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第14課時10的加、減法第二單元6~10的認識和加、減法算一算,看誰算的又快又對。8+1=6+2=7+1=9-1=8-2=8-1=988867你喜歡涂色嗎?來給圓片涂色吧。我是這樣涂的。1你想到了什么?10個圓片,涂了1個,還剩9個沒有涂。1910你能列出哪些算式?1+9=109+1=1010-1=910-9=1你是怎樣計算的?可以數(shù)一數(shù)。利用數(shù)的組成計算。還能怎樣涂?2+8=108+2=1010-2=810-8=22810我的涂色方式不同,列式相同。28102+8=108+2=1010-2=810-8=228108+2=102+8=1010-8=210-2=8這是為什么呢?2+8=108+2=1010-8=210-2=8算式相同,意思不同。左圖中的2表示涂色的兩個圓片,右圖中的2表示沒有涂色的2個圓片。2+8=108+2=1010-8=210-2=8左圖中的8表示沒有涂色的8個圓片,右圖中的8表示涂色的8個圓片。表示的內(nèi)容正好相反。2+8=108+2=1010-8=210-2=8二選一兩道算式都表示把兩部分合起來,所得結(jié)果相同。兩道減法算式表示的意思不同,必須寫兩道算式。31073+=10-3=10-
=777310看圖寫一寫。4106
+6=10-
=4641010-
=46你是怎么整理這些圖的?可以列出哪些算式呢?1.自己試著看圖整理算式。2.比一比,看誰寫的全。小組討論1+9=1010-1=910-9=12+8=1010-2=810-8=23+7=1010-3=710-7=34+6=1010-4=610-6=4你發(fā)現(xiàn)了什么?1+9=1010-1=910-9=12+8=1010-2=810-8=23+7=1010-3=710-7=34+6=1010-4=610-6=4少了哪組?19102810371046105105
+5=510和前面算式相比你發(fā)現(xiàn)什么?10-
=55兩部分相同只能寫出一道加法算式和一道減法算式。像這樣的算式還學(xué)習(xí)過哪些?484363242121兩部分完全相同。4+4=88-4=43+3=66-3=32+2=44-2=21+1=22-1=1知識速記:1和9,手拉手。2和8,是一家。3和7,親兄弟。4和6,好朋友。5和5,跳個舞。說一說哪兩張卡片相加得10。7123455689100通過涂色,我們知道關(guān)于10的加減、法,可以利用數(shù)的組成計算。選自教材第56頁做一做第1題1找朋友。+=867243-=108901021101010選自教材第56頁做一做第2題21.看圖列式。=1064+=1046+=6410-=4610-2.算一算。+=6432-=103647461098-=10-=10+=6+=63.送信。988106()+1=1010-()=22+()=10()-2=84+()=1010-()=554.計算。填數(shù)。===7
9
8
+++可以想比7小的數(shù)。4
5
3
這節(jié)課有什么收獲呢?1+9=109+1=1010-1=910-9=12+8=108+2=1010-2=810-8=23+7=107+3=1010-3=710-7=34+6=106+4=1010-4=610-6=45+5=1010-5=510的加、減法這節(jié)課有什么收獲呢?計算得數(shù)是10的加法時可以利用數(shù)的組成
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