《狼牙山五壯士》課件(冀教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課件)剖析

12.狼牙山五壯士12.狼牙山五壯士語(yǔ)文出版社五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課生詞、詞語(yǔ)。過(guò)程與方法：快速默讀課文，理清文章的思路、結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受五壯士的英雄氣概。1.學(xué)生默讀課文找生詞4.當(dāng)堂練習(xí)2.課文背景5.課堂小結(jié)3.劃分段落寇晉揮

葛尸懸

崖斬

磨

罷

豪屈kòujìnhuī

ɡ?shī

xuányázh?nmòbàháoqū冀批揮掄繃瞄陀墜澗擰砸嘰呱嗖屹

jìpī

huīlūnbēngmiáotuó

zhuì

jiàn

níng

zá

jī

guā

sōuyì

斬釘截鐵：驚天動(dòng)地：氣壯山河：居高臨下：比喻處事或說(shuō)話堅(jiān)決果斷、毫不猶豫。形容聲音響亮或事業(yè)偉大。形容氣魄像高山那樣雄偉、豪邁。站在高處，對(duì)著低處，形容所據(jù)的地勢(shì)有利。晉察冀狼牙山簡(jiǎn)介

狼牙山位于保定西北約50公里的易縣境內(nèi)。因其群峰狀似狼牙，故名狼牙山，主峰蓮花瓣海拔1105米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰。胡德林

胡福才

葛振林宋學(xué)義馬寶玉

閱讀課文，劃分段落，第一部分（1）：接受任務(wù)

第二部分（2）：誘敵上山，痛擊敵人

第三部分（3）：把敵人引上絕路

第四部分（4—6）：英勇殲敵

第五部分（7—10）：壯烈跳崖

合作學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)要求：（l）先讀一讀學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（2）抓詞句，談?wù)勎鍓咽康摹皦选北憩F(xiàn)在哪？（3）有感情地讀一讀這些句子。合作學(xué)習(xí)1.辨字組詞：撤（）晉（）寇（）撒（）普（）冠（）棋（）狠（）冀（）旗（）恨（）翼（）期（）痕（）當(dāng)堂練習(xí)2.填適當(dāng)?shù)脑~：（）的山路（）地瞄準(zhǔn)敵人（）的力氣（）地躺著尸體（）的怒火（）地完成任務(wù)（）的喜悅（）地打3.補(bǔ)充成語(yǔ)：氣（）山河全神（）注斬釘（）鐵橫七（）八居高（）下昂首（）胸4.按意思寫(xiě)成語(yǔ)：1.比喻處理事情或說(shuō)話堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。（）2.處在高處，俯視低處。形容所處的地勢(shì)有利。（）3.形容氣勢(shì)十分雄壯。（）課堂小結(jié)

1、這篇課文表現(xiàn)了五壯士的什么精神？通過(guò)分析題目，通過(guò)抓住課文中的重點(diǎn)詞句，概括出這篇文章的中心思想。

2、總結(jié)語(yǔ)：歷史不會(huì)忘記英雄，讓我們記住這悲壯的歷史場(chǎng)面，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的中國(guó)人。作業(yè)布置：必：背誦課文6—9段。