中班教案消防安全

———中班教案:消防安全中班教案:消防安全1活動目標：1、了解火的用途，知道用火欠妥會給人們帶來災(zāi)難。2、使幼兒認得“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。4、加強安全意識，克制本身的奇怪心，不去不安全的地方玩耍。5、助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識?；顒訙蕚洌?、“嚴禁煙火”“安全出口”標志各一張。2、有關(guān)火燃燒的圖片（燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電）?；顒舆^程：1、談?wù)劵鸬挠锰?。?）老師出示圖片，察看片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小伙伴想一想，火可以助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。（2）老師總結(jié)并增補火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。2、談?wù)劵鸬暮μ帲簞偛?，家說了很多火對人類的好處。你們知道嗎？假如用火欠妥，火也是很不安全的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災(zāi)，誰也管不住。誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？（讓幼兒知道用火欠妥會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命資產(chǎn)造成危害。）引導幼兒說出防備火災(zāi)的方法：①火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是特別不安全的，不但本身不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻攔。②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒？（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）③不能隨便燃放煙花爆竹。④小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。3、出示并認得“嚴禁煙火”“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得防備火災(zāi)。4、討論：萬一顯現(xiàn)了火情，該怎么辦？讓幼兒初步掌握幾種自救逃命的方法與技能。著小火了怎么辦？著火了呢？（不能坐電梯，不能往上逃）困在房間里？公共場合著火怎么辦？小結(jié)：剛才小伙伴想出的方法都不錯，假如顯現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小伙伴要記住，假如顯現(xiàn)火的時候，我們肯定要先撥打119電話。5、小伙伴說的都特別好，但殊我們知道還不行，還要讓家都知道。下次假如和好伙伴或者弟弟妹妹一起玩的時候，告知他們，讓他們也知道一些防備火災(zāi)的知識，好嗎？教學反思本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了，怎么辦”，邊思邊做，從而引導幼兒進一步認得到“火災(zāi)”給人們帶來的危害。從教育活動過程來看，老師的`目標意識強，在整個教育過程中，老師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始，老師在做完“滅蠟燭”游戲后，立刻轉(zhuǎn)入引導幼兒討論“顯現(xiàn)了火情怎么辦？”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的方法。當幼兒看完錄像后，發(fā)現(xiàn)本身想出的方法還有不足后，從而為“怎樣避開火災(zāi)”問題的深入進行埋下了伏筆，使幼兒知道火災(zāi)給國家、集體造成的損失，給人們生活帶來的危害，加強了防火、滅火的意識。中班教案:消防安全2活動目標：1、訓練跑的本領(lǐng)，發(fā)揚合作精神；2、體驗消防隊員救人時的緊迫心情與救人后的歡樂3、加強安全意識，克制本身的奇怪心，不去不安全的地方玩耍。4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患?；顒訙蕚洌盒】?、布娃娃、籃子游戲玩法：把幼兒分成2—4組扮演消防員，老師把與小組數(shù)目相等的布娃娃放在消防小筐里作為等待救的人員。老師發(fā)出口令后，幼兒跑向前方取一個布娃娃，并折返原位放入救出人的籃中；完成后，與下一位組員擊掌，連續(xù)游戲，直到全部布娃娃運輸?shù)交@內(nèi)，看那一組快。游戲提示：每組可以用不同顏色的布娃娃來區(qū)分，可請幼兒在運輸時模仿消防車的鳴叫聲，加添活動的樂趣與緊張氣氛。教學反思：設(shè)計這個活動時，我首先依據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在公路上應(yīng)當遵守的一些交通規(guī)定，培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中常常會遇到的場景，教育幼兒不在公路上玩耍，要走人行道，過公路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導幼兒參加活動，讓幼兒了解交通知識。正所謂實踐出真知，所以我在活動后請家長在平常生活中引導幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個好模范，實現(xiàn)家園共育，以加強幼兒的安全意識、自我保護意識和本領(lǐng)。中班教案:消防安全3教學目標：1.提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中加強與同學的合作溝通意識。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。3.本身能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違安全原則的行為的判別本領(lǐng)。教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。4.知道哪些地方存在不安全，不能去玩耍。5.加強安全意識，克制本身的奇怪心，不去不安全的地方玩耍。教學過程：一、談話引入小伙伴，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得特別炎熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小伙伴由于熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到本身的父親媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的父親媽媽也很悲傷。二、防溺水教育小伙伴們，我們怎樣使本身不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。（3）我們是幼兒園的小伙伴，很多同學都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)聲呼喊成年人前來相助或撥打"110"。（二）、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么？這幾個同學違了哪些安全規(guī)定？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定。（1）議一議：這幾個小伙伴違了哪些安全規(guī)定？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定？（2）把小伙伴的錯誤矯正過來。（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。（三）、說一說說說日常生活中應(yīng)當怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：（1）通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？教學反思：活動前，我準備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很不安全以及如何避開溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么保護本身才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有