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廣西壯族崇左市扶綏縣2023-2024學(xué)年小升初復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)模擬試卷一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)2.2+0.88=0.75÷0.3=3﹣2÷5=1.8﹣0.35﹣65%=4÷12=3.9×3=0.37÷1%=3+3÷3=23=0.12=15﹣1÷14=3.14×(52﹣42)=+=25%:=0÷0.13=×6÷×6=2.脫式計算,能簡算的要簡算.25.04+24.96÷4.8-4.8×7.232×12.5×25%÷3.解方程.x-20%x=24x:2.5=4:二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.4個蘋果平均分給8個人,每人分得蘋果總數(shù)的(________),2人分到(_______)個。5.一堆煤共2400噸,前6天運去了這批煤的40%,照這樣計算,剩下的煤還要_____運完.6.1個十和5個一合起來是(_________).7.∶0.625可以與24∶________組成比例,這兩個比化成最簡整數(shù)比都是________,比值是________,這個比值寫成“成數(shù)”是________。8.在比例尺為1∶2000000的地圖上,量得蕪湖方特歡樂世界距南京路口機(jī)場的距離是4.8厘米,則實際距離是(____)千米。曉丹訂了南京—夏門18:10的航班,如果曉丹一家駕車以每小時80千米的速度趕往機(jī)場,最晚要在(____)從蕪湖方特歡樂世界出發(fā),才能在航班起飛前2小時到達(dá)機(jī)場。9.把3米長的鐵絲平均分成6份,每份是全長的__,是___米.10.某班人數(shù)在40~50之間,該班男生與女生的比是5∶6,這個班男生有(______)人,女生有(______)人。11.用鐵絲做一個長9厘米,寬8厘米,高7厘米的長方體框架,至少需要鐵絲(______)厘米。如果在這個長方體框架外糊一層紙,至少需要(______)平方厘米的紙。12.一個長方形的長與寬的比是4∶3,長方形的長與周長的比是________,寬與周長的比是________。13.一個圓錐體,底面半徑是2分米,高是直徑的3倍,這個圓錐體的體積是(_____)立方分米。14.12.5%=()÷56==()(小數(shù))三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.把一個任意的兩位小數(shù),不改變大小,變成一個三位小數(shù),改變后的計數(shù)單位()A.變大了B.沒變C.變小了16.把一根5米長的繩子平均剪成4段,每段長為(
)米A.
B.C.D.17.正方體的棱長與它的體積().A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例18.楊老師為了統(tǒng)計全班此次月考中,優(yōu)秀人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例,應(yīng)該選用(
)。A.條形統(tǒng)計圖
B.折線統(tǒng)計圖
C.扇形統(tǒng)計圖
D.統(tǒng)計表19.有15盒餅干,其中的14盒質(zhì)量相同,另外1盒少了幾塊,如果用天平稱至少稱()次一定可以找到少幾塊的那盒餅干。A.2 B.3 C.4 D.5四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.在第4排第3個畫“○”;在第2排第5個畫“□”。21.請運用平移的方法把下面的圖形變成正方形,并把平移成的正方形畫在方格中。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.有一個平行四邊形,底是4.5米,比高多1.5米,它的面積是多少平方米?23.一批蘋果賣出,正好賣出4箱多12千克,剩下的蘋果剛好裝滿11箱。這批蘋果一共有多少千克?24.甲、乙、丙三人環(huán)湖跑步鍛煉,同時從湖邊一固定點出發(fā),乙、丙二人同向,甲與乙丙反向,在甲第一次遇上乙后1.25分鐘第一次遇上丙,再經(jīng)過3.75分鐘第二次遇乙。已知甲速遇乙速的比是3:2,湖的周長是2000米。求甲、乙、丙三人的速度每分鐘各是多少米?25.如圖,圓O的面積與長方形的面積相等,圖中的圓的周長是18.84厘米,求圖中陰影部分的面積.26.小紅看一本書,已經(jīng)看了35頁,正好相當(dāng)于全書的,這本書有多少頁?27.甲、乙兩輛汽車同時從同一地點出發(fā),相背而行,2.5小時后相距350千米。甲車每小時行80千米,乙車每小時行多少千米?28.從兒童節(jié)那天開始,小明4天看了72頁書,照這樣計算,這個月小明一共可以看多少頁書?
參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1、3.08;2.5;2.6;0.8;11.7;37;4;8;0.01;;28.26;;2;0;36【詳解】略2、25.44,4.9,100,【詳解】略3、40,14【詳解】略二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、18【解析】略5、9天【解析】略6、15【詳解】略7、403∶5六成【分析】兩個比的比值相等的式子就能組成比例,在一個比例中,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積,叫做比例的基本性質(zhì)。比的性質(zhì):前項和后項同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),比值大小不變。根據(jù)比與除法之間的關(guān)系可知:a∶b=a÷b,即可以求出小數(shù),小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法:小數(shù)點向右移動兩位,再添上百分號即可。根據(jù)百分?jǐn)?shù)和成數(shù)互化方法,百分之幾十就是幾成。【詳解】∶0.625=∶=÷=×=;24÷=24×=40;24∶40=(24÷8)∶(40÷8)=3∶5;3∶5=3÷5=0.6=60%=六成。故∶0.625可以與24∶(40)組成比例,這兩個比化成最簡整數(shù)比都是(3∶5),比值是(),這個比值寫成“成數(shù)”是(六成)?!军c睛】此題主要考查比例的意義和基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)知識,需牢牢掌握。8、9614:58【解析】略9、【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把3米長的鐵絲平均分成6份,即把3米長的鐵絲當(dāng)做單位“1”,平均分成6份,每份是全長的1÷6=;求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法,所以每份長3×=(米).10、2024【分析】男生與女生的比是5∶6,那么總?cè)藬?shù)是11的倍數(shù),總?cè)藬?shù)在40~50之間,那么總?cè)藬?shù)就是44人,再根據(jù)男女生的人數(shù)比,即可求出各自的人數(shù)?!驹斀狻?+6=11,所以這個班的人數(shù)是11的倍數(shù),在40~50之間11的倍數(shù)只有44,即這個班的總?cè)藬?shù)是44人。男生:44×=20(人)女生:44×=24(人)故答案為:20;24【點睛】解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)男女生總份數(shù)的倍數(shù)求出這個班的總?cè)藬?shù)。11、96382【詳解】長方體有十二條棱,長寬高各有4條;它有六個面。12、2:73:14【解析】將長方形長與寬的份數(shù)看作長和寬,并求出它的周長,再用長方形的長和寬對應(yīng)的份數(shù)與它的周長對應(yīng)的份數(shù)相比即可。【詳解】長:周長=4:[(4+3)×2]=2:7寬:周長=3:[(4+3)×2]=3:14故答案為:2:7,3:14.13、50.24【解析】略14、7;5;0.125【解析】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、C【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;可知:小數(shù)的末尾添上“0”,小數(shù)的大小不變,但計數(shù)單位發(fā)生了變化;據(jù)此判斷即可.【解答】解:把一個任意的兩位小數(shù),不改變大小,變成一個三位數(shù),是在小數(shù)的末尾添上了一個“0”,計算單位發(fā)生了變化,變小了;故選:C.【點評】此題屬于考查小數(shù)的改寫,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù),小數(shù)的大小不變,但計數(shù)單位變了.16、C【解析】根據(jù)題意可知,用繩子的總長度÷平均分的段數(shù)=每段的長度,據(jù)此列式解答.【詳解】把一根5米長的繩子平均剪成4段,每段長為:5÷4=(米).故答案為:C.17、C【詳解】略18、C【解析】略19、B【分析】“找次品”時,盡量將物品分成相等的三份,這樣可以最快的找到“次品”,每一次分法都是如此。另外,還有一個公式可以快速找到答案:3a<物體數(shù)量<3b,那么最少能保證找到“次品”的次數(shù)就是(a+1)次。【詳解】第一次:從15盒餅干中,任取10盒,平均分成2份,每份5盒,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則少幾塊的那盒在未取的5盒中(再按照下面方法操作),若不平衡,則少幾塊的那盒在天平秤較高端。第二次:從在天平秤較高端的5盒餅干中,任取4盒,平均分成2份,每份2盒,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則少幾塊的那盒即在未取的1盒中(再按照下面方法操作),若不平衡則少幾塊的那盒在天平秤較高端。第三次:把在天平秤較高端的2盒餅干,分別放在天平秤兩端,天平秤較高端的餅干即為少幾塊的餅干。故答案為:B。【點睛】主要考查找次品問題,,關(guān)鍵是在天平兩邊要放同樣多的情況下,不斷減少次品所在的范圍,掌握找次品的公式。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、見詳解【分析】根據(jù)位置的描述可知,橫著是“排”,從左往右數(shù)出第幾個格,據(jù)此作圖。【詳解】作圖如下:【點睛】本題考查了數(shù)對,用數(shù)對表示位置時,通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時從左往右數(shù),確定第幾行時從前往后數(shù)。21、見詳解【分析】觀察圖可知,將圖中左邊的三角形通過平移的方法移動到右邊的三角形位置,可以得到一個正方形,據(jù)此作圖?!驹斀狻孔鲌D如下:【點睛】本題考查了做平移后的圖形,根據(jù)正方形的四條邊一樣進(jìn)行平移。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、13.5平方米【詳解】4.5-1.5=3(米)4.5×3=13.5(平方米)23、462千克【分析】一批蘋果賣出,則還剩下1-,又剩下的蘋果剛好裝滿11箱,據(jù)此求出1箱蘋果占總數(shù)的分率,進(jìn)而求出12千克蘋果占總數(shù)的分率,12千克除以對應(yīng)的分率即可求出總數(shù)。【詳解】==12÷()=12÷=462(千克)答:一共有462千克?!军c睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題,解題的關(guān)鍵是找出12千克所對應(yīng)的分率。24、甲每分鐘跑240米,乙每分鐘跑160米,丙每分鐘跑80米【分析】在甲第一次遇上乙后1.25分鐘第一次遇上丙,再經(jīng)過3.75分鐘第二次遇乙,則甲乙二人相時間為1.25+3.75=5分鐘,兩人相遇時共行了一周即2000米,所以兩人的速度和為每分鐘2000÷5=400米。甲乙兩人的速度比為3:2.由此可知甲的速度為每分鐘400×=240米。由于甲與乙相遇時間為5分鐘,甲第一次遇上乙后1.25分鐘第一次遇上丙,則甲丙的相遇時間為5+1.25=6.25分鐘,則丙的速度為每分鐘2000÷6.25﹣240米?!驹斀狻考椎乃俣葹槊糠昼姡?000÷(1.25+3.75)×=2000÷5×,=240(米);乙的速度為每分鐘:2000÷5﹣240=4000﹣240,=160(米)。丙的速度為每分鐘:2000÷6.25﹣240=320﹣240,=80(米)。答:甲每分鐘跑240米,乙每分鐘跑160米,丙每分鐘跑80米?!军c睛】根據(jù)“甲第一次遇上乙后1.25分鐘第一次遇上丙,再經(jīng)過3.75分鐘第二次遇乙”求出甲乙的相遇時間,進(jìn)而求出兩人的速度和是完成本題的關(guān)鍵。25、21.195平方分米【解析】試題分析:由題意可知:陰影部分的面積就等于圓面積的,圓的周長已知,則可以求出圓的半徑,進(jìn)而求出圓的面積,問題得解.解:圓的半徑:18.84÷(2×3.14),=18.84÷6.28,=3(厘米);陰影部分的面積:3.14×32×,=3.14×
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