足球教學足球正腳背踢球技術(shù)培訓

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背踢球技術(shù)Kickingtechniquewiththebackofthefootinfootballfootball匯報人：XXX0108football

指導思想01目錄CONTENTS

教材分析02

學情分析03

教學目標04

教學方法05

教學流程06

效果預測07

場地器材080108第一部分指導思想PART

ONEguidingideology本課以健康第一為指導思想注重激發(fā)學生對足球?qū)W習的興趣讓學生享受、體驗學以致用的成功感并得到身心及社會適應的健康發(fā)展。指

導

思

想0108第二部分教材分析PARTTWOTextbookanalysis正腳背踢球是足球踢球技術(shù)運用較為廣泛的，最基礎一種踢球技術(shù)，在足球比賽中主要應用在傳球射門的技術(shù)環(huán)節(jié)中。教

材

分

析0108第三部分學情分析PARTTHREEstudentanalysis本課教學對象為初二四十名男生，初中學生正處于身體發(fā)育的高峰期，身心發(fā)育逐漸成熟，已經(jīng)具備了獨立思考、判斷概括的能力，善于表現(xiàn)自己。學情分析因此根據(jù)以上特點，要充分抓住學生心理，使學習效率得到最大的提高。0108第四部分教學目標PARTFOURTeachingobjectives通過本節(jié)課的學習，使90%的學生了解正腳背踢球技術(shù)，80%的同學掌握技術(shù)要領的同時并能把技術(shù)運用到比賽當中。教學目標

運動技能目標：通過啟發(fā)激發(fā)同學對足球的熱愛。運動參與目標：通過足球的練習，增加學生的身體協(xié)調(diào)性。身體健康目標：培養(yǎng)學生自學能力增加信心提高合作能力。心理健康及社會適應目標：0108第五部分教學方法PARTFIVEteachingmethod教學方法教

法學

法啟發(fā)式教學法講解示范法糾錯發(fā)評價法觀察法合作法嘗試法體驗法0108第六部分教學流程PARTSIXTeachingProcess教學流程根據(jù)認識事物的規(guī)律和人的心理特點本課分為五部分：開始部分準備部分基礎部分比賽部分結(jié)束部分體委整隊開始部分:準備部分:師生問好檢查著裝宣布本課內(nèi)容與要求安排見習生熱身游戲：＜粘年糕＞繞場地慢跑兩圈進行行進間徒手操安排四組縱隊，由教師帶領隊伍隊伍繞場慢跑，然后教師喊數(shù)，同學們按照數(shù)字幾個人抱在一起，輸?shù)囊唤M做蛙跳五次，反復持續(xù)。教學流程基本部分學習正腳背踢球：動作要領正腳背踢球，直線助跑，支撐腳積極著地，踏于球側(cè)方15厘米處，腳尖正對足球，膝關(guān)節(jié)微曲，大腿帶動小腿擺動。身體隨出球方向跟隨一步。動作要領整套動作的連貫性難點大腿帶動小腿擺動腳踢球的位置教學流程講解示范：以正腳背射門為基礎，教師講解正確的踢球動作。鼓勵同學積極思考，提出問題，教師給予解答。練習方法：模仿練習法雙人原地練習法雙人移動練習法叫三位不同水平的同學演示，教師有針對性的進行評價和分析，引起同學注意，對比自己，改正自己。射門練習：教師把隊伍帶到球門前，同學們依次進行射門練習，來增強學生的學習興趣。教學流程比賽部分方法:要求：采用比賽的方法更能激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習效率，進一步鞏固動作技術(shù)。更能培養(yǎng)學生的合作能力和集體榮譽感。教師把同學分為四組，兩組兩組對抗，輸?shù)淖鐾芴?。采用競賽方式提高動作技術(shù)。同學們積極傳球，打好配合，把正腳背踢球技術(shù)運用到比賽中。結(jié)束部分教師帶領同學繞場慢跑一圈，做一些放松的運動，抖動四肢。然后課堂小結(jié)，只出優(yōu)缺點，收回器材，布置課后作業(yè)，宣布下課。0108第七部分效果預測PART

seveneffectprediction效果預測本節(jié)課的運動密度約為

32%----36%

運動負荷中

平均心率約為

115---130/min

最大心率約為

180/min0108第八部分場地器材PARTEIGHTVenueequipment