2.3我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))-課件3(物理粵教滬科版八年級上冊)_第1頁
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文檔簡介

2.2我們怎樣區(qū)分聲音復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?3、15℃時空氣中的聲速是多少?固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的?

聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導(dǎo)?聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺,物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)。前面我們聽得出鳥、青蛙、貓、狗、風(fēng)暴和流水的聲音,那么我們是依據(jù)什么據(jù)分出來的呢?

一、樂音與噪聲

1、樂音:使人感覺到愉悅的聲音叫做樂音。特征:有益于身心健康,振動有規(guī)律。2、噪音:使人感覺到討厭的聲音叫做噪音。特征:不利于身心健康,振動沒有有規(guī)律。音樂欣賞民族樂曲陽明春曉二、音調(diào)

1、音調(diào):聲音的高低叫做音調(diào)。什么因素決定音調(diào)的高低?將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動.注意使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào).實驗結(jié)論音調(diào)音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān).振動頻率越大,發(fā)出的聲音音調(diào)越高;振動頻率越小,音調(diào)越低.物理學(xué)上將發(fā)聲體每秒振動的次數(shù)叫頻率頻率是描述發(fā)聲體振動快慢的物理量頻率的單位是赫茲,間稱赫,符號為HZ。物體在1秒種內(nèi)若振動100次,頻率為100HZ2、頻率:聲源每秒鐘振動的次數(shù)叫做頻率。(1)、單位:赫茲,簡稱赫,符號Hz。如果聲源每秒振動30次,則它的頻率為30Hz

如果聲源每分鐘振動300次,則它的頻率為5Hz

3、聲音的高低(音調(diào))跟聲源的頻率有關(guān),生源振動的頻率越大,音調(diào)越高;聲源振動的頻率越小,音調(diào)越低。4、需要注意的問題:(1)、音調(diào)高表現(xiàn)為聲音尖細;如蚊子(2)、音調(diào)低表現(xiàn)為聲音低沉。如牛叫(3)、聲音的傳播速度與音調(diào)無關(guān);(4)、音調(diào)的高低與發(fā)聲體的形狀、尺寸和所用的材料性質(zhì)等多種因素有關(guān)。下面兩個圖,哪個圖中的小球振動的快?甲乙做一做:

用一張卡片以不同的速度劃過梳齒,你聽到的聲音有什么不同?為什么?三、用波形比較頻率0甲乙tt0三、圖中的頻率大,音調(diào)高。甲感受不同頻率的聲音這是我叫的聲波圖這是我叫的聲波圖你知道嗎人發(fā)聲的頻率范圍85Hz到1100Hz;人聽聲的頻率范圍20Hz到20000Hz;人歌唱聲大約從60Hz到2500Hz;通常男子說話的聲頻率約為90~140Hz;而女子說話聲的頻率約為270~550Hz★在同一6中1、2、3、4、5、6、7、i中音調(diào)逐漸增高。討論:一只蜜蜂從你耳旁飛過,你能聽到它翅膀振動所發(fā)出的聲音??墒且恢缓w過你的耳旁時,你卻聽不見,這是為什么?提示:蝴蝶翅膀的振動頻率小于10HZ,而蚊子的翅膀振動頻率為500——600HZ。四、怎樣調(diào)節(jié)玄樂器的音調(diào)?1、提出問題:弦樂器能夠演奏出各種優(yōu)美的音樂,那么是怎樣調(diào)節(jié)玄樂器的音調(diào)?2、猜想:①、可能與弦的粗細有關(guān)?②、可能與弦的長短有關(guān)?③、可能與弦的松緊程度有關(guān)?3、設(shè)計實驗:①、保證長短、松緊相同改變粗細;②、保證粗細、松緊相同,改變長短;③、保證粗細長短相同,改變松緊程度。4、進行實驗:5、分析論證:實驗序號粗細(㎜2)長短(m)松緊音調(diào)10.50.6緊0.80.6緊20.80.6松0.80.4松30.50.4松0.50.4緊高高高低低低5、得出結(jié)論:①、長短、松緊相同時,弦線越細,音調(diào)越高;②、粗細、松緊相同時,弦線越短,音調(diào)越高;③、粗細、長短相同時,弦線越緊,音調(diào)越高。附:管樂器的音調(diào)與管內(nèi)空氣柱的長短有關(guān),一般情況下,空氣柱越短音調(diào)越高。往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能

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