2025屆重慶市萬州二中高考生物三模試卷含解析

2025屆重慶市萬州二中高考生物三模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述，正確的是A．脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質(zhì)B．存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖C．ATP、核酸、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PD．蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中2．土壤內(nèi)含有松散的顆粒，有利于微生物和小動物的生存，下列說法正確的是（）A．土壤中微生物的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．土壤中微生物能將有機物分解，釋放的能量供給綠色植物利用C．利用土壤小動物的避光趨濕怕高溫，可采用帶燈罩的日光燈制作誘蟲器來進行收集D．為調(diào)查土壤中小動物的豐富度，可選用樣方法，并隨機取樣3．細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)是指細胞通過受體感受信息分子的刺激，經(jīng)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換，從而影響細胞生物學(xué)功能的過程。下圖表示兩種細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)形式，有關(guān)敘述錯誤的是A．甲圖的激素可以表示性激素，以自由擴散的方式穿膜，與細胞膜的基本支架有關(guān)B．甲圖可說明信息分子可影響基因表達過程，②③的堿基互補配對方式不同C．甲圖中的d基本骨架為獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，e為mRNA可作為翻譯的模板D．乙圖可以反應(yīng)細胞膜具有細胞間的信息交流的功能，圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白4．植物體內(nèi)生長素（IAA）與脂溶性小分子IAA甲酯（MeIAA）可以相互轉(zhuǎn)化。在黑暗條件下，用不同濃度的IAA和MeIAA分別處理擬南芥的種子，種子萌發(fā)后形成的下胚軸相對長度如圖所示。下列說法正確的是（）A．由圖可知，1AA對下胚軸生長的影響具有兩重性B．IAA對下胚軸生長的抑制作用比MelAA更顯著C．MeIAA進入細胞需要膜上載體協(xié)助并需要消耗能量D．若在生長素濃度0~1μmol·L–1之間再設(shè)置實驗組，下胚軸相對長度可能大于1．05．“超級細菌”是指對目前臨床使用的絕大多數(shù)抗生素均具耐藥性的病菌，抗生素濫用是產(chǎn)生“超級細菌”的重要原因。相關(guān)敘述正確的是A．“超級細菌”具有細胞壁，能抵御各種抗生素的作用B．基因突變和染色體變異是產(chǎn)生“超級細菌”的根本原因C．長期濫用抗生素對突變細菌進行了定向選擇，加速細菌的進化D．“超級細菌”的出現(xiàn)是生物與生物之間相互選擇、共同進化的結(jié)果6．假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并決定該生物屬于原核生物還是真核生物，則以下哪種特性與你的決定無關(guān)？()①核膜的有無②核糖體的有無③細胞壁的有無④膜上磷脂的有無A．①③ B．②④ C．①④ D．②③二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為某干旱地區(qū)草場物質(zhì)循環(huán)模式圖。分析回答下列問題。（1）物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素在___________和___________之間循環(huán)。（2）自然界中的生產(chǎn)者，除了綠色植物，還有_________________________（寫出兩種）。（3）圖中缺失一個重要的流程，請用箭頭和文字表示該過程：_________________________。（4）化石燃料的燃燒會導(dǎo)致霧霾，但一定程度內(nèi)的霧霾可自行散去。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有__________。（5）為保護生態(tài)平衡，該地大力進行環(huán)境整治，下列做法可以實現(xiàn)這一目的的有_______A．減少化石燃料的使用，提倡電動汽車的使用B．引人天敵，控制當(dāng)?shù)叵x害，以提高能量利用率C．對過度利用的草場。首先應(yīng)封育，待恢復(fù)到較好狀態(tài)再適度利用D．大力植樹造林，促使草原加速向更穩(wěn)定的森林群落演替8．（10分）下圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a～f表示物質(zhì)，甲和乙表示兩種細胞器；圖2表示在不同條件下測定該植物葉片質(zhì)量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)。請據(jù)圖分析回答：（1）甲是光合作用的場所，光合作用的過程可用反應(yīng)式概括為：_______________。甲中色素吸收的光能有兩方面用途：①_______________、②_______________。（2）甲和乙內(nèi)部增加膜面積的方式分別是：甲_______________、乙_______________。（3）物質(zhì)e被徹底分解的場所是乙中的_______________。（4）圖2中，影響A、B兩點光合速率的主要因素都是_______________。9．（10分）圖1為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動圖解，其中①～⑤表示代謝過程，A～F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖2為光照等環(huán)境因素影響下該植物葉肉細胞光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題：（1）圖1中，物質(zhì)A是____，物質(zhì)C是_____，①～⑤過程中，產(chǎn)生ATP的有______(填數(shù)字序號)，圖中的__________(填數(shù)字序號)過程只能發(fā)生在生物膜上。（2）圖2中，O→t1段，該植物中C6H12O6的含量_________(選填“升高”、“降低”或“不變”)；若在t1時刻增加光照，短期內(nèi)該細胞中C3含量將___________(選填“升高”、“降低”或“不變”)；t3→t4段，圖1中①的變化是__________(選填“增強”、“減弱”或“不變”)；。（3）據(jù)圖分析，如何有效提高植物的光合速率提出兩條建議_____________________________。10．（10分）如今，試管嬰兒技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了第三代，第三代試管嬰兒技術(shù)在遺傳生物學(xué)上的一個重大突破是引進了PGD/PGS技術(shù)。PGD是胚胎植入前的基因診斷，可以確定胚胎是否攜帶可能導(dǎo)致特定疾病的基因；PGS是胚胎植入前的染色體檢測，可以查看染色體的數(shù)目是否有缺失、染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否正常等。請回答下列問題：（1）試管嬰兒的培育需要經(jīng)過精子的采集及_________、卵子的收集及培養(yǎng)、_________、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等環(huán)節(jié)。（2）為了收集較多的卵細胞，需要用激素對母體進行_________處理；進行胚胎移植時，還需要對母體進行_________處理，從而為植入的胚胎提供發(fā)育所需的生理環(huán)境。（3）利用上述技術(shù)中的_________技術(shù)可以篩查21三體綜合征。為了避免某些遺傳病的發(fā)生，有時需要對胚胎進行性別鑒定，通常將胚胎培養(yǎng)至囊胚期時，取_________的細胞提取DNA，并利用_________擴增相應(yīng)基因，然后用SRY特異性基因探針檢測，出現(xiàn)陽性反應(yīng)的胚胎為_________性。11．（15分）利用細胞工程技術(shù)可以生產(chǎn)單克隆抗體和“人鼠嵌合抗體”，在人類征服疾病方面展現(xiàn)出誘人的前景?；卮鹣铝袉栴}：（1）將小鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)抗原免疫過的B細胞融合，形成雜交瘤細胞，動物細胞融合的誘導(dǎo)因素有____、____、電激等。對融合的細胞需要進行篩選、克隆培養(yǎng)和____，進而獲得可以產(chǎn)生單克隆抗體的細胞群體。（2）臨床發(fā)現(xiàn)，利用上述方法產(chǎn)生的抗體具有外源性，會被人體免疫系統(tǒng)清除?？茖W(xué)家通過分析抗體的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，抗體由“C區(qū)”和“V區(qū)”構(gòu)成，引起人體免疫反應(yīng)的主要是“C區(qū)”?？茖W(xué)家通過“人鼠嵌合抗體”成功解決了這個問題，制備“人鼠嵌合抗體”時，先從小鼠雜交瘤細胞中提取RNA，在____酶的作用下形成DNA，擴增篩選得到編碼抗體____的基因，再與人的基因通過DNA連接酶連接后，插入適當(dāng)?shù)谋磉_載體，導(dǎo)人宿主細胞表達。與鼠源單克隆抗體相比，“人鼠嵌合抗體”的優(yōu)點是____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對細胞中的有機化合物（糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪等）的元素組成、結(jié)構(gòu)、功能等相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻恐痉肿又蠬的含量比糖類多，而氧的含量低于糖類，相同質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量多于糖類，因此脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，A錯誤；葡萄糖是光合作用的產(chǎn)物，而葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，可見，葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中，B正確；ATP、核酸、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P，抗體屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種，有的蛋白質(zhì)還含有S等元素，C錯誤；蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中，D錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是識記和理解細胞中的細胞中的糖類、蛋白質(zhì)、核酸（含DNA）、脂肪、ATP的元素組成，識記和理解蛋白質(zhì)與核酸的結(jié)構(gòu)、糖類的分布等相關(guān)知識，并與細胞呼吸、光合作用建立聯(lián)系，據(jù)此分析判斷各選項。2、A【解析】

土壤中微生物能將有機物分解成無機物可供綠色植物利用，但其分解釋放的能量不能供給綠色植物利用；利用土壤小動物的避光趨濕怕高溫，可采用帶燈罩的熱光源制作誘蟲器來進行收集；在進行調(diào)查土壤中小動物的豐富度時常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查?！驹斀狻緼、土壤中既有分解者也有生產(chǎn)者和消費者，因此，土壤中微生物的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確；B、土壤中微生物能將有機物分解成無機物可供綠色植物利用，但其分解釋放的能量除了滿足自身生命活動需要，其余均以熱能的形式散失了，綠色植物無法利用這部分能量，B錯誤；C、利用土壤小動物的避光趨濕怕高溫，可采用帶燈罩的熱光源制作誘蟲器來進行收集，C錯誤；D、許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進行調(diào)查，在進行調(diào)查土壤中小動物的豐富度時常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查，D錯誤。故選A。3、C【解析】

分析圖甲，某激素可以進入細胞內(nèi)與胞內(nèi)受體結(jié)合，從而影響核基因的表達。該激素可以表示脂溶性激素，如性激素，性激素可以以自由擴散的方式進入細胞，這與細胞膜的基本骨架磷脂雙分子層有關(guān)。圖中①表示自由擴散進入，②表示翻譯，③表示轉(zhuǎn)錄，d表示DNA，e表示mRNA，f表示蛋白質(zhì)（多肽）。乙圖可以反應(yīng)細胞膜具有細胞間的信息交流的功能，圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白。【詳解】A.性激素屬于脂溶性激素，以自由擴散方式穿膜，與細胞膜的基本支架磷脂雙分子層有關(guān)，A正確；B.甲圖可說明信息分子可影響基因表達過程，其中②表示翻譯，③表示轉(zhuǎn)錄，它們的堿基互補配對方式不同，B正確；C.甲圖中的d（DNA）是以脫氧核糖與磷酸交替連接為基本骨架，C錯誤；D.乙圖表示細胞膜具有細胞間的信息交流的功能，圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白，D正確。故選C。4、D【解析】

分析題圖可知，與沒有IAA、MeIAA的空白對照相比，在一定的范圍內(nèi)，隨著IAA、MeIAA濃度的增大，下胚軸長度逐漸縮短，說明IAA、MeIAA抑制下胚軸伸長，與IAA相比，在相同濃度條件下，MeIAA條件下培養(yǎng)的下胚軸更短，說明MeIAA的抑制作用更強。【詳解】AB、據(jù)圖分析可知，用不同濃度IAA處理，幾組實驗組的下胚軸相對長度均小于對照組的下胚軸相對長度，說明實驗組的IAA對下胚軸的生長具有抑制作用，不能體現(xiàn)其對下胚軸生長的影響具有兩重性，并且MeIAA比IAA的抑制作用更強，AB錯誤；C、MeIAA為脂溶性小分子，進入細胞的方式應(yīng)為自由擴散，C錯誤；D、低濃度IAA促進生長，高濃度IAA抑制生長，圖中IAA濃度為1μmol·L–1時已經(jīng)具有抑制作用了，說明IAA促進生長的最適濃度應(yīng)在0~1μmol·L–1之間；若在最適濃度附近再設(shè)置實驗組，IAA會促進下胚軸生長，其相對長度應(yīng)大于空白對照組，而圖中將空白對照組的下胚軸長度設(shè)為1，即適宜濃度時下胚軸相對長度可能大于1．0，D正確。故選D?！军c睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，意在考查考生能從圖表獲取信息的能力。理解兩重性的含義是解題關(guān)鍵。5、C【解析】

分析：由于變異是不定向的，因此自然界存在各種變異類型的細菌，濫用抗生素會對抗藥性的細菌進行選擇，注意不是誘發(fā)細菌發(fā)生基因突變。這樣細菌的抗藥性會越來越強?！驹斀狻緼、據(jù)題意可知，“超級細菌”具有細胞壁，能抵御絕大多數(shù)抗生素的作用，A錯誤；B、細菌屬于原核生物，無染色體，其變異類型無染色體變異，B錯誤；C、細菌具有多種變異類型，長期濫用抗生素對突變細菌進行了定向選擇，加速細菌的進化，C正確；D、“超級細菌”的出現(xiàn)是生物與無機環(huán)境之間相互選擇、共同進化的結(jié)果，D錯誤。故選C?！军c睛】解答本題需要學(xué)生掌握原核生物的結(jié)構(gòu)及特點，生物的進化及自然選擇方面的內(nèi)容，需要學(xué)生具備運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。6、B【解析】

原核細胞和真核細胞的異同：比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要

區(qū)別無以核膜為界限的細

胞核，有擬核有以核膜為界限的細胞核

細胞壁有，主要成分是糖類

和蛋白質(zhì)

植物細胞有，主要成分是

纖維素和果膠；動物細胞

無；真菌細胞有，主要成

分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細胞質(zhì)有核糖體，無其他細

胞器有核糖體和其他細胞器

【詳解】①核膜的有無是判斷真核生物與原核生物重要依據(jù)，①正確；

②真核生物和原核生物都有核糖體，與確定生物類型無關(guān)，②錯誤；

③除支原體外，原核生物都有細胞壁，而真核生物中動物細胞無細胞壁，植物的細胞壁的成分與原核生物的細胞壁的成分不同，所以細胞壁可以作為判斷真核生物與原核生物的依據(jù)，③正確；

④真核生物和原核生物細胞膜上都有磷脂，不能作為判斷依據(jù)，④錯誤。

故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、生物群落無機環(huán)境藍藻和硝化細菌牧草等植物→大氣中CO2庫一定的自我調(diào)節(jié)能力AC【解析】

有關(guān)“碳循環(huán)”，考生可以從以下一方面把握：（1）碳在無機環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳；（2）碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物；（3）碳在生物群落和無機環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán)；（4）碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式流動；（5）碳循環(huán)過程為：無機環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進入生物群落，生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進入無機環(huán)境【詳解】（1）物質(zhì)循環(huán)是指生物體的化學(xué)元素在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)。（2）生產(chǎn)者是能夠?qū)O2轉(zhuǎn)變成有機物的生物，除了綠色植物，還有硝化細菌和藍藻。（3）在碳循環(huán)過程中，各營養(yǎng)級都通過呼吸作用釋放CO2至大氣中的CO2庫，所以缺少牧草等植物→大氣中CO2庫這個過程。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，所以能夠經(jīng)過一段時間再一定程度內(nèi)清除霧霾。（5）A、減少化石燃料的使用，提倡電動汽車的使用，可以減少有害氣體的排放，A正確；B、盲目引人天敵，可能造成本地物種滅絕，生物多樣性降低，B錯誤；C、對過度利用的草場，首先應(yīng)封育，待恢復(fù)到較好狀態(tài)再適度利用，有利于保護生態(tài)平衡，C正確；D、能否演替成森林是由當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境決定，如果當(dāng)?shù)貧夂蚋珊祫t不能演替至森林階段，D錯誤。故選AC?！军c睛】本題重點考查碳循環(huán)，考生識記碳循環(huán)的基礎(chǔ)知識，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的基礎(chǔ)等基本知識，能夠運用生態(tài)學(xué)原理解決回答（5）。8、將水分解為O2和[H]（或答水的光解）用于形成ATP（或答ATP的合成）類囊體堆疊形成基粒線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴線粒體基質(zhì)光照強度【解析】

據(jù)圖分析，圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程，其中甲是葉綠體，是光合作用的場所，a是氧氣，b是[H]和ATP，c是三碳化合物，d是五碳化合物；乙是線粒體，進行有氧呼吸第二、第三階段，e是葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸，f是二氧化碳。圖2曲線圖中，實驗的自變量是溫度和光照強度，C點對應(yīng)的光照強度，15℃和25℃葉片增重量（凈光合速率）相等，但是25℃條件下呼吸速率大于15℃條件下的呼吸速率，因此25℃時，實際光合作用速率大于15℃?！驹斀狻浚?）甲是葉綠體，是光合作用的場所，光合作用的反應(yīng)式為：；葉綠體中的光合色素吸收的光能的作用：①將水分解為O2和[H]、②用于形成ATP。（2）甲是葉綠體，通過類囊體堆疊形成基粒來增大膜面積；乙是線粒體，通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來增大膜面積。（3）圖1中e是丙酮酸，徹底水解的場所是線粒體基質(zhì)。（4）圖2中A、B兩點的溫度相同，光照強度不同，且兩點都處于上升階段，因此影響兩點光合速率的主要因素都是光照強度。【點睛】本題要求考生掌握線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，光合作用和有氧呼吸過程的物質(zhì)變化、能量變化和場所，溫度、光照強度對光合作用和呼吸作用的影響，需要考生把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會分析模式圖和曲線圖，進行圖文轉(zhuǎn)換解答問題。9、ATP、[H]O2①③④⑤①③降低降低增強適當(dāng)增加光照強度和CO2濃度【解析】

光合作用的具體的過程：

①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)

a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O

2.有氧呼吸的過程：

第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行。

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的。

反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

題圖分析：分析圖1，①表示光反應(yīng)，②表示暗反應(yīng)，⑤表示細胞呼吸的第一階段，④表示有氧呼吸的第二階段，③表示有氧呼吸的第三階段；A表示[H]和ATP，B表示ADP和Pi，C表示氧氣，D表示二氧化碳，E表示[H]，F(xiàn)表示丙酮酸；圖乙表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響?！驹斀狻浚?）由分析可知，圖1中，①表示光反應(yīng)，故物質(zhì)A表示光反應(yīng)提供給暗反應(yīng)的物質(zhì)，即為[H]和ATP，物質(zhì)C為O2，①～⑤過程中，產(chǎn)生ATP的過程有光反應(yīng)和有氧呼吸的三個階段，即①③④⑤，其中只能發(fā)生在生物膜上的過程為光反應(yīng)和有氧呼吸的第三階段，即圖中的①③。（2）圖2中0→tl段，細胞處于黑暗中，只能進行呼吸作用，會消耗葡萄糖，所以細胞中C6H1206的含量降低；若在t1時刻增加光照，則植物光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多，會還原更多的C3化合物，而C3化合物的合成速率并未發(fā)生改變，故短期內(nèi)該細胞中C3含量將降低；t3時刻，二氧化碳濃度提高，五碳化合物固定二氧化碳增加，產(chǎn)生的C3化合物增多，進而會消耗更多的[H]和ATP，產(chǎn)生更多的ADP和Pi，從而提高了光反應(yīng)的速率，故此推測在t3→t4段，圖1中的①過程，即光反應(yīng)增強。（3）據(jù)圖可知，適當(dāng)增加光照和提高二氧化碳供應(yīng)能夠提高光合速率，所以可通過適當(dāng)增加光照強度和CO2濃度來提高植物的光合速率，進而達到增產(chǎn)的目的?！军c睛】熟知光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程以及有氧呼吸過程中的能量變化和物質(zhì)變化是解答本題的關(guān)鍵；掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素是解答本題的另一關(guān)鍵！讀圖能力是解答本題的必備能力。10、獲能體外受精超數(shù)排卵同期發(fā)情PGS滋養(yǎng)層PCR技術(shù)男（雄）【解析】

體外受精主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等幾個主要步驟。囊胚時期的內(nèi)細胞團將來發(fā)育形成胎兒的各種組織，而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤，所以胚胎移植前常取滋