2024-2025學(xué)年福建省福州三牧中學(xué)初三下學(xué)期第一次綜合檢測(cè)試題物理試題含解析

2024-2025學(xué)年福建省福州三牧中學(xué)初三下學(xué)期第一次綜合檢測(cè)試題物理試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是A．橡皮泥捏成泥人后，質(zhì)量變小了B．白糖熱化抽絲制成棉花糖后，質(zhì)量變大了C．1kg的棉花和1kg的鐵塊，鐵塊的質(zhì)量大D．物理課本從武漢快遞到潛江，質(zhì)量是一樣的2．小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)，蠟燭放置在35cm刻度線處，如圖所示。移動(dòng)光屏，直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說法中正確的是（）A．光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像B．光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像C．光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像D．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明照相機(jī)的成像特點(diǎn)3．甲物體靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為6×105Pa．現(xiàn)將甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，甲物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×105Pa，已知：乙物體的質(zhì)量為2kg，AO：AB=1：4，g取10N/kg．要使甲物體恰好被細(xì)繩拉離地面，則下列判斷中正確的是A．甲物體的底面積應(yīng)小于2B．甲物體對(duì)地面的壓力只需減少10NC．杠桿B端所掛物體的質(zhì)量至少增加2kgD．可以移動(dòng)支點(diǎn)O的位置，使OA：OB=2：94．下列現(xiàn)象中，利用了大氣壓作用的是（）A．用吸管吸飲料 B．用注射器把藥液注入肌肉C．火箭噴射高溫燃?xì)舛?D．將熱氣球放上天5．如圖所示是某架無(wú)人機(jī)，它的總質(zhì)量是1280g，起飛前要先將其放在水平地面上，它豎直爬升36m用時(shí)30s（g=10N/kg）．下列說法正確的是A．此無(wú)人機(jī)豎直爬升的速度與人正常步行的速度相當(dāng)B．此無(wú)人機(jī)重力為12800NC．此無(wú)人機(jī)是靠空氣浮力升空的D．此無(wú)人機(jī)豎直勻速爬升時(shí)機(jī)械能不變6．在生產(chǎn)和生活中，人們常根據(jù)物質(zhì)不同的屬性選擇材料，下面屬于主要從彈性的角度考慮選材的是A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B．用橡膠作為汽車輪胎的材料C．用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 D．用塑料作為插座外殼的材料7．公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng)，其中正確的一項(xiàng)是A．公交車上的移動(dòng)電視——接收的是超聲波B．方向盤上裹著的皮套——用來減小摩擦C．轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”—防止由于慣性對(duì)人體造成傷害D．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭——利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像8．下列有關(guān)物理量的估計(jì)，不符合實(shí)際的是A．中學(xué)生跑完50m用時(shí)約8sB．一根大頭針的質(zhì)量約80mgC．5月份蘇州地區(qū)的平均氣溫約為20℃D．25寸大彩電的功率約為1200W9．如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連，當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí)，物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)（忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦）．以下說法正確的是A．物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為mgB．物塊的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C．繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊運(yùn)動(dòng)加快，物塊的慣性也變大D．物塊勻速運(yùn)動(dòng)過程中，沙桶與沙下降時(shí)的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大10．下圖的各現(xiàn)象中，可作為“物質(zhì)質(zhì)量與體積有關(guān)”事實(shí)依據(jù)的有（）A．（1）與（2） B．（2）與（3） C．（2）與（4） D．（1）與（4）二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤．完全燃燒0.5kg的秸稈煤可放出___________J的熱量；若這些熱量完全被質(zhì)量為100kg，初溫為20℃的水吸收，可使水溫升高到_________℃[已知q秸稈煤=2.1×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg·℃)]．12．剛裝修完的房子,打開房門就會(huì)聞到刺鼻的氣味,這是_____運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．為了減少新房子有害氣體對(duì)人體造成的危害,根據(jù)溫度越高,______越快,可以采取在高溫季節(jié)來臨前裝修完并擱置一段時(shí)間、加強(qiáng)通風(fēng)等措施．13．自年月日起我省廬銅鐵路陸續(xù)開通客運(yùn)列車，廬銅鐵路線路總長(zhǎng)公里，設(shè)計(jì)時(shí)速公里。以行駛的列車為參照物，鐵路站臺(tái)是_________的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）14．已知凸透鏡的焦距為10厘米，把燭焰放在主光軸上距離凸透鏡30厘米處，凸透鏡成的像是______立的．將它移至距離凸透鏡15厘米處的過程中，凸透鏡成像的大小逐漸______．若要在光屏上得到與燭焰等大的像，燭焰應(yīng)放在距離凸透鏡______厘米處．15．將質(zhì)量忽略不計(jì)的定滑輪固定于燒杯的底部，并注入適量的水．然后把燒杯放到臺(tái)秤的托盤上，臺(tái)秤的示數(shù)為m1．將質(zhì)量為m的正方體木塊A，通過細(xì)繩，繞過定滑輪掛到測(cè)力計(jì)上，并拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊浸沒水中．將此裝置放到臺(tái)秤的托盤上，如圖所示，此時(shí)讀出臺(tái)稱示數(shù)為m2，試用題中已知物理量計(jì)算出測(cè)力計(jì)的拉力F=__________，木塊受到的浮力F浮=__________．16．如圖所示，園林師傅經(jīng)常使用的工具---高枝剪，它的基本構(gòu)造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強(qiáng)度纖維繩D．園林師傅把高處要修剪的樹枝放入剪口A，然后用力F向下拉纖維繩D，就能把樹枝剪斷。剪口A制作的非常鋒利目的是_____（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)；滑輪B為_____（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”），高枝剪屬于_____（選填“省力杠桿”、“等臂杠桿”或“費(fèi)力杠桿”）。17．在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡(jiǎn)易密度計(jì)，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí)，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙（選填”大于”、“小于”或”等于“）三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．標(biāo)出圖中通電螺線管以及小磁針（靜止時(shí)）的南北極（用“S”和“N”表示）．（_____）19．如圖所示，一個(gè)吊燈懸掛在天花板下靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出吊燈的受力示意圖。20．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板放在一塊帶刻度的木板上，玻璃板與木板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)，以A蠟燭為成像物體．采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到_____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像_____為止，這說明像與物的大小相等，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____（選填“控制度量法”、“等效替代”或“科學(xué)推理法”）．進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在木板上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離_____；為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為接下來的操作應(yīng)該是_____；A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，并移動(dòng)蠟燭B，進(jìn)行觀察．在實(shí)驗(yàn)過程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移動(dòng)，可以觀察到像相對(duì)于蠟燭A_____移動(dòng)（選填“向右”“向左”或“不”）；如果將玻璃板繞EF軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，可以觀察到像_____（選填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”、“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“不動(dòng)”）．21．如圖所示，在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中（小燈泡的額定電壓為2.5V）．圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完成．連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡_____（選填“短路”或“斷路”）．故障排除后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是_____Ω（保留一位小數(shù)）．根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的，其主要原因是_____．22．小明同學(xué)要測(cè)定導(dǎo)體Rx的電阻，小華同學(xué)要測(cè)定標(biāo)有“0.3A”字樣小燈L的額定功率．他們選取了電壓均為6伏的電源、均標(biāo)有“10Ω2A”字樣的滑動(dòng)變阻器及開關(guān)和導(dǎo)線等．但在選取電表時(shí)，發(fā)現(xiàn)可選擇的器材中只有一個(gè)電流表和一個(gè)電壓表，經(jīng)討論后兩位同學(xué)各選取了一個(gè)電表．接著，他們分別將所選電表接入電路，并按規(guī)范步驟進(jìn)行操作．①為了能順利完成各自的測(cè)量任務(wù)，選取電流表的是________同學(xué)．②選取電壓表的同學(xué)閉合開關(guān)時(shí)，電壓表示數(shù)為2.8伏；移動(dòng)變阻器滑片至中點(diǎn)位置時(shí)（即它接入電路的電阻為5歐），電壓表示數(shù)為1.8伏．選取電流表的同學(xué)閉合電鍵時(shí)，電流表示數(shù)為0.26安；將滑片移至中點(diǎn)位置時(shí)，電流表示數(shù)為0.3安．綜合上述信息，請(qǐng)計(jì)算求出小明同學(xué)兩次測(cè)定的Rx的阻值．________（計(jì)算電阻時(shí)精確到0.1歐）小華同學(xué)測(cè)得小燈L的額定功率P額．_________四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．質(zhì)量為0.2千克的熱水，自然冷卻后溫度降低了50℃。求：水放出的熱量Q放。[c水=4.2×l03焦/（千克·℃）]24．伴隨著“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”的生活新理念，太陽(yáng)能汽車應(yīng)運(yùn)而生．如圖所示，車輪與地面的接觸總面積為1000cm2，當(dāng)汽車與人的總質(zhì)量為1000kg時(shí)，該車以54km/h的速度沿水平直線勻速行駛，受到的阻力為車總重的0.01倍．（g=10N/kg）求該車：6min行駛的路程；靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)；勻速行駛時(shí)牽引力做功的功率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解析】

物體含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變?！驹斀狻緼、橡皮泥捏成泥人后，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B、白糖熱化抽絲制成棉花糖后，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量相等，故C錯(cuò)誤；D、物理課本在武漢和潛江只是位置不同，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，故D正確。故選D。2、C【解析】A.光屏上能呈現(xiàn)燭焰的像，說明是實(shí)像，虛像不能成在光屏上，故A錯(cuò)誤；B.凸透鏡成實(shí)像時(shí)，都是倒立的，成虛像時(shí)是正立的，如圖成的是實(shí)像，是倒立的，故B錯(cuò)誤；C.由圖知，物距位于一倍到二倍焦距之間，像距大于二倍焦距，成倒立放大的實(shí)像，故光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像，故C正確；D.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明投影機(jī)的成像特點(diǎn)，而照相機(jī)利用的是成縮小實(shí)像的規(guī)律，故D錯(cuò)誤；故選C。點(diǎn)睛：凸透鏡成像規(guī)律是?？荚嚨膬?nèi)容，應(yīng)牢記凸透鏡的成像規(guī)律，有些同學(xué)總是記不住，要下點(diǎn)功夫，可以結(jié)合成像光路圖進(jìn)行練習(xí)、記憶。3、D【解析】

乙物體的重力G乙=m乙g=2kg×10N/kg=20N；根據(jù)杠桿平衡條件FAlOA=G乙lOB，細(xì)繩對(duì)A端的拉力：FA==20N×=60N，繩子拉力處處相等，細(xì)繩對(duì)甲的拉力也為60N，甲對(duì)地面的壓力△F減少了60N，△F=F1-F2=p1S-p2S，數(shù)據(jù)代入：60N=6×105PaS-2×105PaS，解得：S=1.5×10-4m2，則甲的重力G甲=F1=p1S=6×105Pa×1.5×10-4m2=90N；甲物體恰好被細(xì)繩拉離地面時(shí)，甲對(duì)地面的壓力為0，A端受到的拉力等于甲的重力：A、增大或減小受力面積只能改變壓強(qiáng)，不能改變物體甲對(duì)地面的壓力，故A不符合題意；B、甲對(duì)地面的壓力為F甲=G甲-△F=90N-60N=30N，甲物體恰好被細(xì)繩拉離地面，壓力還要減小30N，故B不符合題意；C、根據(jù)杠桿平衡條件：G甲lOA=，==90N×=30N，杠桿B端所掛物體的質(zhì)量至少增加△m===1kg，故C不符合題意；D、根據(jù)杠桿平衡條件：G甲=G乙，則,D符合題意．4、A【解析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，符合題意；B．注射器是在人的推力的作用下把藥液注入肌肉的，不符合題意；C．火箭向下噴射高溫燃?xì)猱a(chǎn)生向上的推力，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意；D．熱氣球升空是因?yàn)樗艿截Q直向上的浮力大于豎直向下的重力，不符合題意；故選A．5、A【解析】

A.此無(wú)人機(jī)豎直爬升的速度為v=st=36m30s=1.2m/s,與人正常步行的速度相當(dāng),B.此無(wú)人機(jī)重力為：G=mg=1.28kg×10N/kg=12.8N.故B錯(cuò)誤；C.此無(wú)人機(jī)是利用機(jī)翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的，故C錯(cuò)誤；D.此無(wú)人機(jī)豎直勻速爬升時(shí),速度不變，動(dòng)能不變，高度增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增大，故D錯(cuò)誤；6、B【解析】A、鎢絲做燈絲是利用鎢絲的熔點(diǎn)比較高的性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；

B、用橡膠作為汽車輪胎的材料，利用了橡膠彈性好，耐磨性強(qiáng)的特點(diǎn)，此選項(xiàng)符合題意

C、鋁合金的密度比較小，在相同體積時(shí)，質(zhì)量比較小，重力比較小，易于飛機(jī)起飛，此選項(xiàng)不符合題意；

D、用塑料作為插座外殼的材料，利用了塑料絕緣性強(qiáng)的特點(diǎn)，可以保證用電安全，此選項(xiàng)不符合題意；

故選B．7、C【解析】

A．公交車上的移動(dòng)電視接受的是電磁波，不是超聲波，不符合題意；B．方向盤上裹著皮套是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力。不符合題意。C．汽車行駛時(shí)汽車和人一起運(yùn)動(dòng)，汽車拐彎時(shí)，人由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以“汽車轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”是為了防止慣性對(duì)人體造成傷害。符合題意。D．?dāng)z像頭是利用凸透鏡的成像規(guī)律，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像。不符合題意。8、D【解析】

A.中學(xué)生短跑的速度約6m/s，則跑完50m用時(shí)t===8.33s，符合實(shí)際。故A不符合題意。B.一根大頭針的質(zhì)量非常小，所以以毫克為單位，約80mg，符合實(shí)際。故B不符合題意。C.蘇州地區(qū)5月份是春末初夏，氣溫比較適中，平均氣溫約為20℃，符合實(shí)際。故C不符合題意。D.25寸彩電正常工作時(shí)的電流約1A，功率約為P=UI=220V×1A=220W。故D符合題意。9、A【解析】

A、沙桶與沙的總重力為G＝mg，使用定滑輪不能改變力的大小（忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦），則物塊受到的拉力大小為mg；因?yàn)槲飰K做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，所以滑動(dòng)摩擦力的大小為mg，故A正確；B、物塊的重力與它對(duì)桌面的壓力沒有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊運(yùn)動(dòng)加快，但物塊的質(zhì)量不變，慣性不變，故C錯(cuò)誤；D、沙桶勻速下降的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢(shì)能減小，但速度不變，動(dòng)能不變，因此不是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D錯(cuò)誤．10、D【解析】

要探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系，需使物質(zhì)的密度相同即同種物質(zhì)．（2）和（3）屬不同物質(zhì)，所以不符合題意；（1）中都是鐵這種物質(zhì)，由于體積不同，而質(zhì)量不同，（4）屬同種物質(zhì)，因體積相同，所以質(zhì)量相同，所以（1）和（4）都反應(yīng)了物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系，符合題意．故選D．根據(jù)密度公式ρ＝mV得m＝ρV二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、1.05×10745【解析】

（1）秸稈煤完全燃燒放出的熱量：Q=qm=2.1×107J/kg×0.5kg=1.05×107J．（2）由Q吸=cmΔt可得，所以水吸收熱量溫度升高到：t1=t0+25℃=45℃．12、分子不停地做無(wú)規(guī)則分子熱運(yùn)動(dòng)【解析】由分子動(dòng)理論知道，一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，即擴(kuò)散，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈．進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對(duì)人體有害的氣體分子不停地做無(wú)規(guī)則的結(jié)果，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象．點(diǎn)睛：本題主要考查的是分子動(dòng)理論，考查了擴(kuò)散現(xiàn)象及其影響的因素，難度不大，是一道基礎(chǔ)題．13、運(yùn)動(dòng)【解析】

以正在行駛的列車為參照物，鐵路站臺(tái)相對(duì)于列車的位置在不斷發(fā)生變化，所以說鐵路站臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的。14、倒變大20【解析】

凸透鏡的焦距為10厘米，物距為30厘米時(shí)，此時(shí)的物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像；當(dāng)物距為15厘米時(shí)，此時(shí)的物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)成倒立放大的實(shí)像．像由縮小的變?yōu)榉糯蟮?，所以在此過程中，其成像的大小逐漸變大；根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，只有物距等于二倍焦距時(shí)，才能在光屏上得到等大的實(shí)像．故要在光屏上得到與燭焰等大的像，燭焰應(yīng)放在距離凸透鏡20厘米處．15、（m1+2m-m2）g（m2-m1-m）g【解析】

因?yàn)槭嵌ɑ?，所以木塊受到豎直向下拉力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，對(duì)木塊進(jìn)行受力分析可知，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，豎直方向上：F浮=G木+F；G木=mg，木塊受到的浮力與木塊對(duì)杯子的壓力是一對(duì)相互作用力；第一次燒杯及水受到的質(zhì)量為m1，此時(shí)將燒杯及水看成一個(gè)整體，其對(duì)托盤的壓力等于整體的重力即為m1g，第二次稱重質(zhì)量為m2，此時(shí)將燒杯、水、木塊看成一個(gè)整體，整體的重力再加上浮力的反作用力等于托盤受到的壓力m2g，m2g，所以木塊浸沒時(shí)受到的浮力等于（m2-m1-m）g；則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力：F=G水-F浮=mg-（m2-m1-m）g=（m1+2m-m2）g16、增大動(dòng)滑輪省力杠桿【解析】

剪口A制作的非常鋒利，目的是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，很容易將樹枝剪斷；滑輪B可以隨著高枝剪的動(dòng)刀口一起運(yùn)動(dòng)是動(dòng)滑輪，使用高枝剪剪樹枝時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。17、等于小于小于【解析】解：由圖可知，密度計(jì)在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)所受浮力等于其重力，即F浮=G，兩密度計(jì)完全相同，重力相等，所以密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等，F(xiàn)甲=F乙；甲中密度計(jì)排開液體的體積大于乙中密度計(jì)排開液體的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲＜ρ乙；液面高度相同，根據(jù)P=ρgh可知，甲燒杯底部受到的壓強(qiáng)小，即P甲＜P乙；點(diǎn)睛：本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，利用好物體浮沉條件F浮=G是解題的關(guān)鍵。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

電源的右端是正極，左端是負(fù)極，所以電流從螺線管的右端進(jìn)入，從左端流出；根據(jù)安培定則知，螺線管的右端的N極，左端是S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的右端是S極，左端是N極．如圖所示：19、略【解析】懸掛在天花板上的吊燈受到了重力和拉力的作用，在這兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明了這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小是相等的，如下圖所示．20、B蠟燭重合等效替代法相等B不順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)【解析】

（1）透明玻璃板后面沒有水銀，用它代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；（2）平面鏡成像特點(diǎn)中，像與物大小相等的，因此在點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這說明像與物的大小相等，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代，進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在木板上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離相等；（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，接下來應(yīng)該多次測(cè)量，B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，并移動(dòng)蠟燭B，進(jìn)行觀察；（4）因?yàn)槠矫骁R成像特點(diǎn)中，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱的特點(diǎn)．在實(shí)驗(yàn)過程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移動(dòng)，可以觀察到像相對(duì)于蠟燭A不移動(dòng)；如果將玻璃板繞EF軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，可以觀察到像順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．21、短路1.44.5燈絲的電阻隨溫度的變化而變化【解析】

（1）根據(jù)小燈泡的額定電壓為2.5V確定電壓表的量程，將電壓表接入電路中；

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，說明電路是通路，根據(jù)電壓表無(wú)示數(shù)分析故障的位置；

（3）根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù)，根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率；根據(jù)歐姆定律求出小燈泡正常工作時(shí)的電阻；

（4）燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．【詳解】（1）小燈泡的額定電壓為2.5V，故電壓表選用小量程與燈并聯(lián)，如下圖所示：（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，說明電路不可能是斷路，應(yīng)該是短路，若燈泡短路，電壓表沒有示數(shù)，電流表有示數(shù)，故障原因可能是小燈泡短路；（3）故障排除后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.56A，則小燈泡的額定功率是：P=UI=2.5V×0.56A=1.4W；小燈泡正常工作時(shí)的電阻；（4）根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的，由歐姆定律的變形公式U=IR，這說明電流與電壓不成正比，其主要原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．22、小華