《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號(hào)：3201007[0]課程英文名稱：Physicsexperimentoftheuniversity學(xué)

分：

2.5

學(xué)

時(shí)：40開課部門：

實(shí)驗(yàn)中心開課學(xué)期：2016-2017學(xué)年適用專業(yè)：

全校工科各專業(yè)課程類別：公共基礎(chǔ)課課程屬性：

必修實(shí)驗(yàn)教程及參考書：《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》

郭獻(xiàn)章主編

科學(xué)出版社

二、教學(xué)目標(biāo)物理實(shí)驗(yàn)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本訓(xùn)練的一門獨(dú)立的、必修的基礎(chǔ)課程。本課程應(yīng)在中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照循序漸進(jìn)的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)、物理實(shí)驗(yàn)方法和物理實(shí)驗(yàn)技能等基礎(chǔ)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。本課程的具體要求是：1、在教學(xué)中要適當(dāng)?shù)亟榻B一些物理實(shí)驗(yàn)發(fā)展史和物理實(shí)驗(yàn)在工程技術(shù)中的應(yīng)用知識(shí)，使學(xué)生了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性：要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義世界觀和方法論的教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成用唯物辯證法指導(dǎo)自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。2.使學(xué)生逐步掌握物理實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)。其中包括：（1）掌握預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作和撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等基本實(shí)驗(yàn)程序：（2）掌握基本的操作技術(shù)，例如，零位校準(zhǔn)，水平、鉛直調(diào)整，回路接線法，光路的共軸調(diào)整，視差的消除，逐次逼近調(diào)節(jié)與測(cè)量等：(3)

掌握基本的實(shí)驗(yàn)方法，例如，比較法，放大法，轉(zhuǎn)換測(cè)量法，模擬法，橋路法，補(bǔ)償法，干涉法等：(4)

掌握基本儀器的結(jié)構(gòu)原理、性能和使用方法，這些儀器有：游標(biāo)尺，螺旋測(cè)微計(jì)，天平，秒表，數(shù)字毫秒計(jì)，溫度計(jì)，熱電偶，直流電表，滑線式變阻器，電阻箱，檢流計(jì)，直流電橋，電位差計(jì)，萬用表，通用示波器，低頻信號(hào)發(fā)生器，直流穩(wěn)壓電源，分光計(jì)，讀數(shù)顯微鏡，單色儀，光具座，常用光源（鈉光燈和激光器）等。(5)掌握常用物理量的基本測(cè)試手段，這些物理量有：長(zhǎng)度（及其微小變化），角度，質(zhì)量，時(shí)間，力、溫度，熱量，電流，電壓，電動(dòng)勢(shì)，電阻，磁感強(qiáng)度，頻率或周期，波長(zhǎng)，折射率等；(6)掌握數(shù)據(jù)處理基本知識(shí)，其中包括：測(cè)量的種類;誤差的概念及誤差種類;有效數(shù)字的讀取和運(yùn)算;了解不確定度的概念和種類;精密度、正確度、準(zhǔn)確度和精度;處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的列表法、作圖法、逐差法。3.培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，其中包括：?）引導(dǎo)學(xué)生自行閱讀實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)資料，正確理解其原理，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力；（2）引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)行測(cè)試，獨(dú)立排除一般故障，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力；（3）引導(dǎo)學(xué)生注意對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，加深對(duì)物理學(xué)基本概念和規(guī)律的理解，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理理論對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷的能力；（4）引導(dǎo)學(xué)生不斷提高實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力和撰寫能力；（5）引導(dǎo)學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)方案的確定、實(shí)驗(yàn)儀器和方法的選配，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和獨(dú)立工作能力。4.培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，其中包括：(1)

理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)；(2)

嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作態(tài)度；(3)

積極思維、主動(dòng)研究問題的探索精神；(4)

遵守紀(jì)律、愛護(hù)公共財(cái)物的優(yōu)良品質(zhì)。課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程教學(xué)目標(biāo)具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)；具有科學(xué)研究的基本素養(yǎng)1、掌握基本的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)手段以發(fā)展社會(huì)需要、學(xué)生滿意的高等教育為出發(fā)點(diǎn)以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為最終目標(biāo)通過課內(nèi)外結(jié)合的實(shí)驗(yàn)課程全方位培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想方法、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神等基本科學(xué)素質(zhì)。2、具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ缱珜憣?shí)驗(yàn)報(bào)告，基本的數(shù)據(jù)處理方法、做誤差分析等。具有一定的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐能力1、逐步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)行測(cè)試，獨(dú)立排除一般故障，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力；

2、引導(dǎo)學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)方案的確定、實(shí)驗(yàn)儀器和方法的選配，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和獨(dú)立工作能力

三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與教學(xué)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)類型每組人數(shù)1緒論2必做理論課大班課2示波器的原理及應(yīng)用3必做驗(yàn)證性13旋光實(shí)驗(yàn)2必做驗(yàn)證性14霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)2必做驗(yàn)證性15用雙臂電橋測(cè)低電阻3必做綜合性16鐵磁性材料的磁化曲線和磁滯回線2必做驗(yàn)證性1

7等厚干涉的應(yīng)用-牛頓環(huán)、劈尖2必做驗(yàn)證性18衍射光柵2必做驗(yàn)證性19測(cè)玻璃三棱鏡的折射率3必做驗(yàn)證性110光強(qiáng)的分布3必做驗(yàn)證性111組合式多功能光柵光譜儀原理及應(yīng)用2必做研究性112波爾共振實(shí)驗(yàn)3必做綜合性113密立根油滴實(shí)驗(yàn)2必做綜合性114邁克爾遜干涉儀的應(yīng)用2必做綜合性115超聲波傳播速度的測(cè)量2必做綜合性116脈沖核磁共振儀原理及應(yīng)用3必做研究性117弗蘭克-赫茲實(shí)驗(yàn)2必做驗(yàn)證性1

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)（一）：示波器的使用1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）熟悉示波器各旋鈕的作用，觀察掃描情況；（2）利用低頻信號(hào)發(fā)生器輸出，在熒光屏上調(diào)出有一定要求的正弦波形；（3）測(cè)量校準(zhǔn)電信號(hào)電壓峰---峰值的表觀大??；（4）利用李薩如圖形測(cè)未知頻率。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）了解示波器的主要組成部分，掌握各旋鈕的作用及調(diào)節(jié)方法；（2）掌握掃描與整步的作用原理，加深對(duì)振動(dòng)合成的理解；（3）掌握用示波器觀測(cè)信號(hào)波形的方法（4）掌握用李薩如圖形測(cè)量正弦振動(dòng)頻率的方法，用比較法測(cè)量電壓。3、教學(xué)要求（1）預(yù)習(xí)時(shí)要基本了解示波器的工作原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c任務(wù)，并寫出預(yù)習(xí)報(bào)告；（2）在指導(dǎo)教師的課堂講解后，掌握示波器的使用方法和本次實(shí)驗(yàn)的操作流程；（3）通過實(shí)際動(dòng)手操作，完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，規(guī)范完整記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并分析實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的異?，F(xiàn)象；（4）課后獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，要求數(shù)據(jù)完整，書寫規(guī)范，格式正確。4、主要儀器設(shè)備：

雙蹤超低頻模擬信號(hào)示波器，數(shù)字函數(shù)信號(hào)發(fā)生器實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（二）分光計(jì)的調(diào)整1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）了解分光計(jì)的構(gòu)造和使用方法（2）學(xué)習(xí)調(diào)整分光計(jì)2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）了解光學(xué)基本儀器分光計(jì)的構(gòu)造、使用方法和調(diào)節(jié)方法（2）鍛煉學(xué)生基本的操作能力和調(diào)節(jié)儀器的能力3、教學(xué)要求

能了解光學(xué)基本儀器的構(gòu)造、原理，調(diào)節(jié)方法，測(cè)量方法，鍛煉學(xué)生基本操作能力。4、主要儀器設(shè)備：分光計(jì)，鈉光燈實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（三）：歐姆定律的應(yīng)用1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）驗(yàn)證歐姆定律；（2）用伏安法測(cè)電阻；（3）計(jì)算絕對(duì)誤差和相對(duì)誤差。儀器與用具：2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）驗(yàn)證歐姆定律；（2）掌握用伏安法測(cè)電阻的方法；（3）學(xué)會(huì)電壓表、電流表、電阻箱和滑線變阻器的正確用法。3、教學(xué)要求指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單電路的原理及連線方法、規(guī)則。通過測(cè)量，能自己分析解決基本電路問題。4、主要儀器設(shè)備：穩(wěn)壓電源、毫安表、伏特表、單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)、待測(cè)電阻。實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（四）：金屬楊氏模量的測(cè)定1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）楊氏模量的概念；可能存在的系統(tǒng)誤差；儀器的選配；光杠桿原理；（2）儀器的調(diào)整；用外視法和內(nèi)視法尋找標(biāo)尺像；（3）拉伸法測(cè)鋼絲的楊氏模量；（4）逐差法計(jì)算測(cè)量結(jié)果。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）學(xué)習(xí)用拉伸法測(cè)量金屬絲的楊氏彈性模量；（2）掌握用光杠桿法測(cè)量微小長(zhǎng)度變化的原理及方法；（3）學(xué)會(huì)用逐差法處理數(shù)據(jù)。3、教學(xué)要求（1）預(yù)習(xí)時(shí)要基本了解金屬楊氏彈性模量的物理意義、光杠桿的測(cè)量原理及逐差法處理數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)和適用條件，知道本實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)，并寫出預(yù)習(xí)報(bào)告；（2）在指導(dǎo)教師的課堂講解后，掌握尺讀望遠(yuǎn)鏡使用方法、本次實(shí)驗(yàn)的操作流程及數(shù)據(jù)處理方法；（3）通過實(shí)際動(dòng)手操作，完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，規(guī)范完整記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并分析實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的異?，F(xiàn)象和誤差形成的環(huán)節(jié)；（4）課后獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，要求數(shù)據(jù)完整，繪圖清晰，書寫規(guī)范，格式正確。4、主要儀器設(shè)備：

楊氏模量測(cè)定儀（包括鏡尺系統(tǒng)、砝碼）、鋼尺、卡尺、千分尺實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（五）：旋光實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）測(cè)定旋光性溶液的旋光率和濃度2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）觀察線偏振光通過旋光物質(zhì)后的旋光現(xiàn)象（2）了解旋光儀的結(jié)構(gòu)原理,學(xué)習(xí)測(cè)定旋光性溶液的旋光率和濃度的方法3、教學(xué)要求

（1）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基本原理

（2）及學(xué)習(xí)旋光曲線測(cè)取方法（3）測(cè)未知旋光性溶液的濃度值4、主要儀器設(shè)備：圓盤旋光儀實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（六）：扭擺法測(cè)定物體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）熟悉扭擺的構(gòu)造，使用方法，以及轉(zhuǎn)動(dòng)慣量?jī)x的使用方法；（2）測(cè)定扭擺的儀器常數(shù)（彈簧的扭轉(zhuǎn)常數(shù)）K；（3）測(cè)定塑料圓柱、金屬圓柱、木球等的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量，并與理論值比較求百分誤差；（4）改變滑塊在金屬細(xì)桿上的位置，驗(yàn)證轉(zhuǎn)動(dòng)慣量平行軸定理。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）加深理解轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的物理意義；（2）學(xué)習(xí)儀器的調(diào)整和使用；（3）用扭擺測(cè)幾種不同形狀物體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量和彈簧的扭轉(zhuǎn)常數(shù)；驗(yàn)證平行軸定理

3、教學(xué)要求1.

加深理解轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的物理意義；2.

學(xué)習(xí)“時(shí)間”基本物理量的測(cè)量；3.

學(xué)習(xí)儀器的調(diào)整和使用；4、主要儀器設(shè)備：扭擺、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量測(cè)試儀實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（七）：霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）測(cè)量霍爾片的霍爾電壓和工作電流之間關(guān)系,即霍爾效應(yīng)。（2）用霍爾元件測(cè)量磁場(chǎng),即測(cè)螺線管磁場(chǎng)（3）測(cè)量C型電磁鐵氣隙部分磁場(chǎng)分布,即磁感應(yīng)強(qiáng)度和位置關(guān)系曲線和磁感應(yīng)強(qiáng)度和勵(lì)磁電流關(guān)系曲線2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）了解霍爾元件的性能，學(xué)習(xí)用“對(duì)稱測(cè)量法”消除副效應(yīng)的影響，測(cè)量霍爾片的霍爾電壓和工作電流關(guān)系（2）學(xué)習(xí)用霍爾元件測(cè)量磁場(chǎng)的原理和基本方法。（3）測(cè)量C型電磁鐵氣隙部分和通電螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)分布磁感應(yīng)強(qiáng)度和位置關(guān)系曲線和勵(lì)磁特性即磁感應(yīng)強(qiáng)度和勵(lì)磁電流關(guān)系曲線3、教學(xué)要求學(xué)習(xí)測(cè)霍爾電壓及場(chǎng)強(qiáng)的方法，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基本原理、誤差處理,繪制相應(yīng)的特性曲線。4、主要儀器設(shè)備：霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀;螺線管磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)儀實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（八）：用雙臂電橋測(cè)低電阻1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）用雙臂電橋測(cè)量不同導(dǎo)體的電阻、電阻率和電阻的溫度系數(shù)。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）了解雙臂電橋測(cè)低電阻的原理和方法。3、教學(xué)要求學(xué)會(huì)用雙臂電橋測(cè)量低電阻的方法及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基本原理、測(cè)出低電阻阻值、電阻率和電阻的溫度系數(shù),誤差處理等。4、主要儀器設(shè)備：組裝式雙臂電橋?qū)嶒?yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（九）：用電位差計(jì)測(cè)電動(dòng)勢(shì)1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)用單線式電位差計(jì)測(cè)電動(dòng)勢(shì)；(2)用箱式電位差計(jì)測(cè)電動(dòng)勢(shì)；(3)根據(jù)補(bǔ)償原理學(xué)習(xí)排除實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)故障。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）了解電位差計(jì)的補(bǔ)償原理；(2)了解電位差計(jì)的結(jié)構(gòu)、正確使用方法。

3、教學(xué)要求使學(xué)生了解電位差計(jì)的結(jié)構(gòu)及使用方法，了解電位差計(jì)的補(bǔ)償原理，會(huì)利于電位差計(jì)測(cè)量電位差，提高學(xué)生電路連接的基本技能。4、主要儀器設(shè)備：?jiǎn)尉€式電位差計(jì)，數(shù)值電流表、滑線變阻器、標(biāo)準(zhǔn)電池、待測(cè)電池、單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)、箱式電位差計(jì)、直流穩(wěn)壓電壓實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（十）：測(cè)鐵磁材料的磁化曲線和磁滯回線1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）對(duì)試樣進(jìn)行退磁，消除剩磁（2）觀察磁滯回線；（3）借助長(zhǎng)余輝示波器觀察基本磁化曲線；（4）觀察比較樣品1和樣品2的磁化性能；（5）測(cè)繪B——H曲線；（6）測(cè)定樣品1的Bm

、Br

、

Hc、[BH]等參數(shù)。

2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）研究磁性材料的磁滯回線和基本磁化曲線特性；（2）掌握用示波器觀察磁滯回線和基本磁化曲線并進(jìn)行測(cè)繪的方法；（3）加深對(duì)磁性材料的磁滯回線和基本磁化曲線特性的認(rèn)識(shí)。3、教學(xué)要求（1）預(yù)習(xí)時(shí)要基本了解磁性材料的磁滯回線和基本磁化曲線特性的原理、本實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)，并寫出預(yù)習(xí)報(bào)告；（2）在指導(dǎo)教師的課堂講解后，掌握組合測(cè)試儀器及示波器的使用方法和本次實(shí)驗(yàn)的操作流程；（3）通過實(shí)際動(dòng)手操作，完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，規(guī)范完整記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并分析實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的異?，F(xiàn)象；（4）課后獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，要求數(shù)據(jù)完整，繪圖清晰，書寫規(guī)范，格式正確。4、主要儀器設(shè)備：

示波器、磁滯回線實(shí)驗(yàn)組合儀實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（十二）：

等厚干涉的應(yīng)用——牛頓環(huán)、劈尖

1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）讀數(shù)顯微鏡的調(diào)整；（2）測(cè)平凸透鏡的曲率半徑；（3）測(cè)空氣劈尖的微小夾角。

2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）觀察、研究等厚干涉現(xiàn)象及其特點(diǎn)；（2）學(xué)會(huì)用干涉方法測(cè)量平凸透鏡的曲率半徑和滌綸片的厚度；（3）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和使用讀數(shù)顯微鏡。3、教學(xué)要求（1）預(yù)習(xí)時(shí)要基本了解等厚干涉的原理、本實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)，并寫出預(yù)習(xí)報(bào)告；（2）在指導(dǎo)教師的課堂講解后，掌握讀數(shù)顯微鏡、鈉光燈、牛頓環(huán)、劈尖的使用方法和本次實(shí)驗(yàn)的操作流程；（3）通過實(shí)際動(dòng)手操作，完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，規(guī)范完整記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并分析實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的異?，F(xiàn)象；（4）課后獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，要求數(shù)據(jù)完整，繪圖清晰，書寫規(guī)范，格式正確。4、主要儀器設(shè)備：

讀數(shù)顯微鏡、鈉光燈、牛頓環(huán)、劈尖實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（十三）：衍射光柵1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）按分光儀調(diào)節(jié)操作順序操作，使分光儀達(dá)到工作狀態(tài)；（2）觀察汞燈光源發(fā)出的衍射光譜線；（3）測(cè)各單色光波長(zhǎng)；

2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）觀察光線通過光柵后的衍射現(xiàn)象；（2）學(xué)會(huì)用分光儀測(cè)光波波長(zhǎng)的方法；（3）熟悉分光儀的調(diào)節(jié)和使用。3、教學(xué)要求熟悉分光計(jì)的調(diào)節(jié)方法和使用方法，學(xué)會(huì)用分光計(jì)精確測(cè)量角度，理解衍射現(xiàn)象，并精確測(cè)得汞光譜中各單色光的波長(zhǎng)。4、主要儀器設(shè)備：分光計(jì)、低壓汞燈。實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（十四）：測(cè)玻璃三棱鏡的折射率1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）分光計(jì)的調(diào)整；（2）測(cè)三棱鏡頂角；（3）測(cè)三棱鏡對(duì)于λ=632.8nm鈉光的最小偏向角，求其折射率。

2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）進(jìn)一步了解分光計(jì)的使用方法和調(diào)節(jié)方法，提高操作技能。（2）了解光學(xué)基本知識(shí)，會(huì)用分光計(jì)精確測(cè)量角度3、教學(xué)要求（1）使學(xué)生了解光學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)；（2）使學(xué)生了解分光計(jì)的結(jié)構(gòu)原理及調(diào)整方法；彎游標(biāo)讀數(shù)方法；（3）頂角及最小偏向角的精確測(cè)定；4、主要儀器設(shè)備：分光計(jì)、鈉光燈。實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（十五）：

光強(qiáng)的分布1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）觀察單縫、雙縫等衍射現(xiàn)象；（2）測(cè)量單縫衍射圖象的相對(duì)光強(qiáng)分布；（3）偏振光光強(qiáng)變化的測(cè)定。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）觀察單縫、雙縫等衍射現(xiàn)象,了解其特點(diǎn);（2）測(cè)量單縫衍射時(shí)的相對(duì)光強(qiáng)分布；3、教學(xué)要求（1）觀察單縫、雙縫等衍射現(xiàn)象,及衍射圖形；（2）學(xué)習(xí)單縫、雙縫等衍射光強(qiáng)分布測(cè)取方法,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基本原理、測(cè)出其縫

寬及相對(duì)光強(qiáng)分布，繪制相對(duì)光強(qiáng)分布曲線。（3）偏振光光強(qiáng)變化的測(cè)定；4、主要儀器設(shè)備：光具座、激光電源及激光器、起偏檢偏裝置、小孔

狹縫板及光柵板、二維調(diào)節(jié)架、檢流計(jì)。實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（十六）：

組合式多功能光柵光譜儀的原理與使用1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）光柵光譜儀的標(biāo)定；（2）組合式多功能光柵光譜儀結(jié)構(gòu)原理及正確使用方法；（3）練習(xí)測(cè)試溴鎢燈、低壓汞燈的譜線，并測(cè)量?jī)煞N濾光片的吸收與透過濾；（4）儀器的調(diào)整；（5）測(cè)量并繪制吸收率與透過度曲線.2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）學(xué)習(xí)光柵光譜儀的分光原理及用途；（2）學(xué)會(huì)使用光柵光譜儀進(jìn)行固體、液體的吸收光譜與透過光譜的測(cè)試、制作與分析；（3）學(xué)會(huì)用光譜法進(jìn)行溶液濃度的簡(jiǎn)單測(cè)量。3、教學(xué)要求（1）預(yù)習(xí)時(shí)要基本了解光柵光譜的形成原理及光柵光譜儀的工作原理，知道本實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)，并寫出預(yù)習(xí)報(bào)告；（2）在指導(dǎo)教師的課堂講解后，掌握光柵光譜儀的使用方法、本次實(shí)驗(yàn)的操作流程及數(shù)據(jù)處理方法；（3）通過實(shí)際動(dòng)手操作，完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，規(guī)范完整記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并分析實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的異?，F(xiàn)象和誤差形成的環(huán)節(jié)；（4）課后獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，要求數(shù)據(jù)完整，繪圖清晰，書寫規(guī)范，格式正確。4、主要儀器設(shè)備：組合式多功能光柵光譜儀，濾光片，比色皿實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（十七）：波爾共振實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）測(cè)定擺輪振幅不同時(shí)的固有頻率（2）測(cè)定阻尼系數(shù)（3）幅頻特性與相頻特性曲線的測(cè)定2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）研究受迫振動(dòng)的幅頻特性和相頻特性（2）研究不同阻尼力矩對(duì)受迫振動(dòng)的影響，觀察共振現(xiàn)象。（3）學(xué)習(xí)用頻閃法測(cè)定運(yùn)動(dòng)物體的某些量。3、教學(xué)要求

（1）在預(yù)習(xí)中要明確實(shí)驗(yàn)原理（2）明確儀器的設(shè)置及測(cè)量方法（3）學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)，能理解不同阻尼力矩對(duì)受迫振動(dòng)的影響及受迫振動(dòng)中幅頻特性與相頻特性4、主要儀器設(shè)備：波爾共振儀實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（十八）：密立根油滴實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）調(diào)整儀器；（2）練習(xí)選擇油滴和控制油滴，改變油滴運(yùn)動(dòng)方向；（3）練習(xí)測(cè)量油滴運(yùn)動(dòng)（自由下落）的時(shí)間；（4）用靜態(tài)平衡法測(cè)量油滴；（5）計(jì)算被測(cè)油滴帶電量q，并用“倒過來驗(yàn)證”的方法求出油滴所帶電荷以及基本電荷值e。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）通過對(duì)帶電油滴在重力場(chǎng)和靜電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的測(cè)量，驗(yàn)證電荷的不連續(xù)性，并測(cè)定電子的電荷值e；（2）通過實(shí)驗(yàn)對(duì)儀器的調(diào)整、油滴的選擇、耐心地跟蹤和測(cè)量以及數(shù)據(jù)的處理等，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真和一絲不茍的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和態(tài)度。3、教學(xué)要求（1）通過預(yù)習(xí)了解實(shí)驗(yàn)原理（2）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)密立根油滴儀（3）掌握密立根油滴儀的使用方法，測(cè)定基本電荷電量。（4）通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的科學(xué)品質(zhì)4、主要儀器設(shè)備：密立根油滴儀實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（十九）：邁克爾遜干涉儀的應(yīng)用1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）觀察干涉條紋；（2）非定域干涉條紋的調(diào)節(jié)；（3）測(cè)量He—Ne激光的波長(zhǎng)。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）了解邁克爾遜干涉儀的原理并掌握調(diào)節(jié)方法；(2)觀察等傾干涉、等厚干涉的條紋，并能區(qū)別定域干涉和非定域干涉；(3)測(cè)定He—Ne激光的波長(zhǎng)；3、教學(xué)要求通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解光的干涉原理，掌握邁克爾遜干涉的原理和儀器的調(diào)節(jié)方法，測(cè)量氦氖激光的波長(zhǎng)。4、主要儀器設(shè)備：邁克爾遜干涉儀，氦氖激光器。實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（二十）：

超聲波傳播速度的測(cè)定1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）用位相比較法進(jìn)行測(cè)量；（2）用振幅極值法進(jìn)行測(cè)量；（3）用逐差法計(jì)算測(cè)得聲波波長(zhǎng)λ1（位相比較法）λ2（振幅極值法）；（4）計(jì)算聲速V1、V2；（5）用理論值與實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較求百分誤差；（6）試分析實(shí)驗(yàn)中誤差來源，并比較兩種測(cè)量方法的準(zhǔn)確程度。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）學(xué)習(xí)用駐波共振法和相位比較法測(cè)量超聲波在空氣中的傳播速度；（2）了解壓電換能器的工作原理及功能；（3）學(xué)會(huì)用逐差法處理數(shù)據(jù)。3、教學(xué)要求（1）預(yù)習(xí)時(shí)要基本了解駐波共振法和相位比較法的物理意義、換能器在傳感器中的地位，知道本實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)，并寫出預(yù)習(xí)報(bào)告；（2）在指導(dǎo)教師的課堂講解后，掌握超聲聲速測(cè)定儀的使用方法、本次實(shí)驗(yàn)的操作流程及數(shù)據(jù)處理方法；（3）通過實(shí)際動(dòng)手操作，完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，規(guī)范完整記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并分析實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的異?，F(xiàn)象和誤差形成的環(huán)節(jié)；（4）課后獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，要求數(shù)據(jù)完整，繪圖清晰，書寫規(guī)范，格式正確。4、主要儀器設(shè)備：

超聲聲速測(cè)定儀（含信號(hào)源）、示波器實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（二十一）：光電效應(yīng)測(cè)定普朗克常數(shù)1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）學(xué)習(xí)并掌握儀器的使用，（2）學(xué)習(xí)光電管的結(jié)構(gòu)及原理，測(cè)定其基本特性曲線，（3）測(cè)定普朗克常數(shù)，2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）了解光電效應(yīng)的基本原理,加深對(duì)光量子性的認(rèn)識(shí)（2）了解光電管的結(jié)構(gòu)和性能,測(cè)定其基本特性曲線,為正確使用光電管提供依據(jù)（3）驗(yàn)證愛恩斯坦光電效應(yīng)方程,測(cè)定普朗克常數(shù)3、教學(xué)要求（1）用實(shí)驗(yàn)的方法觀測(cè)光電效應(yīng)的基本規(guī)律，

（2）驗(yàn)證愛因斯坦光電效應(yīng)方程，測(cè)定普朗克常數(shù)，（3）學(xué)習(xí)用作圖法和線性擬合法處理數(shù)據(jù)4、主要儀器設(shè)備：智能光電效應(yīng)(普朗克常數(shù))實(shí)驗(yàn)儀實(shí)驗(yàn)方式：儀器操作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備：綜合實(shí)驗(yàn)樓

實(shí)驗(yàn)（二十二）：

脈沖核磁共振儀原理及應(yīng)用1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）用自由感應(yīng)衰減法測(cè)量表觀橫向弛豫時(shí)間，分析磁場(chǎng)均勻度對(duì)信號(hào)的影響。（2）用自旋回波法測(cè)量不同樣品的橫向弛豫時(shí)間。（3）用反轉(zhuǎn)恢復(fù)法測(cè)量不同樣品的縱向弛豫時(shí)間。（4）調(diào)節(jié)磁場(chǎng)均勻度，通過傅里葉變換測(cè)量樣品的化學(xué)位移。

2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私饷}沖核磁共振的基本實(shí)驗(yàn)裝置和基本物理思想，學(xué)會(huì)用經(jīng)典矢量模型方法解釋脈沖核磁共振中的一些物理現(xiàn)象。3、教學(xué)要求（1）預(yù)習(xí)時(shí)要基本了解核磁共振的物理意義及核磁共振儀的工作原理，知道本實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)，并寫出預(yù)習(xí)報(bào)告；（2）在指導(dǎo)教師的課堂講解后，掌握脈沖核磁共振儀的使用方法、本次實(shí)驗(yàn)的操作流程及數(shù)據(jù)處理方法；（3）通過實(shí)際