下面這三件商品夠。故答案為:B【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出三種商品的單價(jià)和即可解答。12、C【分析】圖上的方向是上北下南、左西右東,由此根據(jù)圖上的位置及方向判斷并選擇即可?!驹斀狻緼.樂樂先向東走一段,再向南走一段,又向西走看一段,不符合題意;B.樂樂先向東北走一段,再向東走一段,又向東北走了一段,不符合題意;C.樂樂先向東走了一段路,又向北走了一段路,最后又向東北走了一段路,符合題意;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查的是路線圖的實(shí)際運(yùn)用,根據(jù)“上北下南,左西右東”,畫出樂樂從家到學(xué)校的路線圖是關(guān)鍵。13、C【分析】根據(jù)題意和圖示,根據(jù)甲與乙的大小判斷它們的面積是否相等即可;再根據(jù)它們的周長都等于長方形的長加寬加曲線的長,判斷它們的周長是否相等即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示,甲與乙的大小不相等,所以面積不相等;甲與乙的周長都等于長方形的長加寬加曲線的長,所以周長相等。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查不規(guī)則圖形的周長和面積,需要掌握不規(guī)則圖形的周長和面積的計(jì)算方法。14、C【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,分別求出各個(gè)選項(xiàng)中算式的運(yùn)算順序,然后再進(jìn)一步解答?!驹斀狻緼.,先算除法,再算減法;B.,先算乘法,再算減法;C.,先算小括號里減法,再算小括號外的乘法;故答案為:C【點(diǎn)睛】如果是同一級運(yùn)算,一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算;如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減;如果有括號,先算括號里面的。15、A【解析】試題分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位大小的認(rèn)識和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量小軍的身高可用“厘米”做單位,是145厘米;據(jù)此進(jìn)行選擇.解:小軍的身高是145厘米;故選B.【點(diǎn)評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.三、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、√【解析】略17、錯(cuò)誤【詳解】一個(gè)三位數(shù)除以9,商可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù).當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)等于或大于除數(shù)9時(shí),商是三位數(shù),當(dāng)小于除數(shù)9時(shí)商是兩位數(shù).18、√【解析】略19、√【詳解】根據(jù)物體的位置是相對的,對于兩個(gè)物體來說,分別以自身為觀測點(diǎn),則它們的方向想法,距離和角度不變,所以小李向東北走了30米,他現(xiàn)在再向西南走30米即可回到原地,據(jù)此解答即可得到答案.故答案為√20、×【解析】略四、計(jì)算題。(28分)21、1;;;;;220;40;715;4200【詳解】略22、3618;0.9;7314.1;1980;74……5【分析】利用整數(shù)乘除法豎式計(jì)算法則和小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可,注意驗(yàn)算方法的選擇?!驹斀狻浚?6188.4-7.5=0.9*2924=73驗(yàn)算:6.4+7.7=14.1=1980*449=74……5驗(yàn)算:故答案為:3618;0.9;73;14.1;1980;74……5【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題,計(jì)算時(shí)需要細(xì)心。五、作圖題。(8分)23、【分析】在乘法估算時(shí),一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算,由此求出上一行估算的結(jié)果,再連線?!驹斀狻?8×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎(chǔ)知識,要熟練掌握。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、(1)7.1(2)92.7(3)0.2(4)陳東7歲到8歲體重增加了多少?24.4-23.5=0.9(千克)答:陳東7歲到8歲體重增加了0.9千克。【解析】略25、104千克【解析】(52×3)﹣52=156﹣52=104(千克)52×(3﹣1)=52×2=104(千克)答:老虎比熊貓重104千克.26、8×97+15=791(元)791<800【解析】略27、(1)43(2)西紅柿(3)2(4)問題:五(2)班一共有多少人?41人?!痉治觥浚?)把三(2)班喜歡吃的每種蔬菜的人數(shù)相加,即可求出一共有多少人;(2)把喜歡吃每種蔬菜的人數(shù)相加再比較即可;(3)根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾,用減法解答;(4)問題不唯一,符合題意即可?!驹斀狻浚?)18+15+4+6=33+4+6=37+6=43(人)三(2)班有(43)人。(2)西紅柿:18+16=34(人)茄子:15+15=30(人)青菜:4+2=6(人)其他:6+8=14(人)34>30>14>6兩個(gè)班最喜歡吃(西紅柿)菜。(3)4-2=2(人)喜歡吃青菜的三(2)班比五(2)班多(2)人。(4)問題:五(2)班一共有多少人?16+15+2+8=31+2+8=33+8=41(人)答:五(2)班一共有41人。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題。28、(1)(2)6臺(3)從
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