數(shù)學(xué)第3章圖形欣賞與操作單元測(cè)試（湘教版七級(jí)上）

第3章圖形欣賞與操作專項(xiàng)練習(xí)題專練一：圖形的欣賞與觀察1、在如圖1所示的圖案中，軸對(duì)稱的圖形有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)2、某校計(jì)劃修建一座具有對(duì)稱美的花壇，從學(xué)生中征集到的設(shè)計(jì)方案有等腰三角形、平行四邊形、等腰梯形、菱形等四種圖案，你認(rèn)為不符合條件的是（）A、等腰三角形B、平行四邊形C、等腰梯形D、菱形3、2008年奧運(yùn)會(huì)(奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì))將在我國(guó)舉辦,奧林匹克旗是奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志,旗幟上有五個(gè)大小相同,且分別由藍(lán)、黃、綠、紅、黑色組成的圓環(huán)，構(gòu)成五環(huán)的基本圖案是。4、請(qǐng)列舉出生活中具有對(duì)稱美的事物。5、一幅精美的剪紙往往蘊(yùn)含了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)留給我們無(wú)限的遐想，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎樣欣賞圖2中的這幅剪紙的？6、你能說(shuō)出圖3中的圖案是怎樣形成的嗎？7、構(gòu)成圖4中每個(gè)圖形的一個(gè)基本圖形是什么？它們是如何由基本圖形變換而成的？專練二：認(rèn)識(shí)平面圖形和空間圖形1、下面的幾何體是棱柱的是（）2、圖5中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，可得到的幾何體是（）3、如圖6,三棱錐有________個(gè)面,它們相交形成了________條棱,這些棱相交形成了________個(gè)點(diǎn).4、圓上兩點(diǎn)之間的部分叫做_______，由一條_______和經(jīng)過(guò)它的端點(diǎn)的兩條_______所組成的圖形叫做扇形.5、如圖7,上面是一些具體的物體,下面是一些立體圖形,試找出與下面立體圖形相類似的實(shí)物(用線連接).6、根據(jù)多面體頂點(diǎn)數(shù)（V）、面數(shù)（F）和棱數(shù)（E）之間的關(guān)系（V+F-E=2）判斷是否存在滿足以下條件的多面體。（1）4個(gè)頂點(diǎn)，4個(gè)面，8條棱（2）14個(gè)頂點(diǎn)，9個(gè)面，21個(gè)棱。7、你能否將圖8中的幾何體進(jìn)行分類？并請(qǐng)說(shuō)出分類的依據(jù)。專練三：觀察物體1、站在筆直的公路中間，往公路的遠(yuǎn)處望，所看到的公路是（）A、遠(yuǎn)處窄，近處寬B、遠(yuǎn)處寬，近處窄C、遠(yuǎn)近一樣寬D、以上都不對(duì)2、為了使窗前的大樹(shù)不會(huì)擋住太陽(yáng)光，則樹(shù)離房屋的距離最好是（）A、距離不限B、樹(shù)高的一半C、樹(shù)高D、影長(zhǎng)的最大值A(chǔ)、兩人一樣高B、甲比乙高C、乙比甲高D、不能確定。3、正午時(shí)我們?cè)谔?yáng)下的影子長(zhǎng)度比下午時(shí)我們?cè)谔?yáng)底下的影子的長(zhǎng)度要（長(zhǎng)，短）4、在路燈下的甲、乙兩人影長(zhǎng)相等，那么兩人的身高為（相等，不相等，不一定相等）5、有兩根竹竿AB，CD在同一個(gè)平面上直立著，如圖9，竹竿AB的影子BE與AB一樣長(zhǎng)，請(qǐng)你在圖中畫出這時(shí)木棒CD的影子。6、王芹家住在A樓5層，楊雨家住在A樓正前方的B樓里，B樓沒(méi)有A樓高。一天，站在自己家窗口的王芹，看見(jiàn)楊雨正從B樓的正前方往自己住的樓走去，一會(huì)兒就看不見(jiàn)楊雨了，請(qǐng)你在圖10中找出從哪點(diǎn)開(kāi)始，王芹看不見(jiàn)楊雨。7、看教室黑板上的同一幅畫，是離黑板近，視角大；還是離黑遠(yuǎn)，視角大呢？是離黑板近看得清還是遠(yuǎn)看得清呢？由此你可以得出一個(gè)什么樣的結(jié)論？專練四：七巧板1、七巧板的拼板，通常是由下列哪個(gè)規(guī)則圖形裁剪而成的？（）A、圓形B、三角形C、正方形D、五邊形2、在一副七巧板中，有（）種不同的圖形？A、1B、2C、3D、43、七巧板可以拼出的常見(jiàn)圖形有。（至少寫出四種）4、如果把圖11中的直角三角形和直角梯形相等的邊拼在一起，可以拼出幾個(gè)不同的平面圖形？1122125、七巧板游戲是我國(guó)古代人民創(chuàng)造的益智游戲，它如圖12所示：⑴你能在七巧板圖中找出哪些你所熟悉的圖形？七巧板狐貍小橋⑵用七巧板可以拼出許多圖形，如圖13所示的狐貍和小橋，你知道它們各部分各由七巧板中的哪一塊圖形構(gòu)成的嗎？在圖中標(biāo)出來(lái)。⑶你自己能設(shè)計(jì)兩個(gè)由七巧板拼出的圖案嗎？并給拼成的圖案配上恰當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)詞。參考答案：專練一：1、C2、B3、圓4、略（答案不唯一）5、欣賞這副剪紙的對(duì)稱美、圖形的復(fù)雜美、怎樣剪出來(lái)的懸念美等。6、略7、略專練二：1、D2、C3、4644、弧弧半徑5、略6、（1）V+F-E=4+4-8=0≠2，所以不存在滿足條件（1）的多面體。（2）V+F-E=14+9-21=2，所以存在滿足條件（2）的多面體。7、按柱、錐、球劃分，則有①③④⑤⑥⑧為柱體，②為錐體⑦為球體。專練三：1、A2、D3、短4、不一定相等5、DF為CD的影，且D