江蘇省啟東市東海中學七級第一次質(zhì)量抽測語文試題

分值：100分考試時間：120分鐘命題人：朱海洪一、蕩舟語湖(23分)1、音形車間根據(jù)拼音填寫漢字。（4分）bì()益半明半mèi()煙波浩miǎo()眼花liáo()亂2、腹有詩書氣自華(5分)(1)然而當初她的芽兒，，。(2)心中的風雨來了，。(3)海日生殘夜，______________________。(4)東風不與周郎便，______________________。3、下列各句中沒有語病的一句是()（2分）A、他的家鄉(xiāng)是向陽人。B、李明睜大眼睛盯住王寧，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。C、上學、放學途中，我們要嚴格遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生事故。D、科學發(fā)展到今天，誰也不會否認地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)動的。4、（2分）5、根據(jù)例句仿寫一個句子。（2分）例句：如果你是一束陽光，就帶來一片光明。如果你是，就。6、根據(jù)語境回答問題。（4分）張軍同學到學校圖書室還書，管理員接過書翻了一下說：“呀，張軍同學看書可真認真，書上劃了那么多杠杠，有的還作了旁批呢！”張軍聽了，怪不好意思。（1）管理員的言外之意是：。（2）如果你是張軍，你應該怎樣說：。7、詩歌賞析閱讀《赤壁》，回答題目。（4分）（1）用優(yōu)美流暢的語言描繪詞的上片所展現(xiàn)的畫面。（2分）（2）說說作者在詞中表達了怎樣的思想感情。（2分）8、下列各組詞句中加點的字意思相同的一組是（）3分A、而忘操之。昂首觀之，項為之強。B、又留蚊于素帳中。其劍自舟中墜于水。C、能張目對日，明察秋毫。必細察其紋理。D、自度其足。吾忘持度。9、加點的詞解釋（4分）（1）項為之強（）（2）蓋一癩蛤蟆也（）（3）鞭數(shù)十（）（4）方出神（）10、翻譯下列句子（6分）①心之所向，則或千或百果然鶴也。②舌一吐而二蟲盡為所吞。11、說說“項為之強”的表達作用是什么？（2分）12、文章題為《幼時記趣》，這“趣”體現(xiàn)在哪里？（3分）(二)重溫經(jīng)典閱讀《為你打開一扇門》選段，完成13—15題。（7分）如果對文學一無所知，而想成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的。有人說，一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有“碩士”、“博士”或者更高的學位，他也只能是一個“高智商的野蠻人”。這并不是危言聳聽。親近文學，閱讀優(yōu)秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。這已經(jīng)成為很多人的共識。13、“高智商的野蠻人”指的是哪些人？（2分）14、“這已經(jīng)成為很多人的共識”一句中“這”指的是什么？。（2分）15、“增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感”三個詞能否互換？為什么？（3分）（三）時文追蹤閱讀《一只手套》，完成16—19題。（12分）雪花在城市的上空歡快的舞蹈，寒風在四處流浪。受天氣影響，一家小百貨商店里沒有一個顧客，女店主無所事事的為自己的雙手美容，修了修指甲，又涂了紅色的指甲油，然后望著漂亮白皙的手陶醉了。這時，店門上厚重的棉門簾被掀開，一股寒流裹著一位婦女和一個十六七歲的少年進入店里，他們身上陳舊且笨重的衣服上堆了不少的積雪，看上去是一對母子。女店主從自己修長的手指甲上移開目光，熱情的迎向她大半天才等來的第一批顧客。母親問有沒有手套賣。女店主說有，便熱情的介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母親和少年左挑右選，逐一問明價格。好一會兒，少年說：“媽，就買一雙絨線的吧，便宜些?！蹦赣H說：“天這么冷，你的手都凍裂了，還是買羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看。”她選了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上，看了看款式，試了試大小，惟有一款不大不小正好合適，母親便說：“挺好，就買它了?！币粏杻r錢，146元一雙。母親便解開上衣衣扣，從貼身的衣兜里掏出一摞零鈔，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬幣一一點給女店主，結(jié)果錢不夠。母親說：“姑娘，我還差5元錢，能不能便宜一點兒，這5塊錢就算了？”女店主一口回絕說：“不行，一雙手套本來就賺不了幾個錢，我一上午才等來你們這么一個買主，你再少給5元，我今天吃什么？”面對這位母親幾近哀求的游說，女店主始終無動于衷，一分錢也不肯讓。兒子見母親為難，說：“媽，就買絨線的吧，還能省好幾十塊錢?！蹦赣H固執(zhí)地說：“不，我不能委屈了你的手?！彼姷曛鞑豢辖祪r，又試探著問：“姑娘，我錢不夠，能不能給一半的錢，你賣一只手套給我？”女店主十分納悶：“哪有買一只手套的？”母親解釋道：“哦，是這樣……我兒子原來的手套丟了一只?！迸曛髦睋u頭：“絕對不行！剩下的一只我賣給誰？”母親無奈，便遺憾的從兒子左手上脫下那只羊皮手套，放在貨柜上，對兒子說：“咱們到別的店看看吧?！彼鴥鹤酉虻觊T外走去，當他們掀開厚重的門簾時，一股冷風“呼”的一聲灌進店里。女店主忽然發(fā)現(xiàn)，________________。女店主陡然一驚，身上的某一處神經(jīng)被深深觸動，就在他們邁出店門的那一瞬，她大聲喊道：“請等一等！”母親和少年回過頭來，女店主說：“我賣給你們一只手套?！蹦赣H付了73元錢，讓兒子心滿意足的戴上了一只羊皮手套，然后千恩萬謝而去。女店主再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長。她猛然發(fā)現(xiàn)，這雙可以創(chuàng)造無數(shù)財富和人生意義的手是多么寶貴，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍愛和精心呵護。惟利是圖與富有同情心是人性的兩個層面，一個死摳的是價錢，一個展示的是價值。女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒有滿足的時候，而為行一件小小的善事，卻會感到極大的滿足，這便是價錢與價值的區(qū)別。16、用簡要的語言概述全文的主要內(nèi)容。（3分）_____________________________________________17、聯(lián)系全文，請在文中畫線處填入恰當?shù)膬?nèi)容。（3分）____________________________________________18、文中多次寫到女店主的手，請選擇一處用波浪線劃出。說說有什么作用。（3分）________________________________________________19、你怎樣看待文中女店主的行為？請做簡要評價。（3分）________________________________________________三、佳作競技臺(40分，其中寫字5分)20、題目：真情在中。要求將題目補充完整，寫清楚一件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，記敘中結(jié)合抒情和議論。600字左右。測試答案8、B9、同“僵”，僵硬。原來是。用鞭打。正。10、（1）心中想的是鶴，那么或者成千或者上百的（蚊子）果真是鶴了。（2）舌頭一伸，兩只蟲子就全被吞進去了。11、側(cè)面描寫，表現(xiàn)我觀察時專注的神情。12、觀蚊如鶴神游山林鞭打蛤