中心化驗室精益班組成果匯報

中心化驗室精益班組成果匯報李慶東目錄班組介紹1成果展示2后期計劃3

組長：李慶東副組長：孫淑婭秦炳軍張洪利陳佳王子超韓英紅成卓燕李艷霞耿金香尹亞唐東會一班組情況班組構(gòu)架以“天平”為寓意的“精細(xì)準(zhǔn)確、公平公正”的班組文化。天平是檢化驗必備精密計量器具，通過精細(xì)過程控制，確保檢化驗結(jié)果準(zhǔn)確，實現(xiàn)對公司和供應(yīng)商的公平公正，不偏不倚，保證公司和供應(yīng)商均無質(zhì)量異議。班組文化B改善情況A目標(biāo)體系C評價培訓(xùn)近期的精益班組成果會以以下三方面展示：二成果展示識別和梳理4M變化點，確定管理要求，確保變化可控、減少過程變差。4M變化管理上半年化驗室較好的完成了預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo)，不足的是準(zhǔn)確率波動稍大，因此下半年將準(zhǔn)確率作為重點，對其細(xì)化、縮分控制，使其保持在較穩(wěn)定狀態(tài)。質(zhì)量目標(biāo)梳理KPI指標(biāo)體系，區(qū)分KPI和CPI指標(biāo)，并將指標(biāo)分解到責(zé)任人，責(zé)任與績效掛鉤，負(fù)責(zé)人進(jìn)行統(tǒng)計和監(jiān)管，一旦出現(xiàn)問題及時反饋。指標(biāo)體系6月份對安全指標(biāo)進(jìn)行重點監(jiān)控，建立安全隱患排查臺賬，對班組存在的隱患進(jìn)行主動識別、排查，更好的維護(hù)班組環(huán)境。關(guān)鍵指標(biāo)的控制改善情況6月份共計改善4項，分別從設(shè)備、效率、質(zhì)量三個方面入手對白灰活性度系數(shù)傳遞、蒸餾水取用、膠質(zhì)層測定儀、煤巖分析采樣比例等幾項問題進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化,其改善效果明顯，已將其改善點納入作業(yè)規(guī)范內(nèi)，固化標(biāo)準(zhǔn)。如右圖可知6月份員工參與度為：41.7%41.7%參與改善人數(shù)未參與改善人數(shù)粘結(jié)指數(shù)時有偏差較大的情況出現(xiàn)，對其可能存在的問題進(jìn)行識別，提出改進(jìn)措施，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，減小偏差改善亮點黏結(jié)指數(shù)改進(jìn)措施時間編制審核批準(zhǔn)2018/6/14崔莉葉蘇崢馬建平序號存在問題改進(jìn)內(nèi)容1試樣粒度A、不定期抽查試樣，過篩（0.2mm和0.1mm）檢查，核查粒度粗細(xì)和比例的組成。B、試樣測定前充分混勻。C、試樣與標(biāo)準(zhǔn)無煙煤混勻后，盛樣坩堝要輕拿輕放。2馬弗爐溫度穩(wěn)定性A、每天測定前檢查確認(rèn)馬弗爐溫度控制儀參數(shù)設(shè)定正常。B、測定中，如發(fā)現(xiàn)馬弗爐溫度超出設(shè)定范圍，本次測定作廢，重新進(jìn)行測定。3試樣轉(zhuǎn)移過程損失規(guī)定：從坩堝轉(zhuǎn)移至稱量簸箕、稱量簸箕轉(zhuǎn)移至坩堝、轉(zhuǎn)鼓轉(zhuǎn)移至標(biāo)準(zhǔn)篩、標(biāo)準(zhǔn)篩轉(zhuǎn)移至坩堝等操作必須小心、仔細(xì)，保證轉(zhuǎn)移完全。4試樣和標(biāo)準(zhǔn)無煙煤混勻程度規(guī)定：儀器攪拌2min之后，人工攪拌30s，確保試樣和標(biāo)準(zhǔn)無煙煤充分混勻。5轉(zhuǎn)鼓運行中驟停規(guī)定：轉(zhuǎn)鼓運行停止后，要先確認(rèn)預(yù)先設(shè)定的轉(zhuǎn)數(shù)是否運行完畢，如沒有，則須重新設(shè)定剩余轉(zhuǎn)數(shù)后，再次啟動運行至完成250轉(zhuǎn)。6人員變動加強轉(zhuǎn)崗員工培訓(xùn)和日常操作的監(jiān)督、檢查，強化標(biāo)準(zhǔn)化操作。7試樣監(jiān)控每天隨機抽取2個試樣，做重復(fù)性分析；每周一次分析精煤的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)圍繞煤巖分析時間，這一關(guān)鍵績效指標(biāo)，識別關(guān)鍵影響因素，從制樣方式（瓷鍋改為鐵鏟）、拋磨力度、拋光液用量、取點數(shù)量等四個環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)后單個煤巖樣分析時間由56min降到30min。大大提高了煤巖分析效率?？冃е笜?biāo)的提升因素分解制樣過程拋磨的力度砂紙的使用拋光液的用量煤巖光片采樣比例

新砂紙，將樣餅放入夾持器時，樣餅不要被壓的太緊，樣柱距壓盤2CM保證砂紙無破損，且表面干凈無污染每一個試樣至少用兩滴管拋光液，量化使用培訓(xùn)評價員工技能評價培訓(xùn)計劃依據(jù)4M變化管理對不同員工技能的掌握情況進(jìn)行識別，并針對性培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容對實際工作中累積的經(jīng)驗、知識點進(jìn)行歸納整理，加以講解，提升員工業(yè)務(wù)水平，實現(xiàn)“一崗多能、一專多能”。三后期計劃1）化驗室深入開展5S死角