小手拉大手文明出行總結

小手拉大手文明出行總結小手拉大手文明出行總結篇一抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為此，我校自9月1日至9月30日，組織學生開展了豐富多彩的“遵守交規(guī)、文明出行”主題宣傳教育活動，為提高師生及家長們的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：一、加強領導，精心組織?；顒悠陂g，我校先把開展“遵守交規(guī)、文明出行”活動作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。并結合我校實際，認真制定了此項活動的實施方案和具體措施，認真做好了各項準備工作。通過每天中午、晚上放學時的交通安全溫馨提示，以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤物細無聲，如此全校范圍內大規(guī)模的宣傳教育都起到了良好的教育效果。二、宣傳交通法規(guī)知識，增強交通法制觀念，倡導文明出行。我校于開學第一周的升旗儀式上舉行了“遵守交規(guī)、文明出行”活動啟動儀式。為了豐富同學們的交通安全知識，提高大家的交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴，我們又結合學校紅領巾廣播站，還有以交通安全教育為主題的板報，對全體師生進行了道路交通安全知識宣傳，并號召每位學生向其家長做“遵守交通法規(guī)、倡導文明出行”的宣傳活動，宣傳工作不但提高了在校學生的交通安全意識，增強了小學生的交通法制觀念，同時也讓各位家長同志參與到了我們的“文明出行”活動當中來，起到了較好的助推文明出行作用。三、班主任再次深化“遵守交規(guī)、文明出行”宣傳教育工作。各位班主任老師還利用班會時間再次深化了對學生的交通法規(guī)宣傳，并組織學生們聯(lián)系自己的實踐經驗，展開討論遵守交規(guī)的重要性，增強了學生安全出行、文明出行的意識，使學生接受了比較系統(tǒng)的交規(guī)知識，再次使廣大學生受到了一次深刻的交通安全教育。四、簽訂“文明出行承諾書”，使交規(guī)深入人心。我們學校統(tǒng)一印制、分發(fā)了一份“文明出行承諾書”，承諾書中包括號召廣大學生和家長要手拉手，共同養(yǎng)成良好的交通文明行為習慣，不闖紅燈，不翻越交通隔離護欄，不在馬路上嬉戲、追逐、打鬧，遵守交通安全法規(guī)的相關內容，而且每位學生和家長都在認真閱讀后簽上了自己的名字，并承諾會彼此互相監(jiān)督，互相糾正不文明行為。此份承諾書將時刻提醒每位學生及其家人遵守交通安全法規(guī)，珍愛生命、平安出行，進一步使文明出行意識更加深入人心。五、記述文明出行日記，體驗文明出行的快樂。圍繞“文明出行”的主題，每位學生還撰寫了文明出行日記，真實的記述了自己在活動中的觀感和心得。可以看出，學生們從“遵守交規(guī)、文明出行”系列活動中體驗到了文明出行的快樂，他們的交通安全法制意識和自我防護能力都得到了提高。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，我們會堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，以此次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，并通過小手拉大手的方式，引導廣大學生家長投身到“文明出行”活動中來，為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用，同時也為優(yōu)化宿州的交通環(huán)境和交通秩序做出應有的貢獻。小手拉大手文明出行總結篇二一、領導高度重視，落實相關工作1、加強領導，落實責任，我校領導高度重視“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動。創(chuàng)建了工作領導小組，制定了活動方案。確保各項工作落實到位。2、領導小組組長：副組長：成員：二、樹立衛(wèi)生意識，從你我做起---開展了一次衛(wèi)生大掃除活動。這次校園環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，不僅美化校園環(huán)境，同時增強了師生們的環(huán)保意識和衛(wèi)生意識，充分展現(xiàn)了漢光中學南校區(qū)師生良好的精神文明風貌，為開展“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動打下了堅實的基礎。三、印發(fā)了“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”致家長一封信孩子和家長一起攜手，一起努力，為共建衛(wèi)生整潔、美麗安寧、文明祥和的衛(wèi)生城市貢獻一份力量。四、利用電子屏、條幅、展板、主題班會、黑板報對“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”進行宣傳工作。小手拉大手文明出行總結篇三12月5日國際志愿者日來臨之際，快速公交公司多名志愿者走上街頭，開展志愿者活動。在人流量大的路口、公交站臺維護交通秩序，引導乘客上下車，倡導文明出行。當天上午7:00，在電廠路五龍口南路的交叉口處，來自快速公交公司的志愿者頭戴小紅帽、身披綬帶，手中拿著指示牌，參與到交通秩序的維護中。據周圍居民介紹，此處路口早高峰時段很容易擁堵，今天有了志愿者維護交通秩序，明顯暢通許多。記者看到，志愿者們分散在斑馬線、以及非機動車道旁，在他們的引導下，行人、機動車、非機動車各行其道，秩序井然。據快速公交公司工作人員介紹，五龍口南路電廠路交叉口在早晚高峰時期，車流量較大，極易形成擁堵，快速公交許多線路都會途徑此路口，良好的交通秩序不僅能為乘客節(jié)省許多出行時間，更能為鄭州的城市創(chuàng)建增添一份助力。在一些客流密集，車流量大的站臺、路口，以后會定期開展這樣的志愿活動，呼吁更多的人參與到良好交通秩序的維護中來。小手拉大手文明出行總結篇四為營造良好、和諧、有序的校園生活環(huán)境，加強我校學生的法制觀念、安全意識和自我防范能力，促進和諧校園建設，積極按照“文明交通行動計劃”系列活動通知要求，根據學校安排進行了文明交通活動?，F(xiàn)工作活動總結如下：一、加強領導，提高認識。成立學校文明交通活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。認真抓好落實，以落實科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建平安和諧金水為目標，以提高學生文明交通素質為根本，密切配合中心小學，積極組織師生共同參與，結合實際，明確任務，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，確?；顒尤〉脤嵭?。二、活動內容1、召開春風滿校園行動動員大會。召開全體教師會議，充分認識加強學生交通安全的重要性，指定交通安全系列活動方案。利用周一國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。召開班主任專題會議，部署活動的實施。各班充分利用晨會課的時間對學生進行交通安全教育。各班在五月10日前完成此項工作。2、開展“文明交通行”安全教育知識講座（安全知識教育課）請學校安全主管教師準備相關資料，開展講座，使學生熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，進一步提高小學生交通法制意識和自我防護能力，懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會中的重要性，教育學生從小知法、懂法、守法，增強學生的法制觀念，培養(yǎng)文明交通好習慣。認真上好交通安全知識教育課。各班結合本次主題教育充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生進行宣傳教育，有些必要的安全知識要學以致用。3、出刊安全教育圖片。充分利用宣傳版面：宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，刊出（播出）交通安全法制常識及相關信息，認識常見的交通標識；剖析一些學生交通事故產生的原因，讓學生從中吸取教訓。大隊部要組織全體學生進行“交通法規(guī)我遵守，獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。4、開展一次“文明交通行”黑板報評比活動。開展以“文明交通行”為主題的黑板報評比。5、舉行一次“小手拉大手，文明交通行”家?；顒?。一方面，學校通過發(fā)告家長書、召開家長會向家長宣傳交通法規(guī)知識、中小學生交通事故的成因、有效預防中小學生交通安全事故的注意事項、學校周邊交通安全管理的具體要求等內容，引導家長文明開車、文明停車，另一方面，學?？砂l(fā)放一些交通法規(guī)知識宣傳單，組織開展親子共學交通法規(guī)，通過學生來動員和引導家長文明出行。6.舉行一次“獨立上學我能行”主題班隊會。學校以班為單位，開展“獨立上學我能行”主題班隊會評選活動，進一步引導學生樹立獨立自主的生活觀，鼓勵更多的學生校車上下學，從而減少家長接送，緩解道路擁堵、路上不安全等問題。三、廣泛宣傳，營造文明交通活動氛圍。活動期間，我校采取多種形式，廣泛宣傳，在全局宣傳，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場宣教等方式，召開全校文明交通行為活動動員大會;正確引導