燭之武退秦師-同步練習(xí) 高一下學(xué)期語(yǔ)文文言文閱讀 （統(tǒng)編版必修下冊(cè)）

高一必修下文言文復(fù)習(xí)資料《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)檢測(cè)一、課內(nèi)基礎(chǔ)鞏固（一）挖空練習(xí)晉侯、秦伯圍鄭，以()其無禮于()晉，且()貳于楚也。晉軍()函陵，秦軍()氾南。佚之狐言于()鄭伯曰：“國(guó)危矣，若()使?fàn)T之武見秦君，師()必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之()壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已()?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍?)求子，是寡人之過也(句式：)。然()鄭亡，子亦有不利焉()！”許之。夜()縋而()出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既()知亡矣。若()亡鄭而有益于君，敢以()煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，()君知其難也，焉()用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。()若舍鄭以為()東道主()，行李之()往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為()晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而()夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？()既東()封鄭，又欲肆()其西封()，若不闕()秦，將焉()取之？闕秦以()利晉，唯()君圖()之?！鼻夭f()，與鄭人盟()。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃()還。子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微()夫人之力不及此。因()人之力而敝()之，不仁；失其所與()，不知；以亂易整，不武。吾其()還也?！币嗳?)之。（二）理解性默寫《燭之武退秦師》中說出了晉國(guó)秦國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)的理由是：

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。鄭伯動(dòng)之以情，曉之以理，勸說燭之武，也略略還有點(diǎn)威脅的話是：

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。燭之武見秦伯時(shí)，以退為進(jìn)，態(tài)度謙恭，承認(rèn)鄭亡，迎合對(duì)方的驕傲心理的語(yǔ)句是：

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。燭之武勸說秦伯，貌似謙恭，卻極有份量，以一個(gè)假設(shè)句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了談話的主動(dòng)權(quán)，以退為進(jìn)，柔中有剛：

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。.燭之武闡明了晉對(duì)秦的利害關(guān)系，希望秦伯能慎重考慮的句子是：“

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。”燭之武說退秦軍后，晉文公非常氣憤。晉國(guó)大夫子犯請(qǐng)求攻打秦軍，然而晉文公認(rèn)為“不可”，他說“

”。他又說“

”，這是不仁道的；“

”，這是不明智的；“

”，這是不符合武德的。于是晉文公對(duì)子犯說“

”，晉國(guó)軍隊(duì)就離開了鄭國(guó)。燭之武緊緊抓住秦穆公欲吞并天下的心理，聯(lián)系實(shí)際，指點(diǎn)迷津，循循善誘，娓娓說理，動(dòng)之以情，誘之以利，“

，

，，

”?！巴鲟崱?、“舍鄭”的利害關(guān)系一目了然，明智的秦穆公自當(dāng)怦然心動(dòng)，坐收漁利。燭之武被求著出山時(shí)，說了一句隱含著不能早被任用的酸辛和不滿的話是：

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；

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。燭之武從地理位置說明“亡鄭”于秦?zé)o益而有害的結(jié)果。當(dāng)時(shí)秦在西，鄭在東，晉置于兩國(guó)之間，秦鄭并不接壤，秦欲越晉據(jù)鄭，絕無可能：

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？

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。燭之武說晉野心勃勃，貪得無厭的句子是：

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二、課外閱讀訓(xùn)練閱讀下面的文言文,完成第1~5題.【甲】二十四年春,秦使人告晉大臣,欲入重耳。晉許之,于是使人送重耳。二月,重耳立為晉君,是為文公。文公使人殺子圉。子圉是為懷公。其秋,周襄王弟帶以翟伐王,王出居鄭。二十五年,周王使人告難于晉、秦。秦繆公①將兵助晉文公入襄王,殺王弟帶。二十八年,晉文公敗楚于城濮。三十年,繆公助晉文公圍鄭。鄭使人言繆公曰:“亡鄭厚晉,于晉而得矣,而秦未有利。晉之強(qiáng),秦之憂也?！笨姽肆T兵歸。晉亦罷。三十二年冬,晉文公卒。鄭人有賣鄭于秦曰:“我主其城門,鄭可襲也?！笨姽珕栧渴?、百里傒,對(duì)曰:“徑數(shù)國(guó)千里而襲人,希有得利者。且人賣鄭,庸知我國(guó)人不有以我情告鄭者乎?不可?！笨姽?“子不知也,吾已決矣。”遂發(fā)兵,使百里傒子孟明視,蹇叔子西乞術(shù)及白乙丙將兵。行日,百里傒、蹇叔二人哭之。繆公聞,怒曰:“孤發(fā)兵而子沮哭吾軍,何也?”二老曰:“臣非敢沮君軍軍行臣子與往臣老遲還恐不相見故哭耳?！倍贤?謂其子曰:“汝軍即敗,必于殽厄矣?！比甏?秦兵遂東,更晉地,過周北門。周王孫滿曰:“秦師無禮,不敗何待!”兵至滑,鄭販賣賈人弦高,持十二牛將賣之周,見秦兵,恐死虜,因獻(xiàn)其牛,曰:“聞大國(guó)將誅鄭,鄭君謹(jǐn)修守御備,使臣以牛十二勞軍士。”秦三將軍相謂曰:“將襲鄭,鄭今已覺之,往無及已?！睖缁；?晉之邊邑也。當(dāng)是時(shí),晉文公喪尚未葬。太子襄公怒曰:“秦侮我孤,因喪破我滑?！彼炷ダ劉?發(fā)兵遮秦兵于殽,擊之,大破秦軍,無一人得脫者。虜秦三將以歸。(節(jié)選自《史記·秦本紀(jì)》)【乙】天下之事以利而合者,亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭,鄭將亡矣。燭之武出說秦穆公,立談之間存鄭于將亡,不惟退秦師,而又得秦置戍而去,何移之速也!燭之武一言使秦穆背晉親鄭,棄強(qiáng)援、附弱國(guó);棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心,詎能若是乎?秦穆之于晉,相與之久也,相信之深也,相結(jié)之厚也,一怵于燭之武之利,棄晉如涕唾,亦何有于鄭乎?他日利有大于燭之武者,吾知秦穆必翻然從之矣!(節(jié)選自宋·呂祖謙《左氏博議》)【注】①秦繆公(?—前621),也作秦穆公。②衰绖(cuīdié):古代喪服。1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.臣/非敢沮君軍/軍行臣子與往/臣老遲還/恐不相見/故哭耳。B.臣非敢沮君軍/軍行臣子/與往臣老/遲還恐不相見/故哭耳。C.臣/非敢沮君軍/軍行/臣子與往/臣老遲還/恐不相見/故哭耳。D.臣非敢沮君軍/軍行/臣子與往/臣老/遲還恐不相見/故哭耳。2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.公,周代有五等封爵制,即公、侯、伯、子、男。后代相沿,多以“公”作為“王”以下的最高爵號(hào)。B.子,中國(guó)古代對(duì)男子的尊稱,如孔子、孟子、莊子、墨子等,《春秋》稱楚國(guó)國(guó)君為“楚子”也是這個(gè)意思。C.孤,古代帝王的自稱,如“孤家”“孤王”。也用于對(duì)一方之長(zhǎng)的稱謂,如袁紹任冀州牧曾給公孫瓚寫信說“孤與足下”。D.賈人,古代一般指商人,如《琵琶行》中“委身為賈人婦”。古時(shí)也指官府掌管采購(gòu)物品的人員。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.周王室兄弟鬩墻,日漸衰微。周襄王遭到弟弟攻打只好出逃鄭國(guó),向秦、晉求告,最后還是依靠穆公、文公的支持才得以回朝,殺死弟弟。B.燭之武審時(shí)度勢(shì),一言紓難。燭之武陳說利害,指出滅掉鄭國(guó)只會(huì)利晉而無益于秦,還會(huì)給秦國(guó)埋下禍患,最終促成秦國(guó)退兵,保全了鄭國(guó)。C.秦穆公利益至上,相時(shí)而動(dòng)。秦穆公本來是助晉圍鄭,認(rèn)清利弊之后馬上叛晉而親鄭,但后來有人出賣鄭國(guó)時(shí),又不惜勞師襲遠(yuǎn)攻打鄭國(guó)。D.晉文公借力使力,晉國(guó)坐大。晉文公借助秦的力量回國(guó)登位,又在秦穆公的幫助下助襄王回朝。城濮之戰(zhàn)四年后,晉文公竟能阻擊并大破秦軍。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)且人賣鄭,庸知我國(guó)人不有以我情告鄭者乎?(2)一怵于燭之武之利,棄晉如涕唾,亦何有于鄭乎?5.《燭之武退秦師》、《史記·秦本紀(jì)》節(jié)選文字、《左氏博議》節(jié)選文字都敘述了燭之武退秦師這一事件,但敘述的詳略和方式各有側(cè)重,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。參考答案一、課內(nèi)基礎(chǔ)鞏固（一）挖空訓(xùn)練晉侯、秦伯圍鄭，以(因?yàn)?其無禮于(對(duì))晉，且(并且)貳于楚也。晉軍(駐扎)函陵，秦軍(駐扎)氾南。佚之狐言于(對(duì))鄭伯曰：“國(guó)危矣，若(如果)使?fàn)T之武見秦君，師(軍隊(duì))必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之(取獨(dú))壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已(通“矣”)?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而(才，一說表修飾)求子，是寡人之過也(這是我的過錯(cuò))。然(然而)鄭亡，子亦有不利焉(啊)！”許之。夜(在夜晚)縋而(表修飾，一說表承接)出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既(已經(jīng))知亡矣。若(如果)亡鄭而有益于君，敢以(用，拿)煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，(越過別國(guó)把遠(yuǎn)地當(dāng)成邊邑)君知其難也，焉(何，為什么)用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。(鄰國(guó)的勢(shì)力雄厚了，你們秦國(guó)的力量相對(duì)就削弱了)若舍鄭以為(把……作為)東道主(東方道路上的主人)，行李之(取獨(dú))往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為(給予)晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而(表并列，不譯。一說表轉(zhuǎn)折)夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？(晉國(guó)，有什么能讓它滿足呢)既東(在東方)封鄭，又欲肆(延伸、擴(kuò)張)其西封(疆界)，若不闕(侵損)秦，將焉(哪里)取之？闕秦以(而)利晉，唯(希望)君圖(考慮)之。”秦伯說(通“悅”)，與鄭人盟(訂立盟約)。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃(于是，就)還。子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微(假如沒有)夫人之力不及此。因(依靠)人之力而敝(損害)之，不仁；失其所與(結(jié)交，親附)，不知；以亂易整，不武。吾其(還是)還也。”亦去(離開)之。二、理解性默寫1.以其無禮于晉，且貳于楚也2.然鄭亡，子亦有不利焉3.秦晉圍鄭，鄭既知亡矣4.若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。5.闕秦以利晉，唯君圖之6.微夫人之力不及此

因人之力而敝之

失其所與

以亂易整

吾其還也7.若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害8.臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。9.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。10.既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？二、課外閱讀訓(xùn)練1.答案:D解析:“軍行”是“軍隊(duì)出發(fā)”的意思,句意完整,其后斷句,排除A、B兩項(xiàng);根據(jù)前文“臣子與往”可知,“前往”的主語(yǔ)是“臣子”,因而“遲還”的也是“臣子”,而不是“臣”,故“遲還”前斷句,排除C項(xiàng)。2.答案:B解析:“楚子”的“子”是爵位,不是“對(duì)男子的尊稱”。3.答案:D解析:D項(xiàng),“晉文公竟能阻擊大破秦軍”錯(cuò)誤