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文檔簡介
2025屆吉林省集安市第一中學(xué)高考適應(yīng)性考試歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.中國古代思想講究天人合一,尊重自然,重視完善人和自然的關(guān)系。下列建筑遺產(chǎn)體現(xiàn)這一思想的是①長城②秦始皇陵③頤和園④皖南古村落A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.1911年出籠的“皇族內(nèi)閣”,激怒了所有被動員起來的政治力量。用美國著名學(xué)者亨廷頓的話叫做“參與爆炸”。士紳們痛恨滿人王朝,但絕對排斥革命。忽然間,只要有人放火,他們是樂于扇風(fēng)。可見,立憲騙局與辛亥革命之間的關(guān)系是A.立憲派與革命派合流是辛亥革命爆發(fā)的原因B.辛亥革命的發(fā)生純系立憲失敗后的歷史偶然C.社會各界的失望與覺悟使革命時機日趨成熟D.清政府的自救運動沒有防止辛亥革命的發(fā)生3.18世紀(jì)的法國哲學(xué)家狄德羅講述了一件發(fā)生在自己身上的事情:一天,朋友送給他一件精美的睡袍,為了能使書房中的家具與睡袍相稱,最后他把書房中的家具全部換掉了,但他卻感覺“自己居然被一件睡袍脅迫了!”狄德羅意在A.指明國家政治要順應(yīng)民主潮流 B.批判人們對于財富的無限追求C.揭露封建神學(xué)束縛了人們精神 D.告誡人們應(yīng)該理性地對待生活4.以歐陽修、蘇洵等為代表的學(xué)者,開始懷疑經(jīng)典現(xiàn)有版本的準(zhǔn)確性甚至真實性;并開始對古物,尤其是青銅器產(chǎn)生了強烈的興趣。這些學(xué)者意在A.還原先秦歷史 B.推動佛道傳播 C.否定漢唐儒學(xué) D.批判君主專制5.下圖為刊載于法國《世界報》的一幅政治漫畫,反映了某一時期歐洲與美國關(guān)系的變化。該漫畫反映出()A.美國與歐盟的同盟關(guān)系破裂 B.世界格局多極化趨勢日益加強C.第三次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)不可避免 D.世界控制權(quán)的爭奪日益激烈6.1963年,國家科學(xué)編制委員會制訂了《1963年一1972年十年科學(xué)技術(shù)規(guī)劃》,該文件由重點項目、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等六大部分組成,確定了三百七十四項重點研究實驗項目和三千一百多個中心問題,并提出了十二條具體措施和管理辦法。這一做法A.反映出“左”傾冒進思想仍十分嚴(yán)重B.有力地促進了科技事業(yè)的發(fā)展C.嚴(yán)重地分散了我國的科技研究力量D.推動國防科技向民用科技轉(zhuǎn)變7.史料記載,公元1384年9月14~28日皇宮收到奏章1160件,共計3291件政務(wù)?!笆鼊?wù)叢集……人主以一身統(tǒng)御天下,不可無輔臣”。于是A.立左右丞相輔佐全國政務(wù) B.建中朝參與軍國要務(wù)C.設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問 D.由議政大臣會議共議8.如表是南宋時期描寫江南地區(qū)耕作情形的詩句詩句出處處處稻分秧,家家麥上場。陸游:《五月一日作》卻破麥田秋晚稻,來教水牯臥斜暉。楊萬里:《江山道中蠶麥大熟》腰鐮刈熟趁睛日,明朝而來麥沾泥,犁田待雨插晚稻,朝出移秧夜食麥。范成大:《刈麥行》腰鐮刈晚禾,荷鋤種新麥。虞儔:《和姜總管喜民間種麥》如表中這些詩句直接反映了該地區(qū)A.春耕生產(chǎn)的繁忙景象 B.稻麥輪作方式的推廣C.糧食的構(gòu)成趨向多樣 D.人口與耕地矛盾凸顯9.徐中約在《中國近代史》中提到:孫中山看到了西方的民主、獨立與繁榮,但也看到了西方為工業(yè)化問題所困擾。為預(yù)防資本集中他主張節(jié)制資本,為應(yīng)對中國人口的增長超過土地面積的增長帶來的土地問題他主張平均地權(quán)。這反映了孫中山A.立足中國國情又借鑒外來文明B.深受中共民主革命思想影響C.吸取了民主革命失敗的教訓(xùn)D.側(cè)重吸收中國傳統(tǒng)文化的精華10.二戰(zhàn)后,美國對日本實行單獨占領(lǐng)和管制。1948年,美國陸軍部長羅亞爾在舊金山發(fā)表演講:“我們力求在日本確立穩(wěn)定而強有力的自主的民主主義,使之獨立,并由此在阻止遠東可能發(fā)生的下一次集權(quán)主義戰(zhàn)爭中發(fā)揮作用?!泵绹鴮θ照咦兓闹饕康脑谟贏.清除法西斯勢力 B.實施馬歇爾計劃C.推廣美國式民主 D.應(yīng)對亞太局勢變化11.124年前,一次海戰(zhàn)擊碎了中華民族自強求富的夢想,從此山河破碎,國將不國:70年前,預(yù)告勝利的隆隆炮聲中,一支新生的人民海軍誕生,結(jié)束了近代中國有海無防、任人欺凌的歷史,寄托了中華民族向海圖強的世代夙愿。材料中的兩大歷史事件分別發(fā)生在下圖中的A.①②B.①③C.①④D.③④12.有位國家領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)這樣評價某次會議:“這是中國光輝燦爛的人民的新世紀(jì)的開端。這是全中國人民空前大團結(jié)的會議。這個會議宣告了舊中國的永遠滅亡和新中國的偉大誕生?!痹摃h①通過了《共同綱領(lǐng)》②代行全國人大職權(quán)③頒布了《中華人民共和國憲法》④確立了中國的根本政治制度。A.①②B.①②④C.③④D.①③④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料,回答問題。材料一北京大學(xué)教授張傳璽認(rèn)為,中國歷史上形成大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,是由當(dāng)時的國情和民情決定的,其正面作用是主要的。在四大文明古國中唯有中華文明一脈相承,也反證了我們的先人在兩千余年前選擇的中央集權(quán)國家的政治道路是正確的。材料二“假如我們給英雄下這樣一個定義:英雄就是具有事變創(chuàng)造性并且能夠重新決定歷史進程的某些人,那么,緊跟著下一步的推論應(yīng)該是:一個民主的社會對于英雄人物必須永遠加以提防……因為天才和能力時常會被濫用?!薄つ岷恕稓v史中的英雄》材料三在伯利克里執(zhí)政時期,公民大會擁有全部的最高政權(quán)。雅典公民每隔10天集合一次,決定國家大事?!灏偃俗h事會的議員用抽簽方法從公民中選出,五百人分成10個議員團,每年分為十個時段,每個議員團輪流執(zhí)行五百人議事會的職務(wù)?!稓v史研究與資源叢書》(1)據(jù)材料一,概括張傳璽的觀點,結(jié)合所學(xué)知識說明提出這一觀點的依據(jù)。(2)據(jù)材料三,說明古代希臘是如何提防材料二中的英雄人物的?(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓ι鲜霾煌沃贫鹊恼J(rèn)識。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一家族是古代中國最基本的社會單位。祖先崇拜是家族宗教的核心,家長死后成為祖先,因此對祖先的敬畏也就轉(zhuǎn)化為對父權(quán)的敬畏,強化了家長的權(quán)威。君權(quán)則是父權(quán)在社會中的延伸,父權(quán)則為國內(nèi)政治生活中的個人專制提供了基礎(chǔ)。在家族中,家族利益高于個人利益,每個個體都有責(zé)任和義務(wù)維護家族整體利益,因此自古就有“一人得道,雞犬升天”“一人犯法,夷滅三族”的認(rèn)識。大多數(shù)家族都置有大量的族田,清代廣東一些縣的族田占到了耕地面積的50%以上,主要用于宗族祭祀、賑濟貧困的族人,以及資助族人入學(xué)接受正統(tǒng)教育。族田、父權(quán)和祭祀一起成為維系家族的重要手段。——摘編自楊知勇《家族主義與中國文化》材料二孫中山號召“合各宗族之力來成一個國族,以抵抗外國”,就是“用宗族的小基礎(chǔ),來擴充國族”。具體做法是:先讓一個一個姓去聯(lián)合,次讓已經(jīng)聯(lián)合的若干姓氏聯(lián)合起來,結(jié)成大的團體,在此基礎(chǔ)上再行大聯(lián)合,“便可以成一個極大中華民國的國族團體”。毛澤東在著名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》中將家族主義視為統(tǒng)治人民的一個繩索——“族權(quán)”,要加以消除。祠堂族長壓迫族下子孫,對農(nóng)民實行“打屁股”“沉潭”“活理”的肉刑和死刑等,所以毛澤東教育農(nóng)民覺醒,起來造族長的反,以此促進農(nóng)村階級分化,破壞、戰(zhàn)勝家族主義,推翻祠堂族長的族權(quán)和封建政權(quán)?!幾择T爾康《18世紀(jì)以來中國家族的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國古代家族的基本特點,并分析其影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,歸納孫中山和毛澤東對古代家族認(rèn)識的不同之處,并對兩人的觀點進行簡要評價。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,秦始皇陵以“依山環(huán)水”為造陵觀念、頤和園汲取江南園林的設(shè)計手法而建成的一座大型山水園林,體現(xiàn)了天人合一理論,皖南古村落選址、建設(shè)遵循國傳統(tǒng)周易風(fēng)水理論,強調(diào)天人合一的理想境界和對自然環(huán)境的充分尊重,故②③④正確,D項符合題意;長城修建主要以軍事防御為目的,未體現(xiàn)天人合一及尊重自然理論,故①錯誤;ABC均不符合題意,排除。故選D。2、C【解析】
根據(jù)材料“士紳們痛恨滿人王朝,但絕對排斥革命。忽然間,只要有人放火,他們是樂于扇風(fēng)”可知,社會各界的失望與覺悟使革命時機日趨成熟,選項C正確;材料中提到的是立憲騙局對士紳的沖擊導(dǎo)致其轉(zhuǎn)向革命,士紳不等于立憲派,排除A;根據(jù)材料“激怒了所有被動員起來的政治力量”可知,革命不是偶然,排除B;選項D并未闡明立憲騙局與辛亥革命之間的關(guān)系,排除。3、D【解析】
材料中那件睡袍引起狄德羅生活不斷改變,這是生活過于感性化的結(jié)果,狄德羅感覺“被脅迫了”,故材料意在告誠人們要理性對待生活故D項正確;材料沒有涉及政治問題,且狄德羅的態(tài)度不是順應(yīng),而是不能盲目追隨,排除A項;材料體現(xiàn)的不是對財富的追求,而是對生活環(huán)境不做判斷的改變,排除B項;材料信息沒有體現(xiàn)封建神學(xué),更不能說明其對人們精神的束縛,排除C項。4、C【解析】
青銅器時期代表了先秦的文化成就,否定經(jīng)典的現(xiàn)有版本而對先秦時期的文化產(chǎn)生強烈興趣,說明這些學(xué)者意在通過復(fù)古否定現(xiàn)有的漢唐儒學(xué),故選C;這些學(xué)者不是為了還原先秦歷史,排除A;歐陽修、蘇洵等都是儒家學(xué)者,他們的目的并非是為了推動佛道傳播,排除B;D項不符合題意主旨,排除。故選C。5、B【解析】
依據(jù)材料中信息可知,這反映的是此時期歐洲與美國在經(jīng)濟領(lǐng)域的對抗關(guān)系,歐盟是推動世界多極化發(fā)展的一支重要力量,這一對抗恰恰體現(xiàn)了世界格局多極化趨勢的加強,因此B選項正確。A選項錯誤,結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)今北約框架下的美歐跨大西洋聯(lián)盟關(guān)系趨于松散化和競爭性的一面凸顯,同盟關(guān)系進一步惡化,但尚未破裂;C選項表述過于絕對,排除;D選項錯誤,材料體現(xiàn)的是歐洲與美國在經(jīng)濟領(lǐng)域的對抗和競爭,不是對世界控制權(quán)的爭奪。故正確答案為B選項。6、B【解析】
材料中是1963年一1972年我國的科技規(guī)劃,從數(shù)量上來看也比較適中,還有具體的措施和管理辦法,有力地促進了科技事業(yè)的發(fā)展,故B項正確,排除C項;根據(jù)所學(xué)可知,1960年起中央實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”八字方針,開始著手調(diào)整國民經(jīng)濟,在一定程度上糾正了經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域的“左”傾錯誤,排除A項;材料沒有顯示國防科技向民用科技轉(zhuǎn)變的相關(guān)信息,另根據(jù)所學(xué)可知,80年代以前,由于特殊的國際國內(nèi)形勢,我國更重視國防科技,排除D項。7、C【解析】
1384年為明太祖朱元璋在位時期,根據(jù)材料中政務(wù)繁多的情形,明太祖設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問,故C項正確;A項是秦朝時期設(shè)立;B是漢代設(shè)立中朝,以應(yīng)對三公九卿組成的外朝;D是清朝時期的議政王大臣會議?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵從材料1384年時間可以判斷是明朝初期。結(jié)合明朝初期政治可知答案。8、B【解析】
江南地區(qū)詩作中,稻麥出現(xiàn)在同一詩作中,說明當(dāng)時江南地區(qū)推行的是稻麥兩熟制度,B正確;題干中的詩句并不都是涉及春耕,排除A;題干僅提到稻麥,無法體現(xiàn)多樣,排排除C;人地矛盾在材料中未體現(xiàn),排除D。9、A【解析】
依據(jù)材料,孫中山看到了西方文明的先進,也看到了西方文明的問題,結(jié)合中國的國情提出平均地權(quán),由此可知,孫中山立足中國國情又借鑒外來文明,故A項正確;材料沒有涉及中共民主革命思想,故B項錯誤;材料沒有涉及民主革命失敗的教訓(xùn),故C項錯誤;材料強調(diào)的是結(jié)合中國的國情學(xué)習(xí)西方文明,D不符合題意,排除?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“孫中山看到了西方的民主、獨立與繁榮,但也看到了西方為工業(yè)化問題所困擾”“為預(yù)防資本集中他主張節(jié)制資本,為應(yīng)對中國人口的增長超過土地面積的增長帶來的土地問題他主張平均地權(quán)”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。10、D【解析】
材料主要體現(xiàn)了美國由占領(lǐng)日本到“使之獨立”,其主要目的是使日本成為美國亞洲戰(zhàn)略的棋子,把日本打造成反共堡壘,這主要源于中國大陸形勢的變化,國民黨敗退,使美國“扶蔣反共”,進而利用中國遏制蘇聯(lián)的企圖成為泡影,美國轉(zhuǎn)而扶植日本,利用日本遏制共產(chǎn)主義,故選D項;美國對日政策變化的主要目的在于適應(yīng)形勢變化,利用日本對抗共產(chǎn)主義,故A.C兩項錯誤;馬歇爾計劃是歐洲復(fù)興計劃,故B項錯誤。故選D。11、A【解析】
根據(jù)材料“124年前”“一次海戰(zhàn)擊碎了中華民族自強求富的夢想”“國將不國”并結(jié)合所學(xué)可知,題中的“海戰(zhàn)”是1895年甲午中日戰(zhàn)爭中的威海衛(wèi)戰(zhàn)役,威海衛(wèi)在山東,所以①符合題意。根據(jù)材料“70年前”“一支新生的人民海軍誕生”“結(jié)束了近代中國有海無防、任人欺凌的歷史,寄托了中華民族向海圖強的世代夙愿”并結(jié)合所學(xué)可知,題中的事件是指1949年4月23日在江蘇泰州白馬廟人民海軍的成立,所以②符合題意。材料中③是江西瑞金,1931年中華蘇維埃共和國成立,④是洋務(wù)運動的海軍基地之一福建馬尾,都不符合題意。故答案為A項。BCD項,根據(jù)以上分析可知,此三項都包含不符合題意的③或④,排除。12、A【解析】此題主要考查對新中國初期的政治建設(shè)的了解。根據(jù)題干提供的信息“新中國的偉大誕生”,我們知道這次會議的召開是為了新中國的成立問題,是第一次政治協(xié)商會議。這次會議通過了《共同綱領(lǐng)》,起到了臨時憲法的作用,同時由于全國人大還沒有建立起來,因此這次政協(xié)會議代行全國人大的職權(quán)。1954年第一屆全國人民代表大會的召開,通過了《中華人民共和國憲法》,確立了中國的根本政治制度人民代表大會制度。因此答案為A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)觀點:中央集權(quán)制度符合古代中國的國情。依據(jù):以農(nóng)耕經(jīng)濟為主;中國地域廣闊;鞏固統(tǒng)一多民族國家的需要。(2)設(shè)立公民大會、五百人議事會;最高權(quán)力屬于公民集體;輪流執(zhí)政;抽簽選舉。(3)認(rèn)識:政治文明(或政治制度)具有多樣性(或多元化);政治制度必須適應(yīng)本國國情?!窘馕觥?/p>
(1)觀點:依據(jù)材料“中國歷史上形成大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,是由當(dāng)時的國情和民情決定的,其正面作用是主要的”可知張傳璽認(rèn)為中國古代中央集權(quán)制度是在古代中國國情的基礎(chǔ)上形成的,是符合中國國情的。依據(jù):根據(jù)材料“當(dāng)時的國情和民情決定的”并所學(xué)古代中國的國家狀況可知,古代中國以農(nóng)耕經(jīng)濟為主,農(nóng)民需要中央集權(quán)維護社會穩(wěn)定,地主需要中央集權(quán)維護他的剝削鎮(zhèn)壓農(nóng)民反抗;而且中國地域廣闊,實行中央集權(quán),可以鞏固統(tǒng)一多民族國家。(2)依據(jù)材料“公民大會擁有全部的最高政權(quán)”來看,伯利克里將公民大會定義為事實上的最高權(quán)力機關(guān),規(guī)定最高權(quán)力屬于公民集體;依據(jù)材料“五百人議事會的議員用抽簽方法從公民中選出,五百人分成10個議員團,每年分為十個時段,每個議員團輪流執(zhí)行五百人議事會的職務(wù)”來看,伯利克里規(guī)定五百人議事會為公民大會的常設(shè)機構(gòu),而且規(guī)定五百人議事會的產(chǎn)生方式、執(zhí)政方式是抽簽選舉、輪流執(zhí)政,以此來防止專制的產(chǎn)生。(3)依據(jù)古代中國的政治制度和古代希臘的民主制度來看,政治文明具有多樣性,但無論哪種政治制度都必須適應(yīng)本國國情。14、(1)特點:祖先崇拜;父權(quán)(族權(quán))專制;家國一體;家族利益至上;有強大的經(jīng)濟保障。影響:有利于社會秩序的穩(wěn)定;有利于專制統(tǒng)治的鞏固;有利于小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展;有利于維護偶家傳統(tǒng)倫理道德;忽視和壓制了個人的基本權(quán)利,不利于近代民主法制
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