部編版語文九年級下冊《浣 溪 沙》課件

浣溪沙知識備查作者介紹

納蘭性德(1655—1685),清詞人。原名納蘭成德,字容若,號楞伽山人,滿洲正黃旗人。善騎射,好讀書,曾從徐乾學(xué)受經(jīng)學(xué),并廣泛搜集整理諸家經(jīng)解文獻。一生以詞名世,尤長于小令,多感傷情調(diào),風(fēng)格近于李后主。亦工詩,頗得盛唐風(fēng)格。詞集有《側(cè)帽集》《飲水詞》等。背景資料知識備查康熙二十一年（1682年）八月，納蘭受命與副都統(tǒng)郎談等出使覘梭龍打虎山，十二月還京，此篇大約作于此行中，抒發(fā)了奉使出塞的凄惘之情。自由朗讀這首詞，讀通讀順，注意讀準字音、節(jié)奏。

整體感知身向云山那畔行，北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠塞若為情！

一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城。古今幽恨幾時平！浣溪沙納蘭性德pànshùlěi精讀細研身向云山那畔行，北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠塞若為情！

浣溪沙納蘭性德那邊。請同學(xué)反復(fù)朗讀這首詞，用自己的話說說詞句的意思。怎樣的。

【譯文】向著北方邊疆那邊一路前行,凜冽的北風(fēng)吹散了駿馬的嘶鳴聲。在遙遠的邊塞,蕭瑟的深秋季節(jié),我的心久久不能平靜。精讀細研身向云山那畔行，北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠塞若為情！

“若為情”的發(fā)問中帶出了作者對到任的迷茫與不安。起句點明此行的目的地和路途的遙遠?！按禂唷睂懕M了北國秋冬之險惡。言明時節(jié)為秋，亦稱“秋聲”。精讀細研

一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城。古今幽恨幾時平！邊防駐軍的營壘。關(guān)塞上的城堡。

【譯文】一縷荒煙飄在廢棄的營壘上空,西下的斜陽映照著舊日的邊塞城堡,令人不禁想起古往今來金戈鐵馬的故事,心潮起伏不平。精讀細研一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城。古今幽恨幾時平！寫出塞遠行的清苦和古今幽恨，末句畫龍點睛，指出了這首詞的主旨在于“古今幽恨”：對浩渺的宇宙，紛繁的人生及無常的世事的獨特感悟。前兩句寫眼前景色，以簡古疏墨之筆勾勒了一幅充滿蕭索之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光畫面。晚煙一抹，裊然升起，飄蕩于天際，營壘荒涼；落日半斜，沒于旗桿，而關(guān)城依舊，滿目蕭瑟的冷清與破敗。合作探究①“北風(fēng)吹斷馬嘶聲”引人入寒風(fēng)凜冽之境?！皵唷弊植粌H生動地描繪出馬嘶聲在北風(fēng)中被阻斷，更描繪出人被隔絕在荒涼地的感覺；②“深”“遠”“晚”“荒”“舊”一系列形容詞，描繪出深秋遠塞的景象，揭示出時間處于深秋，給人以寒冷蕭瑟的印象，空間處于偏遠荒涼之地?！巴頍煛薄盎氖鶋尽芭f關(guān)城”，給人以暮色、黯淡與荒涼、殘破之感；③另外“一”“半”這兩個量詞，實際上展示的也正是與豐富、繁多完全相反的蕭疏、稀薄之感，映襯塞外的空闊荒涼。1.這首詞的哪些詞語寫出了塞外的荒涼?2.這首詞抒發(fā)了作者怎樣的情感？這首詞抒發(fā)了作者奉使出塞的凄惘之情。概括主題課堂小結(jié)

這首詞抒發(fā)了作者奉使出塞的凄惘之情。全篇除結(jié)句外皆出之以景語，描繪了深秋遠塞，荒煙落照的凄涼之景，而景中又無處不含悠悠蒼涼的今昔之感，可謂景情交融。最后“古今幽恨幾時平”則點明主旨。寫作特色1.以小詞寫豪邁，收放自如，委婉有致，細膩而敏銳。馬嘶聲能被北風(fēng)吹斷，晚煙是“