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1415下黃石九年級英語四月調(diào)考卷一、聽力部分(共30分)1.聽力理解(共15分)(1)聽下面五段對話,每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話僅讀一遍。(每小題1.5分,共7.5分)(2)聽下面五段對話或獨白,每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話或獨白讀兩遍。(每小題1.5分,共7.5分)2.聽力填空(共15分)根據(jù)所聽到的短文,填入空白處所缺的單詞。短文讀兩遍。(每空1分,共15分)二、單項選擇(共15分)從題中所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。(每小題1.5分,共15分)三、完形填空(共20分)閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,使短文完整、通順。(每小題2分,共20分)四、閱讀理解(共40分)閱讀下面的短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。(每小題2分,共40分)Passage1Passage2Passage3五、詞語運用(共15分)根據(jù)句意及首字母提示,補全單詞。(每小題1.5分,共15分)六、句子翻譯(共10分)將下列句子翻譯成英語。(每小題2分,共10分)1.這部電影非常有趣,我們都喜歡看。2.請你告訴我怎樣去圖書館。3.昨天下午,他花了一個小時完成作業(yè)。4.為了提高英語水平,她每天堅持閱讀英文報紙。5.我們應該保護環(huán)境,讓地球更加美麗。七、書面表達(共20分)1.暑假計劃去北京旅游;2.期待參觀故宮、頤和園等著名景點;3.希望了解北京的歷史和文化。1.詞數(shù)100左右;2.可以適當發(fā)揮,信中不得出現(xiàn)真實的人名、地名;3.信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。DearPeter,How'sitgoing?I'mgladtohearfromyou.Youaskedaboutmyplanforthesummervacation.",__Here'smyplanBestwishes,LiHua一、聽力部分1.聽力理解(1)15ACBBA(2)610CBCBA1115ACBBA2.聽力填空(略,聽力材料未提供)二、單項選擇15DCBBA610CDDAC三、完形填空(略,完形填空材料未提供)四、閱讀理解Passage115BACCAPassage215DCBBAPassage315ACBDA五、詞語運用1.interesting2.library3.hour4.improve5.protect6.environment7.beautiful8.history9.culture10.visit六、句子翻譯1.Thismovieisveryinteresting,andweallenjoywatchingit.2.Pleasetellmehowtogettothelibrary.3.Hespentanhourfinishinghishomeworkyesterdayafternoon.4.ToimproveherEnglishlevel,shereadstheEnglishnewspapereveryday.5.Weshouldprotecttheenvironmentandmaketheearthmorebeautiful.七、書面表達DearPeter,How'sitgoing?I'mgladtohearfromyou.Youaskedaboutmyplanforthesummervacation.Here'smyplan:I'mgoingtotraveltoBeijing,thecapitalofChina.I'vealwayswantedtovisitBeijing'sfamouslandmarks,suchastheForbiddenCityandtheSummerPalace.I'mexcitedtolearnaboutthehistoryandcultureofBeijing.Besides,I'llalsotrysomelocalfoodandenjoythebeautifulscenerythere.I'msurethistripwillbeagreatexperienceforme.Ican'twaittosharemystorieswithyouwhenIgetback.Bestwishes,LiHua1.聽力部分:考察學生的聽力理解能力,包括對話理解和短文理解。涉及日常生活中的對話、故事、說明文等。2.單項選擇:考察學生的語法知識、詞匯辨析、固定搭配和句型結(jié)構(gòu)。包括時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、名詞、代詞、形容詞、副詞、連詞等。3.完形填空:考察學生的語篇理解能力、詞匯辨析和邏輯推理能力。涉及人物故事、科普知識、生活常識等。4.閱讀理解:考察學生的閱讀速度、理解能力、詞匯量和邏輯推理能力。包括事實細節(jié)、主旨大意、詞義猜測、推理判斷等。5.詞語運用:考察學生的詞匯拼寫和語法知識。6.句子翻譯:考察學生的語法知識和句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換能力。7.書面表達:考察學生的寫作能力,包括信件格式、語言表達、邏輯結(jié)構(gòu)和詞匯運用。各題型知識點詳解及示例:1.聽力理解:學生需掌握日常生活中的基本對話,如問候、詢問、建議等。例如:Whattimedoesthemoviestart?2.單項選擇:學生需掌握各類語法知識,如時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞等。示例:He___(be)tiredafterworkingallday.3.完形填空:學生需根據(jù)上下文語境,選擇合適的詞匯。示例:Theteacheraskedusto___(完成)ourhomeworkbeforetheweekend.4.閱讀理解:學生需快速捕捉文章主旨,理解文章細節(jié)。示例:What'sthemainideaofthepassage?5.詞語運用:學生需根據(jù)句意,填寫正確的單詞形式。示例:Themovie
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