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文檔簡介
丹城第四小學(xué)“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”
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丹城第四小學(xué)〃體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目〃
美術(shù)類特長生達(dá)標(biāo)要求
(一)美術(shù)部分
一、兒童(漫畫卡通)畫
年級
基本目標(biāo)
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
幅面畫材
時(shí)間
年級
自選想象畫:
1、能以記憶想象
的形式表現(xiàn)兒童自己感興趣的事物
2、能用線條、色彩隨意生動(dòng)地描畫
3、要求:有具體、生動(dòng)的形象;線條大膽
色彩豐富;畫面具有稚拙的童趣特征
①達(dá)到基本目標(biāo)
想象力豐富表現(xiàn)獨(dú)特
有特別濃厚童趣
②獲校一等獎(jiǎng)以上
③達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級1級優(yōu)秀以上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
想象力表現(xiàn)力較強(qiáng)
有濃厚童趣
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級兒童畫1級優(yōu)秀
④達(dá)到市
水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級1級合格
①達(dá)到基本
目標(biāo)
想象力表現(xiàn)力較好
有童趣
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級兒童畫1級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
想象力表現(xiàn)力較差
沒有童趣
八開鉛畫紙
水彩筆蠟筆油畫棒等工具
90分鐘
年級
自選記憶想象畫:
1、能以記憶想象的形式表現(xiàn)兒童自己熟悉的周圍生活想象畫
2、能用線條、色彩形象生動(dòng)地描畫
3、要求:有具體、生動(dòng)的形象
線條肯定、大膽
色彩明朗
構(gòu)圖飽滿;畫面具有稚拙的創(chuàng)意童趣特征
①達(dá)到基本目標(biāo)
想象力豐富表現(xiàn)獨(dú)特
有特別濃厚童趣
②獲校一等獎(jiǎng)以上
③達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級3級合格以上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
想象力表現(xiàn)力較強(qiáng)
有濃厚童趣
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級兒童畫2級優(yōu)秀
④達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級2級優(yōu)秀
①達(dá)到基本
目標(biāo)
想象力表現(xiàn)力較好
有童趣
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級兒童畫2級合格
④達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級2級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
想象力表現(xiàn)力較差
無創(chuàng)意童趣
八開鉛畫紙
水彩筆蠟筆油畫棒等工具
90分鐘
年級
基本目標(biāo)
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
幅面畫材
時(shí)間
年級
半命題記憶畫:
1、畫面構(gòu)圖符合題意
有童趣
2、能用線條、色彩形象生動(dòng)地描畫
3、要求:畫面具體、生動(dòng)、形象、豐富、有主次
線條流暢、色彩明確
構(gòu)圖飽滿
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次特別明確
表現(xiàn)獨(dú)特
有特別濃厚童趣
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級4級優(yōu)秀以上
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次很明確
表現(xiàn)力較強(qiáng)
有濃厚童趣
②獲校二
等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級兒童畫3級優(yōu)秀
④達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級4級合格
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
表現(xiàn)力一般
有童趣
②獲校三等
獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級兒童畫3級合格
④達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級3級優(yōu)秀
達(dá)不到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次不明確
表現(xiàn)力較差
無童趣
八開鉛畫紙
水彩筆蠟筆油畫棒等工具
120分鐘
四
年級
半命題記憶畫:
1、畫面構(gòu)圖切合題意
有童趣
具有較強(qiáng)的想象力和表現(xiàn)力
2、能用線條、色彩形象生動(dòng)地描畫
3、要求:畫面具體、生動(dòng)、形象、豐富、有主次
線條流暢、色彩亮麗
構(gòu)圖飽滿
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次特別明確
想象力表現(xiàn)力獨(dú)特
有特別濃厚童趣
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級6級合格以上
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次很明確
想象力表現(xiàn)力很強(qiáng)
有濃厚童趣
①獲校二
等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級兒童畫4級優(yōu)秀
③到市水
彩(水粉)畫、素描(速寫)考級5級優(yōu)秀
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
想象力表現(xiàn)力較強(qiáng)
有童趣
②獲校三等
獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級兒童畫4級合格
④達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級5級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次不明確
想象力表現(xiàn)力較差
無童趣
八開鉛畫紙
水彩筆蠟筆油畫棒等工具
120分鐘
年級
基本目標(biāo)
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
幅面畫材
時(shí)間
五
年級
命題ffll:
1、畫面構(gòu)圖切合題意
有童趣
想象大膽
具有創(chuàng)造性
2、能用線條、色彩形象生動(dòng)地描畫
3、要求:畫面具體、生動(dòng)、形象、豐富、有主次和層次
線條流暢、色彩和諧有情趣
構(gòu)圖飽滿
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
層次特別明確
想象力表現(xiàn)力特別大膽?yīng)毺?/p>
有特別濃厚童趣和創(chuàng)造性
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市水
彩(水粉)畫、素描(速寫)考級7級優(yōu)秀以上
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
層次很明確
想象力表現(xiàn)力很大膽
有濃厚童趣和創(chuàng)造性
②獲校二
等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級兒童畫5級優(yōu)秀
④達(dá)到市
水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級7級合格
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
層次比較明確
想象力表現(xiàn)力比較大膽
有童趣和創(chuàng)造性
②獲校三等
獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級兒童畫5級合格
④達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級6級優(yōu)秀
達(dá)不到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
層次不明確
想象力表現(xiàn)力比較差
無童趣和創(chuàng)造性
八開鉛畫紙
水彩筆蠟筆油畫棒等工具
120分鐘
年級
命題畫:
1、畫面構(gòu)圖切合題意
有童趣
想象大膽
構(gòu)思巧妙
具有創(chuàng)造性
2、能用線條、色彩形象生動(dòng)地描畫
3、要求:畫面造型能力較強(qiáng)
構(gòu)圖美觀
主次分明
色彩亮麗協(xié)調(diào)
構(gòu)圖飽滿
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、設(shè)色
層次特別明確巧妙
想象力表現(xiàn)力特別大膽
有特別濃厚童趣和創(chuàng)造性
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市水
彩(水粉)畫、素描(速寫)考級9級合格以上
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、設(shè)色
層次很明確巧妙
想象力表現(xiàn)力很大膽
有濃厚童趣和創(chuàng)造性
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級兒童畫6級優(yōu)秀
④達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級8級優(yōu)秀
①達(dá)到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、設(shè)色
層次比較明確巧妙
想象力表現(xiàn)力比較大膽
有童趣和創(chuàng)造性
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級兒童畫6級合格
④達(dá)到市水彩(水粉)畫、素描(速寫)考級8級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、設(shè)色
層次不明確巧妙
想象力表現(xiàn)力不大膽
無童趣和創(chuàng)造性
八開鉛畫紙
水彩筆蠟筆油畫棒等工具
120分鐘
二、中國畫(花鳥、山水、人物自選)
年級
基本目標(biāo)
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
幅面畫材
時(shí)間
年級
自選內(nèi)容:
1、能以記憶
想象的形式表現(xiàn)物象
以了解最初的筆墨知識和技法作畫
2、寫意或工筆自定
3、要求:具備初步的用筆、用墨技巧;構(gòu)圖基本完整
有童趣
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面初具筆墨技巧、構(gòu)圖基本完整
想象力特別強(qiáng)
有濃厚童趣
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級中國畫2級合格以上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
畫面初具筆墨技巧、構(gòu)圖基本完整
想象力較強(qiáng)
有較濃童趣
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級中國畫1級優(yōu)秀
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面初具筆墨技巧、構(gòu)圖基本完整
想象力較好
有童趣
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級中國畫1級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
畫面筆墨技巧差
構(gòu)圖不完整
想象力較差
無童趣
四尺三開宣紙
橫式或直式自定
60(或90)分鐘
年級
自選內(nèi)容:
1、能以記憶
想象的形式表現(xiàn)物象
以了解最初的筆墨知識和技法作畫
2、寫意或工筆自定
3、要求:具備初步的用筆、用墨技巧;構(gòu)圖基本完整
畫面具有稚拙的創(chuàng)意童趣特征
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面初具筆墨技巧、構(gòu)圖基本完整
想象力特別強(qiáng)
有濃厚創(chuàng)意童趣
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級中國畫3級優(yōu)秀以上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
畫面初具筆墨技巧、構(gòu)圖基本完整
想象力較強(qiáng)
有較濃創(chuàng)意童趣
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級中國畫3級合格
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面初具筆墨技巧、構(gòu)圖基本完整
想象力較好
有創(chuàng)意童趣
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級中國畫2級優(yōu)秀
達(dá)不到基本目標(biāo)
畫面筆墨技巧差
構(gòu)圖不完整
想象力較差
無童趣
四尺三開宣紙
橫式或直式自定
60(或90)分鐘
年級
自選內(nèi)容:
1、能以記憶
想象的形式表現(xiàn)物象
以了解最初的筆墨知識和技法作畫
2、寫意或工筆自定
3、要求:具備初步的用筆、用墨技巧;構(gòu)圖基本完整
畫面具有稚拙的創(chuàng)意童趣特征
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
具有一定的筆墨技巧
構(gòu)圖基本完美
想象力表現(xiàn)力特別強(qiáng)
有特別濃厚創(chuàng)意童趣
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級中國畫5級合格以上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
具有一定的筆墨技巧
構(gòu)圖基本完美
想象力表現(xiàn)力較強(qiáng)
有較濃創(chuàng)意童趣
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級中國畫4級優(yōu)秀
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
具有一定的筆墨技巧
構(gòu)圖基本完美
想象力表現(xiàn)力較好
有創(chuàng)意童趣
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級中國畫4級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
畫面筆墨技巧差
構(gòu)圖不完美
想象力較差
無童趣
四尺三開宣紙
橫式或直式自定
60(或90)分鐘
年級
基本目標(biāo)
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
幅面畫材
時(shí)間
四
年級
命題回:
1、能以所學(xué)掌握的表現(xiàn)方式表現(xiàn)自己感受最深的物象
以掌握最基本的筆墨知識和技法作畫
2、寫意或工筆自定
3、要求:內(nèi)容表
達(dá)題意;構(gòu)圖均衡美觀;造型生動(dòng);墨法和筆法運(yùn)用得當(dāng);色彩自然;
題款、用印與畫面統(tǒng)一
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
具有一定的筆墨技巧
構(gòu)圖基本完美
想象力表現(xiàn)力特別強(qiáng)
有特別濃厚創(chuàng)意童趣
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級中國畫6級優(yōu)秀以上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
有較好的筆墨技巧
構(gòu)圖基本完美
想象力表現(xiàn)力較強(qiáng)
有較濃創(chuàng)意童趣
②獲校二等獎(jiǎng)
②達(dá)到市
考級中國畫6級合格
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
有較好的筆墨技巧
構(gòu)圖基本完美
想象力表現(xiàn)力較好
有較好的創(chuàng)意童趣
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級中國畫5級優(yōu)秀
達(dá)不到基本目標(biāo)
畫面筆墨技巧差
構(gòu)圖不完美
想象力較差
無童趣
四尺三開或
四尺方對開宣紙
橫式或直式自定
90(或120)分鐘
五
年級
命題1S]:
1、能以比較熟練的傳統(tǒng)筆墨技法和個(gè)人風(fēng)格
表現(xiàn)自己感受最深的物象
2、寫意或工筆自定
3、要求:內(nèi)容
表達(dá)題意;構(gòu)圖美觀
色彩和諧;造型生動(dòng);筆墨神韻特佳;畫面題款、用印等章法布局較
合理;具有一定的傳統(tǒng)功力和個(gè)人風(fēng)格
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
具有較熟練的傳統(tǒng)筆墨技巧
構(gòu)圖基本完美
想象力表現(xiàn)力特別強(qiáng)
有特別濃厚傳統(tǒng)功力和個(gè)人風(fēng)格的創(chuàng)意
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級中國畫8級合格以上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
有較熟練的傳統(tǒng)筆墨技巧
構(gòu)圖基本完美
想象力表現(xiàn)力較強(qiáng)
有較濃傳統(tǒng)功力和個(gè)人風(fēng)格的創(chuàng)意
②獲校二等獎(jiǎng)
②達(dá)到市
考級中國畫7級優(yōu)秀
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次比較明確
有較熟練的傳統(tǒng)筆墨技巧
構(gòu)圖基本完美
想象力表現(xiàn)力較好
有一定的傳統(tǒng)功力和個(gè)人風(fēng)格的創(chuàng)意
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級中國畫7級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
畫面筆墨技巧差
構(gòu)圖不完美
想象力較差
無童趣
四尺三開或
四尺方對開宣紙
橫式或直式自定
90(或120)分鐘
年級
基本目標(biāo)
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
幅面畫材
時(shí)間
六
年級
命題回:
1、能以比較熟練的傳統(tǒng)筆墨技法和獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格
表現(xiàn)自己感受最深的物象
2、寫意或工筆自定
3、要求:內(nèi)容
表達(dá)題意;構(gòu)圖獨(dú)特美觀
色彩和諧;造型生動(dòng);筆墨神韻特佳;畫面題款、用印等章法布局較
合理;具有一定的傳統(tǒng)功力和個(gè)人風(fēng)格
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次特別明確
具有一定的筆墨技巧
構(gòu)圖比較完美
想象力表現(xiàn)力特別強(qiáng)
有較濃傳統(tǒng)功力和個(gè)人風(fēng)格的創(chuàng)意
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考級中國畫9級優(yōu)秀以上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次特別明確
有較好的筆墨技巧
構(gòu)圖比較完美
想象力表現(xiàn)力較強(qiáng)
有較濃傳統(tǒng)功力和個(gè)人風(fēng)格的創(chuàng)意
②獲校二等獎(jiǎng)
②達(dá)到市
考級中國畫9級合格
①達(dá)到基本
目標(biāo)
畫面構(gòu)圖、色彩
主次特別明確
有較熟練的傳統(tǒng)筆墨技巧
構(gòu)圖比較完美
想象力表現(xiàn)力較好
有較濃傳統(tǒng)功力和個(gè)人風(fēng)格的創(chuàng)意
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級中國畫8級優(yōu)秀
達(dá)不到基本目標(biāo)
畫面筆墨技巧差
構(gòu)圖不完美
想象力較差
無童趣
四尺三開或
四尺方對開宣紙
橫式或直式自定
90(或120)分鐘
三、水彩(水粉)畫、素描(速寫)、工藝設(shè)計(jì)等項(xiàng)目
具體要求
由輔導(dǎo)教師根據(jù)市省美術(shù)考級要求另作具體指導(dǎo)
(二)書法部分
一、硬筆書法
年級
基本目標(biāo)
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
幅面畫材
時(shí)間
一年級
1、書寫鉛筆
字
正確掌握寫字〃雙姿〃和基本筆畫復(fù)合筆畫獨(dú)體字的寫法
2、用楷書書寫規(guī)范字古詩兩首或一段話,字?jǐn)?shù)40-80字左右
3、書寫正確、端正、清楚
大小基本一致
不涂改
沒有錯(cuò)別字
①達(dá)到基
本目標(biāo)
書寫能力特別強(qiáng)
無錯(cuò)別字
特別整潔
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
2級優(yōu)秀以
上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
書寫能力較強(qiáng)
無錯(cuò)別字
很整潔
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法2級合格
①達(dá)到基本
目標(biāo)
書寫能力較好
無錯(cuò)別字
較整潔
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法1級優(yōu)秀
達(dá)不到基本目標(biāo)
書寫能力較差
字歪斜
有錯(cuò)別字
不整潔
32開或16開書法紙
60分鐘
二年級
①書寫鉛筆字
或鋼筆字
正確掌握寫字〃雙姿〃和基本運(yùn)筆方法和一般復(fù)合字的寫法
2、用楷書書寫規(guī)范字古詩兩首或一段話,字?jǐn)?shù)40-100字左右
3、書寫正確、端正、整潔
大小基本一致
不涂改
沒有錯(cuò)別字
①達(dá)到基
本目標(biāo)
書寫技巧掌握特別強(qiáng)
無錯(cuò)別字
特別整潔
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
4級合格以
上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
書寫技巧掌握較強(qiáng)
無錯(cuò)別字
很整潔
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法3級優(yōu)秀
①達(dá)到基本
目標(biāo)
書寫技巧掌握較好
無錯(cuò)別字
較整潔
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
3級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
書寫能力較差
字歪斜
有錯(cuò)別字
不整潔
32開或16開書法紙
60分鐘
年級
基本目標(biāo)
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
幅面畫材
時(shí)間
三年級
1、書寫鋼筆
字
正確掌握寫字〃雙姿〃和基本筆畫用筆方法和一般復(fù)合字的寫法
2、用楷書書寫規(guī)范字古詩兩首或一段話,字?jǐn)?shù)50-120字左右
3、書寫正確、端正、整潔
字的筆畫結(jié)構(gòu)基本準(zhǔn)確
大小一致、勻稱
不涂改
沒有錯(cuò)別字
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能特別準(zhǔn)確地掌握書寫技巧
無錯(cuò)別字
特別美觀整潔
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
5級優(yōu)秀以
上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能很準(zhǔn)確地掌握書寫技巧
無錯(cuò)別字
很美觀整潔
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法5級合格
①達(dá)到基本
目標(biāo)
能較準(zhǔn)確地掌握書寫技巧
無錯(cuò)別字
較美觀整潔
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
4級優(yōu)秀
達(dá)不到基本目標(biāo)
書寫技巧較差
字歪斜
有錯(cuò)別字
不美觀整潔
32開或16開書法紙
60分鐘
四年級
1、書寫鋼筆
字
正確掌握寫字〃雙姿〃和鋼筆字臨寫古代碑帖的一般方法;用筆有輕重
變化
2、用楷書書寫規(guī)范字古詩兩首或一段話,字?jǐn)?shù)80-150字左右
3、書寫正確、端正、優(yōu)美
字形基本準(zhǔn)確
與原貼形似
大小一致、勻稱得當(dāng);有落款
不涂改
沒有錯(cuò)別字
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能特別準(zhǔn)確地掌握臨寫創(chuàng)作的技巧
無錯(cuò)別字
特別美觀整潔
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
7級合格以
上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能很熟練準(zhǔn)確地掌握臨寫創(chuàng)作的技巧
無錯(cuò)別字
很美觀整潔
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法6級優(yōu)秀
①達(dá)到基本
目標(biāo)
能較熟練準(zhǔn)確地掌握臨寫創(chuàng)作的技巧
無錯(cuò)別字
較美觀整潔
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
6級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
臨寫創(chuàng)作的技巧較差
字歪斜
有錯(cuò)別字
不美觀整潔
16開書法紙
60分鐘
年級
基本目標(biāo)
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
幅面畫材
時(shí)間
五年級
1、書寫鋼筆字
正確掌握寫字〃雙姿〃和鋼筆字臨寫古代碑帖的一般方法;用筆做到
起、行、頓、收清楚正確
2、用楷書及行楷書寫規(guī)范字古詩兩首或一段話,字?jǐn)?shù)100-200字
左右
3、書寫正確、端正、美觀
字形基本準(zhǔn)確
與原貼神似
大小一致、勻稱得當(dāng);落款符合書法作品要求
不涂改
沒有錯(cuò)別字
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能特別準(zhǔn)確地掌握臨寫創(chuàng)作的技巧
用筆方法特別正確
無錯(cuò)別字
行款規(guī)范
特別優(yōu)美整潔
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
8級優(yōu)秀以
上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能很熟練準(zhǔn)確地掌握臨寫創(chuàng)作的技巧
用筆方法很正確
無錯(cuò)別字
行款規(guī)范
很優(yōu)美整潔
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法8級合格
①達(dá)到基本
目標(biāo)
能較熟練準(zhǔn)確地掌握臨寫創(chuàng)作的技巧
用筆方法清楚正確
無錯(cuò)別字
行款規(guī)范
較優(yōu)美整潔
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
7級優(yōu)秀
達(dá)不到基本目標(biāo)
臨寫創(chuàng)作的技巧較差
字歪斜
有錯(cuò)別字
行款不規(guī)范
不優(yōu)美整潔
16開書法紙
60分鐘
六年級
1、書寫鋼筆字
正確掌握寫字〃雙姿〃和鋼筆字臨寫古代碑帖的一般方法;用筆做到
起、行、頓、收清楚正確
字形長短粗細(xì)變化得體
2、用楷書及行楷書寫規(guī)范字古詩二至五首或一段話,字?jǐn)?shù)
100-200字左右
3、書寫正確、端正、美觀
字形基本準(zhǔn)確
較能體現(xiàn)原貼神韻
大小勻稱
錯(cuò)落有致;落款符合書法作品要求
不涂改
沒有錯(cuò)別字
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能特別準(zhǔn)確地掌握臨寫創(chuàng)作的技巧
用筆方法準(zhǔn)確
變化得體
無錯(cuò)別字
行款規(guī)范
特別優(yōu)美整潔
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
9級優(yōu)秀以
上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能很熟練準(zhǔn)確地掌握臨寫創(chuàng)作的技巧
用筆方法準(zhǔn)確
變化得體
無錯(cuò)別字
行款規(guī)范
很優(yōu)美整潔
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法9級優(yōu)秀
①達(dá)到基本
目標(biāo)
能較熟練準(zhǔn)確地掌握臨寫創(chuàng)作的技巧
用筆方法準(zhǔn)確
變化得體
無錯(cuò)別字
行款規(guī)范
較優(yōu)美整潔
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級硬筆書法
9級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
臨寫創(chuàng)作的技巧較差
字歪斜
有錯(cuò)別字
行款不規(guī)范
不優(yōu)美整潔
16開或8開書法紙
60-90分鐘
二、毛筆書法
年級
基本目標(biāo)
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
幅面畫材
時(shí)間
三年級
1、正確掌握毛
筆字的寫字〃雙姿〃和基本筆畫復(fù)合筆畫及一般復(fù)合字的寫法
2、書寫楷書規(guī)范字10至20個(gè)字
3、書寫基本正確、端正、整潔
大小基本一致
不涂改
沒有錯(cuò)別字
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能較強(qiáng)地掌握用筆方法
無錯(cuò)別字
有較濃毛筆字的韻味
特別美觀整潔
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級毛筆書法
2級合格以
上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能較好掌握用筆方法
無錯(cuò)別字
有較濃毛筆字的韻味
很整潔
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級毛筆書法1級優(yōu)秀
①達(dá)到基本
目標(biāo)
能基本掌握用筆方法
無錯(cuò)別字
有毛筆字的韻味
較整潔
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級毛筆書法
1級合格
達(dá)不到基本目標(biāo)
書寫技巧較差
字歪斜
有錯(cuò)別字
不美觀整潔
米字格
元書紙
60分鐘
四年級
1、正確掌握毛筆字的寫字〃雙姿〃和一般復(fù)合字的寫法
2、書寫楷書規(guī)范字15至30個(gè)字
3、書寫基本正確、端正、整潔
大小均勻
不涂改
沒有錯(cuò)別字
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能特別準(zhǔn)確地掌握用筆技巧
無錯(cuò)別字
有特別濃毛筆字的韻味
特別美觀整潔
②獲校一等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級毛筆書法
3級優(yōu)秀以
上
①達(dá)到基
本目標(biāo)
能很準(zhǔn)確地掌握用筆方法
無錯(cuò)別字
有很濃毛筆字的韻味
很美觀整潔
②獲校二等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級毛筆書法3級合格
①達(dá)到基本
目標(biāo)
能準(zhǔn)確地掌握用筆方法
無錯(cuò)別字
有較濃毛筆字的韻味
比較美觀整潔
②獲校三等獎(jiǎng)
③達(dá)到市考
級毛筆書法
2級優(yōu)秀
達(dá)不到基本目標(biāo)
用筆方法較差
字歪斜
有錯(cuò)別字
不美觀整潔
米字格
元書紙
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