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文檔簡介

叩開宋詞之窗----覓文學蹤跡尋詩詞奇葩

九年語文備課組1、品味宋詞，了解婉約、豪放兩大流派在題材、情感、語言風格等方面特點。2、誦讀積累名篇名句。比一比，誰積累的多？學習目標一剪梅---李清照聲聲慢---李清照蝶戀花---柳永蘇幕遮—范仲淹永遇樂—辛棄疾蝶戀花---歐陽修滿江紅—岳飛念奴嬌---蘇軾喜歡哪篇？請分享推薦篇目1、介紹作者及寫作背景。2、理解詩句內(nèi)容3、體會題材、情感、語言風格4、名句賞析。

讀婉約詞品綺麗文風一代才女李清照紅藕香殘玉簟秋輕解羅裳，獨上蘭舟云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。。一剪梅

讀豪放詞析恢宏文風念奴嬌大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。代表人物題材范圍表達情感表現(xiàn)風格音律要求豪放派：辛棄疾蘇軾大至國家興衰，小至個人理想愛國之情、報國之志、沖口而出善用典故情調(diào)昂揚意境超脫敢于突破不受約束婉約派：李清照柳永男女戀情、離別思鄉(xiāng)、傷春感時、兒女之情、離別情思、回環(huán)吞吐、委婉含蓄、情調(diào)柔美、意境幽雅嚴格守規(guī)重視音律

創(chuàng)造學習拓展延伸

清新綺麗抒離愁別緒，圓潤柔婉寫兒女情長。

詞境壯闊樹壯士形象，氣勢恢宏表英雄情懷。

懷戀意中人的纏綿情思，書寫堅貞不渝的感情柳永說“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”在那個離別的秋天，柳永還說“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”懷著一腔憤怒和沉重的憂慮，辛棄疾說“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”。懷著一腔報國之志岳飛說“

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