九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)周周清檢測內(nèi)容:第二單元新版新人教版_第1頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)周周清檢測內(nèi)容:第二單元新版新人教版_第2頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)周周清檢測內(nèi)容:第二單元新版新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Page1檢測內(nèi)容:其次單元得分________評(píng)價(jià)________一、選擇題(每小題2分,共20分)1.(武漢中考)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(A)A.液態(tài)氧B.干凈的空氣C.汽水D.水泥砂漿2.(鄂州中考)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是(A)A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體3.試驗(yàn)室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最相宜選用的可燃物是(A)A.紅磷B.硫磺C.木炭D.蠟燭4.(郴州中考)下列說法正確的是(D)A.二氧化碳是大氣污染物B.空氣中含量最多的氣體是氧氣C.干凈的空氣屬于純凈物D.為愛護(hù)空氣,應(yīng)主動(dòng)植樹造林5.(蘭考期末)下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(A)A.二氧化碳+水→碳酸B.碳酸氫銨eq\o(→,\s\up7(加熱))氨氣+水+二氧化碳C.水eq\o(→,\s\up7(通電))氫氣+氧氣D.石蠟+氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化碳+水6.下列試驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(D)A.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧B.硫在空氣中燃燒,生成無色的二氧化硫氣體C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,產(chǎn)生大量黑煙D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱7.有關(guān)空氣的敘述中,正確的是(C)A.空氣中的氧氣具有可燃性,可用作火箭燃料B.化工廠廢氣及汽車尾氣不會(huì)造成空氣污染C.稀有氣體有廣泛的用途,可制成多種用途的電光源D.空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5∶18.下列敘述中錯(cuò)誤的是(A)A.工業(yè)上分別液態(tài)空氣制取氧氣、氮?dú)鈱儆诨瘜W(xué)改變B.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,導(dǎo)管連續(xù)勻稱放出氣泡時(shí)起先收集C.用過氧化氫制氧氣時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再裝藥品D.用5%的過氧化氫溶液制氧氣,為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化錳作催化劑9.試驗(yàn)室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是(C)A.①④B.②③C.①⑤D.②⑤10.用如下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對(duì)該試驗(yàn)相識(shí)錯(cuò)誤的是(D)A.紅磷用量的多少,會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果B.試驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)整氣壓,使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作狀況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)當(dāng)是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的eq\f(1,5)二、填空題(每空1分,共19分)11.(7分)空氣對(duì)人類生活有重要的作用。(1)餅干在空氣中放置一段時(shí)間后變軟,說明空氣中含有水蒸氣。(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有氧氣。(3)石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有二氧化碳。(4)通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途電光源的氣體是稀有氣體。(5)食品包裝中充入氮?dú)庥靡苑栏?,因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。(6)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)可以剛好反映空氣質(zhì)量狀況。①空氣污染指數(shù)越小,說明空氣質(zhì)量越好(填“好”或“差”)。②下列物質(zhì)未計(jì)入空氣污染指數(shù)的是BC(填字母序號(hào))。A.PM2.5B.氮?dú)釩.二氧化碳D.一氧化碳E.臭氧12.(3分)寫出下列改變的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)基本類型。(1)一種暗紅色粉末在空氣中燃燒,并放出大量白煙:__磷+氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))五氧化二磷(化合反應(yīng))__。(2)一種淡黃色粉末在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰:__硫+氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化硫(化合反應(yīng))__。(3)一種光亮的金屬絲在氧氣中猛烈燃燒,火星四射,生成黑色固體:__鐵+氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))四氧化三鐵(化合反應(yīng))__。13.(5分)不同的物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同:①碳、②鐵、③石蠟、④紅磷在氧氣里燃燒的試驗(yàn)中,火星四射的是__②__;產(chǎn)生大量白煙的是__④__;放出熱量的是__①②③④__。以上事實(shí)說明,氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)__比較活潑__的氣體,能夠跟很多物質(zhì)發(fā)生__氧化(化學(xué))__反應(yīng)。14.(4分)工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。將經(jīng)過除塵、除二氧化碳、除水的空氣進(jìn)行下列操作:請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)工業(yè)制氧氣屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)改變。(2)從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低(填“高”或“低”)。(3)儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是混合物(填“純凈物”或“混合物”)。(4)液氧和氧氣屬于同一種物質(zhì)的緣由是都是由同種物質(zhì)組成的。三、試驗(yàn)題(每空1分,共11分)15.(4分)如圖是木炭在氧氣中燃燒試驗(yàn)的操作示意圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)取用木炭的儀器叫__坩堝鉗__。(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)當(dāng)由上向下緩慢插入,理由是__木炭可與氧氣充分接觸,持續(xù)反應(yīng)__。(3)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__發(fā)出白光,放出熱量__,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,視察到__澄清的石灰水變渾濁__。16.(7分)如圖是試驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題:(1)試驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__A__(在A~E中選擇,下同),收集裝置是__D__,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__高錳酸鉀eq\o(→,\s\up7(加熱))錳酸鉀+二氧化錳+氧氣__。(2)若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿方法是__把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿__。(3)試驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論