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十五夜望月

中秋節(jié)

農歷八月十五，以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)、思念親人之情。始于唐朝初年，自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今。

王建

（約767—831后），字仲初，潁川（今河南許昌）人，唐代詩人，王建出身寒微，了解人民疾苦，寫出大量優(yōu)秀的樂府詩。他的樂府詩與張籍齊名，世稱“張王樂府”。有《王建集》八卷，《宮詞》一卷。朗讀古詩，讀準字音，讀通詩句。初讀課文qī點擊圖標，聽范讀解詩題中秋節(jié)的習俗本詩在《全唐詩》中名為《十五夜望月寄杜郎中》。杜郎中是詩人的朋友，具體名字、生辰不詳，從詩的原題來看，應該是詩人思念朋友所作。明詩意大意：庭院地面雪白，樹上棲息著鵲鴉，秋露點點無聲，打濕了院中的桂花。明詩意大意：今夜明月當空，世間人人仰望，不知道這秋日情思會落到誰家？想象畫面，體會詩情寫景抒情看到：清冷的月光聽到：鵲鴉的聲音聞到：淡淡的花香感到：絲絲的寒意詩中有畫畫中有情想象畫面，體會詩情寫景抒情詩人因自己望月而想到天下人皆望月用委婉的語氣發(fā)出疑問思念友人“不知秋思落誰家”委婉地表達了思念之情。在你讀過的古詩詞中，還有哪些類似的詩句？和同學交流。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！猍唐]杜甫《月夜憶舍弟》春風又綠江南岸，明月何時照我還。——[宋]王安石《泊船瓜洲》明月多情應識我，年年相見在他鄉(xiāng)?！猍清]袁枚《隨園詩話》讀一讀

朗讀時，“冷露無聲濕桂花”可以讀得輕柔一些，讀出其中的靜寂、幽美之意，“人盡望”可以適當加重語氣，“不知秋思落誰家”要讀得悠遠綿長一些。寫景抒情十五夜望月秋思思念友人結構梳理白地鵲鴉

冷露桂花主題概括

《十五夜望月》描繪了中秋之夜的

和

的心情，展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。月色望月懷人拓展延伸正月十五夜[唐]蘇味道火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。游伎皆秾李，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。學寫字qī棲yā鴉點擊生字，觀看生字視頻hóu侯yù御重難點字書寫指導hóu書寫時不要多寫一筆豎。侯候hóuhòu王侯侯門等候候鳥單擊此處添加標題右半部分是“西”，不要寫成“酉”。PART.01課堂演練將《十五夜望月》中“不知秋思落誰家”的“落”字改為“在”字,好不好？為什么？不好?！奥洹弊指斜憩F(xiàn)力,給人以形象的動感，新穎妥帖,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一起灑向人

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