高中生物必修二課件：第6章 章末培優(yōu)攻略

章末培優(yōu)攻略攻略(一)破解熱考圖形

（1）圖中涉及到了幾種生物育種方法？提示：雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種和基因工程育種。（2）“親本→F1→單倍體→純合體→新品種”屬于何種育種方式？B和C是如何操作的？該種方法與雜交育種相比，為什么可以縮短育種年限？提示：單倍體育種；B是花藥離體培養(yǎng)，C是秋水仙素處理單倍體的幼苗；用秋水仙素處理單倍體的幼苗直接可獲得純合體，無需連續(xù)自交。（3）在操作“親本→F1→F2…→Fn”的育種方法中，一般從哪一代才出現(xiàn)具有所需優(yōu)良性狀的個體？是否一定需要連續(xù)自交？提示：F2；不一定，如果所需的性狀都是隱性的，只要出現(xiàn)就是純合體，無需連續(xù)自交，或者需要的品種就是雜合體，也無需連續(xù)自交。（4）圖中E一般是用

的因子處理，F(xiàn)和C的處理方法

（相同/不同）。提示：誘發(fā)基因突變相同（5）圖中哪種育種方法可以克服遠緣雜交不親和的障礙？提示：基因工程育種。攻略（二）突破熱點題型

題型育種方法的選擇

對于生物育種的考查，不僅僅局限于對育種方式的識別，還會涉及到對育種方法的選擇，育種方法的選擇要根據(jù)育種的目的、提供的育種材料?！纠?/p>

要用基因型為AaBB的植物，培育出以下基因型的品種：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。則對應(yīng)的育種方法依次是

（）A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)解析用基因型為AaBB的植物要培育出AaBb的品種，可利用物理或化學(xué)方法處理材料，通過基因突變獲得；要獲得AaBBC的品種，由于本物種沒有C基因，所以必須通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)；要獲得AAaaBBBB的品種，可通過多倍體育種；要獲得aB的品種，可利用花藥離體培養(yǎng)。答案A據(jù)不同育種目標選擇不同育種方案育種目標育種方案集中雙親優(yōu)良性狀單倍體育種（明顯縮短育種年限）雜交育種（耗時較長，但簡便易行）對原品系實施“定向”改造基因工程及植物細胞工程（植物體細胞雜交）育種讓原品系產(chǎn)生新性狀（無中生有）誘變育種（可提高變異頻率，期望獲得理想性狀）使原品系營養(yǎng)器官“增大”或“加強”多倍體育種【例】

要用基因型為AaBB的植物，培育出以下基因型的品種：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。則對應(yīng)的育種方法依次是

（）A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)【例】

要用基因型為AaBB的植物，培育出以下基因型的品種：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。則對應(yīng)的育種方法依次是

（）A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)（3）在操作“親本→F1→F2…→Fn”的育種方法中，一般從哪一代才出現(xiàn)具有所需優(yōu)良性狀的個體？是否一定需要連續(xù)自交？提示：F2；不一定，如果所需的性狀都是隱性的，只要出現(xiàn)就是純合體，無需連續(xù)自交，或者需要的品種就是雜合體，也無需連續(xù)自交。（4）圖中E一般是用

的因子處理，F(xiàn)和C的處理方法

（相同/不同）。提示：誘發(fā)基因突變相同（5）圖中哪種育種方法可以克服遠緣雜交不親和的障礙？提示：基因工程育種。據(jù)不同育種目標選擇不同育種方案育種目標育種方案集中雙親優(yōu)良性狀單倍體育種（明顯縮短育種年限）雜交育種（耗時較長，但簡便易行）對原品系實施“定向”改造基因工程及植物細胞工程（植物體細胞雜交）育種讓原品系產(chǎn)生新性狀（無中生有）誘變育種（可提高變異頻率，期望獲得理想性狀）使原品系營養(yǎng)器官“增大”或“加強”多倍體育種據(jù)不同育種目標選擇不同育種方案育種目標育種方案集中雙親優(yōu)良性狀單倍體育種（明顯縮短育種年限）雜交育種（耗時較長，但簡便易行）對原品系實施“定向”改造基因工程及植物細胞工程（植物體細胞雜交）育種讓原品系產(chǎn)生新性狀（無中生有）誘變育種（可提高變異頻率，期望獲得理想性狀）使原品系營養(yǎng)器官“增大”或“加強”多倍體育種【例】

要用基因型為AaBB的植物，培育出以下基因型的品種：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。則對應(yīng)的育種方法依次是

（）A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

攻略（二）突破熱點題型

題型育種方法的選擇

對于生物育種的考查，不僅僅局限于對育種方式的識別，還會涉及到對育種方法的選擇，育種方法的選擇要根據(jù)育種的目的、提供的育種材料。據(jù)不同育種目標選擇不同育種方案育種目標育種方案集中雙親優(yōu)良性狀單倍體育種（明顯縮短育種年限）雜交育種（耗時較長，但簡便易行）對原品系實施“定向”改造基因工程及植物細胞工程（植物體細胞雜交）育種讓原品系產(chǎn)生新性狀（無中生有）誘變育種（可提高變異頻率，期望獲得理想性狀）使原品系營養(yǎng)器官“增大”或“加強”多倍體育種【例】

要用基因型為AaBB的植物，培育出以下基因型的品種：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。則對應(yīng)的育種方法依次是

（）A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)（3）在操作“親本→F1→F2…→Fn”的育種方法中，一般從哪一代才出現(xiàn)具有所需優(yōu)良性狀的個體？是否一定需要連續(xù)自交？提示：F2；不一定，如果所需的性狀都是隱性的，只要出現(xiàn)就是純合體，無需連續(xù)自交，或者需要的品種就是雜合體，也無需連續(xù)自交。（4）圖中E一般是用

的因子處理，F(xiàn)和C的處理方法

（相同/不同）。提示：誘發(fā)基因突變相同（5）圖中哪種育種方法可以克服遠緣雜交不親和的障礙？提示：基因工程育種。

據(jù)不同育種目標選擇不同育種方案