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冀教版數(shù)學二年級下冊長方形的特征情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)四邊形的認識課堂練習5拿出一張長方形紙,數(shù)一數(shù)長方形有幾條邊,幾個角。情境導(dǎo)入返回長方形有4條邊,4個角。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/長邊長邊短邊短邊探究新知返回2條長邊和2條短邊分別叫做對邊。長方形有2條長邊,2條短邊。長邊長邊短邊短邊返回仔細觀察,大膽猜測一下:長方形的邊和角有什么特點?我看著長方形對邊可能相等。我覺得長方形的4個角都像直角。返回小組同學合作,驗證一下:長方形的對邊相等嗎?返回怎樣驗證長方形是不是直角呢?長方形的對邊相等,4個角都是直角。返回
長方形長邊的長叫做長,短邊的長叫做寬。長方形有4條邊,2長2短,長邊叫做長,短邊叫做寬。長方形有4個角,都是直角。長方形對邊相等。返回課堂練習返回1.判斷下面的圖形哪些是長方形,哪些不是長方形。是長方形不是長方形是長方形不是長方形母題返回課本封面的長:——————2.指出數(shù)學課本封面的長和寬,分別測量并記錄下來。26厘米課本封面的寬:——————19厘米1.在長方形下面打“√”?!獭谭祷刈兪筋}2.數(shù)一數(shù),有幾個長方形?4個長方形5個長方形返回3.填空。①長方形四個角都是_______。②長方形的長邊叫做______,短邊叫做_____。③長方形的對邊________。直角長寬相等返回4.把下面的圖形改成長方形。返回5.把下面的圖形改成長方形。返回長方形有4條邊,2長2短,長邊叫做長,短邊叫做寬。長方形有
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