日記兩則省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

西師大版小學語文三年級上冊日志兩則3第1頁目錄預習檢測整體感知精讀細研總結概括拓展利用第2頁同學們寫過日志嗎？日志中統(tǒng)計著我們生活中點點滴滴，假如你養(yǎng)成記日志好習慣，那一定會給你生活留下無窮美好回想。第3頁日志是一個文體，屬于記敘文。日志內(nèi)容，起源于我們對生活觀察，能夠記事、寫人、狀物、寫景，也能夠記述活動，凡是自己在一天中做過，或看到，或聽到，或想到，都能夠是日志內(nèi)容。日志也指天天記事本子或天天所碰到和所做事情統(tǒng)計。

第4頁預習檢測讀一讀。

蘆傻弱撥鐘剝靠濕

lúshǎ

ruòbōzhōngbāokàoshī第5頁蘆lúshǎruòbō傻弱撥鐘zhōngbāokàoshī剝靠濕我會寫第6頁易錯字蘆lú戶?×撥bō拔×第7頁易混字鐘種zhōngzhǒng第8頁字源識字kào靠第9頁kào濕字源識字第10頁整體感知

同學們在朗誦這兩則日志時，要用思索、高興語氣，讀出兒童強烈好奇心。第11頁

整體感知整個事情起因是“我”和媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家，看見一只蘆花母雞在孵小雞。經(jīng)過仔細觀察終于看到了小雞是怎樣出殼。第12頁觀察兩則日志，看看開頭有什么特點？精讀細研思考第13頁

都要寫上幾月幾日，星期幾和天氣情況。這是日志格式要求。第14頁陽光明媚：形容天氣晴朗。春風送暖：春風送來了溫暖。這是一個陽光明媚、春風送暖日子。我和媽媽一起到鄉(xiāng)下外婆家去玩。事情發(fā)生在什么時間，什么地點？思考第15頁“我真想親眼看看小雞是怎樣出殼”表現(xiàn)了“我”什么特點？

“我”對母雞孵小雞非常感興趣，說明“我”是一個含有強烈好奇心孩子。第16頁為了觀察小雞怎樣出殼，我一大早就來到了草窩旁。我悄悄地注視著，靜靜地等候著……我是怎樣觀察母雞孵小雞？思考第17頁“我”觀察到小雞出殼了嗎？思考“嗒，嗒嗒……”我聽到小雞雛在蛋殼里啄殼聲音。聲音很微弱。

“我”聽到了小雞雛微弱啄蛋殼聲音，說明“我”觀察非常仔細。第18頁小雞出殼過程你知道了嗎？思考

小雞雛在蛋殼里啄殼，雞蛋殼上端露出米粒大小孔，小雞雛在蛋殼里繼續(xù)啄殼，過了一陣，終于，從母雞身下蛋殼里艱難地鉆出一個濕漉漉小腦袋——小雞出世了。困難、艱巨。說明小雞出殼非常不輕易。第19頁作者是怎樣從多角度觀察事物？思考看、聽、想。第20頁學了課文后最大收獲是什么？思考

讀了第一則日志了解了“我”到外婆家玩，看見母雞孵小雞，想親眼看見小雞是怎樣出生。讀了第二則日志了解了“我”觀察到小雞出殼過程。第21頁試想一下，假如你此時也來到了外婆家，和“我”一起觀察到了小雞出殼瞬間，你會有怎樣感受？思考

小雞出殼讓我感受到了生命力量。我會感到非常新奇！第22頁這兩則日志寫了小作者仔細觀察母雞孵化小雞過程，表現(xiàn)了兒童強烈好奇心，啟發(fā)我們自覺地用自己眼睛去觀察生活，用自己心去感悟生活，主動地用自己筆去統(tǒng)計生活。

總結概括主題思想第23頁結構導圖總結概括

內(nèi)容：看、聽、想日志兩則格式：日期、天氣當日發(fā)生有趣事或自己新發(fā)覺第24頁日志格式：普通來說：****年**月**日天氣**特點：交代清楚記日志時間和天氣情況。寫法指導總結概括第25頁今天我們隨作者觀察了解了小雞出殼過程，學習了日志寫法，你是不是也有了寫日志沖動？那趕快拿起手中筆，統(tǒng)計下自己生活中點點滴滴吧。寫一則日志，注意格式。

小練筆第26頁拓展利用描寫雞詩句雞聲茅店月,人跡板橋霜?！獪赝ン蕖渡躺皆缧小饭贩蜕钕镏?，雞鳴桑樹巔?！諟Y明《歸田園居詩五首(之一)》第27頁隨堂演練一、給下面多音字注音，并組詞。好

（）

（）殼

（）

（）露

（）

（）似

（）

（）hǎo很好hào好學ké外殼qiào地殼lù露出lòu露面sì似乎shì似第28頁二、寫出下面詞語近義詞。觀察（）注視（）似乎（）出世（）觀看凝視好像出生第29頁三、照樣子寫出你積累描寫天氣詞語。陽光明媚春風送暖_________________________________________________________________________

風和日麗秋高氣爽萬里無云碧空如洗風輕云凈云開霧散碧空萬里陰雨綿綿第30頁

四、你喜歡觀察動物嗎？用生動語句描寫一個你最熟悉動物