上?？平贪嫫飞缥迳稀吨黝}7 敬人者,人敬之》說(shuō)課稿1

上?？平贪嫫飞缥迳稀吨黝}7敬人者,人敬之》說(shuō)課稿1一.教材分析《主題7敬人者,人敬之》是上?？平贪嫫飞缥迥昙?jí)上冊(cè)的一篇課文。課文通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于尊敬他人的故事，讓學(xué)生明白尊敬他人是獲得他人尊敬的前提，從而培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)。本課的教學(xué)內(nèi)容主要包括：課文閱讀、詞匯學(xué)習(xí)、語(yǔ)法講解、聽(tīng)力訓(xùn)練、口語(yǔ)表達(dá)等。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握相關(guān)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，提高閱讀和聽(tīng)力能力，培養(yǎng)尊敬他人的良好品質(zhì)。二.學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀和聽(tīng)力能力，對(duì)于課文內(nèi)容的理解和分析能力也在逐步提高。同時(shí)，這個(gè)年齡段的學(xué)生好奇心強(qiáng)，善于模仿，對(duì)于尊敬他人的行為容易產(chǎn)生共鳴，因此在教學(xué)過(guò)程中，教師需要抓住學(xué)生的這一特點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握課文中的關(guān)鍵詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，理解課文內(nèi)容。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠提高閱讀和聽(tīng)力能力，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)表達(dá)。情感目標(biāo)：學(xué)生能夠明白尊敬他人的重要性，培養(yǎng)尊敬他人的良好品質(zhì)。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：課文的理解和分析，關(guān)鍵詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的掌握。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)于課文深層次的理解和應(yīng)用，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力的提高。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，自然地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片、卡片等教學(xué)輔助工具，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效果。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟鹁此说脑?huà)題，引出本課內(nèi)容。閱讀理解：學(xué)生自主閱讀課文，回答相關(guān)問(wèn)題，理解課文內(nèi)容。詞匯和語(yǔ)法講解：教師講解課文中的關(guān)鍵詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，學(xué)生進(jìn)行筆記。聽(tīng)力訓(xùn)練：學(xué)生聽(tīng)課文錄音，跟讀課文，提高聽(tīng)力能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。小組討論：學(xué)生分組討論，分享對(duì)于尊敬他人的理解和體會(huì)。課堂小結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課的主要內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。課后作業(yè)：學(xué)生完成相關(guān)的閱讀和寫(xiě)作作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)主要包括課文的標(biāo)題、關(guān)鍵詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，以及教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。板書(shū)設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔明了，能夠幫助學(xué)生理解和記憶課文內(nèi)容。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)兩個(gè)方面。對(duì)于課堂表現(xiàn)，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的參與度、口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)于課文內(nèi)容的理解程度；對(duì)于課后作業(yè)，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)完成情況和對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。九.說(shuō)教學(xué)反思教學(xué)反思是教師對(duì)于教學(xué)過(guò)程的總結(jié)和反思，主要包括對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的掌握程度、教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等方面的反思。通過(guò)教學(xué)反思，教師能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷提高教學(xué)水平。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《主題7敬人者,人敬之》這篇課文主要傳達(dá)了尊敬他人的重要性。以下是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理：詞匯學(xué)習(xí)：課文中的關(guān)鍵詞匯包括：尊敬、他人、敬人者、人敬之、理解、關(guān)愛(ài)、禮貌、友好、互相尊重等。這些詞匯是理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)，學(xué)生需要掌握并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。語(yǔ)法知識(shí)：本課主要涉及到的是簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)，以及一些常用的句型。例如：“敬人者，人敬之”這個(gè)句型表達(dá)了尊敬他人的重要性。此外，課文還出現(xiàn)了一些常用的情態(tài)動(dòng)詞，如“能”、“會(huì)”等，學(xué)生需要理解其用法和意義。文化背景：課文中的故事發(fā)生在一個(gè)學(xué)校里，通過(guò)學(xué)生之間的互動(dòng)，展現(xiàn)了尊敬他人的美好品質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生了解和討論中國(guó)的傳統(tǒng)文化中關(guān)于尊敬他人的價(jià)值觀，以及如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和發(fā)揚(yáng)這些美德。閱讀理解：學(xué)生需要通過(guò)閱讀課文，理解故事情節(jié)，掌握故事中人物的行為和情感變化。同時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生分析故事中的矛盾沖突，以及如何通過(guò)尊敬他人來(lái)解決這些問(wèn)題。聽(tīng)力訓(xùn)練：本課的聽(tīng)力訓(xùn)練主要圍繞課文內(nèi)容的聽(tīng)力理解展開(kāi)。學(xué)生需要聽(tīng)懂課文內(nèi)容，理解故事情節(jié)和人物情感。教師可以通過(guò)重復(fù)播放課文錄音，讓學(xué)生跟讀和模仿，提高他們的聽(tīng)力能力和口語(yǔ)表達(dá)能力?？谡Z(yǔ)表達(dá)：學(xué)生需要能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)表達(dá)，包括描述故事情節(jié)、表達(dá)情感觀點(diǎn)等。教師可以學(xué)生進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動(dòng)，激發(fā)他們的口語(yǔ)表達(dá)欲望，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。品德教育：課文通過(guò)故事的形式，傳達(dá)了尊敬他人的重要性。教師需要引導(dǎo)學(xué)生從故事中汲取教訓(xùn)，反思自己在日常生活中的行為，培養(yǎng)尊敬他人的良好品質(zhì)。作業(yè)設(shè)計(jì)：課后作業(yè)主要包括閱讀和寫(xiě)作兩部分。閱讀作業(yè)可以讓學(xué)生復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，加深對(duì)故事情節(jié)和人物的理解；寫(xiě)作作業(yè)可以讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，表達(dá)對(duì)尊敬他人的看法和體會(huì)。教學(xué)評(píng)價(jià)：教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)兩個(gè)方面。對(duì)于課堂表現(xiàn)，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的參與度、口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)于課文內(nèi)容的理解程度；對(duì)于課后作業(yè)，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)完成情況和對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。通過(guò)以上知識(shí)點(diǎn)整理，教師可以更好地把握教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)和作業(yè)任務(wù)，幫助學(xué)生全面掌握課文知識(shí)，培養(yǎng)尊敬他人的良好品質(zhì)。同步作業(yè)練習(xí)題：一、選擇題（每題2分，共10分）根據(jù)課文內(nèi)容，以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A.尊敬他人就是尊重自己。B.只有優(yōu)秀的人才值得尊敬。C.尊敬他人是一種美德。D.尊敬他人會(huì)讓人感到痛苦。根據(jù)課文內(nèi)容，以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A.小明因?yàn)槌煽?jī)好，所以受到同學(xué)們的尊敬。B.小紅因?yàn)樾愿耖_(kāi)朗，所以受到同學(xué)們的尊敬。C.課文中沒(méi)有提到同學(xué)們尊敬的原因。D.小明和小紅都不受同學(xué)們尊敬。根據(jù)課文內(nèi)容，以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A.小明在課堂上總是發(fā)言積極，所以受到老師的尊敬。B.小紅在課堂上總是安靜聽(tīng)講，所以受到老師的尊敬。C.課文中沒(méi)有提到老師尊敬的原因。D.小明和小紅在課堂上表現(xiàn)都不好。根據(jù)課文內(nèi)容，以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A.尊敬他人的人會(huì)受到他人的尊敬。B.只有外表漂亮的人才會(huì)受到他人的尊敬。C.尊敬他人是一種負(fù)擔(dān)。D.尊敬他人沒(méi)有意義。根據(jù)課文內(nèi)容，以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A.小明在課余時(shí)間幫助同學(xué)，所以受到同學(xué)們的尊敬。B.小紅在課余時(shí)間獨(dú)自學(xué)習(xí)，所以受到同學(xué)們的尊敬。C.課文中沒(méi)有提到同學(xué)們尊敬的原因。D.小明和小紅都不受同學(xué)們尊敬。二、填空題（每題2分，共10分）根據(jù)課文內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)羁眨篲_______者，人敬之。根據(jù)課文內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)羁眨篲_______是一種美德。根據(jù)課文內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)羁眨盒∶髟谡n余時(shí)間幫助________，所以受到同學(xué)們的尊敬。根據(jù)課文內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)羁眨篲_______和________都受同學(xué)們尊敬。根據(jù)課文內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)羁眨鹤鹁此藭?huì)讓人感到________。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的主要內(nèi)容。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)于尊敬他人的理解和體會(huì)。四、作文題（25分）以“我尊敬的人”為題，寫(xiě)一篇短文，不少于150字。尊敬他人小明和小紅課文講述了一個(gè)關(guān)于尊敬他人的故事，通過(guò)描述小明和小紅在課堂、課余時(shí)間的行為，展現(xiàn)了尊敬他人的重要性。故事告訴我們，尊敬他人的人會(huì)受到他人的尊敬，尊敬他人是一種美德。尊敬他人是一種基本的社交禮儀，也是體現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)的重要方面。尊敬他人可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧，增進(jìn)友誼。在我的生活中，我尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，關(guān)心他們的需求，幫助他們解決問(wèn)題