專題11 古代詩詞曲常見考點概括古詩內(nèi)容(原卷版)

專題11古代詩詞曲常見考點：概括古詩內(nèi)容一、選擇題1．下列選項中，對《永遇樂?京口北固亭懷古》的解讀不正確的一項是（）A．作者用“英雄無覓孫仲謀處”表達了自己對孫權(quán)的仰慕，同時暗含朝廷“無人可御外侮”之意。B．作者用劉義隆草草出兵結(jié)果慘敗的典故，是對當(dāng)時的執(zhí)政者急功近利、急于出兵而不做充分準(zhǔn)備的警告。C．作者以廉頗自比，表示自己雖然年老，但仍能為國效力的滿腔豪情，同時蘊含著報國無門的悲憤慨嘆。D．作者將四十三年前的“烽火揚州路”與眼下的“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”進行對比，表達對國家暫時安定的欣慰。二、古代詩歌閱讀永樂?京口北固亭懷古辛棄疾千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉顏老矣，尚能飯否？太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦辛棄疾一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)、欺人奈何？乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是清光更多。2．下列對“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”的情感理解，不正確的一項是（）A．懷念名將，與“但使龍城飛將在”用意相同，作者痛感時無英雄，致使中原淪陷，故土難收。B．表白決心，自己和廉頗當(dāng)年服侍趙國一樣忠心耿耿，只要朝廷起用，隨時奔赴疆場，抗金殺敵。C．顯示能力，自己雖然年老，但仍然和當(dāng)年的廉頗一樣，老當(dāng)益壯，勇武不減當(dāng)年，可以充任北伐主帥，D．抒寫憂憤，表達了恢復(fù)中原的熱切愿望，抒發(fā)自己不被朝廷重用壯志難酬的憤懣之情。3．下列對這兩首詞的理解與賞析，不正確的一項是（）A．《永遇樂》的首句，作者以“千古江山”起筆，噴薄而出，力沉勢雄，顯示出作者非凡的英雄氣魄和極其寬廣的胸襟。B．“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”打破傳統(tǒng)語序，滿足了押韻需要，寫出了作者因懷念戰(zhàn)場而引發(fā)的悲憤之情。C．“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨”，把月光比作重磨的飛鏡，形象地描繪出中秋節(jié)月光的明亮，繼而引出把酒問月。D．《太常引》運用神話傳說寄托自己的理想和情懷，對姮娥的發(fā)問表現(xiàn)了作者年事已高但不忘收復(fù)失地的豪情。4．范開的《稼軒詞序》開篇說：“器大者聲必宏，志高者意必遠(yuǎn)?！闭埥Y(jié)合這兩首詞分析辛棄疾的高遠(yuǎn)志意是如何體現(xiàn)的。閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。和韓錄事送宮人入道①李商隱星使追還不自由，雙童捧上綠瓊辀②。九枝燈下朝金殿，三素云中侍玉樓③。鳳女顛狂④成久別，月娥孀獨好同游。當(dāng)時若愛韓公子⑤，埋骨成灰恨未休。[注]①唐文宗開成三年六月，出宮人四百八十，送寺觀安置。②星使：天帝的使者。辀：泛指車。③金殿、玉樓：道教里的神仙居處。④鳳女：原指弄玉。此指宮女。“鳳女顛狂”是說秦穆公小女弄玉善吹簫，不羈地與同樣善吹簫的蕭史相愛。⑤韓公子：韓重。《搜神記》：“吳王夫差小女名紫玉，悅童子韓重，欲嫁之不得，乃氣結(jié)而死?！贝艘皂n公子指韓錄事。5．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A．詩歌前兩聯(lián)想象宮人從仙人降到人間又重返仙宮，呈現(xiàn)出了一幅神仙世界的圖景。B．“朝金殿”、“侍玉樓”用宮人們?nèi)氲篮蟮纳顖D景，寫出她們精神心靈的無奈。C．詩歌五、六句，作者指出宮人們被遣送出宮也與她們的輕浮不羈和縱情游樂有關(guān)。D．詩歌亦莊亦諧，尾聯(lián)作者與韓錄事戲謔打趣，但是所表達的則是嚴(yán)肅的婚姻問題。6．詩歌尾聯(lián)想象宮人“埋骨成灰恨未休”，宮人之“恨”包含什么內(nèi)容？請結(jié)合全詩分析。閱讀下面這首宋詞，完成各題。柳梢青·春感劉辰翁鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。那堪獨坐青燈，想故國、高臺月明。輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情。7．下列對這首詞的賞析，正確的一項是（）A．“鐵馬蒙氈”一句，不僅點明整個臨安已經(jīng)處于元軍鐵蹄的蹂躪之下，而且氛圍凄涼陰森，與元宵燈節(jié)的喜慶氣氛極不相合。B．“笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲”寫古都臨安元宵鼓吹彈唱的情景，身為忠于南宋故國的南宋遺民，根本聽不懂這些外族歌聲。C．“那堪獨坐青燈，想故國高臺月明”這兩句在詞中既起著承上啟下的過渡作用，又表明上片所寫都是自己在故都臨安的親見親聞。D．詞人隱居家鄉(xiāng)，心系故國，通過對都城元宵節(jié)的花燈、橫笛、戲鼓的今昔對比，流露出對元統(tǒng)治者的強烈憤激，愛國之情躍然紙上。8．請簡要分析“輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情”三句所抒發(fā)的作者的思想感情。閱讀下面的詩歌，完成下面小題。鷓鴣天·尋菊花無有，戲作宋·辛棄疾掩鼻人間臭腐場，古來惟有酒偏香。自從來住云煙畔①，直到而今歌舞忙。呼老伴，共秋光。黃花何處避重陽？要知爛熳開時節(jié)，直待秋風(fēng)一夜霜。（注）①云煙畔：詞人閑居的江西上饒鉛山縣鄉(xiāng)間別墅。9．下列詩句的意思跟重陽節(jié)無關(guān)的一項是（）A．江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。B．九月九日眺山川，歸心歸望積風(fēng)煙。他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天。C．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D．秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。10．下列關(guān)于本詞的賞析不正確的一項是（）A．上闋“掩鼻”兩句從時空的角度寫出了官場之“臭腐”，極具藝術(shù)概括力。B．上闋“人間”與“云煙畔”形成鮮明對照，突出詞人不問世事的隱居生活。C．下闋“呼老伴”三句呼應(yīng)題目，將菊花擬人化，讀來婉曲有味且意趣盎然。D．題目為“尋菊”，直到下闋才出現(xiàn)菊，實是詞人意不在菊，而是借題發(fā)揮。11．本詞與李清照的《聲聲慢》借“黃花”所表達的情感有什么不同？請結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。閱讀下面的作品，完成下面小題?！禵___________》（清）張惠言今日非昨日，明日復(fù)何如？朅來①真悔何事，不讀十年書。為問東風(fēng)吹老，幾度楓江蘭徑，千里轉(zhuǎn)平蕪？寂寞斜陽外，渺渺正愁予！千古意，君知否？只斯須。名山料理身后，也算古人愚。一夜庭前綠遍，三月雨中紅透，天地入吾廬。容易眾芳歇，莫聽子規(guī)呼。注：①朅來：去來。12．本作品的詞牌名是（）。A．《八聲甘州》 B．《水調(diào)歌頭》 C．《江城子》 D．《水龍吟》13．對于上闋內(nèi)容，理解不正確的一項是（）。A．首句中的“非”與“復(fù)”，表現(xiàn)出時光流逝中生命狀態(tài)變化無常。B．第二、三句作者采用設(shè)問，發(fā)現(xiàn)生命中最值得做的事就是讀書。C．第四句作者向東風(fēng)發(fā)問，以自然榮枯象征生命無法避免的榮枯。D．最后一句“渺渺”，將自身融于自然之中，突出個人生命的渺小。14．結(jié)合下闋內(nèi)容，賞析畫線句。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。杜侍御送貢物戲贈張謂銅柱①朱崖②道路難，伏波橫海③舊登壇④。越人自貢珊瑚樹，漢使何勞獬豸冠⑤。疲馬山中愁日晚，孤舟江上畏春寒。由來此貨稱難得，多恐君王不忍看。（注）①銅柱：西漢末年伏波將軍馬援曾率兵南征交趾，立銅柱，以為漢之極界。②朱崖：漢郡名，即今海南省瓊山縣一帶。③橫海：漢代韓說曾任橫海將軍，率兵南征。④登壇：古代封拜大將，筑壇受命，然后出師。⑤獬（xiè）豸（zhì）冠；御史所服之冠，指杜侍御奔波萬里索要貢物。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)暗說杜侍御出使地點，贊美杜侍御像馬援一樣南征交趾名垂青史。B．頷聯(lián)正面進言，說南越人自會呈貢，杜侍御不必萬里迢迢親自去索要。C．頸聯(lián)呼應(yīng)首聯(lián)“道路難”，寫瘦馬天晚耽誤行程，孤舟畏寒艱難行駛。D．尾聯(lián)稱杜侍御所呈貢物從來都很難得到，不過君王很可能不愿意欣賞。16．這首詩對杜侍御的哪些行為進行了諷刺？請簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下列小題?？鄳?zhàn)行杜甫苦戰(zhàn)身死馬將軍，自云伏波之子孫。干戈未定失壯士，使我嘆恨傷精魂。去年江南討狂賊，臨江把臂難再得。別時孤云今不飛，時獨看云淚橫臆。17．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．詩題中“苦戰(zhàn)”是對馬將軍在沙場苦戰(zhàn)的概括，“行”是古代詩歌的一種體裁。B．詩歌首句點明馬將軍的經(jīng)歷，第二句他以伏波將軍的后代自稱，頗有自豪感。C．第三句用干戈比喻戰(zhàn)爭，說戰(zhàn)爭還未結(jié)束，馬將軍便在沙場陣亡，令人唏噓。D．作者與馬將軍分別時，天上一片孤云，而今能看到孤云，卻再看不到馬將軍。18．全詩表達了作者對馬將軍怎樣的思想感情？請簡要分析。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。閣夜①杜甫歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。（注）①這首詩是大歷元年（766）冬杜甫寓居夔州西閣時所作。19．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．“天涯”既指地勢偏遠(yuǎn)的夔州，又有流落天涯之意，寫出了作者滯留他鄉(xiāng)的悲涼。B．頷聯(lián)將悲慘的戰(zhàn)爭現(xiàn)實和壯美的三峽景色相結(jié)合，營造出悲壯雄渾的意境。C．頸聯(lián)中“野哭千家聞戰(zhàn)伐”說明作者想到了戰(zhàn)爭將給蜀地百姓帶來深重苦難，體現(xiàn)了作者感傷時局的情懷。D．“夷歌數(shù)處起漁樵”意在表明亂世中漁人樵夫唱著優(yōu)美動聽的夷歌，生活安寧，給全詩增添了一絲浪漫的氣息。20．首句“催”字用詞精當(dāng)，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。閱讀下面的唐詩，完成下面小題。春夕旅懷（唐）崔涂水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。故園書動經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。自是不歸歸便得，五湖①煙景有誰爭？（注）五湖：春秋時越國大夫范蠡歸隱之處。這里是指詩人家鄉(xiāng)浙江桐廬一帶的大好山水。21．下列對本詩內(nèi)容與藝術(shù)手法的賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)上句渲染了流水落花的暮春景象，下句寫東風(fēng)送我過楚城，表明春已逝去。B．頷聯(lián)扣緊“春夕”二字，寫出夢中歸鄉(xiāng)之樂與醒后的孤單，抒發(fā)詩人凄楚之情。C．頸聯(lián)寫詩人思鄉(xiāng)念親，憂心如焚，攬鏡自照，白發(fā)滿頭，詩人愁苦，溢于言表。D．尾聯(lián)詩人贊家鄉(xiāng)山水美景，有歸隱之意，而上句又透露出詩人欲罷難休的苦悶。22．本詩中詩人是如何抒發(fā)情感的？請結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面這首明詩，完成下面小題。送沈左司從汪參政分省陜西汪由御史中丞出①高啟重臣分陜?nèi)ヅ_端，賓從威儀盡漢官②。四塞河山歸版籍，百年父老見衣冠。函關(guān)月落聽雞度，華岳云開立馬看。知爾西行定回首，如今江左是長安③。（注）①這首詩作于明朝立國第二年(1369)。當(dāng)時，御史中丞汪廣洋出任陜西參政，高啟的朋友左司郎中沈某同行。②《后漢書·光武帝紀(jì)》：更始帝將北都洛陽，以光武帝為司隸校尉，三輔吏士見光武僚屬，皆喜不自勝，老吏或垂淚曰：“不圖今日復(fù)見漢官威儀！”③長安：此處代指明朝都城南京。23．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．臺端指御史臺。首聯(lián)寫汪廣洋身兼重任，離開御史臺出管陜西，隨行之人都是一時俊彥。B．四塞指四方。頷聯(lián)寫天下已歸入大明版圖，長期遭受異族統(tǒng)治的人民又見到漢官的服飾。C．江左指江東。尾聯(lián)寫沈左司在西行途中一定會回望都城，其中暗寓著對朋友的贊揚之意。D．這是一首送別詩，卻擺脫了送別詩的一般格調(diào)，全詩用典貼切，氣魄宏大，堂皇整飭。24．全詩表達了作者什么樣的情感？請簡要分析。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。即事①陸游渭水岐山不出兵，欲攜琴劍錦官城。醉來身外窮通小，老去人間毀譽輕。捫虱②雄豪空自許，屠龍③工巧竟何成。雅聞崏下多區(qū)芋，聊試寒爐玉糝羹④。（注）①此詩作于乾道八年（1172年）作者由南鄭（當(dāng)時的抗金前線）赴成都任安撫司參議官途中。②捫虱：晉代王猛隱居華山，桓溫入關(guān)，王猛身穿破舊短衣前去求見，一面縱論天下大事，一面捫虱，旁若無人。③屠龍：出自《莊子·列御寇》，周人朱評漫學(xué)屠龍于支離益，竭盡千金家財，三年技成，而無所用。④蘇軾流放海南，其子蘇過曾做芋羹侍父。25．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．“即事”即就眼前之境、之景作詩，從體裁上看，這首屬于七言律詩。B．“不出兵”三字點明入蜀原由，但作者仍能看透困厄通達，毀譽得失。C．作者善用典故，“捫虱雄豪空自許”與“塞上長城空自許”異曲同工。D．崏山下的山芋讓作者聯(lián)想到蘇軾，此處欲借東坡的豪放曠達聊以自慰。26．請簡要概括本詩所表達的思想感情。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。聽蜀僧浚彈琴李白蜀僧抱綠綺①，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松?？托南戳魉冢囗懭胨姠?。不覺碧山暮，秋云暗幾重。（注）①綠綺，古代著名的琴。②流水，《列子·湯問》：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，鐘子期曰：‘洋洋兮若江河！’伯牙所念，鐘子期必得之?！雹鬯?，《山海經(jīng)·中山經(jīng)》：“豐山……有九鐘焉，是知鐘鳴?！惫弊ⅲ骸八祫t鐘鳴，故言知也。”27．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)把這位來自蜀地的琴師寫得很有氣派，表達了詩人的傾慕。既點了題，又為后文蓄了勢。B．“客心洗流水”含蓄而自然，將用典與自己聽琴的感受巧妙地結(jié)合起來，顯示了李白卓越的語言技巧。C．“秋云暗幾重”寫天空暗云密布，委婉地流露出內(nèi)心深處知音難覓、明主難遇的隱隱感傷之情。D．全詩如行云流水，明快暢達，清新健爽，體現(xiàn)了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的藝術(shù)美。28．本詩與白居易的《琵琶行》在音樂演奏上的描寫有哪些相似手法？結(jié)合詩歌簡要分析。閱讀下面的詩歌，完成下面小題。水調(diào)歌頭·九月望日與客習(xí)射西園余偶病不能射①[宋]葉夢得題序：“九月望日，與客習(xí)射西園，余偶病不能射。客較勝相先。將領(lǐng)岳德，弓強二石五斗，連發(fā)三中的，觀者盡驚，因作此詞示坐客。前一夕大風(fēng)，是日始寒”霜降碧天靜，秋事②促西風(fēng)。寒聲隱地，初聽中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落關(guān)河千里，一醉與君同。疊鼓鬧清曉，飛騎引雕弓。歲將晚，客爭笑，問衰翁：平生豪氣安在？走馬為誰雄？何似當(dāng)筵虎士，揮手弦聲響處，雙雁落遙空。老矣真堪愧，回首望云中③。（注釋）①這首詞作于南宋紹興八年。當(dāng)時作者六十一歲，任江東安撫制置大使，致力于抗金防備及軍餉勤務(wù)。②秋事：指秋收，制寒衣等事。③云中：漢代北方邊防重鎮(zhèn)。魏尚、李廣都曾在此擊破匈奴，立下戰(zhàn)功。29．下列對本詞的理解，不正確的一項是（）。A．開篇二句融情于景，寄寓了作者內(nèi)心深深的憂思。B．“疊鼓鬧清曉，飛騎引雕弓”描繪了一幅走馬馳射的緊張、熱烈的場面。C．“客爭笑”極寫宴飲時賓客的歡笑以及對作者衰老的嘲笑，反襯作者的失落痛苦。D．“何似當(dāng)筵虎士”表達作者因病不能競武，看到虎士矯健英武的表現(xiàn)，感慨萬千。30．下列對作品風(fēng)格評價正確的一項是（）A．凄楚含蓄 B．清幽質(zhì)樸 C．曠達閑適 D．沉郁蒼勁31．作者上片言“回望”，結(jié)句說“回首”，兩句畫線句前后貫通，情意深切，請加以賞析。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。讀李杜詩陸游濯錦①滄浪客，青蓮澹蕩②人。才名塞天地，身世老風(fēng)塵。士固難推挽③，人誰不賤貧？明窗數(shù)編在，長與物華④新。（注）①濯錦：濯錦江，又稱錦江。詩中指浣花溪，杜甫客居蜀中時曾在浣花溪畔筑草堂居住。②澹蕩：淡泊閑適，不慕榮利。③推挽：提攜舉薦。④物華：美好的景物。32．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)不直寫其詩，而從李、杜的身世、性格切入，或與知人論世的傳統(tǒng)有關(guān)。B．頷聯(lián)分寫李、杜二人：李白聲名極大，充塞天地；杜甫身世不幸，羈旅流離。C．頸聯(lián)議論，意思是說正直之士本來就難以受到薦舉提攜，自然也難免于貧賤。D．尾聯(lián)點題，寫自己讀李杜詩篇的感受，也是對它們的高度評價。33．這首詩蘊含了哪些豐富的情感？試簡要分析。34．下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？A．“千古江山”起筆高遠(yuǎn)，懷古傷今，自嘆英雄無用武之地。B．詞人對劉裕的贊頌既是對南宋當(dāng)權(quán)者的一種激勵，也是對自己報國壯志的一種含蓄表達。C．詞人以廉頗自比，表示自己雖然年老，仍然希望為國效力。D．下片追述歷史上的沉痛教訓(xùn)和親身經(jīng)歷，表現(xiàn)出詞人自己壯志難酬的郁郁寡歡。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。東馬塍①朱淑貞一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗護田。蠶事正忙農(nóng)事急，不知春色為誰妍。（注）①東馬塍：地名。35．對詩歌中的“暗”字的鑒賞分析不正確的一項是（）A．“暗”字有“默默地”“悄悄地”之意。B．“暗”字流露出詩人對田園風(fēng)光的喜愛之情。C．“暗”字運用比喻的手法。D．“暗”字描繪出東馬塍芳草碧芊，繁花滿目，活水穿流其間的美麗景象36．對本詩三、四兩句的感情和手法分析不正確的一項是（）A．用了襯托手法，以春色無人欣賞來襯托蠶事的“忙”、農(nóng)事的“急”，B．表達了詩人歸隱田園的理想和決心。C．巧妙地渲染了農(nóng)村一派繁忙、生機勃勃的動人景象。D．表達了詩人對辛勤勞作的農(nóng)人的贊美。37．對本詩內(nèi)容的分析不正確的一項是（）A．詩人以激揚的情調(diào)，描繪了一幅生機盎然的早春田園風(fēng)光圖。B．詩人先從視覺上用實筆勾畫了東馬塍碧草如茵、溝塍縱橫、繁花鬧春的迷人風(fēng)光。C．詩人把農(nóng)村生機勃勃的春景圖細(xì)膩地刻畫出來，既是對生活的熱愛，又是對人情的贊頌。D．本詩不只是一首詠景抒情的小調(diào)，更突出的表現(xiàn)了農(nóng)民們的勤勞。閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。蘇子瞻哀辭張舜民①石與人俱