職業(yè)技術(shù)學(xué)?!峨娮由虅?wù)物流》教學(xué)計劃_第1頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)校《電子商務(wù)物流》教學(xué)計劃_第2頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)?!峨娮由虅?wù)物流》教學(xué)計劃_第3頁
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文檔簡介

《電子商務(wù)物流》課程教學(xué)計劃一、基本情況中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)物流課程的任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),滿足國家電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求,本課程的任務(wù)是了解電子商務(wù)物流系統(tǒng);掌握物流系統(tǒng)功能,電子商務(wù)與物流的關(guān)系;能運(yùn)用所學(xué)理論知識對現(xiàn)實物流活動進(jìn)行案例分析,能對商品逬行倉儲管理、商品分類及配送,培養(yǎng)學(xué)生在電子商務(wù)物流方面的實際應(yīng)用能力,養(yǎng)成基本的物流職業(yè)素養(yǎng),為將來從事電子商務(wù)物流工作奠定堅實的基礎(chǔ)。二、教材分析該近年來,在國家大力推進(jìn)信息化和工業(yè)化融合的環(huán)境下,我國電子商務(wù)正在進(jìn)入密集創(chuàng)新和快速擴(kuò)張的新階段,成為拉動我國消費需求、促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要引擎。同時物流基礎(chǔ)戰(zhàn)略地位日益增強(qiáng),發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)也成為了各級政府和各類企業(yè)高度重視的熱點問題,電商物流業(yè)的快速發(fā)展使得物流人才的培養(yǎng)成為一項十分緊迫的任務(wù),這一套書本書是“職業(yè)教育電子商務(wù)物流管理專業(yè)教學(xué)用書”。本書采用“項目—任務(wù)”的形式組織教學(xué)單元,適合采用項目教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法,每個任務(wù)均由任務(wù)展示、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)執(zhí)行、任務(wù)評價組成。本書主要內(nèi)容包括走進(jìn)電子商務(wù)物流、創(chuàng)建移動端電子商務(wù)網(wǎng)店、體驗電子商務(wù)商品采購管理、體驗電子商務(wù)倉儲管理、制作電子商務(wù)物流模板、體驗電子商務(wù)快遞業(yè)務(wù)、認(rèn)識電子商務(wù)時代的新型物流。本課程的教材選用與編寫依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)課程設(shè)計思想,以項目為載體實施教學(xué),項目選取科學(xué)合理,符合該門課程的工作邏輯,能形成系列,讓學(xué)生在完成項目的過程中逐步提高職業(yè)能力,同時考慮到可操作性。教材內(nèi)容反映新知識、新技術(shù)、新方法。三、教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,要求學(xué)生對電子商務(wù)物流有基本的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)道德、專業(yè)技能水平、可持續(xù)發(fā)展能力,了解電子商務(wù)物流中倉儲配送的工作職責(zé),掌握倉儲管理和配送系統(tǒng)的操作方法,能對客戶的網(wǎng)絡(luò)訂單進(jìn)行處理,能夠按照安全規(guī)范,熟練使用各種包裝設(shè)備,準(zhǔn)確迅速地完成物品的包裝、封裝等基本操作,能對單據(jù)進(jìn)行管理與跟蹤,合理安排退換貨流程;并培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、善于溝通和合作的團(tuán)隊意識,及其環(huán)保、節(jié)能和安全意識,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好職業(yè)道德的、具有物流運(yùn)輸管理理論和實踐能力的具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能型電子商務(wù)物流專門人才,以適應(yīng)市場對電子商務(wù)人才的需求。(一)素質(zhì)目標(biāo)(1)具有優(yōu)良的職業(yè)道德素養(yǎng),能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范;(2)學(xué)生具有較高的信息技術(shù)素質(zhì)、對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能敏銳體察;(3)具有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神;(4)具有良好的溝通能力和組織能力,樂于團(tuán)隊合作的精神;(5)善于表達(dá)溝通、用于企業(yè)實踐、注重學(xué)以致用,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、實事求是、積極探索的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),形成理論聯(lián)系實際、自主學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的良好習(xí)慣。(二)知識目標(biāo)(1)熟悉電子商務(wù)與物流之間的關(guān)系;(2)掌握電子商務(wù)與現(xiàn)代物流知識;(3)掌握主要電子商務(wù)物流技術(shù);(4)掌握電子商務(wù)下的供應(yīng)鏈管理知識;(5)掌握企業(yè)采購與供應(yīng)物流管理知識;(6)掌握電子商務(wù)下生產(chǎn)物流計劃與控制知識;(7)熟悉掌握倉儲管理與庫存控制、保管原則等知識;(8)了解搬運(yùn)裝卸與運(yùn)輸、包裝合理化知識;(9)熟悉掌握電子商務(wù)配送與配送中心、現(xiàn)代物流運(yùn)作模式、物流服務(wù)管理流程與原則知識;(10)了解電子商務(wù)物流中倉儲配送的工作職責(zé)。(三)技能目標(biāo)(1)能夠識別包裝標(biāo)志,熟練使用各種包裝設(shè)備,按照安全規(guī)范,準(zhǔn)確迅速地完成物品的包裝、封裝等基本操作;(2)能夠完成網(wǎng)上訂單發(fā)貨操作和退換貨操作;(3)能夠給客戶提供良好的物流方面的客戶服務(wù);(4)能夠?qū)爝f公司以及運(yùn)費進(jìn)行比較選擇;(5)掌握倉儲管理和配送系統(tǒng)的操作方法;(6)能對單據(jù)進(jìn)行管理與跟蹤,合理安排退換貨流程。四、進(jìn)度安排(一)學(xué)時安排模塊內(nèi)容理論學(xué)時實訓(xùn)學(xué)時項目一走進(jìn)電子商務(wù)物流任務(wù)一認(rèn)識電子商務(wù)與物流的關(guān)系

2任務(wù)二認(rèn)識電子商務(wù)物流模式22任務(wù)三熟悉電子商務(wù)物流企業(yè)、了解電子商務(wù)物流崗位2項目二創(chuàng)建移動端電子商務(wù)網(wǎng)店任務(wù)一了解電子商務(wù)網(wǎng)站2任務(wù)二體驗電子商務(wù)運(yùn)營模式、創(chuàng)建電子商務(wù)網(wǎng)店2任務(wù)三體驗網(wǎng)上銀行操作并進(jìn)行網(wǎng)上信息發(fā)布4項目三體驗電子商務(wù)采購管理任務(wù)一

認(rèn)識采購2任務(wù)二體驗電子商務(wù)采購流程、填寫電子商務(wù)采購相關(guān)單據(jù)24任務(wù)三模擬簽訂采購合同24項目四體驗電子商務(wù)倉儲管理

任務(wù)一體驗商品出入庫管理22任務(wù)二體驗在庫管理、退換貨管理4項目五制作電子商務(wù)物流模板任務(wù)一認(rèn)識物流模板4任務(wù)二制作配送說明模板2任務(wù)三制作運(yùn)費公告、店鋪公告、退換貨流程三個模板

4項目六體驗電子商務(wù)快遞業(yè)務(wù)任務(wù)一體驗電子商務(wù)快遞流程22任務(wù)二體驗快遞運(yùn)單操作

22任務(wù)三體驗快遞貨品包裝作業(yè)、貨品收派作業(yè)24項目七認(rèn)識電子商務(wù)時代的新型物流任務(wù)一認(rèn)識電子商務(wù)時代的第四方物流3任務(wù)二認(rèn)識電子商務(wù)時代的綠色物流2任務(wù)三認(rèn)識電子商務(wù)時代的冷鏈物流3任務(wù)四認(rèn)識“海淘”物流2教學(xué)內(nèi)容與要求序號項目課程內(nèi)容與教學(xué)要求課時知識技能素質(zhì)1走進(jìn)電子商務(wù)物流了解電子商務(wù)、物流的基本概念;了解電子商務(wù)與物流之間的關(guān)系;了解電子商務(wù)與物流之間的作用與制約因素。能快速講出電子商務(wù)與物流的概念;能熟練地解釋電子商務(wù)物流之間的關(guān)系。1.讓學(xué)生感受電子商務(wù)的魅力;2.在小組合作中,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。82創(chuàng)建移動端電子商務(wù)網(wǎng)店了解電子商務(wù)網(wǎng)站的特點、類型;了解電子商務(wù)網(wǎng)站的運(yùn)營模式;了解網(wǎng)上銀行的含義、特點、作用。能夠簡單創(chuàng)建一個電子商務(wù)網(wǎng)站的在線店鋪,并進(jìn)行網(wǎng)上信息的發(fā)布;能夠熟練操作網(wǎng)上銀行的操作。養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、實事求是、積極探索的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)的熱情。83體驗電子商務(wù)采購管理認(rèn)識電子商務(wù)采購的概念;了解電子商務(wù)采購的流程;認(rèn)識電子商務(wù)采購中的合同以及相關(guān)單據(jù)。熟悉采購的基本流程操作;能正確填寫采購的相關(guān)單據(jù)。1.培養(yǎng)學(xué)生正確的分析能力;2.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力以及學(xué)以致用的能力。144體驗電子商務(wù)倉儲管理認(rèn)識倉儲設(shè)備以及倉儲管理系統(tǒng);認(rèn)識倉儲出庫、入庫、在庫的工作原理與作業(yè)流程。了解退換貨流程。能熟練地掌握倉儲系統(tǒng)的使用操作方法;能熟練地完成出庫、入庫、在庫管理的作業(yè)操作;熟悉退換貨流程的基本操作。1.養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的操作習(xí)慣;2.養(yǎng)成團(tuán)隊協(xié)作的良好習(xí)慣。85制作電子商務(wù)物流模板了解電子商務(wù)物流網(wǎng)站的基本構(gòu)成要素;了解電子商務(wù)物流的基本模板;了解制作物流模板的具體方法種類。能熟練掌握制作物流模板的操作方法;能夠簡單地制作電子商務(wù)物流模板。1.提高學(xué)生對物流操作的正確認(rèn)識;2.養(yǎng)成規(guī)范操作,嚴(yán)謹(jǐn)思路的操作習(xí)慣。106體驗電子商務(wù)快遞業(yè)務(wù)認(rèn)識電子商務(wù)的快遞流程;認(rèn)識快遞運(yùn)單;認(rèn)識物流包裝的定義與功能;認(rèn)識包裝技術(shù)與包裝材料;認(rèn)識配送模式與配送中心。能夠識別包裝標(biāo)志,熟練使用各種包裝設(shè)備;能夠正確選擇合理的包裝方式與材料;能夠熟練掌握快遞流程中的各項作業(yè)所需要的操作。1.培養(yǎng)正確的邏輯思維;2.培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神;3.提高對物流作業(yè)的認(rèn)知。147認(rèn)識電子商務(wù)時代的新型物流認(rèn)識現(xiàn)代物流信息技術(shù)與模式;認(rèn)識電子商務(wù)時代的第四方物流;認(rèn)識綠色物流;認(rèn)識冷鏈物流。能簡單地講出新型物流的類型;能在搜索引擎網(wǎng)站中精準(zhǔn)地找出所需要的物流信息。提高學(xué)生對中國電子商務(wù)物流的現(xiàn)狀及應(yīng)用前景有一個更為全面的認(rèn)識和了解。10五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施(一)教學(xué)要求電子商務(wù)物流課程教學(xué)要全面落實立德樹人的根本任務(wù),遵循技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的本學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)目標(biāo)要求,針對學(xué)生實際職業(yè)能力的培養(yǎng)來進(jìn)行教學(xué),通過工作任務(wù)的仿真或全真操作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,掌握各種物流相關(guān)活動操作能力和實施能力。以學(xué)生為本,注重“教”與“學(xué)”的互動。通過選用典型活動項目,由教師提出要求或示范,組織學(xué)生進(jìn)行活動,讓學(xué)生在活動中樹立責(zé)任意識,增強(qiáng)團(tuán)隊的合作精神,掌握本課程的職業(yè)技能,并通過理論、實訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)方式,在做中學(xué),在學(xué)中做,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好職業(yè)道德的、具有物流運(yùn)輸管理理論和實踐能力可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能型電子商務(wù)物流專門人才。1.實踐教學(xué)建議使用項目引領(lǐng)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動師生雙方的積極性,達(dá)成教學(xué)目標(biāo);2.建議輔以實訓(xùn)任務(wù)開展理論實踐一體化教學(xué),充分利用計算機(jī)、多媒體等教學(xué)手段。以學(xué)生為主體設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu),營造民主、和諧的教學(xué)氛圍。老師指導(dǎo)學(xué)生完成項目的過程中,將有關(guān)的知識、職業(yè)道德、情感態(tài)度等與技能培養(yǎng)有機(jī)融合。加強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力,注重學(xué)生獨立分析和解決問題能力的培養(yǎng)。(二)教學(xué)評價1.本課程考核原則是堅持評價主體、評價過程、評價方式的多元化。即教師的評價與學(xué)生的相互評價、學(xué)生的自我評價相結(jié)合;2.考核成績=平時考核成績(40%)+期末考試(60%):(1)平時考核成績包括出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)三項,各占總成績的5%、5%、10%;(2)期末成績:期末考試+實訓(xùn)考核,占總成績60%。3.表1為具體的考核項目、評分標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)重,期末考試采取閉卷考核方式。表1《電子商務(wù)物流》課程標(biāo)準(zhǔn)考核表課程方面考核項目評分要素權(quán)重評分標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)情況業(yè)1.實訓(xùn)報告2.實訓(xùn)課堂表現(xiàn)20分按照實訓(xùn)完成情況(20分)期末考試能夠掌握考核的

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