廣西欽州市第四中學2025屆高三第一次模擬考試生物試卷含解析

廣西欽州市第四中學2025屆高三第一次模擬考試生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．有關真核細胞轉錄和翻譯這兩個過程的敘述，錯誤的是（）A．有的基因可通過轉錄、翻譯決定多種性狀B．轉錄時，游離的核糖核苷酸隨機地與DNA鏈上的堿基碰撞C．翻譯時，密碼子與反密碼子的堿基配對形成氫鍵需要酶的催化D．遺傳信息從堿基序列到氨基酸的傳遞過程中有損失2．下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是（）A．劇烈運動時，哺乳動物成熟的紅細胞有氧呼吸速率將加快B．無氧條件下，人蛔蟲細胞的細胞質基質中能夠產生ATP和乳酸C．人在青春期時，由高爾基體合成的性激素增多D．提高光照強度，水綿的葉綠體類囊體薄膜合成糖類的速率將提高3．關于種群的空間特征的描述正確的是（）A．以種子繁殖的植物在自然散布于新的地區(qū)時經常體現(xiàn)為均勻分布B．農田、人工林等地區(qū)的人工栽培種群由于人為因素常呈隨機分布C．集群分布不利于個體之間的基因交流，降低了種群的遺傳多樣性D．環(huán)境資源分布不均勻、豐富與貧乏鑲嵌是集群分布形成原因之一4．科研人員測定某噬菌體單鏈DNA的序列，得到其編碼蛋白質的一些信息，如下圖所示。據(jù)此作出的分析，不正確的是A．谷氨酸（Glu）至少有兩種密碼子B．終止密碼子分別為TAA或TGAC．一個堿基對替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變D．基因重疊能經濟地利用DNA的遺傳信息量5．免耕法是指農業(yè)生產中不松土或少松土，收獲時只收割麥穗或稻穗等部位，而將經過處理后的農作物秸稈和殘茬保留在農田地表，任其腐爛。提倡免耕法取代傳統(tǒng)松土措施的原因不包括（）A．增加土壤的透氣性，促進根系的有氧呼吸B．有利于水土保持，能減少沙塵暴的發(fā)生C．減少土壤微生物對CO2的排放量，有效緩解溫室效應D．減少了農田生態(tài)系統(tǒng)的物質輸出，使土壤肥力得以提高6．下列有關生物進化的敘述中正確的是A．基因頻率的改變標志著新物種的產生B．自然選擇過程中直接選擇基因型，進而導致種群基因頻率改變C．地理隔離使種群基因庫產生差別，必然導致生殖隔離D．可遺傳的變異為生物進化提供原材料二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究分泌蛋白的合成及分泌過程中，科學家們做了下列實驗。請回答問題：（1）科學家將一小塊胰腺組織放入含放射性標記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標記物被活細胞攝取，并摻入正在合成的蛋白質中。然后，科學家立即洗去放射性標記物，轉入不含放射性標記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結果如圖所示。隨著____________的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細胞結構上有規(guī)律的變化，據(jù)此推測，分泌蛋白轉移的途徑是_________________________。（2）細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡之中，這些膜泡能夠精準的運輸。為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因），科學家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細胞內內質網特別大sec17基因突變體突變體細胞內，尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡據(jù)此推測，sec12基因編碼的蛋白質的功能是與____________的形成有關。sec17基因編碼的蛋白質的功能是____________________________________。8．（10分）已知甲病和乙病都是單基因遺傳病，其中一種病是紅綠色盲。圖1為患甲病的W家族遺傳系譜圖（顯性基因為A，隱形基因為a），圖2為患乙病的L家族系譜圖（顯性基因為B，隱形基因為b）。注意：每個家族均不攜帶另一個家族的致病基因。據(jù)圖回答。（1）W家族中甲病致病基因位于______染色體上，屬于______性遺傳。（2）W家族中4號基因型是______。（不考慮乙?。?）L家族中IV號的致病基因來自______號。（4）已知W家族不帶乙病致病基因，L家族不帶甲病致病基因，若W家族5號與L家族Ⅲ號婚配，生出一個攜帶兩種致病基因女孩的概率是______，這個女孩的基因型是______。（5）W家族中的4號與L家族中的Ⅲ號結婚后，若Ⅲ號的某個初級卵母細胞中的一條DNA分子上A基因突變成a基因，由這個初級卵母細胞形成的卵細胞與W家族中4號所產生的精子結合成受精卵。這個受精卵發(fā)育成患甲病孩子的概率是______。9．（10分）腎上腺包括中央部的髓質和周圍部的皮質兩個部分，兩者在發(fā)生、結構與功能上均不相同，實際上是兩種內分泌腺。如圖是有關腎上腺分泌的部分調節(jié)過程，回答下列問題：（1）圖中，以下丘腦作為靶器官的激素有___________，體現(xiàn)的激素之間的作用關系是___________。（2）人養(yǎng)成良好的午休習慣會形成“生物鐘”，與該節(jié)律性控制有關的結構是_____________。若午休時突然驚醒，其腎上腺素的分泌量會立刻大量增加，此過程為_________調節(jié)，效應器為__________。（3）CRH興奮試驗是通過檢查CRH分泌是否正常，進而判斷被檢查的人是否患有下丘腦病變或腎上腺皮質機能減退癥的一種方法，檢查過程為：①清晨空腹安靜狀態(tài)下抽血查ACTH和皮質醇（GC中的一種）的含量，然后給予CRH1μg/kg體重靜脈注射；②注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質醇的含量，和注射前對比，即可做出判斷。若________________，則患有下丘腦病變；若_____________，則患有腎上腺皮質機能減退癥。10．（10分）某二倍體植物的花色受相關基因控制的原理如圖甲所示，其中A、a，B、b和D、d為3對基因，分別位于不同對染色體上。研究發(fā)現(xiàn)，A基因對B基因的表達有抑制作用，且體細胞中的d基因數(shù)多于D基因數(shù)時，D基因不能表達。圖乙表示基因型為aaBbDdd的3種可能的突變體的染色體組成（其他染色體與基因均正常，假定產生的各種配子均能正常存活）。請分析回答下列問題：（1）分析圖甲可知，正常情況下，純合白花植株的基因型有_________種。（2）若讓純合橙紅色植株和純合白色植株雜交獲得F1，F(xiàn)1自交產生的F2植株的表現(xiàn)型及比例為白色：橙紅色：黃色=12：3：1，則親本純合白花植株的基因型是______________。從F2的白花植株中隨機抽取，得到純合子的概率是_____________。（3）圖乙中，突變體①③的變異類型分別屬于____________。（4）為了確定基因型為aaBbDdd的植株屬于圖乙中的哪一種突變體，研究人員將該突變體與基因型為aaBBdd的植株雜交，然后觀察并統(tǒng)計其子代的表現(xiàn)型及比例。若該突變體為突變體①，則子代中黃花：橙紅花=_____；若該突變體為突變體②，則子代中的表現(xiàn)型及比例為________________；若該突變體為突變體③，則子代中的表現(xiàn)型及比例為________________。11．（15分）圖1為興趣小組探究a、b、c三種不同濃度的生長素溶液對葡萄莖段側芽生長影響的實驗結果。圖2為該小組探究某種南瓜矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體的實驗結果，請回答下列問題：（1）為得到某濃度生長素處理的實驗數(shù)據(jù)，需要測量每個葡萄莖段______長度，并由此計算出生長量，而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均量作為該組的實驗結果，這樣做的目的是為了______。（2）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料，要對其進行______處理。（3）圖1實驗設計存在缺陷，還應增加______組，該組實驗的處理是______。（4）由圖2可知，生長素對正常南瓜莖生長有______作用。噴施生長素______（填“能”或“不能”）使矮生南瓜的莖恢復至正常，由此可推測：該矮生南瓜屬于______突變體。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

轉錄是指在細胞核內，以DNA的一條鏈為模板，合成mRNA。翻譯是指游離在細胞質中的氨基酸，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質?！驹斀狻緼、基因與性狀之間并不是一一對應的，有的基因可通過轉錄、翻譯決定多種性狀，A正確；B、游離的核糖核苷酸隨機地與DNA鏈上的堿基碰撞，當核糖核苷酸與DNA的堿基互補時，兩者以氫鍵結合，B正確；C、翻譯時，密碼子與反密碼子的堿基配對形成氫鍵不需要酶的催化，C錯誤；D、由于基因中存在非編碼區(qū)，因此遺傳信息從堿基序列到氨基酸的傳遞過程中有損失，D正確。故選C。2、B【解析】

【詳解】A、哺乳動物成熟的紅細胞中沒有線粒體，只能通過無氧呼吸產生能量，A錯誤；B、無氧條件下，蛔蟲細胞在細胞質基質進行無氧呼吸，產生乳酸，并釋放少量的能量，因此有少量的ATP，B正確；C、性激素在內質網上合成，C錯誤；D、葉綠體類囊體薄膜上進行光反應，產生氧氣、ATP和NADPH，暗反應在葉綠體基質中進行，從而合成糖類，D錯誤。故選B。3、D【解析】

組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型。種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機分布、均勻分布和集群分布。【詳解】A、以種子繁殖的植物在自然散布于新的地區(qū)時經常體現(xiàn)為隨機分布，A錯誤；B、農田、人工林等地區(qū)的人工栽培種群由于人為因素常呈均勻分布，B錯誤；C、集群分布有利于增加個體之間的基因交流，豐富種群的遺傳多樣性，C錯誤；D、環(huán)境資源分布不均勻、豐富與貧乏鑲嵌是集群分布形成原因之一，D正確。故選D。4、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：不同的基因共用了相同的序列，這樣就增大了遺傳信息儲存的容量；基因突變就是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變，基因突變后控制合成的蛋白質的分子量可能不變、可能減少、也可能增加?！驹斀狻緼、90號和149號都編碼Glu，并且堿基不同，所以Glu至少有兩種密碼子，A正確；B、密碼子是mRNA編碼一個氨基酸的三個堿基，而這是DNA分子，沒有密碼子，B錯誤；C、由于兩個基因共用一個DNA分子片段，所以一個堿基對替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變，C正確；D、圖中基因D的堿基序列中包含了基因E的起始到基因E的終止，由此看出基因發(fā)生了重疊，這樣就增大了遺傳信息儲存的容量，也能經濟地利用DNA的遺傳信息量，D正確。故選B。【點睛】本題考查了噬菌體的遺傳物質特殊的特殊情況，分析清楚噬菌體的基因結構是解題的關鍵。5、A【解析】

由題意可知，收獲時只收割麥穗或稻穗等部位，而將經過處理后的農作物秸稈和殘茬保留在農田地表，任其腐爛，因此可以提高土壤肥力，也可減少土壤CO2的排放量，地表破壞少，減少沙塵?！驹斀狻緼、免耕法不松土或少松土，不能增加土壤的透氣性，A錯誤；B、地表破壞少，有利于水土保持，能減少沙塵暴的發(fā)生，B正確；C、由題意可知，將經過處理后的農作物秸稈和殘茬保留在農田地表，因此減少土壤微生物對CO2的排放量，有效緩解溫室效應，C正確；D、減少了農田生態(tài)系統(tǒng)的物質輸出，使土壤肥力得以提高，D正確。故選A。6、D【解析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、生殖隔離標志著新物種的產生，A錯誤；B、自然選擇過程中直接選擇表現(xiàn)型，間接選擇基因型，B錯誤；C、地理隔離不一定導致生殖隔離，C錯誤；D、可遺傳的變異為生物進化提供原材料，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、氨基酸（3H亮氨酸）追蹤時間（時間）附有核糖體的內質網→高爾基體→分泌小泡內質網小泡參與膜泡（或“小泡”）與高爾基體的融合【解析】

1、分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質，再運輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡分泌到細胞外。該過程消耗的能量由線粒體提供。

2、放射性示蹤技術：用放射性元素取代化合物分子的一種或幾種原子而使它能被識別并可用作示蹤劑的化合物。它與未標記的相應化合物具有相同的化學及生物學性質，不同的只是它帶有放射性，因而可利用放射性示蹤技術來追蹤?！驹斀狻浚?）由于合成蛋白質所需要的原料是氨基酸，所以通常采用放射性同位素標記的氨基酸來研究分泌蛋白的合成和運輸過程。實驗結果表明，隨著追蹤時間的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細胞結構上有規(guī)律的變化。根據(jù)曲線圖中放射性出現(xiàn)的時間早晚可知，分泌蛋白轉移的途徑是：附有核糖體的內質網→高爾基體→分泌小泡。

（2）sec12基因突變后，細胞內內質網特別大，推測sec12基因編碼的蛋白質可能參與內質網小泡的形成；sec17基因突變后，突變體細胞內，尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡，說明內質網脫落的小泡與高爾基體沒有融合，推測sec17基因編碼的蛋白質參與小泡與高爾基體的融合。【點睛】本題結合圖表，考查細胞結構和功能，重點考查細胞器的功能相關知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能正確分析題圖和表格，再結合所學的知識準確答題。8、常隱AA或AaⅡ1/8AaXBXb1/12【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：W家族中甲病的遺傳系譜圖，1號和2號均不患此病，但他們有一個患此病的女兒（3號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明此病為常染色體隱性遺傳?。挥旨撞『鸵也《际菃位蜻z傳病，其中一種病是紅綠色盲，所以乙病為紅綠色盲，即伴X隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，甲病為隱性遺傳病，致病基因位于常染色體上。

（2）W家族中3號、5號患病，故其父母的基因型都是Aa；又4號正常，故基因型是AA（1/3）或Aa（2/3）。

（3）L家族中乙病為紅綠色盲，所以IV號的致病基因來自母親，即Ⅱ號。

（4）已知W家族不帶乙病致病基因，L家族不帶甲病致病基因，所以W家族5號的基因型是aaXBY，L家族Ⅲ號的基因型是AAXBXB或AAXBXb，他們婚配后，生出一個攜帶兩種致病基因女孩的概率是1×1/2×1/4=1/8，這個女孩的基因型是AaXBXb。（5）W家族中的4號（1/3AA、2/3Aa）與L家族中的Ⅲ號結婚后，若Ⅲ號的某個初級卵母細胞中的一條DNA分子上A基因突變成a基因，由這個初級卵母細胞形成的卵細胞（含a的概率是1/4），與W家族中4號所產生的精子結合成受精卵，這個受精卵發(fā)育成患甲病孩子的概率是2/3×1/2×1/4=1/12?！军c睛】本題結合系譜圖，考查基因分離定律的實質和伴性遺傳應用，要求考生掌握基因分離定律的實質，能運用口訣準確判斷系譜圖中遺傳病的遺傳方式，進而推斷相應個體的基因型，并計算相關概率。9、腎上腺素、GC和ACTH相互作用，共同調節(jié)下丘腦神經傳出神經末梢以及其支配的腎上腺髓質ACTH逐漸上升，隨之皮質醇的含量也逐漸上升ACTH和皮質醇的含量無明顯變化【解析】

題圖分析，下丘腦在相關刺激下，合成并分泌CRH，CRH刺激垂體合成并分泌ACTH，ACTH作用于腎上腺皮質，腎上腺皮質合成并分GC，當GC含量升高時會反饋抑制下丘腦和垂體的活動，從而維持GC含量的穩(wěn)定，當ACTH含量上升時，也會反饋抑制下丘腦的分泌活動；相關神經接受某種刺激后會支配腎上腺髓質的分泌腎上腺素，腎上腺素會促進下丘腦合成并分泌CRH。【詳解】（1）圖中，腎上腺素以下丘腦作為靶器官，促進下丘腦合成并分泌促腎上腺皮質激素釋放激素，另外血液中ACTH和GC含量增多時，會反饋作用于下丘腦和垂體，從而抑制下丘腦和垂體的分泌活動，進而維持了ACTH和GC含量的穩(wěn)定，顯然以下丘腦作為靶細胞的激素有腎上腺素、GC和ACTH。該過程顯示激素之間相互作用，共同調節(jié)正常的生命活動。（2）下丘腦是與生物節(jié)律性控制有關的結構。午休時突然驚醒意味著受到了驚嚇，顯然該過程為神經調節(jié)，此時體內腎上腺素的分泌量會立刻大量增加，顯然該過程的效應器為傳出神經末梢以及其支配的腎上腺髓質。（3）②若病人患有下丘腦病變，則注射CRH后，分別在注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質醇的含量，與注射前對比，ACTH逐漸上升，隨之皮質醇的含量也逐漸上升；若病人患有腎上腺皮質機能減退癥，則注射CRH后，分別在注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質醇的含量，與注射前對比，ACTH和皮質醇的含量無明顯變化?！军c睛】把握題圖中的關鍵信息是解答本題的關鍵！能夠利用所學知識綜合分析題目中的信息進行解答題目是必備的能力。10、6AABBdd1/6染色體結構的變異（重復或染色體畸變）染色體數(shù)目變異（或染色體畸變）1：1黃花：橙紅花=3：1，黃花：橙紅花=5：1【解析】

1.由題意“3對基因分別位于不同染色體上”可知：該二倍體植物的花色遺傳遵循基因的自由組合定律。已知A基因對B基因的表達有抑制作用，所以正常情況下，橙紅色為aaB_D_，黃色為aaB_dd，其余情況均為白色。2.依據(jù)圖乙中基因與染色體的位置關系明辨突變體①、②、③的變異類型（依次為染色體結構變異中的重復、易位和染色體數(shù)目變異）。若只考慮D和d基因，則突變體①減數(shù)分裂可產生D、dd兩種比值相等的配子，突變體②減數(shù)分裂可產生D、dd、Dd、d四種比值相等的配子，突變體③減數(shù)分裂可產生D、Dd、dd、d四種配子，比例為1：2：1：2。【詳解】（1）依題意和分析圖甲可知：正常情況下，純合白花植株的基因型有6種：AABBDD、AAbbDD、AABBdd、AAbbdd、aabbDD、aabbdd。

（2）純合白花植株和純合橙紅色植株（aaBBDD）雜交，所得F1自交產生的F2植株中白色：橙紅色：黃色=12：3：1（為9：3：9：1的變式），說明F1的基因型是AaBBDd，進而推知該親本純合白花植株的基因型是AABBdd；F2的白花植株的基因型為A-BB--，可見，從F2的白花植株中隨機抽取，得到純合子的概率是1/3AA×1/2（DD+dd）=1/6。

（3）圖乙中，突變體①中的兩個d基因在同一條染色體上，此變異類型屬于染色體結構變異中的重復；突變體③中的D和d所在的同源染色體有3條，該變異類型屬于染色體數(shù)目變異。

（4）已知體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時，D基因不能表達。讓突變體aaBbDdd與基因型為aaBBDD的植株雜交。若為突變體①，則其減數(shù)分裂可產生的配子及其比例為aBD：aBdd：abD：abdd=1：1：1：1，子代的基因型及其比例為aaBBDD：aaBBDdd：aaBbDD：aaBbDdd=1：1：1：1，所以子代中黃花：橙紅花=1：1；若為突變體②，則其減數(shù)分裂可產生的配子及其比例為aBD：aBdd：aBDd：aBd：abD：abdd：abDd：abd=1：1：1：1：1：1：1：1，子代的基因型及其比例為aaBBDD：aaBBDdd：aaBBDDd：aaBBDd：aaBbDD：aaBbDdd：aaBbDDd：aaBbDd=1：1：1：1：1：1：1：1，所以子代中黃花：橙紅花=3：1；若為突變體③，則其減數(shù)分裂可產生的配子及其比例為aBD：aBdd：aBDd：aBd：abD：abdd：abDd：abd=1：1：2：2：1：1：2：2，子代的基因型及其比例為aaBBDD：aaBBDdd：aaBBDD