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文檔簡介
浙江省東陽市東陽中學2025屆高三第二次調研生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關生態(tài)學規(guī)律的敘述正確的是A.在果園中適當增加果樹數(shù)量,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進行的C.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡D.濕地生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值2.下列關于種群和群落的敘述,不正確的是()A.標志重捕法是估算動物種群密度的常用方法B.群落中捕食者的存在有利于增加物種多樣性C.出生率和死亡率、年齡組成等都會直接影響種群密度D.各種群關系和邊界范圍等屬于群落水平上研究的問題3.研究表明,決定細胞“命運”的內因是基因的選擇性表達,而外因則取決于細胞對細胞外信號的特異性組合所進行的程序性反應。圖為部分信號決定細胞“命運”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號,則下列有關細胞外信號的說法正確的是()A.只要有胞外信號D和E,細胞就一定會進行分裂B.只有細胞外信號F和G能誘導細胞內的基因選擇性表達C.對于癌細胞而言,細胞外信號A~E可能會持續(xù)起作用D.由于細胞凋亡無胞外信號作用,可證明細胞凋亡與基因無關4.關于組成細胞的元素和化合物的敘述,正確的是()A.淀粉、糖原、蔗糖的基本組成單位都是葡萄糖B.細胞中的無機鹽大都以離子的形式存在C.DNA、RNA的組成元素相同,且含有同種單糖分子D.脂肪由C、H、O、N四種元素組成5.某鳥類(2N=34)性別決定為ZW型,灰色羽毛對白色為顯性,受位于Z染色體上的一對等位基因控制。將灰色雄鳥與白色雌鳥多次雜交,每次后代只有雌鳥,且白色:灰色=1:1。下列相關敘述正確的是()A.雌鳥體細胞中含有兩組形態(tài)大小相同的染色體B.對該鳥類進行基因組測序需要測定17條染色體的DNA序列C.親本產生的含有白色基因的配子致死D.正常情況下,群體中不可能出現(xiàn)白色的雄鳥6.某科研小組連續(xù)多年跟蹤調查一新建學校校園中的一種鳥類,該鳥在44年間的種群增長速率如下表所示,據(jù)表分析可知()年份第4年第4年第6年第8年第44年第44年第44年增長速率4.664.544.844.694.944.444.44A.這44年,該鳥的種群數(shù)量呈“J”型增長B.第44年時,該鳥種群的年齡結構為衰退型C.該學校中,該鳥的K值約為第8年時其種群數(shù)量的兩倍D.用樣方法可調查該鳥的種群密度并計算出增長速率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)乳腺炎和口蹄疫分別是由細菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴重疾病。研究者利用生物技術培育出轉乳鐵蛋白肽(抗細菌)和人干擾素(抗病毒)基因的雙轉基因奶牛新品種。下圖1為基因表達載體,圖2為培育流程。(1)培育雙轉基因奶牛涉及的生物技術有_______________________________________________(至少2項)。(2)牛乳鐵蛋白肽基因能在轉基因奶牛的乳腺細胞中表達,人干擾素基因則可在全身細胞表達,這與構建表達載體時________的選擇有關。據(jù)圖可知,干擾素基因與____________基因可同時轉錄,基因工程過程中主要的工具酶有________________。(3)將基因導入牛胎兒成纖維細胞前,需用________將其處理成單個細胞。成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體,需要去核卵母細胞的細胞質誘導,以實現(xiàn)細胞核的________。(4)研究者利用________________技術篩選出____________(填“牛乳鐵蛋白肽”或“干擾素”)基因成功表達的胚胎進行移植。8.(10分)阿爾茨海默是一種神經退行性疾病,科研人員為了探究發(fā)病機理和治療方案,進行了如下研究。(1)研究發(fā)現(xiàn),患者腦部的神經元數(shù)量及神經元之間的_____(結構)明顯減少。進一步研究證實這是由于神經元_____(填“胞體”、“樹突”或“軸突”)內的核糖體上合成的β﹣淀粉樣蛋白(Aβ)異常積累而引發(fā)細胞損傷導致??蒲腥藛T推斷這種異常積累可能與_____Aβ的酶C表達量下降有關。(2)科研人員提取正常人和患者的神經元DNA,對酶C基因進行測序,測序結果完全一致,說明酶C基因表達量的改變不是_____導致。(3)科研人員分別提取正常人和患者神經元的酶C基因啟動子的DNA片段,再分別用具有相同識別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。結果顯示正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產生的片段數(shù)目的差值_____(大于/小于)患者的相應差值,說明患者細胞中酶C基因啟動子甲基化程度更高。9.(10分)山雞椒是我國野生芳香植物,其果實、花、葉和根等各器官中均含有一定的精油。山雞椒精油的主要成分是檸檬烯和檸檬醛。請回答下列問題:(1)提取山雞椒精油與玫瑰精油的方法相同,常采用的方法是____________________,提取原理是____________________,形成油水混合物,冷卻后,混合物又重新分出油層和水層。此方法不適用于胡蘿卜素的提取,原因是____________________。(2)獲得山雞椒精油與水的混合物后,向液體中加入__________可加速油水分層。然后再利用分液漏斗可將這兩層液體分開,分離得到的油層中還含有一定的水分,一般可以加入一些__________除去油層中的水分,__________后除去固體物質即可得到山雞椒精油。(3)分別提取山雞椒果實和葉片的精油,其出油率如圖所示,由圖中結果分析,最適合作提取山雞椒精油原料的是____________________,原因是____________________。10.(10分)胰島素與組織細胞膜上的相應受體結合后,激活細胞內IRS-1蛋白,進而影響相關代謝反應,最終促進細胞攝取葡萄糖,基本過程如下圖。請回答:(1)胰島素降低血糖的生理意義是______________。(2)研究發(fā)現(xiàn),細胞中的物質M能抑制胰島素對組織細胞攝取葡萄糖的促進作用。為進一步研究物質M抑制胰島素作用的機制,科研人員利用不同培養(yǎng)基培養(yǎng)大鼠正常心肌細胞,并檢測心肌細胞內相關蛋白質的含量,如下表。項目培養(yǎng)基12葡萄糖++物質M合成抑制劑a+胰島素b+檢測蛋白結果IRS-1p-AktAkt參照蛋白(注:“+”表示加入,“-”表示不加入。表中黑影面積越大、顏色越深表示蛋白質含量越多。)①補充完整表中實驗處理:a__________(填“+”或“-”),b__________(填“+”或“-”)。②綜合上述圖、表可推測,物質M抑制胰島素作用的機制是_____________。(3)胰島素和植物生長素的作用方式所具有的相同特點是_____________(寫出兩點即可)。11.(15分)青蒿素能夠讓胰島A細胞“變身”為胰島B細胞,這一研究有望成功治愈Ⅰ型糖尿病。請回答下列問題:(1)Ⅰ型糖尿病即胰島素依賴型糖尿病,致病原因可能是病毒感染誘發(fā)機體產生異常的免疫應答,導致胰島B細胞損傷,引起機體胰島素含量顯著______,使血糖濃度______。(2)為了驗證青蒿素的作用,設計實驗如下:①甲組用含適量青蒿素的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)適量胰島A細胞,乙組用與甲組等量的不含青蒿素的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)等量胰島A細胞,為了使該實驗更準確更有說服力,還設置了丙組,即用________________________________________________________;②將甲、乙、丙三組實驗均放在37℃恒溫條件下培養(yǎng);③培養(yǎng)一段時間后,檢測各組培養(yǎng)液中的胰島素含量。預期的實驗結果是_________________________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】【分析】本題考查的知識點有生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的特點,生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)以及生物多樣性的價值?!驹斀狻吭诠麍@中適當增加食物鏈,使自我調節(jié)能力增加,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,A錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是雙向的,B錯誤;低碳生活方式有助于減少大氣的二氧化碳的來源,維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,C正確;濕地生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,D錯誤?!军c睛】本題是生態(tài)系統(tǒng)的一道綜合題,只有熟練的掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本知識基本概念,才能解答正確。2、C【解析】
1、種群的特征:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。2、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的變化,年齡組成和性別比例通過影響出生率和死亡率影響種群密度的變化?!驹斀狻緼、大部分動物活動能力強、活動范圍大,常用標志重捕法是估算動物種群密度,A正確;B、捕食者的存在避免了生態(tài)系統(tǒng)中某一物種占絕對優(yōu)勢,為其他生物的生存提供空間,有利于增加物種多樣性,B正確;C、種群的年齡組成,通過影響出生率和死亡率間接影響種群數(shù)量的變動,C錯誤;D、各種群關系和邊界范圍等屬于群落水平上研究的問題,D正確。故選C。3、C【解析】
據(jù)圖分析可知,細胞分裂必需具備的信號組合有A、B、C、D、E,細胞分化需要的信號組合是A、B、C、F、G,細胞存活所需要的信號有A、B、C,無信號刺激則細胞發(fā)生凋亡。【詳解】A.細胞分裂是在胞外信號A、B、C讓細胞存活的前提下,再在細胞外信號D、E刺激下才能分裂,A錯誤;B.細胞分裂和細胞分化都需要合成特定的蛋白質即基因進行選擇性表達,據(jù)圖可知細胞外信號F和G、D和E分別是細胞分裂和分化所必需的信號,都能誘導細胞內的基因選擇性表達,B錯誤;C.癌細胞有無限增殖的特點,結合圖示信息,細胞分裂需要A、B、C、D、E五方面的信號,C正確;D.細胞凋亡又稱編程性死亡,受細胞中遺傳物質的控制,無胞外信號不能證明細胞凋亡與基因無關,D錯誤。4、B【解析】
1.糖類物質的分類列表如下:種類動物特有植物特有單糖六碳糖--半乳糖六碳糖--果糖動植物共有:六碳糖--葡萄糖;五碳糖--核糖、脫氧核糖二糖乳糖(每分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脫水縮合而成)麥芽糖(每分子麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合而成);蔗糖(每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水縮合而成)多糖糖原(肝糖原、肌糖原)淀粉、纖維素等2.脂肪是生物體內良好的儲能物質,其組成元素是C、H、O;核酸是一切生物的遺傳物質,包括DNA和RNA,組成元素包括C、H、O、N、P,核酸的組成單位為核苷酸,核苷酸由一分子五碳糖、一分子的磷酸和一分子的含氮堿基組成。【詳解】A、淀粉、糖原的基本組成單位都是葡萄糖,蔗糖由一分子的葡萄糖和一分子的果糖組成,A錯誤;B、細胞中的無機鹽大都以離子的形式存在,少數(shù)以化合物的形式存在,B正確;C、DNA、RNA的組成元素相同,都是由C、H、O、N、P組成,DNA中含有脫氧核糖,RNA中含有核糖,C錯誤;D、脂肪由C.、H、O三種元素組成,D錯誤。故選B。5、D【解析】
將灰色雄鳥與白色雌鳥多次雜交,每次后代只有雌鳥,且白色:灰色=1:1,含有白色基因的雌配子致死,親本的雄性為雜合子?!驹斀狻緼、雄鳥體細胞中含有兩組形態(tài)大小相同的染色體,A錯誤;B、對該鳥類進行基因組測序需要測定16條常染色體和2條性染色體,共18條,B錯誤;C、親本雌性產生的含有白色基因的配子致死,C錯誤;D、由于含有白色基因的雌配子致死,因此正常情況下,群體中不可能出現(xiàn)白色的雄鳥,D正確。故選D。6、C【解析】
據(jù)表分析:表中數(shù)據(jù)可知增長速率先增加后下降應是“S”型增長,第8年增長速率最大應是K/4。種群密度的方法主要有樣方法和標志重捕法,調查該鳥的種群密度的方法是標志重捕法?!驹斀狻緼、由表格數(shù)據(jù)可知增長速率先增加后下降應是“S”型增長,A錯誤;B、第44年時,該鳥的種群增長速率大于4,種群數(shù)量還在增加,種群的年齡結構為增長型,B錯誤;C、由數(shù)據(jù)可知第8年增長速率最大對應種群數(shù)量是K/4,環(huán)境容納量K值應是其兩倍,C正確;D、鳥的活動范圍廣應用標志重捕法,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、基因工程、動物細胞培養(yǎng)、核移植、胚胎移植啟動子新霉素抗性限制酶、DNA連接酶胰蛋白酶全能性抗原—抗體雜交干擾素【解析】
1、基因表達載體的構建:①過程:用同一種限制酶切割目的基因和運載體,再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子。②目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用。③基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因。(1)啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結合位點,能控制著轉錄的開始;(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉錄的結束;(3)標記基因便于目的基因的鑒定和篩選。2、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。據(jù)圖分析,圖1為基因表達載體,含有復制原點、啟動子、終止子、目的基因(牛乳鐵蛋白肽基因和人干擾素基因)、標記基因。圖2為轉基因奶牛的培育過程,該過程利用了動物細胞培養(yǎng)技術、轉基因技術、核移植技術、胚胎移植技術等?!驹斀狻浚?)識圖分析可知,圖2為轉基因奶牛的培育過程,該過程利用了動物細胞培養(yǎng)技術、轉基因技術、核移植技術、胚胎移植技術等。(2)基因表達載體含有復制原點、啟動子、終止子、目的基因和標記基因,啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結合位點,能控制著轉錄的開始,牛乳鐵蛋白肽基因能在轉基因奶牛的乳腺細胞中表達,人干擾素基因則可在全身細胞表達,這與構建表達載體時啟動子的選擇有關。據(jù)圖可知,干擾素基因與新霉素抗性基因可同時轉錄,基因工程過程中主要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。(3)將基因導入牛胎兒成纖維細胞前,需用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶將其處理成單個細胞。成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體,需要用去核的卵母細胞的細胞質誘導,以實現(xiàn)動物細胞核的全能性。(4)研究者利用抗原-抗體雜交技術篩選出干擾素成功表達的胚胎進行移植?!军c睛】本題考查基因工程和細胞工程的知識點,要求學生掌握基因工程的操作工具和基因工程中基因表達載體的構建和組成,識記目的基因的檢測和鑒定方法,掌握核移植技術的操作過程和原理,利用所學的知識點的綜合性分析解決問題是該題的重點;要求學生能夠正確識圖分析獲取有效信息,結合所學的基因工程和細胞工程中核移植過程解決問題。8、突觸胞體降解(或“分解”)基因突變小于【解析】
1、神經元之間的結構是突觸,記憶是人的大腦皮層的高級功能,長期記憶可能與新突觸的建立有關。神經元由細胞體和突起兩部分組成,突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。2、提取正常人和患者神經元的酶C基因啟動子的DNA片段,再分別用具有相同識別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。若患者細胞中酶C基因啟動子甲基化程度更高,則正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產生的片段數(shù)目的差值小于患者的相應差值?!驹斀狻浚?)神經元之間的結構是突觸,核糖體存在于神經元的胞體內;阿爾茨海默是一種神經退行性疾病,患者神經元核糖體上合成的β﹣淀粉樣蛋白(Aβ)異常積累而引發(fā)細胞損傷導致,所以科研人員推斷這種異常積累可能與降解Aβ的酶C表達量下降有關。(2)科研人員提取正常人和患者的神經元DNA,對酶C基因進行測序,測序結果完全一致,說明酶C基因表達量的改變不是基因突變所致。(3)根據(jù)“具有相同識別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)”、“患者細胞中酶C基因啟動子甲基化程度更高”,說明:①兩種酶具有相同識別序列(CCGG);②正常人體內的胞嘧啶也會發(fā)生甲基化。假如“酶C基因啟動子的DNA片段”具有5個CCGG序列,甲基化了1個,這樣正常人用MspⅠ切割后產生的片段數(shù)目(6)與用HpaⅡ切割后產生的片段(5),則兩者的差值是6﹣5=1;因為結論是“患者細胞中酶C基因啟動子甲基化程度更高”,假如“酶C基因啟動子的DNA片段”具有5個CCGG序列,甲基化了3個,這樣患者用MspⅠ切割后產生的片段數(shù)目(6)與用HpaⅡ切割后產生的片段(3),則兩者的差值是6﹣3=3;說明正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產生的片段數(shù)目的差值小于患者的相應差值,即1<3?!军c睛】本題借助于阿爾茨海默癥考查神經系統(tǒng)的結構、基因的轉錄、限制酶的作用特點,綜合性較強,難度適中。9、水蒸氣蒸餾法利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來胡蘿卜素不易揮發(fā),不能隨水蒸氣蒸餾出來NaCl無水Na2SO4過濾干品果實干品果實出油率最高【解析】
植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法?!驹斀狻浚?)水蒸氣蒸餾法的原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,混合物又會重新形成油層和水層。提取山雞椒精油與玫瑰精油常采用的方法是水蒸氣蒸餾法。因胡蘿卜素不易揮發(fā),不能隨水蒸氣蒸餾出來,故此方法不適用于胡蘿卜素的提取。(2)分離裝置中常加入氯化鈉的目的是增加水層密度,使油水層更易分離。為了吸收油層中的水分,常加入無水硫酸鈉,過濾后除去固體物質即可得到山雞椒精油。(3)由圖中結果可知,干品果實出油率最高,其最適合作提取山雞椒精油原料。【點睛】本題考查從生物材料中提取某些特定成分,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。10、維持血糖濃度的穩(wěn)態(tài),持續(xù)為細胞生命活動提供能量(避免血糖水平過高,影響生命活動)-+抑制IRS-1基因的表達(或減少IRS-蛋白含量),減弱Akt蛋白的磷酸化(導致p-Akt含量減少,葡萄糖吸收量減少)微量高效;與相應受體結合后發(fā)揮作用;作用于靶細胞、靶器官;作用后被滅活;不直接參與細胞代謝,給細胞傳達一種調節(jié)代謝的信息【解析】
胰島素具有加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的作用。該題主要以實驗的方式考察了學生對激素調節(jié)和實驗原理的掌握。解題關鍵在于確定該實驗的實驗目的,實驗目的為“為進一步研究物質M抑制胰島素作用的機制”,由此分析實驗的自變量為M的有無,因變量為相關蛋白質的含量,而胰島素和葡萄糖應該為無關變量。【詳解】(1)胰島素降低血糖可以維持血糖濃度的穩(wěn)態(tài),避免血糖水平過高,同時胰島素可以促進組織細胞攝取、利用葡萄糖,持續(xù)為細胞生命活動提供能量;(2)①該實驗的自變量為M的有無,因此培養(yǎng)2添加了物質M合成抑制劑,因此培養(yǎng)基1中應該不添加物質M合成抑制劑,而胰島素屬于無關變量,都應該添加以便探究實
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