大學生權(quán)益調(diào)研分析報告

關(guān)于大學生權(quán)益問題調(diào)研報告一、調(diào)查背景隨著近來物質(zhì)生活水平不斷提高，權(quán)益問題已經(jīng)成為整個社會不可忽視問題。而大學就是這樣一種小社會。學生合法權(quán)益與否可以得到良好維護，直接影響到其能否正常學習和生活。學生權(quán)益作為學生校園生活重要構(gòu)成某些，是學生在校生活重要保障，因而咱們有必要也有義務(wù)提高自身維權(quán)意識與能力。因而，為了理解同窗們對權(quán)益問題關(guān)注限度以及對自身權(quán)益理解狀況，從而為同窗們創(chuàng)立一種更加和諧有序校園環(huán)境，咱們決定開展本次調(diào)研。二、調(diào)查范疇本次調(diào)查針對南昌大學信息工程學院在校本科生，共發(fā)放問卷90份，回收有效問卷84份，問卷回收率93.33%。問卷共設(shè)10道題，內(nèi)容涉及學生權(quán)益意識、權(quán)益現(xiàn)狀以及維權(quán)常識等方面，因考慮到本次權(quán)益調(diào)查活動性質(zhì)和特點，從可操作性出發(fā)，調(diào)核對象是我院09級學生。為使本次調(diào)查活動成果更具備科學性和可靠性，咱們變化了以往抽樣辦法而采用了某些班級普查與隨機發(fā)放相結(jié)合方式。三、調(diào)查成果與數(shù)據(jù)分析（一）學生權(quán)益意識1.在生活中，你關(guān)于注過關(guān)于權(quán)益方面事件、新聞嗎？A.經(jīng)常關(guān)注B.有時會關(guān)注C.很少關(guān)注D.從不關(guān)注2.你懂得作為大學生，自己享有哪些權(quán)利嗎？A.非常理解B.略有耳聞，不是非常理解C.完全不理解分析：從數(shù)據(jù)成果理解到，在我院學生中，12.92%同窗會經(jīng)常關(guān)注權(quán)益問題，64.17%學生有時會關(guān)注權(quán)益問題，尚有22.91%學生很少關(guān)注身邊權(quán)益問題，可見就大學生整體而言，維權(quán)意識還比較淡薄，而從對自身權(quán)益理解限度來看，只有9.77%同窗表達非常理解，其她皆為略有耳聞或完全不理解。因而當自己權(quán)利受到侵害時，也不懂得用法律武器或者其她合理途徑來維護自己權(quán)利；雖然某些學生意識到自己合法權(quán)益受到損害，絕大多數(shù)迫于壓力或者不懂得解決途徑，最后向損害方妥協(xié)，能忍則忍，維權(quán)不了了之；再者，有九成多大學生并不懂得自己享有哪些權(quán)利，就算受到侵權(quán)了也由于有關(guān)知識缺少，難以找到適當辦法途徑來維護自身權(quán)利，因而咱們有必要加大宣傳，提高同窗們維權(quán)意識，教會她們保護自己合法權(quán)益。（二）校園生活方面3.在校園生活中你遇到最多權(quán)益問題是哪方面？A.物業(yè)方面B.物價方面C.交通方面D.教誨方面 E.食堂方面分析：在權(quán)益侵害方面，物價與食堂依然是同窗們權(quán)益受到侵害最嚴重與頻繁方面。針對此現(xiàn)象，咱們需要與有關(guān)人員、有關(guān)部門交涉協(xié)商，及時解決學生們權(quán)益問題，維護同窗們切身利益，為學生提供以便。（三）權(quán)益受損后反映4.當在生活中遇到權(quán)益問題后，你是怎么做？A.向關(guān)于部門反映B.跟對方理論或爭執(zhí)C.跟朋友訴苦然后作罷D.默不作聲，當做什么事都沒發(fā)生過做法向關(guān)于部門反映跟對方理論或爭執(zhí)跟朋友訴苦然后作罷默不作聲，當做什么事都沒發(fā)生過人數(shù)占比例18.3%13.3%51.7%6.7%5.當你由于受到權(quán)益侵犯感到十分氣憤時，你會A.及時理性地向?qū)W生維權(quán)組織投訴B.當場理論并惡言相向C.處處張貼大字報，將事件宣傳出去D.作罷了事做法及時理性地向?qū)W生維權(quán)組織投訴當場理論并惡言相向處處張貼大字報，將事件宣傳出去作罷了事人數(shù)占比例28.3%40.0%3.3%28.4%6.在大學校園中當遇到權(quán)益問題時，你會想到哪些解決途徑? A.學生會權(quán)益部B物業(yè)C.輔導(dǎo)員D.班級生活委員E.其她解決途徑學生會權(quán)益部物業(yè)輔導(dǎo)員班級生活委員其她人數(shù)占比例39.6%13.4%28.75%4.05%14.2%分析：從表格中發(fā)現(xiàn)，有大某些同窗在權(quán)益受到損害后選取“跟朋友訴苦然后作罷”，這闡明學生可以感受到自己權(quán)益受到損害，但是不能運用對的辦法解決，只是悲觀地跟朋友傾訴，然后不了了之。而當受到權(quán)益侵害并且感到十分氣憤時，也只有28.3%同窗想到及時向?qū)W生維權(quán)組織投訴，并且有40%同窗選取了錯誤當場理論并惡言相向，可見我院有關(guān)職能部門工作不到位，在學生心中地位不高，沒有做到充分維權(quán)方式宣傳，直接導(dǎo)致可信任度不高，對此我院職能部門應(yīng)當做好工作，樹立維權(quán)形象，積極引導(dǎo)學生去維護自身合法權(quán)益。而當遇到權(quán)益問題時，有將近四成同窗選取了學生會權(quán)益部，雖然只是想到，但是這闡明了學生會權(quán)益部在同窗們心中已經(jīng)徐徐有了積極印象，因而，有關(guān)職能部門更應(yīng)當努力做好工作，多為同窗做實事，做好事，積極引導(dǎo)學生去理解、關(guān)注身邊權(quán)益問題，掌握解決問題途徑，學會獨立對待權(quán)益問題，積極去維護自身及她人權(quán)益。（四）對學生維權(quán)組織評價7.你理解學生維權(quán)組織權(quán)益投訴流程嗎？A.非常理解B.只是據(jù)說過，不太理解C.完全不理解8.你如何評價學生維權(quán)組織？A.信任她們，可以幫咱們解決某些問題B.不太信任，有些問題難以通過學生維權(quán)組織解決C.不信任，解決不了實際問題D.不理解分析：有將近2/3同窗表達不太理解權(quán)益投訴流程，也有30%同窗表達完全不理解。這一方面闡明了有關(guān)學生維權(quán)組織宣傳不到位，不能讓同窗們對維護自己合法權(quán)益辦法有一種對的結(jié)識，另一方面也闡明了權(quán)益投訴流程復(fù)雜與繁瑣，關(guān)于學生維權(quán)組織有必要對其實行簡化，做到迅速高效。同窗們對學生維權(quán)組織不太信任占一半，一某些因素是由于有關(guān)維權(quán)組織工作不到位，沒有解決實際問題，從而沒有在人們心中留下深刻印象，導(dǎo)致人們不太信任維權(quán)組織。尚有一某些因素也是由于同窗對權(quán)益方面知識也不是十分理解，因而，咱們更應(yīng)當教會同窗們?nèi)绾尉S護自己權(quán)利，同步為廣大同窗提供一種反映個人權(quán)益問題平臺，匯總并解決人們權(quán)益問題，及時公示已解決得權(quán)益問題，切實維護人們權(quán)益。（五）同窗樂意接受維權(quán)教誨方式9.你樂意接受哪種形式維權(quán)教誨活動？（多選）A.講座B.觀看視頻C.走訪實踐D.主題班會E.其她（六）同窗提出權(quán)益問題10.你在生活中還遇到過哪方面權(quán)益問題，請列舉同窗們反映權(quán)益問題重要有如下幾點：1.食堂方面第一，諸多同窗反映食堂衛(wèi)生令人擔憂。第二，食堂菜價過貴也成為同窗反映熱點。2.物業(yè)方面第一，物業(yè)工作人員工作不積極，寢室維修不及時。第二，物業(yè)工作人員經(jīng)常大聲喧嘩，影響學生正常休息。第三，保安管理工作不到位。第四，晚上熄燈影響同窗學習生活。3.校園環(huán)游車問題第一，服務(wù)態(tài)度不好且存在安全隱患。第二，發(fā)車時間不合理，耽誤同窗們時間。4.校園內(nèi)財產(chǎn)安全問題第一，校園內(nèi)偷盜現(xiàn)象嚴重。第二，校園內(nèi)推銷、欺騙行為嚴重，影響學生利益。5.教誨設(shè)施問題第一，學校教誨設(shè)施數(shù)量滿足不了同窗們學習需求，如自主學習室。第二，學校某些硬件設(shè)施陳舊，影響同窗們學習效率。四、報告總結(jié)綜合調(diào)查成果和數(shù)據(jù)，咱們可以理解到，在我院大多數(shù)同窗維權(quán)意識較為薄弱且對權(quán)益問題并不是很關(guān)注，并且由于對維權(quán)途徑，維權(quán)辦法等不是十分理解，導(dǎo)致自身權(quán)益受到侵害時，不能及時有效地合法維護自身權(quán)益。針對以上問題，咱們提出如下解決辦法：1.重塑與加強維權(quán)意識依照咱們調(diào)查，不少同窗比較偏好于主題班會形式來普及維權(quán)教誨。因而，咱們可以運用班級這個平臺，將維權(quán)意識深深植入同窗們心里。還可以通過觀看視頻，走訪實踐以及維權(quán)講座等形式展開活動，在輕松氛圍內(nèi)使人們學到維權(quán)知識，提高維權(quán)意識。2.多為同窗解決實際問題針對仍有許多同窗對學生維權(quán)組織持不太信任態(tài)度，學生會有關(guān)部門更應(yīng)當多為同窗辦實事。當同窗遇到權(quán)益問題是，有關(guān)部門人員可與有關(guān)各負責人獲得聯(lián)系，通過溝通交涉方式，向其反映同窗們心聲，架起各有關(guān)部門與學生之間橋梁，盡快為同窗解決此類問題。3．權(quán)益熱線設(shè)立權(quán)益熱線，定期開放，以便同窗反映自身權(quán)益問題，從而廣泛收集人們權(quán)益問題，第一時間為人們解決問題，維護廣大同窗切身利益。4．多與同窗進行溝通如可召開生活委員聯(lián)席會等會議，認真聽取廣大同窗心聲，真正做到想同窗之所想，急同窗之所急。附：（本次調(diào)研問卷）大學生權(quán)益調(diào)研問卷隨著近來物質(zhì)生活水平不斷提高，權(quán)益問題已經(jīng)成為整個社會不可忽視問題。而大學就是這樣一種小社會。學生合法權(quán)益與否可以得到良好維護，直接影響到其能否正常學習和生活。學生權(quán)益作為學生校園生活重要構(gòu)成某些，是學生在校生活重要保障，因而咱們有必要也有義務(wù)提高自身維權(quán)意識與能力。借此機會咱們決定開展本次調(diào)研，來理解同窗們權(quán)益。專業(yè)班級性別1.在生活中，你關(guān)于注過關(guān)于權(quán)益方面事件、新聞嗎？A.經(jīng)常關(guān)注B.有時會關(guān)注C.很少關(guān)注D.從不關(guān)注2.你懂得作為大學生，自己享有哪些權(quán)利嗎？A.非常理解B.略有耳聞，不是非常理解C.完全不理解3.在校園生活中你遇到最多權(quán)益問題是哪方面？A.物業(yè)方面B.物價方面C.交通方面D.教誨方面 E.食堂方面4.當在生活中遇到權(quán)益問題后，你是怎么做？A.向關(guān)于部門反映B.跟對方理論或爭執(zhí)C.跟朋友訴苦然后作罷D.默不作聲，當做什么事都沒發(fā)生過5.當你由于受到權(quán)益侵犯感到十分氣憤時，你會A.及時理性地向?qū)W生維權(quán)組織投訴B.當場理論并惡言相向C.處處張貼大字報，將事件宣傳出去D.作罷了事6.在大學校園中當遇到權(quán)益問題時，你會想到哪些解決途徑? A.學生會權(quán)益部B物業(yè)C.輔導(dǎo)員D.班級生活委員E.其她7.你理解學生維權(quán)組織權(quán)益投訴流程嗎？A.非常理解B.只是據(jù)說過，不太理解C.完全不理解8.你如何評價學生維權(quán)組織？A.信任她們，可以幫咱們解決某些問題B.不太信任，有些問題難以通過學生維權(quán)組織解決C.不信任，解決不了實際問題D.不理解9.你樂意接受哪種形式維權(quán)教誨活動？（多選）A.講座B.觀看視