(職業(yè)技能)肇慶市職業(yè)技能培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)-新媒體內(nèi)容制作

-1-肇慶市職業(yè)技能培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：新媒體內(nèi)容制作一、培訓(xùn)說明1.1課標(biāo)名稱：肇慶市新媒體內(nèi)容制作職業(yè)技能培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)1.2編制依據(jù)：本培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)參考多媒體作品制作員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編制。1.3適用受訓(xùn)對象：希望從事新媒體工作的人和對新媒體感興趣的人。1.4培訓(xùn)師資要求：培訓(xùn)師應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)中級以上（含中級）職稱；具有較系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)理論知識；具有教育教學(xué)組織管理經(jīng)驗；具有較豐富的課程技能應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗。1.5培訓(xùn)場地設(shè)備要求：（1）標(biāo)準(zhǔn)教室：用于理論知識培訓(xùn)；（2）具有不低于60臺計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)備和新媒體內(nèi)容制作實(shí)訓(xùn)室：用于技術(shù)能力培訓(xùn)。1.6其他：各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)實(shí)際情況，在不少于總課時的前提下編寫具體實(shí)施的計劃大綱和課程安排表。同時，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時間和課外實(shí)訓(xùn)練習(xí)時間。推薦教材僅供參考，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況使用。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過本培訓(xùn)課程理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，培訓(xùn)對象能夠具備多媒體作品制作培訓(xùn)課程所要求的理論知識和實(shí)際操作技能；能基本滿足新媒體作品制作與展示、動畫設(shè)計與制作崗位要求。三、單元課時分配表序號目錄教學(xué)目標(biāo)及要求課時分配理論實(shí)操1WPS2019演示軟件使用演示文稿創(chuàng)建、編輯、頁面設(shè)置、版式選擇、母板設(shè)計、動態(tài)設(shè)置、模板修改基本應(yīng)用與技巧242動畫作品展示軟件操作動畫演示大師Focusky軟件基本操作，動畫展示作品的編輯、制作與發(fā)布243MG動畫制作學(xué)習(xí)并掌握主流MG制作軟件操作基礎(chǔ)，能完成一般動畫作品的設(shè)計、制作與發(fā)布。354微信公眾號、微博推文的制作掌握文案編寫技巧，能依據(jù)推文主題，搜索同類文章，編寫提綱、撰寫簡文、編輯制作、推廣發(fā)布推文作品。465H5作品制作與發(fā)布H5應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解主流H5制作軟件——易企秀操作方法，掌握菜單應(yīng)用、工具使用、場景編輯，能制作并發(fā)布電子邀請函等作品。356抖音&快手短視頻制作移動媒體短視頻制作軟件平臺抖音和快手的使用方法操作與技巧，能套用剪映APP模板快速制作并發(fā)布個人短視頻作品。247短視頻制作實(shí)例演練掌握剪映APP使用技巧，能制作出較高水平的短視頻作品，滿足學(xué)習(xí)者自身業(yè)務(wù)工作需要。24小計1832總計50注：每課時不少于45分鐘。四、培訓(xùn)要求及培訓(xùn)內(nèi)容4.1WPS2019演示軟件使用4.1.1培訓(xùn)目標(biāo)通過本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠掌握：WPS2019演示軟件應(yīng)用基本知識；演示文稿創(chuàng)建、編輯、頁面設(shè)置、版式選擇、母板設(shè)計；動態(tài)設(shè)置、模板修改方法與技巧。4.1.2培訓(xùn)內(nèi)容4.1.2.1理論教學(xué)內(nèi)容多媒體動態(tài)演示應(yīng)用概述、WPS2019演示軟件制作演示文稿的流程。4.1.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容演示文稿創(chuàng)建、命名、保存、打開等基本操作；頁面設(shè)置與版式選擇；頁面元素（文字、圖形、圖片、音頻、視頻等）插入方法、對齊方式；母板修改與個性化設(shè)計、動態(tài)切換和元素動畫設(shè)計與播放、演示文稿模板修改方法與技巧等。4.1.3培訓(xùn)方式建議采取“理實(shí)一體化”培訓(xùn)方式，基于應(yīng)用實(shí)際及技術(shù)更新與發(fā)展,遵循“包容、遞進(jìn)”原則開發(fā)應(yīng)用實(shí)例及資源建設(shè)，講練結(jié)合，循序漸進(jìn)。4.2動畫作品展示軟件操作4.2.1培訓(xùn)目標(biāo)通過本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠掌握：目前主流的國產(chǎn)優(yōu)秀動畫作品展示軟件——動畫演示大師Focusky的使用方法，通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，能夠制作出具有較強(qiáng)視覺沖擊力的多媒體演示作品。4.2.2培訓(xùn)內(nèi)容4.2.2.1理論教學(xué)內(nèi)容主流多媒體演示軟件發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用領(lǐng)域、對比分析；動畫演示作品制作原則。4.2.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容熟悉軟件界面、新建工程文件、添加幀或窗口、路徑編輯、動畫編輯、排練計時、動畫播放；添加圖形、圖片、音頻、視頻；制作交互式動畫；由PPT導(dǎo)入生成動畫作品；由模板修改制作動畫作品；制作個性化動畫作品；作品輸出與發(fā)布。4.2.3培訓(xùn)方式建議采取“理實(shí)一體化”培訓(xùn)方式，基于應(yīng)用實(shí)際及技術(shù)更新與發(fā)展,遵循“包容、遞進(jìn)”原則開發(fā)應(yīng)用實(shí)例及資源建設(shè)，講練結(jié)合，循序漸進(jìn)。4.3MG動畫制作4.3.1培訓(xùn)目標(biāo)通過本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠掌握：MG動畫應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，熟悉主流MG制作軟件操作界面，能完成工程項目基本制作、動畫作品發(fā)布。4.3.2培訓(xùn)內(nèi)容4.3.2.1理論教學(xué)內(nèi)容MG動畫應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，主流MG動畫制作軟件功能對比分析。4.3.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容了解萬彩動畫大師軟件下載與安裝方法，熟悉軟件開始界面、操作界面；菜單應(yīng)用、工具使用、場景編輯、插入與編輯動畫元素；操作時間軸；發(fā)布動畫作品等。4.3.3培訓(xùn)方式建議結(jié)合應(yīng)用實(shí)例，采取“理實(shí)一體化”培訓(xùn)方式，基于應(yīng)用實(shí)際及技術(shù)更新與發(fā)展,遵循“包容、遞進(jìn)”原則開發(fā)應(yīng)用實(shí)例及資源建設(shè)，講練融合，循序漸進(jìn)。4.4微信公眾號、微博推文的制作4.4.1培訓(xùn)目標(biāo)通過本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠掌握：文案編寫技巧，能依據(jù)推文主題，搜索同類文章，編寫提綱、撰寫簡文、使用微信編輯器完成圖文排版、掌握推文發(fā)布技巧。4.4.2培訓(xùn)內(nèi)容4.4.2.1理論教學(xué)內(nèi)容微信公眾號基礎(chǔ)知識，推文文案編寫技巧及流程；微博基礎(chǔ)知識，推文文案編寫技巧。4.4.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)推文的主題，搜索同類文章，編寫提綱、撰寫簡文，操作秀米編輯器完成標(biāo)題、卡片、圖片、引導(dǎo)、組件、模板等編輯制作；原文閱讀發(fā)送H5微場景、引導(dǎo)到淘寶店鋪京東店鋪微信店鋪、超鏈接外網(wǎng)網(wǎng)址；記錄發(fā)送時間和發(fā)送群體。4.4.3培訓(xùn)方式建議結(jié)合應(yīng)用實(shí)例，采取“理實(shí)一體化”培訓(xùn)方式，基于應(yīng)用實(shí)際及技術(shù)更新與發(fā)展,遵循“包容、遞進(jìn)”原則開發(fā)應(yīng)用實(shí)例及資源建設(shè)，講練融合，循序漸進(jìn)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，掌握對微信公眾號及微博推文文案的編寫技巧。4.5H5作品欣賞及制作軟件概述4.5.1培訓(xùn)目標(biāo)通過本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠掌握：了解H5應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，有哪些，熟悉主流H5制作軟件——易企秀操作界面，掌握菜單應(yīng)用、工具使用、場景編輯，能制作并發(fā)布電子邀請函作品。4.5.2培訓(xùn)內(nèi)容4.5.2.1理論教學(xué)內(nèi)容H5應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；主流H5制作軟件平臺；易企秀編輯界面基礎(chǔ)劃分，電子邀請函的制作技巧及流程。4.5.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容易企秀平臺的H5模板套用，快速制作游園活動介紹。依據(jù)電子邀請函的主題，搜索同類H5邀請函，編寫簡文、合成背景、制作鏈接、作品發(fā)布等。4.5.3培訓(xùn)方式建議結(jié)合應(yīng)用實(shí)例，采取“理實(shí)一體化”培訓(xùn)方式，基于應(yīng)用實(shí)際及技術(shù)更新與發(fā)展,遵循“包容、遞進(jìn)”原則開發(fā)應(yīng)用實(shí)例及資源建設(shè)，講練融合，循序漸進(jìn)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，掌握易企秀H5模板的使用技巧。4.6抖音&快手短視頻制作4.6.1培訓(xùn)目標(biāo)通過本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠掌握：移動媒體短視頻制作軟件平臺抖音和快手的使用方法操作與技巧，能套用剪映APP模板快速制作并發(fā)布個人短視頻作品。4.6.2培訓(xùn)內(nèi)容4.6.2.1理論教學(xué)內(nèi)容移動媒體短視頻應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，主流短視頻平臺以及輔助制作軟件。4.6.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容套用剪映APP模板快速制作人物介紹并發(fā)布短視頻作品到個人抖音平臺。4.6.3培訓(xùn)方式建議結(jié)合應(yīng)用實(shí)例，采取“理實(shí)一體化”培訓(xùn)方式，基于應(yīng)用實(shí)際及技術(shù)更新與發(fā)展,遵循“包容、遞進(jìn)”原則開發(fā)應(yīng)用實(shí)例及資源建設(shè)，講練融合，循序漸進(jìn)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，掌握套用剪映模板快速成片技巧以及抖音發(fā)布作品的流程。4.7短視頻制作實(shí)例演練4.7.1培訓(xùn)目標(biāo)通過本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠掌握：剪映APP使用技巧，能制作出較高水平的短視頻作品，滿足學(xué)習(xí)者自身業(yè)務(wù)工作需要。4.7.2培訓(xùn)內(nèi)容4.7.2.1理論教學(xué)內(nèi)容短視頻制作基礎(chǔ)知識，視頻制作原則及流程。4.7.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容常用實(shí)戰(zhàn)技巧：提取音樂、智能語音識別字幕、蒙版（畫中畫）、摳圖、美顏、轉(zhuǎn)場（特效）、卡點(diǎn)（踩點(diǎn)）、調(diào)色（濾鏡）等技巧。4.7.3培訓(xùn)方式建議結(jié)合應(yīng)用實(shí)例，采取“理實(shí)一體化”培訓(xùn)方式，基于應(yīng)用實(shí)際及技術(shù)更新與發(fā)展,遵循“包容、遞進(jìn)”原則開發(fā)應(yīng)用實(shí)例及資源建設(shè)，講練融合，循序漸進(jìn)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，掌握對移動媒體短視頻制作平臺的基本操作方法和常用實(shí)戰(zhàn)技巧。五、考核要求及內(nèi)容5.1考核方式

采用理論+實(shí)操考核方式，理論知識采用閉卷作答的形式，技能操作考核采用現(xiàn)場實(shí)際操作方式。考試、考核成績均實(shí)行百分制，成績60分及以上者為合格。5.2考核內(nèi)容5.2.1理論考核內(nèi)容：課程名稱：新媒體內(nèi)容制作(理論考核，滿分100分，占總成績40%）考核內(nèi)容考核要求相關(guān)知識考核比重WPS2019演示軟件掌握演示文稿基礎(chǔ)知識和基本操作方法文稿設(shè)計制作思路、素材的基礎(chǔ)知識10%動畫作品展示軟件掌握軟件的制作原理和使用技巧展示類軟件應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，軟件的選擇及安裝與下載15%MG動畫制作了解MG動畫發(fā)展，能使用制作軟件完成MG動畫制作主流MG軟件發(fā)展與應(yīng)用特點(diǎn)15%微信公眾號、微博推文制作掌握推文文案編寫，圖文編輯排版及發(fā)布技巧推文排版的基礎(chǔ)知識20%H5制作了解H5應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢和主流H5制作軟件平臺H5發(fā)展與應(yīng)用特點(diǎn)20%短視頻動畫制作熟悉當(dāng)前流行的行動終端短視頻制作軟件抖音與快手短視頻制作基礎(chǔ)知識20%5.2.2實(shí)操考核內(nèi)容：課程名稱：新媒體內(nèi)容制作(實(shí)操考核，滿分100分，占總成績60%）考核內(nèi)容考核要求相關(guān)知識考核比重WPS2019演示文稿設(shè)計與制作掌握演示文稿設(shè)計與制作方法，能完成基本演示文稿的設(shè)計、制作與發(fā)布文稿創(chuàng)建與編輯、頁面設(shè)置、母板設(shè)計、動畫設(shè)置、模板修改10%動畫演示作品制作掌握軟件使用方法，能制作完成具有視覺沖擊的動畫演示作品軟件界面構(gòu)成、幀與窗口的使用、路徑設(shè)置、多媒體元素的導(dǎo)入、作品發(fā)布15%MG動畫制作掌握主流MG動畫制作方法與技巧MG動畫制作軟件操作界面、工具使用、場景編輯、素材導(dǎo)入、作品發(fā)布15%微信公眾號、微博推文制作掌握秀米編輯器的使用，文案編寫，圖文編輯排版及發(fā)布技巧使用秀米編輯器完成圖文排版，標(biāo)題、卡片、圖片、引導(dǎo)、組件20%H5制作掌握易企秀制作H5電子邀請函制作方法與技巧編寫H5邀請函簡文、合成背景、排版、制作鏈接20%短視頻制作掌握抖音及快手短視頻制作方法與技巧提取音樂、智能語音識別字幕、蒙版（畫中畫）、摳圖、美顏、轉(zhuǎn)場（特效）、卡點(diǎn)（踩點(diǎn)）、調(diào)色（濾鏡）20%5.3考核標(biāo)準(zhǔn)考核項目比值優(yōu)秀（85-100）合格（60-85）不及格（<60）WPS演示文稿制作10%能熟練操作WPS演示軟件；制作出的演示文稿播放流暢；封面、導(dǎo)航設(shè)計主題突出賞心悅目；圖片素材處理精致；頁面布局結(jié)構(gòu)合理；動畫設(shè)置恰當(dāng)；文稿母板設(shè)計合理。較熟練操作WPS演示軟件；制作出的演示文稿基本播放流暢；封面、導(dǎo)航設(shè)計主題比較突出；圖片素材處理比較細(xì)致；頁面布局結(jié)構(gòu)比較合理；動畫設(shè)置適當(dāng)；文稿母板設(shè)計尚屬合理。不能完成作品制作動畫演示作品制作15%能熟練操作動畫片演示大師軟件；幀鏡頭運(yùn)用合理，視覺沖擊力強(qiáng)；素材及角色選用恰當(dāng)；頁面布局合理；路徑設(shè)置合理；作品背景、字體、字號、色彩搭配等整體設(shè)計合理。較熟練操作動畫片演示大師軟件；幀鏡頭運(yùn)用較合理，視覺沖擊力較強(qiáng)；素材及角色選用較恰當(dāng)；頁面布局與路徑設(shè)置較合理；作品背景、字體、字號、色彩搭配等整體設(shè)計較合理。不能完成作品制作MG動畫制作15%能熟練操作MG動畫制作軟件；動畫作品構(gòu)思新穎、主題清晰、邏輯性強(qiáng)；熟練使用鏡頭工具；角色選用恰當(dāng)；場景布局合理；整體搭配協(xié)調(diào)。較熟練操作MG動畫制作軟件；動畫作品構(gòu)思比較新穎、主題較清晰、邏輯性較強(qiáng)；使用鏡頭工具較恰當(dāng)；角色選用較合適；場景布局較合理；整體搭配較協(xié)調(diào)。不能完成作品制作微信公眾號、微博推文制作20%能熟練運(yùn)用軟件平臺編輯器和素材制作出主題清晰、圖文素材處理精致、排版布局結(jié)構(gòu)合理的推文作品，能熟練完成作品發(fā)布。較熟練運(yùn)用軟件平臺編輯器和素材制作出主題較鮮明、圖文素材處理較好、排版結(jié)構(gòu)較合理的推文作品，能完成作品發(fā)布。不能完成作品制作H5制作20%能熟練運(yùn)用H5平臺和素材制作出構(gòu)思新穎、主題清晰、邏輯性強(qiáng)、圖文素材處理精致、排版布局結(jié)構(gòu)合理的H5作品，能熟練完成作品發(fā)布。較熟練運(yùn)用H5平臺編輯器和素材制作出構(gòu)思比較新穎、主題較清晰、邏輯性較強(qiáng)、圖文素材處理較好、排版結(jié)構(gòu)較合理的H5作品，能完成作品發(fā)布。不能完成作品制作短視頻制作20%能熟練運(yùn)用軟件平臺工具和素材制作出主題鮮明、立意高雅、畫面結(jié)構(gòu)合理、剪輯恰當(dāng)?shù)亩桃曨l作品；能熟練完成作品發(fā)布。較熟練運(yùn)用軟件平臺工具和素材制作出主題較鮮明、立意適當(dāng)、畫面結(jié)構(gòu)較合理、剪輯較適當(dāng)?shù)亩桃曨l作品；能完成作品發(fā)布。不能完成作品制