智慧校園頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃方案

資料解讀：智慧校園頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃方案詳細(xì)資料請(qǐng)看本解讀文章的最后內(nèi)容。在教育信息化2.0的大背景下，高校作為人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地，對(duì)智慧校園的需求日益迫切。智慧校園頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃方案旨在通過先進(jìn)的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)校園的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，構(gòu)建一個(gè)開放、創(chuàng)新、安全、綠色、人文的教育環(huán)境。高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)當(dāng)前，高校信息化進(jìn)程面臨中等信息化困境期、應(yīng)用系統(tǒng)擴(kuò)展能力不足、缺乏數(shù)據(jù)治理等問題。這些問題導(dǎo)致信息化煙囪現(xiàn)象凸顯，項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的建設(shè)模式出現(xiàn)邊際遞減效應(yīng)，信息化進(jìn)程出現(xiàn)停滯。信息化建設(shè)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)變信息化建設(shè)的重點(diǎn)正從管理向教學(xué)科研發(fā)展，從應(yīng)用驅(qū)動(dòng)向平臺(tái)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變。這要求高校建立統(tǒng)一門戶、數(shù)據(jù)平臺(tái)和業(yè)務(wù)平臺(tái)，以支持更廣泛的業(yè)務(wù)需求。智慧校園的愿景智慧校園的愿景是通過智能化手段提供高效信息服務(wù)，構(gòu)建以人為本的智慧校園生態(tài)體系。這包括實(shí)現(xiàn)開放校園、創(chuàng)新校園、安全校園、綠色校園和人文校園的設(shè)計(jì)目標(biāo)。建設(shè)策略智慧校園的建設(shè)策略包括科技引領(lǐng)、業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)和平臺(tái)使能。通過1網(wǎng)1云1平臺(tái)的建設(shè)，搭建4大應(yīng)用和1門戶1中心，分步實(shí)施，逐步推進(jìn)智慧校園的落地。智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園的建設(shè)遵循國家發(fā)布的智慧校園總體框架和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，包括高等學(xué)校主題庫等。智慧校園總體設(shè)計(jì)規(guī)劃智慧校園的設(shè)計(jì)規(guī)劃涵蓋服務(wù)對(duì)象、入口、應(yīng)用、數(shù)據(jù)中臺(tái)、通用中臺(tái)、GIS平臺(tái)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)等多個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)服務(wù)的全面化和智能化。校園服務(wù)大廳與智慧運(yùn)營中心校園服務(wù)大廳提供基于角色的一站式服務(wù)，整合職能部門各類服務(wù)，助推高校服務(wù)化轉(zhuǎn)型。智慧運(yùn)營中心則基于職能的一站式管理，實(shí)現(xiàn)校園的“可視、可控、可管”。4大類應(yīng)用智慧校園的應(yīng)用包括智慧教室、智慧實(shí)驗(yàn)室、超性能計(jì)算中心等教學(xué)科研環(huán)境，以及資產(chǎn)、人員、車輛的智能化管理等，以服務(wù)于全校師生。智慧教學(xué)資源智慧教學(xué)資源包括教育教學(xué)資源、科研創(chuàng)新資源、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源和ICT新工科資源，以支持教學(xué)和科研的多樣化需求。智慧校園管理智慧校園管理通過信息化手段實(shí)現(xiàn)校園的全面管理，包括學(xué)生管理、教工管理、資產(chǎn)管理、能效管理、設(shè)施管理、教務(wù)管理、科研管理等。智慧校園服務(wù)智慧校園服務(wù)為校園生活和工作學(xué)習(xí)提供便利，包括一卡通服務(wù)、智慧會(huì)議室、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、智慧圖書館等。數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)支持未來多變的業(yè)務(wù)需求，包括數(shù)據(jù)中臺(tái)、應(yīng)用和數(shù)據(jù)集成平臺(tái)、基礎(chǔ)平臺(tái)等。視頻云服務(wù)與物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)視頻云服務(wù)提供視頻智能分析平臺(tái)，物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)則提供設(shè)備連接互動(dòng)能力，實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián)互動(dòng)。地理信息服務(wù)平臺(tái)與數(shù)據(jù)中臺(tái)地理信息服務(wù)平臺(tái)讓校園管理更加可視直觀，數(shù)據(jù)中臺(tái)則為校園應(yīng)用和大數(shù)據(jù)提供數(shù)據(jù)支撐。應(yīng)用和數(shù)據(jù)集成平臺(tái)應(yīng)用和數(shù)據(jù)集成平臺(tái)打通多系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)跨部門的協(xié)作。基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)包括云平臺(tái)服務(wù)、桌面云服務(wù)、大數(shù)據(jù)云服務(wù)等，以支持校園的業(yè)務(wù)與科研需求。云數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)與安全云數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)與安全采用云化架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)立體防護(hù)。臨時(shí)機(jī)房建設(shè)與核心機(jī)房臨時(shí)機(jī)房建設(shè)采用模塊化設(shè)計(jì)，保護(hù)學(xué)校業(yè)務(wù)快速投入及投資。核心機(jī)房則按照T3+建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，打造一流機(jī)房?；A(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)包括融合網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、無線網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)、校區(qū)互聯(lián)等，以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的全融合。校園區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全校園區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全提供全方位安全防護(hù)，保障校園網(wǎng)絡(luò)的安全。總結(jié)智慧校園的建設(shè)采用1網(wǎng)1云1平臺(tái)架構(gòu)，構(gòu)建4大應(yīng)用，打造1個(gè)門戶和1個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)全打通、業(yè)務(wù)全聯(lián)動(dòng)。信息化建設(shè)階段目標(biāo)和計(jì)劃信息化建設(shè)分為多個(gè)階段，包括基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)的構(gòu)建、平臺(tái)建設(shè)、應(yīng)用整合、人工智能平臺(tái)建設(shè)、5G應(yīng)用教學(xué)、智慧實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)課程等。智慧校園建設(shè)組織支撐智慧校園建設(shè)需要組織支撐，包括領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、專家顧問組、信息化建設(shè)管理中心等，以確保建設(shè)的順利進(jìn)行。結(jié)語智慧校園的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要頂層設(shè)計(jì)、分步實(shí)施、組織保障和持續(xù)優(yōu)化。通過智慧校園的建設(shè)，高校能夠提升教學(xué)、科研、管理的效率和質(zhì)量，為師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。接下